【推薦】五年級(jí)上冊(cè)作文300字(精選30篇)
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的五年級(jí)上冊(cè)作文300字,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇1
讀完《園明圓的毀滅》,我的心在流淚,我的血液在沸騰,我的心靈被恥辱啃嚙kěnniè著,被憤怒的火焰灼傷著。
圓明園是我國(guó)著名的皇家園林,它位于北京西北郊,有“萬(wàn)園之園”的美稱。它1709年開始營(yíng)建,1809年基本建成,歷經(jīng)一個(gè)世紀(jì)。但是在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍搶劫并火燒圓明園。作為一個(gè)中國(guó)人,我多么希望能一睹圓明園昔日的雄風(fēng),然而,現(xiàn)在留下的只有那孤零零永遠(yuǎn)沉睡著的石柱。
當(dāng)年,那些嗜血成性的英、法聯(lián)軍,無(wú)視中華人民的尊嚴(yán),隨意踐踏中華人民的國(guó)土,闖進(jìn)圓明園,大量的掠奪圓明園里的奇珍異寶,破壞了許許多多風(fēng)景秀麗的景觀。為了銷毀罪證,三千多名侵略軍奉命在圓明園內(nèi)放火,大火連燒三天,大地在顫抖,人們?cè)诳奁,舉世聞名的藝術(shù)就變成廢墟。
。≈腥A人民,醒過來(lái)吧!看,敵人就在那里,拿起大刀,向敵人砍去。雄獅已睡醒,如今的中國(guó)就像東方的一顆明珠,閃閃發(fā)光,光彩照人。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇2
青青和小賽既是鄰居,又是好朋友。一次,青青和小賽玩兒起了“踢石子”的游戲。他們踢著踢著,小石子滾到了路邊的垃圾筒邊上。青青正準(zhǔn)備揀起小石子,可一股讓人惡心的臭味兒迎面撲來(lái),青青就生氣了:“這么大的垃圾筒在旁邊,這些丟垃圾的人也太沒公德了,竟然懶得把垃圾丟到垃圾筒里!”說(shuō)著,便俯下身去把那一堆奇臭無(wú)比的垃圾用自己的小手捧進(jìn)垃圾筒里。青青看見小賽站在一旁呆若木雞,就說(shuō):“你快想想辦法呀!我們可不能天天來(lái)揀垃圾呀!”小賽靈機(jī)一動(dòng),從書包里拿出筆和紙,在紙上寫了“文明只差一步”的字樣。青青和小賽把這張警示語(yǔ)貼在垃圾筒的“身上”。青青連連稱贊小賽:“你真棒!能想出這么好的辦法來(lái)!這樣,應(yīng)該不會(huì)有人亂丟垃圾了吧!”
路過的行人都停下了腳步,用贊許的目光望著這兩位好學(xué)生,青青和小賽的臉紅了,但這種紅絕不是羞愧的紅,而是自豪又羞澀的紅。青青和小賽感覺天更藍(lán)了,草更綠了,空氣也像過濾了一遍似的,清新了很多,也沒有臭味兒了。小賽心想:“老師不經(jīng)常教育我們:要保護(hù)環(huán)境,多為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎?
文明就是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的道理,文明也是衡量一個(gè)人品格修養(yǎng)的試金石,但實(shí)踐起來(lái)卻很難。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇3
一天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我懷著無(wú)比高興的心情參加“開卷有益”辯論會(huì)。
老師開始選正方、反方的“辯手”(是提問題和回答的同學(xué))。同學(xué)們踴躍舉手參加。老師精心挑選了14名同學(xué)分別代表正方和反方的辯手。只見南北兩邊分別擺著一行桌子,正方、反方的“辯手”個(gè)個(gè)都底氣十足,似乎要進(jìn)行一場(chǎng)對(duì)抗賽。
一陣清脆的鈴聲響過,老師宣布這次辯論的主題是:開卷是否有益。
首先,是我們正方的一號(hào)發(fā)言,一號(hào)辯手神情嚴(yán)肅,說(shuō):“我認(rèn)為應(yīng)該讀書,因?yàn)槟囊粋(gè)作家不是從小讀書,與書為侶長(zhǎng)大的呢?”反方也毫不示弱的說(shuō):“我認(rèn)為不是所有的書都是好書,如果這些作家手里沒有一本好書,他們會(huì)成為作家嗎?”
我們正方的觀眾吳仔凡發(fā)話了:“如果不讀書,人類的文明會(huì)發(fā)展下去嗎?”反方繼續(xù)反駁道:“我們指的開卷未必有益不是說(shuō)不看書,而是多選適合我們小學(xué)生看的書!”
辯論的雙方唇槍舌劍,你一言,我一語(yǔ),辯論氣氛非常激烈,緊張……
最后,反方把我們正方的辯手給打敗了。
雖然打敗了我們的辯手但是,我還是覺得應(yīng)該多讀書,多看書,無(wú)論是不是好書,但是,每本書中都有它蘊(yùn)含的知識(shí)和營(yíng)養(yǎng)!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇4
放學(xué)了,小明和小芳蹦蹦跳跳地回家了,他們手拉著手,開心地唱著歌,一陣風(fēng)吹過,一股難聞的臭味就飄了過來(lái),小芳往前一看,只見一個(gè)垃圾桶外面到處散落著垃圾,蒼蠅成群地飛著。
文明只差一步小芳和小明看見后,馬上采取了行動(dòng)。小芳說(shuō):“我去把垃圾撿起來(lái),你在紙上寫點(diǎn)什么,讓大家文明一點(diǎn)吧!闭f(shuō)著,小明立刻從書包里拿出紙和筆,趴在地上寫了起來(lái)。小芳認(rèn)真地?fù)熘,不一?huì)兒,地上那些亂七八糟的垃圾都到了垃圾桶里了,看起來(lái)干凈了很多。
這時(shí)候,小明也寫完了,他用膠水把紙貼在垃圾桶上,小芳一看,原來(lái)是“文明只差一步”這六個(gè)大字,他們看了互相笑著。
其實(shí),我們身邊有很多不文明的行為,只要我們仔細(xì)觀察,努力改正,多邁出一步,那我們離文明就更進(jìn)一步了,相信我們每個(gè)人都可以做到的。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇5
“丁零零!彪S著音樂的聲音,放學(xué)了,操場(chǎng)很熱鬧,教學(xué)樓后面得空地也不例外。一群小男孩放下書包,搭乘一個(gè)簡(jiǎn)易的球門,小男孩們各個(gè)都站好,一場(chǎng)緊張又激烈的足球賽馬上要開始了。
一個(gè)金黃色平頭的小男孩,警惕的注視著前方,他戴著皮手套,分腿彎腰,就想真正得手門員一樣他的腿上受了傷,但是仍不在意,好象他的腿根本就沒有受傷似的。在手門員后面有一個(gè)小男孩,他挺著肚子,手背后,仿佛在想:什么時(shí)候能到我,一上場(chǎng)好讓他們看看我的本領(lǐng)大不大,以后他們都會(huì)找我來(lái)踢球了。
足球賽真激烈,一個(gè)大哥子叔叔也目不轉(zhuǎn)睛的看著,仿佛自己也在踢球似的。一個(gè)張蝴蝶結(jié)的小女孩,好象有人擋住了他的視線,索性站起來(lái)觀看。這場(chǎng)足球賽不但吸引人們還吸引來(lái)一只小狗,它對(duì)足球賽沒有興趣趴在地上開始睡覺。
這場(chǎng)足球賽可真緊張,又激烈呀!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇6
一天,小明和小紅去上學(xué),他們走著走著,聞到一陣臭味,他們往前走,看見一個(gè)藍(lán)色的垃圾桶,垃圾滿地都是。
小紅說(shuō):“是哪些人這么不講衛(wèi)生呀!垃圾到處都是,真不文明!”“對(duì)呀。”小明看著垃圾說(shuō):“現(xiàn)在的人太不講文明了!”他們對(duì)著垃圾搖了搖頭,嘆了一口氣。
小紅說(shuō):“小明,快點(diǎn)過來(lái),我們一起把垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧!”“好的!”小明說(shuō),但小明想的很全面,他從書包拿出一張紙,一支鉛筆趴在地上寫著什么。小紅自言自語(yǔ)說(shuō):“看來(lái)小明有更好的主意,那我自己來(lái)收拾吧!”小紅就用干凈的雙手,把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的扔進(jìn)了垃圾里面。這時(shí),小明也寫完了,他給小紅看了看,小紅一看完,就笑著說(shuō):“哈哈,真好!文明――只差一步!
小明與小紅一起把這一張紙貼到了垃圾桶的外殼上,小明說(shuō):“這句話的意思是:你只需要跨出一步,就可以夠到垃圾桶,也為世界跨出了文明的一小步!”“嗯!”小紅應(yīng)道:“不止要把這里收拾好,也要呼吁大家文明起來(lái)!
現(xiàn)在的科技發(fā)展的越來(lái)越快,人類漸漸不懂得文明,讓我們從小做起懂得講文明。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇7
我有一個(gè)漂亮的小牛存錢罐。這只小牛渾身雪白,上面夾著黑色斑塊。它有一對(duì)小小的牛角和一雙粉色的耳朵。它的鼻子是粉色的,樣子看起來(lái)很滑稽。它圓鼓鼓的大肚子就是存錢的地方。
我會(huì)把家中的廢品——喝完的飲料瓶,空紙盒,舊報(bào)紙等積攢起來(lái),賣給收廢品的人。我把得到的錢放在小 牛肚子里。有時(shí)候,我會(huì)幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。我把大人給我的獎(jiǎng)勵(lì)的錢也放在存錢罐里。
我還會(huì)把爸爸媽媽給我買零食的錢省下來(lái)放到小牛存錢罐里……
我會(huì)用存錢罐里的錢去買我喜歡的書。當(dāng)然少不了我最喜歡的漫畫書了。我還把它肚子里的錢捐給秦嶺野生 動(dòng)物園的大熊貓呢。今年汶川大地震的時(shí)候,我也用它給災(zāi)區(qū)小朋友捐款。
我非常喜歡我的小牛存錢罐。它讓我養(yǎng)成了勤儉節(jié)約,愛勞動(dòng),愛讀書的好習(xí)慣,也增強(qiáng)了我的愛心。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇8
那個(gè)座位已經(jīng)被別人取代了?粗巴饷利惖娘L(fēng)景,我有無(wú)盡的悲傷——萊萊,我的好伙伴,她“離開了”.
幾年前,我和萊萊成為同桌后,我們逐漸成為好朋友,這豐富了我無(wú)聊的`業(yè)余時(shí)間。每天都充滿歡笑和歡笑,我們過得很開心。每天我們總是在操場(chǎng)上玩:跑抓,跳高,跳遠(yuǎn)……看著她瘦弱的身影在操場(chǎng)上飛奔,我滿心歡喜。時(shí)間過得真快,我們已經(jīng)四年級(jí)了。她已經(jīng)成為我在學(xué)校里不可或缺的朋友。不幸的是,有一個(gè)殘酷的消息:她死于車禍……全班鴉雀無(wú)聲,只剩下我的抽泣聲……老師講課的時(shí)候,全班鴉雀無(wú)聲,沒有人舉手,也沒有人說(shuō)話。每個(gè)人都知道萊萊已經(jīng)去了天堂,她在天堂一定很開心。我趴在書桌上,靜靜地流著淚,默默地送她最后一程。她似乎出現(xiàn)在我的眼前,揚(yáng)起銘刻在我記憶中的笑臉.我悲傷地低聲說(shuō):“萊萊,你一路走好!”
一個(gè)美麗的身影和銀鈴般的笑聲成了我記憶中永遠(yuǎn)不會(huì)褪色的場(chǎng)景…
萊萊,我的小朋友,我會(huì)想你的!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇9
一部世界昆蟲的史詩(shī),一部由人類杰出代表法布爾斯和——只昆蟲,自然界許多普通人組成的生命運(yùn)動(dòng),一部永遠(yuǎn)讀不完的書,一個(gè)人用一生的時(shí)間觀察和研究昆蟲的書,一個(gè)人能為昆蟲寫下一生的書,這是一個(gè)奇跡。
法布爾對(duì)《昆蟲記錄》的寫作不是機(jī)械的隨筆寫作,而是一種情感化的散文寫作,這使得《昆蟲記錄》成為自然科學(xué)和文學(xué)中的無(wú)價(jià)之寶。這兩種價(jià)值觀使得法布爾的作品擁有極其廣泛的讀者群。我自己也非常推崇這種寫法,我應(yīng)該努力向fabres學(xué)習(xí),也正是這種寫法讓《昆蟲記錄》有可能長(zhǎng)生不老。此外,我還能讀很多詩(shī)詞和繪畫,“一只羊路過這里,吃了這一堆草,但這不正是人類期望增加的羊肉嗎?”法布爾用他的寫作風(fēng)格把我們帶到了昆蟲世界,這讓人們獲得了很多知識(shí)。法布爾,你太棒了。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇10
《揚(yáng)子晚報(bào)》上有這樣一則新聞:在徐州,有一個(gè)只有一個(gè)獨(dú)生子的家庭,父親因病去世,只留下一個(gè)18歲以下的男孩與患有精神病的母親生活在一起,但男孩認(rèn)為母親是個(gè)負(fù)擔(dān),于是親自送她上天。
你認(rèn)為一個(gè)孩子能殺死自己的母親令人驚訝嗎?但這是活生生的事實(shí)。男孩不喜歡他媽媽,承受不了太多的負(fù)擔(dān),十幾年都不理她對(duì)他的好,真的沒心沒肺!
毫無(wú)疑問,男孩之所以做出這樣的選擇,是因?yàn)樗某惺苣芰Σ,也因(yàn)楦改傅哪鐞,他沒有戰(zhàn)勝困難的勇氣,所以他不得不選擇這種絕技。如果男孩能從小面對(duì)艱難的挑戰(zhàn),培養(yǎng)良好的心態(tài)和心理承受能力,就不會(huì)有這樣的悲劇。
窮的繼承風(fēng)!母親為養(yǎng)育孩子付出了多少努力,給了孩子多少愛,卻死在了自己孩子的手里。他還有良心嗎?你還感恩嗎?這小子一定會(huì)受到世人的譴責(zé)!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇11
夏天真是一個(gè)變化多端的季節(jié)啊!
原本是太陽(yáng)爺爺?shù)牡乇P,卻被脾氣一向暴躁的雷雨大叔給趕走了。這時(shí),天空烏云密布,忽然間,一道閃電劃過,頓時(shí)雷聲大作。接著,風(fēng)雨交加,雨下得越來(lái)越大,風(fēng)刮得越來(lái)越猛。路上的行人被驚得像一只只老鼠,手足無(wú)措。過了一會(huì)兒,雨更大了,豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上,發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音。窗外的景色慢慢變得模糊了。不過呀,雷雨大叔的脾氣來(lái)得快,去得也快。不多一會(huì)兒,雨勢(shì)漸小,像牛毛一樣,像花針一樣,像小米一樣,密密的斜織著。雨停了,我打開窗戶,雨后的空氣清新甜潤(rùn)。那雨后的美景把我給吸引了。我情不自禁地穿上雨衣向外面奔去。偶爾有一兩滴小雨點(diǎn),滴在我的臉上,但是這又何妨呢?雨后,路邊的小草更具有生命力了。小花露出了燦爛的笑容,道路旁的白楊樹更堅(jiān)韌了,他們挺了挺腰,為人們遮風(fēng)擋雨。
我愛這雨天,我愛這美麗的夏天,我愛大自然這魔術(shù)師。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇12
秋天到了,田野黃了,就像一條金色的彩帶。
隨著優(yōu)美的歌聲,秋姑娘來(lái)到了小溪邊。小溪叮叮咚咚的,歌聲真好聽啊,就像一首美妙的樂曲。溪水里的小魚兒還在快樂地游來(lái)游去呢!遲遲不想冬眠的青蛙在石頭上打著鼓,鳥兒們也在那里彈著那優(yōu)美的吉他。
秋天,真是一首美妙的樂曲啊!
隨著微風(fēng),秋姑娘來(lái)到了金黃的田野。田野里金黃金黃的,就像秋姑娘給他們披上了金黃色的婚紗。一束束稻谷在微風(fēng)的吹動(dòng)下,跳著優(yōu)美的舞蹈,我也情不自禁的跟著舞動(dòng)了起來(lái)。
秋天,真像一幅被涂上顏料的畫啊!
隨著那甜甜的味道,秋天來(lái)到了香甜的果園。果園里有許多許多的水果:葡萄圓圓的就像一雙雙小眼睛,石榴就像是一位害羞的姑娘。水果們都在哪里叫著、喊著:“趕緊把我摘走吧,我可甜了,可討人喜歡了!
秋天,真是一個(gè)甜甜的、豐收的季節(jié)。
秋天啊,就是這么一個(gè)多姿多彩的豐富季節(jié),我愛秋天!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇13
朝陽(yáng)噴薄而出,夕陽(yáng)緩緩西沉,林中百鳥爭(zhēng)鳴,園中鮮花怒放。大自然的變化讓我們感受到世界的奇妙和美。
星期六的上午,我陪媽媽去公園散步。一路上,我看見池塘邊有不少人,我擠進(jìn)人群一看,原來(lái)他們都在看荷花呀。我從人群中出來(lái),叫上媽媽一起去看,可媽媽嫌麻煩,我只好自己一個(gè)人去看。我又?jǐn)D進(jìn)了人群,就被池塘里的荷花給迷住了。池塘里的荷花高矮不同,大小不一,形態(tài)也各不相同,有的荷花出水很高,像婷婷的無(wú)語(yǔ)的群,有的荷葉出水很矮,像一個(gè)小矮人,有的荷葉上還有著晶瑩的露珠,就像一個(gè)盤子上嵌著一顆寶石,好看極了。層層的葉子中間,零星的點(diǎn)綴著些荷花。有裊娜的開著的,有羞澀地打著朵兒的,正如一粒粒明珠,又如碧天里的星星,有如剛出浴的美人,把它優(yōu)雅的一面展現(xiàn)給我們看。
看見這些潔白如玉的荷花,我心想:荷花最好的年華是在夏天,我們最好的年華是現(xiàn)在,我們?yōu)楹尾幌窈苫ㄒ粯釉谧约鹤詈玫臅r(shí)候,發(fā)奮圖強(qiáng)呢?
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇14
自從上一次江人用無(wú)餌魚鉤捕魚太多,他們就出名了。但是現(xiàn)在河水被人破壞了,水變黑了,魚也少了。
一天,當(dāng)姜太公散步時(shí),他來(lái)到河邊,看見幾個(gè)人在釣魚。他走過去問他們:“這里有魚嗎?”“是的,沒有我們我們就不釣魚!彼麄兓卮。“那我也去釣魚!薄翱墒悄銢]有魚竿,怎么釣魚呢?”“我有我自己的方式,”他說(shuō),然后跑回家。
過了一會(huì)兒,他回來(lái)了,手里拿著一盆水、一根竹竿和一根繩子。他把繩子綁在盆子上,然后把繩子綁在竹竿上。之后,他把竹竿放在水面上。一個(gè)人問:“你不想等魚上鉤。要不要再上鉤?”周圍一陣哄笑,姜太公沒有說(shuō)話,很自然地靜靜地等待著。過了一會(huì)兒,魚跳進(jìn)了盆子里。當(dāng)一個(gè)人看到這一幕時(shí),他問姜太公為什么。姜太公說(shuō):“因?yàn)樗呛谏,里面沒有空氣,但是干凈的水中有空氣,所以魚會(huì)跳進(jìn)水池!
“哦,原來(lái)釣魚要科學(xué)。”
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇15
說(shuō)到削土豆,大家都會(huì)覺得很普通。幾乎家家都要削土豆,但對(duì)我來(lái)說(shuō)真的是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)!因?yàn)檫@是我第一次削土豆。
當(dāng)然,每個(gè)孩子的家庭都會(huì)把孩子當(dāng)寶貝,拒絕做重活,但這樣會(huì)讓我們傲慢無(wú)情。說(shuō)到削土豆,真的給了我很大的感悟!我平時(shí)覺得奶奶削土豆很容易,就自己試了一下,真的是意外。我切了又切,“撲通”一聲掉進(jìn)了盆子里。我又切又掉盆里了,真氣人!碎土豆一點(diǎn)都不聽話。我花了很大力氣,但還是把它們剪完了?窗!“日本土豆”真黑!我又洗了一遍,就掉了。水花四濺,嚇?biāo)牢伊。我哭了,“摸摸頭發(fā),你不會(huì)害怕的!薄
這次削土豆真的很難!看著容易,自己做起來(lái)難,但是‘世上無(wú)難事,只怕有心人!
松嶺第二小學(xué)五年級(jí):鄭
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇16
你知道我的廚師是誰(shuí)嗎?你知道她的特長(zhǎng)是什么嗎?別急,我慢慢給你介紹。
我的廚師是我奶奶,她的拿手好菜是炸土豆。我喜歡吃土豆絲。我?guī)缀趺刻於枷氤詭卓凇=裉煊挚吹剿赐炼沽恕?/p>
首先,她洗去了土豆上的所有污垢,然后她用水果刀剪掉了土豆的“外衣”,很快土豆就呈現(xiàn)出光滑的身體。清水洗凈后,就是切土豆了。她拿起菜刀,握緊右手的刀柄,彎曲左手的手指。這樣,她先把土豆切成薄片,然后把它們折疊起來(lái),撕成碎片,用冷水浸泡,F(xiàn)在,打開火,把油準(zhǔn)備好。鍋熱了之后,把油倒進(jìn)鍋里。將土豆絲在冷水中洗兩次,濾干水分。當(dāng)油稍微涌起時(shí),先放一些胡椒粉和胡椒粉,然后將土豆絲輕輕倒入鍋中。只聽“哇”的一聲,各種調(diào)料的味道迎面而來(lái),土豆絲被鍋里的油“啪啪”作響。這時(shí)候香味撲鼻,讓我垂涎三尺。我都等不及要嘗了,!這真是人間美食!
一切都沒有想象的那么簡(jiǎn)單,需要很多程序才能完成,才能做好。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇17
打從我呱呱墜地開始,媽媽就無(wú)微不至的照顧我、養(yǎng)育我,細(xì)心的呵護(hù)我長(zhǎng)大。有媽媽的愛護(hù)和關(guān)懷,我一天天的成長(zhǎng),在媽媽的教導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)如何待人處世、基本禮儀和認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度。媽媽任勞任怨、無(wú)怨無(wú)悔的付出,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽我愛你!”
當(dāng)我生病時(shí),媽媽就急如熱鍋上的螞蟻,為我擔(dān)心,祈禱我早日康復(fù)。我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您!”當(dāng)我課業(yè)上有不懂的地方,您都很有耐心的為解惑,并幫我一次次的反復(fù)練習(xí),我想再次對(duì)您說(shuō):“謝謝您!親愛的媽媽!”
媽媽養(yǎng)育我,可說(shuō)吃盡了苦頭,但您只是希望我快快樂樂、健健康康,從不求任何回報(bào)。但是隨著我慢慢成長(zhǎng),歲月毫不留情的臉上留下了痕跡,我想對(duì)您說(shuō):“辛苦了!媽媽!”媽媽您的恩情比山高、比海深,因?yàn)橛心庞形遥谖倚哪恐,媽媽就是我最好的朋友,最愛的人?/p>
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇18
童年過去了,記憶中的槐樹卻讓我記憶猶新。
我的家在一個(gè)美麗的村莊里。村里家家戶戶門前都有三兩棵槐樹。我們家不列。每年的五月是槐花盛開的季節(jié),也是我和朋友們最幸福的季節(jié)。我們每天都在大槐樹下打打鬧鬧,有時(shí)候還會(huì)在大槐樹下蕩秋千,競(jìng)爭(zhēng)誰(shuí)能蕩的高。有時(shí)我們爬上槐樹,摘下樹葉吹口哨,看看誰(shuí)的哨聲響亮而好聽。最讓我們開心的是爬上槐樹摘槐花。槐花香甜可口。所以每天爬上槐樹摘槐花就成了我們小貓的必修課。我們像猴子一樣依次爬上大槐樹,先上去美美地吃了一頓,然后摘下槐花扔到樹下,其他伙伴則在樹下?lián)屵^槐花。有時(shí)我們不能為伙伴們摘到足夠的槐花,所以我們過去常常搖槐樹,伙伴們?cè)谏厦鎿u,我們?cè)谙旅鎿u,槐花就像雪一樣從樹上掉下來(lái)。槐花輕柔地混合著一股甜味撲面而來(lái)。我們會(huì)開玩笑的張嘴等著槐花掉在嘴里,然后一口吃掉,還說(shuō)“嗯,好吃,很甜,”
日子匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大了。只是童年記憶里那棵槐樹讓我念念不忘。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇19
今天,在享受了一頓豐盛的早餐后,我拿起書包,早早地來(lái)到了學(xué)校。呵呵,今天是重要的一天,又要期末考試了!
經(jīng)過短暫而緊張的復(fù)習(xí),我們開始了考試之旅。首先,我們來(lái)到了“語(yǔ)言島”。監(jiān)考老師撕開裝試卷的袋子,晃了晃手里的一摞白色試卷。我的心仿佛跟著卷子一樣,在胸口拼命的顫抖,連我原本“冰冷”的手掌都在冒汗。
拿到卷子后,我飛快地掃了一眼上面的題目。哎,挺簡(jiǎn)單的。我緊張的心情立刻放松了。于是,我信心滿滿地完成了整個(gè)試卷。在考試的過程中,我發(fā)現(xiàn)“女生驚呆了”這個(gè)詞寫錯(cuò)了,應(yīng)該是——愣。我在上面寫了正確的寫法,心想:老師會(huì)夸我嗎?
在中國(guó)島上玩得不亦樂乎之后,我輕松穿越了英國(guó)森林,在數(shù)學(xué)的海洋中暢游,終于登上了科學(xué)的巔峰。在攀登的過程中,我迷失了方向,最終沒能到達(dá)最高峰。唉,看來(lái)寒假要多復(fù)習(xí)理科了。
考完試終于到了目的地——寒假公園!同學(xué)們,讓我們?cè)诤俚奶焯美锵硎芸鞓返耐臧桑?/p>
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇20
昨天和今天是期末考試。我們?yōu)槠谀┛荚囎隽顺浞值臏?zhǔn)備。這次期末考試,我不僅嘗到了苦,也嘗到了甜。
努力地
哦,論文太多了,我們要考語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)。語(yǔ)文還可以,但是英語(yǔ)只有一個(gè)小時(shí)的路程,我坐不住。伸伸腿,擦擦臉,扭扭腰,多難受。∮⒄Z(yǔ)考試,差不多二十次!但是鈴聲還是沒有響。我只好結(jié)合自己的累抬起頭,我把同學(xué)的鉛筆盒夾在身后!時(shí)間過得很慢!終于到了卷起來(lái)的時(shí)候了。我不由自主地站起來(lái)說(shuō):“期末考試太累了!”
甜食
這個(gè)語(yǔ)文基礎(chǔ)題很簡(jiǎn)單,輕松得要命!只要你認(rèn)真仔細(xì),就不會(huì)犯錯(cuò)。連一、二年級(jí)的學(xué)生都能做到!我一開始寫就做,寫的又快又仔細(xì)。因?yàn)椋抑缷寢寣?duì)我說(shuō)的話:“輕松的話題要小心。如果連簡(jiǎn)單的問題都會(huì)出問題,那么問題就不會(huì)更糟糕了!”
自從我期末考試嘗到了苦和甜。然后,希望我在期末考試中取得理想的成績(jī)!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇21
琦君喜歡故鄉(xiāng)的桂花,馮驥才喜歡朋友送她的珍珠鳥。我不一樣,我喜歡的是我家院子里的那盆長(zhǎng)壽花。
它的花瓣是紅中帶粉的漸變色,那金黃的花蕊顯得生機(jī)勃勃,更是這朵花的靈魂所在。那修長(zhǎng)的綠桿配上碧綠的葉子,顯得格外精神、格外豐滿,整朵花簡(jiǎn)直是美不勝收,比桃花、月季好看多了。每當(dāng)開花時(shí),濃濃的香味更讓我陶醉其中。
這盆花是小時(shí)候媽媽和我一起種的。原本的那顆小種子因?yàn)闀r(shí)光的流逝,現(xiàn)在都長(zhǎng)成了茂盛美麗的花朵。這時(shí)我還挺懷念小時(shí)候的日子,是那樣無(wú)憂無(wú)慮。
小時(shí)候,我把它種下的那一刻就決定要好好照顧它。每天給他澆水、施肥。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,它始終陪伴著我成長(zhǎng)。
正如琦君筆下的桂花,真是應(yīng)了這一句話“月是故鄉(xiāng)明”。因?yàn)橥昴菨M滿的回憶,而讓它成為我的心愛之物。
我家的長(zhǎng)壽花,無(wú)論在哪個(gè)時(shí)間,哪個(gè)地點(diǎn),都是我的心愛之物,因?yàn)樗休d著我滿滿的童年。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇22
耶!它的外形不動(dòng),不像蘋果、石榴、桃子,它把鮮紅翠綠的果實(shí)高高掛在枝頭,讓人一看就喜歡。它被深埋在地下,依靠土壤中的養(yǎng)分生存。等它成熟了,一下子分不清有沒有果實(shí),但一定要挖出來(lái)才知道。所以,花生真的一點(diǎn)好處都沒有。但是,有花生。但是有飽滿可口的心。雖然丑,卻默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)。這就是花生的性格。做一個(gè)默默無(wú)聞,不做作但很有用的人。
花生講述了我們?cè)谑斋@季節(jié)與父親的對(duì)話。雖然很簡(jiǎn)潔,卻把我?guī)肓顺了肌?/p>
現(xiàn)代社會(huì),很多人追求美好,但都忘了:才是最重要的。像花生,應(yīng)該是對(duì)別人有用的人,像諾貝爾,居里夫人。他們把一生都獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè),他們是現(xiàn)實(shí)的‘花生’。
耶!~我們要讓美像花生一樣在心中生根發(fā)芽開花結(jié)果。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇23
文明說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可是做起來(lái)卻很難。可是做起來(lái)不是最難的,最難的是理解文明。難道不是嗎?文明是什么?吃飯?不是。喝水?不是。玩?。不是。那是一種奇怪的東西吧。誰(shuí)知道呢?
在一個(gè)春暖花開,陽(yáng)光明媚的星期天,小明和小紅高興的去上學(xué),突然看見一個(gè)垃圾桶,“別看叫垃圾桶,我看他是比垃圾更臟的桶!毙∶髡f(shuō)道“你知道尊老愛幼,你知道團(tuán)結(jié)友愛,難道你就不知道保護(hù)環(huán)境嗎?”小紅爭(zhēng)著說(shuō)道。小明呆住了,小紅怎么也叫不了他,于是自己吧垃圾放進(jìn)了來(lái)機(jī)箱里。正在此時(shí)的小明眼睛一亮,從書包里拿出只寫東西。小紅放完了垃圾,對(duì)小明說(shuō):“你還沒捉完作業(yè)?快點(diǎn)走吧!闭f(shuō)罷,小明站起來(lái),在垃圾箱的正面貼了那張紙。
你們知道紙里寫了什么嗎?對(duì)了!就是“文明——只差一步!彪y道我們身邊的文明不是只差一步嗎?
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇24
朝陽(yáng)噴薄而出,夕陽(yáng)緩緩西沉;林中百鳥爭(zhēng)鳴,園中鮮花怒放……大自然的變化讓我感覺到世界的奇妙和美好。
今天,我決定早起看外面的景色。我早起來(lái)坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上,那時(shí)候,天還沒有全亮,只有幾顆殘星稀稀拉拉的比嵌在灰白的天空中。大地朦朦朧朧的,只有遠(yuǎn)處的屋子外燃著星星點(diǎn)點(diǎn)的小火苗。周圍,有一些薄霧,霧薄薄的,像輕紗一般,給人以朦朧之美。天,漸漸亮了。霧漸漸消散了,天邊露出了魚肚白,太陽(yáng)好像一個(gè)好害羞的姑娘,先露出了小半邊瞼,在擴(kuò)大。太陽(yáng)努力的升起了,漸漸,太陽(yáng)升起來(lái)了!發(fā)出了刺眼的光芒,把我的眼睛都刺痛了。太陽(yáng)收起那刺眼的光芒,顏色變得更紅了,是一個(gè)小姑娘的紅臉蛋!叭粘稣婷利愌!”我不由得感嘆道。
此時(shí),馬路上漸漸出現(xiàn)了車輛,行人。小花和小草在風(fēng)中搖曳,仿佛在對(duì)我說(shuō):“新的一天又開始了!”
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇25
有時(shí)候,一本好書可以決定一個(gè)人的命運(yùn),或者成為他人生的指路之星,決定他一生的理想。更多的時(shí)候,一本好書可以增加我們知識(shí)的廣度,增加我們思想的深度,讓我們擁有更廣闊的世界,不斷超越自己,成長(zhǎng)進(jìn)步。
如果你想從閱讀中獲得值得永遠(yuǎn)銘記在心的知識(shí),你應(yīng)該花更多的時(shí)間閱讀毫無(wú)疑問才華橫溢的作家的作品,并不斷從他們那里獲得營(yíng)養(yǎng)。因?yàn)樽x完所有優(yōu)秀的經(jīng)典,就像和過去最高貴的人交談,是一場(chǎng)精心準(zhǔn)備的對(duì)話。這些偉人說(shuō)的是他們思想的精髓!
本書所選書目?jī)?nèi)容豐富,包括文學(xué)、哲學(xué)、歷史、軍事等不同領(lǐng)域最權(quán)威的代表著作。在參考了胡適、魯迅、海明威、毛姆等多位古今中外著名藝術(shù)家的不可讀書目的基礎(chǔ)上,它是人類文明跨越時(shí)空發(fā)展的精華。
在轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間里,在沒有重復(fù)的人生過程中,只有那些超越時(shí)間的經(jīng)典話語(yǔ),如源源不斷的珍貴血液,引導(dǎo)我們遠(yuǎn)離虛榮心和浮華,讓我們的人生得以更新。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇26
周二下午,崔老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)舉辦一場(chǎng)有意義的縫紐扣大賽。學(xué)生們聽到這個(gè)非常高興!像小燕子一樣飛出教室。
當(dāng)我們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),老師告訴我們要為活動(dòng)做好準(zhǔn)備,先穿針引線,打結(jié)。我拿起針,把線和針上的小洞對(duì)齊,馬上把線穿進(jìn)去。然后,把扣子扣在布上。一切準(zhǔn)備就緒,我只聽老師吩咐:“比賽正式開始!”我先用針在布前面戳個(gè)洞,然后反過來(lái)用針在前面戳個(gè)洞。然后我就穿過了按鈕對(duì)角的那個(gè)洞。就這樣,我縫了兩次,一個(gè)活潑可愛的小扣子牢牢地釘在了我手里的布上。我連續(xù)縫了五針。最后我縫的越來(lái)越快。我縫第五針的時(shí)候,分不清什么時(shí)候飛針,什么時(shí)候取線。旁邊的同學(xué)也忙著扣扣子。湖馨苑像縫錢包一樣把布縫在一起,學(xué)生們都笑了。老師終于宣布了比賽結(jié)果。我得了第一,李士奇得了第二,孫建興得了第三。我太開心了!
這次縫紐扣,不僅學(xué)會(huì)了靈巧的針線活,還嘗到了成功的喜悅!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇27
有一天,我的外套掉了一顆扣子。我跟我媽說(shuō)了,但是我媽在準(zhǔn)備過年的一切,培養(yǎng)我獨(dú)立生活的能力。他手拉手教我。
我拿了剪刀,一根針和一根線,試著像我媽媽一樣穿針引線。因?yàn)槲乙暳,而且在這一步,我明白應(yīng)該把線擰得細(xì)而尖,然后穿過小孔,打個(gè)結(jié),防止掉下來(lái)。
然后我在衣服原來(lái)的地方按了按鈕找扣眼,但是我把線縫在了按鈕外面。沒想到這針線在我手里管用。不一會(huì)兒,我疲憊的胳膊酸了,疲憊的眼睛酸了。但漸漸地,我摸到了一個(gè)小門道,先用針從布的背面找出扣眼的具體位置,然后輕輕地穿上,再用力一拉,針就穿過了扣眼。經(jīng)過這樣反復(fù)的動(dòng)作,扣子終于縫好了。
我激動(dòng)地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,扣子是我自己縫的!”原來(lái)縫個(gè)扣子這么難?磥(lái)我得繼續(xù)努力,培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力,幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇28
一場(chǎng)特殊的扣釘比賽
李世濟(jì)
媽媽經(jīng)常要扣上扣子。不,今天下午,我們玩按鈕。
“下課了!”老師一喊,我們跑出教室,來(lái)到操場(chǎng)。
賽前練過線程。我扎針的時(shí)候弄了個(gè)“滑稽眼”,斜著穿,逗得大家哈哈大笑。我不相信我不能穿。我又穿了一次,還是沒穿。經(jīng)過多次接觸,終于學(xué)會(huì)了穿針。
比賽開始的時(shí)候,我把扣子放在布上,把針扎進(jìn)洞里,把針放在布后面,然后把針扎進(jìn)上面的洞,就這樣一遍一遍的縫。我趕緊跑去找老師,讓他看看。我沒有縫牢。我又縫了一次,又拉了一次,還是被拉了下來(lái)。我埋下頭,小心翼翼地縫好扣子。我看別的同學(xué),有的不看,有的縫的不好。真的很搞笑!
“同學(xué)!博虞夢(mèng)第一,李世紀(jì)第二,李振宇第三。”老師宣布:
我想:太好了!我居然屈居第二!這真是一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的釘釘比賽!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇29
“雪山、沙漠孤煙、古駝鈴”的西部風(fēng)光一直是我著迷的地方。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我的家人一起來(lái)到了美麗的敦煌。
敦煌位于甘肅、青海和新疆的交界處。我媽驚嘆莫高窟,我卻再也沒回過明沙山。
出了敦煌城,道路兩旁都是綠樹和農(nóng)舍。開了一會(huì)兒車,突然一股熱氣撲面而來(lái)。眼前是一望無(wú)際的沙漠,鳴沙山到了!它像龍一樣躺在我們眼前,山是由流沙像米粒組成的。它像金子一樣黃,像絲綢一樣柔軟,像鳳凰一樣美麗。
爬上明沙山,遙望天空,世界豁然開朗,心胸豁然開闊,疲勞遠(yuǎn)離我,精神充足。我們開始下滑。這時(shí),我們聽到了“咚咚”的聲音,像敲鼓、吹笙笛,所以這里被稱為嘈雜的山。
我舍不得離開鳴沙山。在飛機(jī)上,我看到了美麗的鳴沙山,它變成了一個(gè)黃色的世界!有機(jī)會(huì),我會(huì)來(lái)看看這個(gè)黃色的世界,感受那甜美的音樂!
五年級(jí)上冊(cè)作文300字 篇30
假期里,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,伴隨著汽車的轟鳴聲,我們來(lái)到了聞名中外的黃山。當(dāng)我看到山頂直入云端時(shí),我知道山上有很多美好的東西。
走到半山腰,我們來(lái)到一片石林,石頭看起來(lái)不一樣了。看,那塊石頭像個(gè)大仙桃,讓人垂涎欲滴。一只石狗坐在巖石上。夜幕降臨時(shí),大狗可能會(huì)吃掉月亮。它是一只著名的吃月亮的狗。
爬上高低錯(cuò)落的石階,我們來(lái)到一大片松樹林,一棵松樹像一張笑臉,歡迎著我們。不遠(yuǎn)處,一棵高大的松樹像一個(gè)小女孩在跳舞,讓人瘋狂。最引人注目的是千年古松。雖然老了,但風(fēng)暴過后依然年輕朝氣。
走了很長(zhǎng)一段路,我們來(lái)到了黃山的最高峰——天都峰(——)。白云仿佛是一望無(wú)際的大海,山峰仿佛點(diǎn)綴著云海上的小島。
夕陽(yáng)西下,我們依依不舍地離開了。我回頭看身后美麗的風(fēng)景。我真的想再玩一會(huì)兒?上r(shí)間不等人,但我一定會(huì)回來(lái)的。
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