【必備】五年級快樂作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級快樂作文6篇,希望能夠幫助到大家。
五年級快樂作文 篇1
快樂是人心靈深處的一種享受,快樂是發(fā)自內(nèi)心的,是純真的,是不加任何修飾的。
少先隊(duì)員們在接受著春光的洗禮,她們的心中時(shí)時(shí)刻刻裝著“善”。在別人得到幫助時(shí),她們就得到了快樂。醫(yī)生在急診室與手術(shù)室之間穿梭著,忙碌著,緊張而有節(jié)奏的一天開始了。經(jīng)過幾小時(shí)地努力,病人終于安全了,醫(yī)生也露出了笑容。醫(yī)生在救死扶傷中得到了快樂。
那么,我的快樂是什么?我在時(shí)光老人的記憶中尋找屬于我的快樂。
我的快樂是讀書。閑暇時(shí)光,我便會(huì)津津有味地讀起書來。書籍就像磁鐵一樣深深吸引著我。遨游書海,讓我認(rèn)識(shí)了五彩斑斕的大千世界,感知世界的神奇?梢耘c書中品質(zhì)優(yōu)秀的人物對話,可以縮短與作者心的距離。很多次,我沉迷于中曲折動(dòng)人的故事情節(jié),連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!
快樂其實(shí)很簡單,只要你每天都笑對生活,真誠交友,認(rèn)真處事,用美好善良的心去面對世界,你就輕松的擁有了快樂。
時(shí)間匆匆流逝,而時(shí)光的沙漏留下了些什么?在我的記憶中,它留下了許多五光十色的碎片,在每一片碎片上都反射出我開心的笑容和清脆的笑聲,正是這些快樂的'小碎片,組成了一個(gè)快樂的我,也見證了我快樂的成長。
至于將來,我會(huì)像從前一樣快樂。因?yàn)槲页缟锌鞓,我永遠(yuǎn)為快樂歌唱!
五年級快樂作文 篇2
等到今天,山莊的魔法棒終于傳遞到了我的手中!肮”我擁有魔法了,可惜的是魔法的有效期只有一天,我用了一天后,就只有乖乖交出鎮(zhèn)莊之寶了。不說了,我還是趕快去使用吧!
恩,我先做什么呢?有了,我得讓一些貧困山區(qū)的孩子來一次短暫的地中海之游,見見世面,以便長大以后不被別人笑話。我自己也可以見見世面,還可以和那些孩子們玩玩。真是“一舉三得”!說干咱就干,立刻出發(fā)。
“咕嚕咕嚕變,變成飛機(jī)!”我剛念完咒語,飛機(jī)就停在了我的面前。我立刻坐在飛機(jī)上,操縱電鈕,來到了北極村。聽說那里不太富有,孩子們整日生活在冰天雪地里。也學(xué)不到什么知識(shí)。于是,我就選定了北極村(又叫愛基斯摩)
“滴滴滴滴!”這么快就到了啊。哎呀,忘了一件事,得帶一個(gè)翻譯器呀。就讓魔法棒變出來吧。“咕嚕咕嚕變,變成翻譯器!庇谑俏业拿媲俺霈F(xiàn)了一堆翻譯器。剛變完,就有一個(gè)愛基斯摩小朋友出來了。我得趕快給他戴上翻譯器,我跑過去,一下子給他戴上了像耳機(jī)一樣的翻譯器。我也趕快戴上吧。“小朋友,我是從中國來的女孩。我想帶你們?nèi)ヂ眯,就一天,行嗎?”“好啊,太好了。我能再去叫一些我的好朋友們,行嗎?”看著他臉上洋溢著幸福的表情,正好,我也打算讓他喊其他小朋友,倒不用我去多嘴了!昂冒!”我爽快的答?yīng)了。
過了一小會(huì)兒,一大群愛基斯摩小朋友向我跑來,臉上和第一個(gè)小男孩一樣都是幸福的表情!他們一跑來就戴上了翻譯器,我想,大概是小男孩告訴他們的吧!好了,現(xiàn)在他們都坐上飛機(jī)了,我就把飛機(jī)調(diào)成自動(dòng)擋吧!我還要了解了解他們呢!
原來剛才的那個(gè)小男孩叫強(qiáng)強(qiáng)!“強(qiáng)強(qiáng),你的夢想是什么?”“我的夢想啊,當(dāng)然是長大之后給我們愛基斯摩建造更多的冰屋啊!”“就是,就是,這還不簡單啊!”旁邊的孩子們附和道!半y道你們就不想搬出北極去大都市里享受生活嗎?”“那有什么好的,我們北極村啊,團(tuán)結(jié)友愛,還可以自由自在的玩呢!”也是啊,這些孩子都是那么純真,樸實(shí),他們的愿望就是平平安安,快快樂樂的過一輩子吧!這時(shí)候,飛機(jī)停了下來,哦,原來是到地中海的一座小島里了。“好了好了,孩子們,我們下去吧,我們?nèi)渖险印!薄疤昧恕!焙⒆觽兒芸炀拖氯チ耍乙惨氯チ恕?/p>
哇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,海面上波濤起伏,好壯觀!小島上郁郁蔥蔥,好一派欣欣向榮的景派!我朝著島岸望去,孩子們正在爬樹呢!說實(shí)話,別看他們整日在雪地里跑來跑去,可是連爬樹都不會(huì),還得我教他們。算了,爬樹也不好學(xué),干脆把椰子搖下來吧!“孩子們,算了,看你們也爬不上去,還是搖下來吧!”噠噠噠噠,幾棵樹上的椰子立刻被我們搖下來完了。就這樣我和愛基斯摩的小朋友們喝到了甜甜的椰汁,吃到了美味的椰肉。就在這時(shí),一件事情發(fā)生了。
原來是一個(gè)愛基斯摩小朋友不小心掉到了河里,可是他又不會(huì)游泳,還怎么辦呢?哦,我想起來了,我有魔法啊,“咕嚕咕嚕變,把愛基斯摩小朋友轉(zhuǎn)移到岸上。”這下子,這位小朋友就沒事了。可是小朋友的衣服全濕透了,該怎么辦呢?我想起來了,我們用草和葉子給小朋友做一件草裙好了,哎,我更不會(huì)做了。還得靠魔法!肮緡9緡W,變草裙!币患赖牟萑贡愠霈F(xiàn)在了我的面前!敖憬悖乙惨!薄拔乙惨薄,只好再用魔法了。一件件精美的草裙出現(xiàn)在我們面前。好了,大家都穿上吧!可是我卻沒有變,因?yàn)閶寢尣蛔。不讓就不讓,我就穿便服吧!我們點(diǎn)燃了篝火,跳起舞,這大概就是傳說中的草裙舞了吧!我們唱著歌,跳著舞,吃著烤肉,多快活!
哎呀,我忘了時(shí)間,我不敢耽誤,怕再也回不去了。于是我又把愛基斯摩小朋友送回了北極村。我們念念不舍的告別了,“以后,姐姐有出息了,還帶你—們—玩。我在12點(diǎn)鐘剛敲響時(shí)回到了家。魔法消失了,不過這一天,我可真快活!我美滋滋的躺在床上,一定要做一個(gè)甜美的夢。祝愿我們和全世界的人民都能在一起?鞓穫鬟f,還真快活。
五年級快樂作文 篇3
今天是個(gè)晴朗的日子,陽光明媚,正是我們秋游的好日子。
來到學(xué)校,老師笑容滿面的帶著我們有秩序地排著隊(duì)走上了公車。在車上,我們有說有笑,時(shí)不時(shí)還聽見幾句歌聲,不久,就到了我們秋游的目的地——清水潭。
下了車,我驚喜地看到了一大片草地,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,好象在說:“歡迎小朋友們到來……”小河好象在“嘩啦嘩啦”地流著呢!小河的餓水真清!怪不得叫“清水潭”,這里的景色也很美,就像一幅絕妙的餓工筆畫。同學(xué)們可真開心!有的說:“你看那斜石真像滑梯呀!真好玩!”有的還說:“看,那山著像雄鷹在圍著我們,真安全!”此時(shí),大家滿懷的餓愉快!
選我“營地”,大家開始把帶來的報(bào)紙鋪在草地上,正當(dāng)我們拿出了烤爐開始生火了,宋老師看了一眼,走過來,哦,她擔(dān)心我們又被生火難住了,是給我們送溫暖來了,只見宋老師一副很老練的樣子,三下五去二,不多時(shí),就把火起來了,此時(shí)我們高興極了!于是我拿出媽媽幫我淹好的豬肉,開始烤了起來。正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起豬肉時(shí),周春瑩笑瞇瞇地對我說:“鄧茜,你的手藝最棒!烤好要分我一串呀!”我聽了樂極了,高興地說:“放心吧,小饞貓!”火炭上的肉串被我翻動(dòng)著,慢慢地全變色了,我又趕緊上香料,立刻,香氣一陣陣,周春瑩終于得解饞了!她吃完了我烤好的肉后,也動(dòng)起手來,學(xué)著我的樣子,一邊翻一邊涂料,那樣子可認(rèn)真了!額頭上不時(shí)還流出了幾顆豆大的汗珠呢!此時(shí)我心想:對呀,學(xué)習(xí)就應(yīng)該要學(xué)習(xí)周春瑩這種不會(huì)就學(xué)的精神啊。想到這里,周春瑩歡呼起來:“鄧茜,我烤得了,請你吃一串。”我咬上一口,恩,真不錯(cuò),我也歡呼著:“哇!你好厲害!烤得那么好吃!”這時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了小朋友們的笑聲,我們倆也走過去,呀,同學(xué)們在抓魚呀,我們脫下鞋子跳下了河,呀,真好玩,后來我和周春瑩還有同學(xué)去捉魚,李曼華動(dòng)作真敏捷,左右手都不停過,她抓得十幾只呢!只見她好開心地樣子,我們也跟著歡呼著。突然,我看到一條魚從我腳下游過,我急忙一撲,哎呀,它躲進(jìn)石縫里了,等我們把石頭拿開后,它已經(jīng)溜得無影無蹤了,它和我們一樣調(diào)皮。不過,我后來還捉得了幾條小魚回家了,那種心情真是好卡心呀!
快樂的時(shí)間走是過得很快,一下子,就到時(shí)間回家了,我們的餓歡聲笑語還在清水潭久久回蕩!公車上又聽見我們快樂的歌聲!
五年級快樂作文 篇4
星期六的下午,我們四個(gè)小朋友在童瑩瑩家門前做“成語”游戲。游戲的規(guī)則是先讓一個(gè)人扮“小白兔”,“小白兔”追大家,捉住誰,如果說出四字成語算躲過,但不能再跑,要等他人來救才行;如果說不出成語,則自己變成“小白兔”,游戲重新開始。
游戲開始了,李雪蕾第一個(gè)扮“小白兔”。只聽童瑩瑩扯開嗓門喊道:“一,二,三,跑!”我們立刻紛紛跑動(dòng)起來,盡量離“小白兔”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!靶“淄谩钡谝粋(gè)盯上了曹麗麗。曹麗麗跑到東她追到東,曹麗麗跑到西她追到西,左跑跑,右跑跑!靶“淄谩本褪桥霾恢茺慃,大家見了都樂得哈哈大笑。我呢,笑得眼淚都流出來了。突然,“小白兔”向我發(fā)起猛攻。我一陣飛跑,繞到了白楊樹后面,正準(zhǔn)備從另一側(cè)跑開。不好!“小白兔”沖到我面前了。我立刻脫口而出:“騰云駕霧”。“小白兔”只好停下步,她失望地瞪了我一眼,又氣呼呼地跑了,我心里得意極了。
我站在地上不能動(dòng),心里急了。好了,童瑩瑩向我這邊跑來了,有救星了。
我連忙大聲喊:“童瑩瑩,快來救救我!”童瑩瑩立刻跑到我身邊,高聲叫道:“頂天立地!”同時(shí)拍了我一下,我的救了,立刻跑動(dòng)起來。大家跑著跑著,“小白兔”突然向歐陽一鳴跑去,可歐陽一鳴還沒發(fā)現(xiàn)呢!皻W陽一鳴,快跑!‘小白兔’抓你來了!”大家都在喊?墒且呀(jīng)來不及了,歐陽一鳴的一條胳膊已經(jīng)被李雪蕾緊緊地拽住,動(dòng)彈不得。這一下可樂壞了李雪蕾,她放開手,一手指著歐陽一鳴,一手捂住肚子,笑得腰都伸不直了。歐陽一鳴呢,流著汗,喘著氣,低著頭,急得快哭了。那滑稽的樣子,惹得我們哈哈大笑。
歐陽一鳴給我們唱了一首歌后扮起了“小白兔”,游戲一直到天黑才結(jié)束。我們度過了一個(gè)歡樂的下午。
五年級快樂作文 篇5
今天是星期日,一個(gè)陽光明媚的早上,我和我的小伙伴約定好了驚天要去游泳。
到了游泳館,一陣涼氣像我們撲來,哇!好涼快。≌骐y一想到下了水要多涼快啊,過了一會(huì),我們一個(gè)挨一個(gè)的跳下了水,我們開始玩游戲,剛開始我們比憋氣,看誰憋得時(shí)間長,水性不好的甘拜下風(fēng),而我們幾個(gè)水性好的一直比不出勝負(fù)。一個(gè)人說,你們別比了,在比就沒時(shí)間玩跳水了,玩完跳水我們又玩了水球、還有在水里玩捉人等,就這樣2個(gè)小時(shí)過去了,我們該回家了。
就在回家的路上,我們幾個(gè)小伙伴還在聊著剛才玩的樂趣,就這樣我們過了一個(gè)快樂的一天。
五年級快樂作文 篇6
炎熱的夏天過去了,又迎來了涼爽的秋天。
一個(gè)陽光明媚,萬里無云的下午,我拿著心愛的風(fēng)箏,興高采烈地和小伙伴到家鄉(xiāng)的龍角山去享受秋天的快樂。
我們哼著歌兒,一邊走一邊欣賞路邊的美景。秋風(fēng)吹黃了稻谷,吹紅了蘋果,吹紫了葡萄。菊花仙子穿上黃黃的衣服,到處都是秋天的氣息。最引人注目的是楓葉。紅紅的楓葉大大小小,千奇百怪,有的一片片,伸展在半空中;有的三片一群,五片一堆,似乎在玩游戲。一陣風(fēng)吹來,葉子發(fā)出沙沙的聲音,像媽媽正在給它們搖搖籃,又像慈祥的母親在給自己疼愛的娃娃講故事。
我們來到半山腰,俯視山下。!一派豐收的景象盡收眼底。農(nóng)民伯伯在果園里采摘果子,不時(shí)傳出爽朗的笑聲。黃澄澄的桔子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀≌娼腥舜瓜讶摺?/p>
我和小伙伴來到山頂,遠(yuǎn)方的一塊平地上,站著密密麻麻的人,像一顆顆黑黑的芝麻。抬頭一看,五顏六色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,形態(tài)各異的風(fēng)箏在藍(lán)天上比賽飛翔的技術(shù)。我們按捺不住心中的激動(dòng),也開始放風(fēng)箏。一個(gè)小伙伴用手托著風(fēng)箏,另一個(gè)人牽著線,相隔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。牽線的大喊一聲:“放!比缓,一陣小跑,風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩起來,隨著線的一緊一松,風(fēng)箏漸漸地高過樹梢,飛向藍(lán)天。我們歡快地跑著,叫著,歡呼聲一浪高過一浪。
啊,這真是個(gè)快樂的秋天。
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