【推薦】暑假五年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。
暑假五年級(jí)作文 篇1
“時(shí)光如水,生命如歌!惫怅幩萍覀冇炙妥吡司o張的一學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。
“從今天開(kāi)始放假了。”老師話音剛落,同學(xué)們便歡呼起來(lái):“放假了!放假了!崩蠋熯說(shuō)了些什么,沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)清。大伙像放飛的小鳥(niǎo),擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出,奔向回家的路。
走出教室,我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球,上學(xué)的日子里,老師緊緊的牽著我。放假了,老師放松了手中的線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。
放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服,不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那?诘娘L(fēng)味小吃?照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。
放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑,似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū),此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。
放假的感覺(jué)真好!
【篇五:我的暑假生活】
子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間匆匆劉氏從不等人,但人卻有權(quán)力不讓它白白流失。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了,我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同,小學(xué)的暑假大可以用來(lái)玩樂(lè),至于作業(yè)只要在開(kāi)學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對(duì)一年學(xué)習(xí)的取長(zhǎng)補(bǔ)短,而不是依然用來(lái)玩樂(lè),從而不正視學(xué)習(xí)。
子曰:“溫故而知新,可以為師矣!贝罂勺g為學(xué)過(guò)的知識(shí)要常常復(fù)習(xí)。這樣既不會(huì)遺忘又可以從中學(xué)到新的知識(shí)。對(duì)待學(xué)習(xí)要不知滿足,時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識(shí),要做到學(xué)而不厭。對(duì)虛心向自己請(qǐng)教的人要做到誨人不倦。
這樣便可以與他人互相交流,互相學(xué)習(xí),在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大,懂得把初一沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上去。不能再坐以待斃,只看著別人在不停努力學(xué)習(xí),而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開(kāi)始就好好努力吧!加油!
暑假五年級(jí)作文 篇2
暑假期間,我和爸爸種豆芽,我迫不及待地拿出黃豆,清洗干凈后,把它們整齊地放在碟子里,蓋上一層白布,稍稍撒上一些水后,我就盼望著白胖胖的豆芽趕緊發(fā)芽。
第一天、第二天,我每天都去觀察豆芽的變化,可是它們安安靜靜地躺在碟子里,好像睡著了。從此,我一日看三回,盼望早發(fā)芽。到了第三天,一個(gè)豆粒終于拱出了尖尖的小角,嫩嫩的、黃黃的,我高興極了,豆寶寶終于發(fā)芽了。很快,所有的豆寶寶都發(fā)芽了。我?guī)е鴿M心的驚喜,每天都去看望豆寶寶,希望他們快快長(zhǎng)大。到了第六天,豆芽的苗已經(jīng)長(zhǎng)出四厘米了,爸爸說(shuō):“趕快炒了吃,要不然就要長(zhǎng)老了!毕氚盐揖呐嘤某晒缘,我是一千個(gè)不答應(yīng)!在我的密切關(guān)注下,豆芽們一個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了,但出乎意外的是他們?nèi)奸L(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的根,像老爺爺?shù)暮。爸爸告訴我:“豆子只有種在土壤里,才能長(zhǎng)大結(jié)出豆子的,現(xiàn)在掐掉根須做菜吃還來(lái)得及!卑,真沒(méi)辦法,只好按爸爸的辦法做了。我做了蔥花炒豆芽,真香啊!我一下就想到了一句名言:一份耕耘,一份收獲。
通過(guò)觀察豆芽的'生長(zhǎng)過(guò)程,使我明白了一個(gè)道理,要想有收獲就必須付出辛勤的勞動(dòng)。
暑假五年級(jí)作文 篇3
暑假的時(shí)候,我們偶爾會(huì)遇到一些同學(xué),就會(huì)和他們一起聊天。而不同的時(shí)間就會(huì)說(shuō)不同的話。
剛放暑假時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“暑假你去那兒玩?北京?上海?還是廣州?”有的同學(xué)連南半球都說(shuō)出來(lái)了。
暑假過(guò)了很久時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你現(xiàn)在在看什么電視節(jié)目。侩娪邦l道有很多好看的電影在播放呢!浙江衛(wèi)視還有《仙劍奇?zhèn)b傳三》在播放呢!”又來(lái)了一起電視節(jié)目風(fēng)波。
暑假快完了,快要開(kāi)學(xué)時(shí),我們經(jīng)常會(huì)說(shuō):“你作業(yè)寫(xiě)完了嗎?一定沒(méi)有吧?禳c(diǎn)回家寫(xiě)作業(yè)吧!”
結(jié)果,臨時(shí)抱佛腳還是沒(méi)用的,還有好多沒(méi)寫(xiě)完。去了學(xué)校,也少不了老師的河?xùn)|獅吼,棍棒伺候。回家老師一定會(huì)向上級(jí)(你的爸爸媽媽)報(bào)告,你也少不了一頓“男女混合雙打”。接著,你還是要把暑假作業(yè)補(bǔ)完,可能還要被罰多寫(xiě)一點(diǎn)。這次,我們就會(huì)說(shuō):“早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初!”
這就是我們暑假期間的變化語(yǔ)言,你可千萬(wàn)不要像第四次說(shuō)話一樣哦!
暑假五年級(jí)作文 篇4
署假我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生,媽媽說(shuō):“你今天可以不做作業(yè),來(lái)幫我打掃衛(wèi)生!蔽腋吲d的一蹦三尺高,歡呼:“今天終于可以不做作業(yè)!钡D(zhuǎn)念一想打掃衛(wèi)生不是一件簡(jiǎn)單的事。但一想到可以不做作業(yè),我就答應(yīng)了下來(lái)。
媽媽對(duì)我說(shuō):“小懶蟲(chóng),不可以偷懶喔!”我大聲回答:“ok,交給我吧。我一定會(huì)讓你大吃一驚的。”媽媽去上班了,我開(kāi)始“工作”了,我先拿了一把掃把,一下一下的掃干凈了。然后到水龍頭上洗了一下托把,我把托把放到了水龍頭洗干凈,我先把表面托干凈了,然后再開(kāi)始托角落,角落是最臟的,我托了一遍又一遍,還沒(méi)托干凈。我倒了一點(diǎn)84再托了一下,果然托干凈了。地托完了,我先拿了一條抹布開(kāi)始抹桌子了,桌子好臟。∥夷ㄍ炅艘粡堊雷,抹布就臟了。我去洗了一下,桌子上有許多雕刻的花紋,抹起來(lái)很難,上面又都是灰。我剛擦完桌子。就汗流夾背、大汗漓淋了。
我喝了一杯水之后,連腰都直不起來(lái)了。我累的要命。可一想到還有那么多桌椅等我。過(guò)了二個(gè)小時(shí)之后我終于打掃完了,這時(shí)我累得骨頭都要散架了,我終于明白了當(dāng)媽媽有多么辛苦了!我以后一定要好好學(xué)習(xí),報(bào)答父母。
暑假五年級(jí)作文 篇5
暑假里,我經(jīng)歷了不少事,但有件事,總讓我揮之不去,感慨萬(wàn)分!
7月份,在日本舉行的女排大獎(jiǎng)賽給我留下了深刻的印象。
首場(chǎng)比賽,中國(guó)隊(duì)對(duì)抗古巴隊(duì)。中國(guó)隊(duì)在前兩局領(lǐng)先的情況下,沒(méi)承料到竟以2:3輸給了古巴隊(duì)。中國(guó)隊(duì)可能跟冠軍無(wú)緣了。我轉(zhuǎn)念一想,鹿死誰(shuí)手還不一定呢!再看看明天的比賽吧!第二場(chǎng)比賽,中國(guó)對(duì)意大利,可我們又輸了?赐瓯荣,我像泄了氣的皮球,低著個(gè)頭,悶悶不樂(lè)地坐在椅子上。唉聲嘆氣地對(duì)媽媽說(shuō):“中國(guó)隊(duì)怎么搞的,連輸兩場(chǎng)比賽,不要說(shuō)冠軍拿不到,就連亞軍也危險(xiǎn)!眿寢屝钠綒夂偷卣f(shuō):“怎么那么沒(méi)有信心?打敗自己的往往不是對(duì)方,而是自己!蹦翘,我如坐針氈,食不甘味。第三天,我打起了精神,作為場(chǎng)外啦啦隊(duì),我一邊喊加油,一邊揮動(dòng)著自己做的小旗子。眼睛瞪得像銅鈴般大,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。緊張的我手心直冒汗。中國(guó)隊(duì)發(fā)揮出色,打敗了荷蘭!耙,中國(guó)隊(duì)終于贏球了!”我高興地叫起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“勝敗乃兵家常事,世上沒(méi)有常勝將軍!边@一天,我可樂(lè)壞了,連走路都哼著小曲。第四天,我們與老對(duì)手巴西相遇了。女排會(huì)贏嗎?我一動(dòng)不動(dòng)地坐在電視機(jī)前?吹剿齻兊梅,我也和她們一樣情緒高漲。我也顧不上那么多了,手拿拖鞋,一邊跳一邊喊:
“加油。”看到她們發(fā)球失誤,扣球出界,攔網(wǎng)不成功,急得我心都提到了嗓子眼。我雙眼緊閉,口中念念有詞:“菩薩,佛祖,神仙,發(fā)發(fā)慈悲,保佑我們中國(guó)隊(duì)贏吧!”可打球光憑運(yùn)氣是不行的,還要有實(shí)力。整個(gè)比賽,我覺(jué)得不是一場(chǎng)球賽,而是力量和意志的抗衡。中國(guó)隊(duì)以3:0打敗了巴西隊(duì)。
雖然我們中國(guó)隊(duì)沒(méi)能拿到冠軍,這令我很難過(guò),但我覺(jué)得她們已經(jīng)盡力了。輸?shù)袅饲皟蓤?chǎng),隊(duì)員們并沒(méi)有灰心喪氣,而是重新振作起來(lái),打好了后三場(chǎng)比賽。她們戰(zhàn)勝自我,打出了水平,為祖國(guó)爭(zhēng)得了榮譽(yù),又一次向人們展示了女排的風(fēng)采。
女排的大姐姐們,你們真了不起,你們是風(fēng)中朵朵燦爛的玫瑰,永遠(yuǎn)充滿生機(jī),活力!
暑假五年級(jí)作文 篇6
暑假的第一天,我跟爸爸去“金字山”釣魚(yú)場(chǎng)釣魚(yú)。
其實(shí),我一點(diǎn)也不喜歡釣魚(yú),只是去陪爸爸。我坐在小椅子上,悶得不得了。忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)解悶的好方法。我找來(lái)一個(gè)瓶子,又向爸爸借了一張網(wǎng),去撈池塘邊的小蝦小魚(yú)。我往小瓶子里裝滿水,準(zhǔn)備裝小蝦小魚(yú)。我拿著網(wǎng)在水草旁邊撈來(lái)?yè)迫。突然往上一提,一看,“哇!”?只小蝦4條小魚(yú)哩!它們?cè)跐O網(wǎng)里活蹦亂跳,真有趣!我趕緊把它們裝進(jìn)小瓶子里。我換了一個(gè)地方,又在水草邊尋找我的獵物。這一次,我得到了五條小魚(yú)。
突然爸爸大叫:“快拿網(wǎng)來(lái)!我釣到一條大鯽魚(yú)啦!”我急急忙忙地跑到爸爸身邊把網(wǎng)交給了爸爸。爸爸用網(wǎng)撈起大鯽魚(yú),放在養(yǎng)魚(yú)袋里。
我又坐在小椅子上發(fā)呆。爸爸見(jiàn)我悶,就放下魚(yú)竿,說(shuō):“樂(lè)樂(lè),我教你玩一個(gè)好玩的游戲。”
我跟著爸爸走,爸爸來(lái)到一叢蘆葦前,折下一根蘆葦,去掉葉片,又走到香蕉樹(shù)前摘下一根不成熟的香蕉說(shuō):“這個(gè)游戲叫做‘粘蜻蜓’”。我問(wèn):爸爸,怎么個(gè)粘法?爸爸說(shuō):先把香蕉折斷,再互相磨兩段香蕉,要把磨出來(lái)的粘絲弄到蘆葦竿的最頂端,就能粘到蜻蜓。
我用右手拿著有粘絲的蘆葦竿,躡手躡腳地靠近停在水草上的一只紅彤彤的小蜻蜓。趁小蜻蜓不注意,我把蘆葦竿往小蜻蜓的翅膀一靠,“。 币恢恍◎唑丫捅晃易プ×。這只小小的可憐蟲(chóng)撲騰著翅膀不斷地掙扎著,但都無(wú)濟(jì)于事,逃不出我的“魔掌”。它仿佛在說(shuō):“我為你們?nèi)祟愒旄,你為什么粘住我??/p>
我想到了這學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文《放飛蜻蜓》:蜻蜓是益蟲(chóng),不能殺掉它。于是,我立刻把小蜻蜓放了。
最后,我和爸爸滿載而歸—— —— —我拿著滿瓶的小蝦小魚(yú),爸爸拿著滿箱的大鯽魚(yú)回家了。
暑假五年級(jí)作文 篇7
今天下午,徐老師“突然襲擊”檢查暑假作業(yè)。結(jié)果,我漏寫(xiě)了好幾個(gè)“答”,我同桌也有好幾題空著。其中態(tài)度最惡劣的同學(xué),5道應(yīng)用題,全沒(méi)有列算式,而且是清一色的“答:38!边@位同學(xué)共發(fā)表了6篇作文,有5篇都是從網(wǎng)上抄襲的。其他的同學(xué)也好不到哪兒去。
為此,徐老師在放學(xué)后把我們?nèi)w留下來(lái),十分生氣、苦口婆心地教育了我們半天,我們都慚愧不已。但是,我們有沒(méi)有換位思考一下。如果我們是老師,看著自己的學(xué)生個(gè)個(gè)偷工減料,心里又會(huì)怎么想,心里又有什么感受呢?
學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)懶惰!也許有些事情偷點(diǎn)兒懶沒(méi)關(guān)系,但是想想看,在多少次考試中,一個(gè)小小的“答”,一個(gè)方程的“解”字,甚至一個(gè)微不足道的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都將使自己失去寶貴的分?jǐn)?shù)。為什么會(huì)這樣呢?正是我們平日學(xué)習(xí)時(shí)偷懶,習(xí)慣成自然,考試時(shí)才會(huì)犯這樣那樣不該犯的錯(cuò)誤。
同學(xué)們,讓我們一起改掉學(xué)習(xí)上懶惰的壞習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中最求完美,相信不僅后,我們一定會(huì)受益匪淺的!
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