雨五年級(jí)作文(集合15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的雨五年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
雨五年級(jí)作文1
秋天的雨，是一把金色的鑰匙。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的雨，是一位美麗的小仙女，她有一朵神奇的七色花。你看，她把黃色給了銀杏樹(shù)，黃黃的葉子像一把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。她把綠色給了松樹(shù)，綠綠的葉子像一枚枚針線，把夏天的干燥給封（縫）鎖了起來(lái)。紅色是給果樹(shù)的，蘋(píng)果、石榴、山楂你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ麄兡兀?/p>
秋天的雨，它綿綿不斷，一下就會(huì)下好幾天，不知何時(shí)才會(huì)停。在這幾天里，它給我們帶來(lái)了高興、郁悶、開(kāi)心和煩惱。這場(chǎng)雨給很多人帶去了煩惱，因?yàn)橐幌掠曷肪秃芑菀姿�。也給別人帶去了高興、開(kāi)心，因?yàn)橛腥艘幌掠昃涂梢栽诩彝�，不去上班。這場(chǎng)雨讓我又高興又不高興，因?yàn)橐幌掠晡覀兙筒挥萌ド喜倭耍且幌掠晡覀兙筒荒艹鋈ド象w育課了。所以我又高興又煩惱啊。
秋天的雨帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
雨五年級(jí)作文2
你要問(wèn)我雨給人的感覺(jué)是什么？我會(huì)說(shuō)：雨是奇妙的，誰(shuí)也琢磨不透她在想什么。
瞧，校園里，同學(xué)們伴著一陣陣“音樂(lè)”聲大聲朗讀著課文。音樂(lè)天才——小鳥(niǎo)也清了清喉嚨，唱起了娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌曲。那雨默默的為他們伴奏著。
雨像一個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒心情好，心情一會(huì)兒又很糟。從窗戶(hù)向外看去，草兒在雨中挺立著身子，讓雨洗禮著他那嫩綠的頭發(fā)�；▋涸陲L(fēng)雨中跳起舞來(lái)，讓雨為她添上一點(diǎn)妝。大樹(shù)筆直的站在地上，像一位士兵一樣，讓雨為他洗了一個(gè)痛快的澡。大樹(shù)那金黃色的頭發(fā)散落在地上，為大地穿上了一件花衣裳。
在家鄉(xiāng)，屋頂上全籠著一層輕煙。雨滴滴答答的落在窗戶(hù)上，像鼓手敲打著小鼓一樣。金魚(yú)池里的金魚(yú)也在水中撲騰，想躍出水面與雨姐姐打聲招呼。樓下的小狗嗚嗚的叫著，他好像討厭雨的到來(lái)。
雨默默的下著。夜晚，開(kāi)了燈，那燈光把漆黑寒冷趕走了。我與父母激情討論著這場(chǎng)雨。雨還在下，像細(xì)絲，像牛毛，像花針。打開(kāi)窗戶(hù)，一陣清爽的涼風(fēng)向我襲來(lái)，空氣真清新呀！
雨給人的感覺(jué)多么奇妙啊！他總是悄悄的來(lái)到我們身邊。雨為學(xué)校、為家鄉(xiāng)增添了生機(jī)。我想大聲喊出來(lái)：我愛(ài)雨天。
雨五年級(jí)作文3
夏天的雨像個(gè)生氣的孩子，也像媽媽責(zé)罵孩子的話語(yǔ)，接二連三。
夏夜，涼爽。我與媽媽出家門(mén)，去公園散步。一路走著，不知不覺(jué)來(lái)到公園湖邊，見(jiàn)蜻蜓低飛，如旋舞。轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備回家，忽見(jiàn)天邊明暗不定，忽而閃現(xiàn)白光，隨即恢復(fù)暗夜。我覺(jué)得奇怪。不過(guò)幾秒，耳邊傳來(lái)隱約的“隆隆”聲響，不太真切。
卻聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“下雨了”，我懷疑那些人是亂喊的。媽媽卻拉起我的手說(shuō)快點(diǎn)回家。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，抬起頭望向天空，尋找星星，不料雨滴兩三點(diǎn)從我臉頰滑過(guò)，冰冰涼涼的，解除了夏天的燥熱。我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，和媽媽三步并兩步，終于在大雨來(lái)臨前趕回家。
正當(dāng)我懶懶地陷入沙發(fā)，窗外突然響起急切且毫無(wú)保留的旋律——雨下大了。“嘩啦嘩啦”的雨聲像一塊巨大的海綿，吸收了耳邊的雜音，留給我身心寧?kù)o。我不禁感嘆，夏天的雨真好啊！
雨五年級(jí)作文4
看！下雨了，大自然的小精靈來(lái)了。它可會(huì)千變?nèi)f化的喲，如果不信，就跟我來(lái)看看吧。
音樂(lè)家
雨精靈可是大自然里，名副其實(shí)的天才音樂(lè)家哩！聽(tīng)！“叮叮咚咚，叮叮咚咚”，它在屋檐上唱歌呢；“沙沙沙，沙沙沙”，原來(lái)是落在樹(shù)葉上的雨精靈在為它伴奏��；“嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦”，瞧，落在小河里的雨精靈也來(lái)湊熱鬧了……一串串優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，匯成了一首奇妙的樂(lè)曲，回蕩在大自然的每一個(gè)角落里。
舞蹈家
你瞧，雨精靈也是一位出色的舞蹈家哩。它停落在荷葉上滾動(dòng)起來(lái)，跳起優(yōu)美的旋轉(zhuǎn)舞；其它的雨精靈也快速地加入這跳舞的隊(duì)伍里來(lái)，落在大石頭上飛濺四處，跳起了拉丁舞；還有的落在池塘里，跳起了交誼舞……
魔術(shù)師
雨精靈走到哪，哪兒就生機(jī)勃勃。你看！雨精靈停在了剛種下的種子上面，種子就發(fā)芽了；雨精靈落在竹林里，小竹筍就長(zhǎng)高了；雨精靈飛到花園里，一下子就百花齊放，美麗極了……
雨精靈是不是十分可愛(ài)？我很喜歡它，你們喜不喜歡它呢？
雨五年級(jí)作文5
傍晚，勤勞了一天的太陽(yáng)突然害羞起來(lái)躲進(jìn)了云層里，不肯再露出笑臉。
突然，天空烏云密布，像個(gè)黑鍋倒扣在地上，閃電電劈天，雷聲震耳欲聾，狂風(fēng)怒吼起來(lái)，吹起地上灰塵，漫天飛舞，路上行人行色沖沖，加快回家的步伐。剎時(shí)，傾盆大雨如瀑布般直瀉下來(lái)。豆大的雨點(diǎn)打在屋檐上，濺起一朵朵白色的水花，開(kāi)始像斷線的珠子，漸漸連成線，流到地上，地上頓時(shí)匯成了一條條歡快流淌的小溪；雨點(diǎn)打在地上，馬上變成了一個(gè)個(gè)活潑的小水娃，唱著歌向遠(yuǎn)方跑去；雨點(diǎn)敲打在窗戶(hù)上，發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的“叭叭”聲；雨點(diǎn)落在小溪媽媽的懷抱里，跟著河水?huà)寢尦鴼g樂(lè)的歌流向遠(yuǎn)方。雨繼續(xù)從天空往下倒著，放眼望去，天地間像掛著一幅巨大的珠簾，迷蒙蒙的，什么也看不見(jiàn)......
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)又笑瞇瞇地露出慈祥的笑臉。經(jīng)過(guò)雨水洗滌過(guò)的花草樹(shù)木,更是別有一番景象,葉面上點(diǎn)點(diǎn)水珠,如同閃光的翡翠,反射著五彩的陽(yáng)光。
雨五年級(jí)作文6
雨在哪兒？其實(shí)，到處都有雨的存在。你看那綠葉上、繁花上、嫩芽上的那些晶瑩剔透的露珠都是雨留下的痕跡。
春日的雨細(xì)而小。朦朦朧朧中，那細(xì)針般的春雨散落，使萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。有幾朵桃花咧開(kāi)嘴笑了，有幾株小草從泥土中探出了小腦袋，還有幾棵楊柳吐出了嫩綠的芽?jī)�，多么心曠神怡的景象�。?/p>
夏日的雨大而猛。“叮叮咚咚”的雨聲好似一首雄渾激昂的樂(lè)曲，這首“樂(lè)曲”響到能夠蓋過(guò)人喧馬嘶似乎是由上百臺(tái)樂(lè)器合奏成的。震耳欲聾。
秋日已悄悄降臨。人們不但會(huì)收獲一堆勞動(dòng)的果實(shí)，而且還會(huì)迎接一場(chǎng)“及時(shí)雨”！“淅淅瀝瀝”的秋雨帶給大地一曲豐收的歌。無(wú)數(shù)落葉鋪滿(mǎn)了羊腸小道，雨水滴落在落葉上，那一片片落葉瞬間又蹦又跳，像正在舞蹈的小人兒，可愛(ài)極了！這秋雨聲成了伴奏，落葉翩翩起舞，真是一次特別的演出�。�
冬日之雨是四季中最特殊的，最與眾不同的。冬雨的聲音最輕，隱隱約約只能聽(tīng)到一點(diǎn)“沙沙”的響聲。它撲到臉上來(lái)剛開(kāi)始雖然是冰冰涼涼的，但是慢慢地臉上就涌來(lái)一股暖流。它似母親一般，給我?guī)?lái)了許多溫暖。于是，我就猜測(cè)：冬雨是一位溫柔的姑娘，她不愿讓別人感到寒冷……
雨五年級(jí)作文7
今早起來(lái)，已經(jīng)八點(diǎn)多了，可是天依然昏暗，往外一看，雨點(diǎn)斜落在玻璃上，匯流而下。那清脆的噼噼啪啪的雨聲頓時(shí)讓我振奮起來(lái)。
久違的雨終于又回了到我的身邊！
放眼望去，遠(yuǎn)處的高樓籠罩在煙霧中，失去了清晰的輪廓。那飽含雨水的黑云不負(fù)重載，低低地壓了下來(lái)，讓人感到害怕，然而幾只小鳥(niǎo)在雨中奮力的飛來(lái)飛去，全然不顧這風(fēng)雨交加的天氣。近處的樹(shù)已洗凈身上的灰塵，在雨中隨風(fēng)搖擺著，它那葉子這時(shí)顯得格外的綠。雨中的行人戴著雨具，匆忙地走著。幾個(gè)勇敢的男孩子在院落里追逐著，叫喊著，全然不顧母親大聲的訓(xùn)斥。我想，這雨是上帝給人的恩惠，她不但洗刷了萬(wàn)物的灰塵，而且給農(nóng)民帶來(lái)好處，讓他們省了錢(qián)，又省了力，還給孩子們帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。
我情不自禁地把手伸向雨中，那些調(diào)皮的小雨點(diǎn)落在我的手中，一絲涼意充滿(mǎn)全身。我貪婪地吸了一口氣，才發(fā)現(xiàn)這空氣是多么的清新，里面淡淡的泥土清香是那樣的親切，不由想起在老家的那些幸福日子，想起了爺爺，想起了奶奶，更想起了可愛(ài)的小伙伴們。他們這時(shí)在做什么呢？是不是和我一樣在看雨呢？
小雨依然執(zhí)著地下著……
雨五年級(jí)作文8
童年像小船，里面有我許許多多的夢(mèng)和許多美好的事。
小時(shí)候，我特怕流星雨，我怕流星雨降落到我家，發(fā)生大爆炸，那樣，我就死了，再也看不見(jiàn)爸爸和媽媽了，于是越來(lái)越害怕，以至于鬧出了不少笑話，而這一切都怪我六叔。
在我六歲那年，六叔對(duì)我說(shuō)：“說(shuō)謊的小孩，會(huì)被流星給砸中而死的�！蹦且惶�，我因?yàn)闆](méi)有考好，想起了六叔叔的話，打開(kāi)窗戶(hù)，看見(jiàn)了流星，哇，我趕緊把窗戶(hù)關(guān)了，這該怎么樣呢，早知道這樣的話，就不騙媽媽了，哎，后悔也來(lái)不及了。
我趕緊到被子里面，在被子里發(fā)抖，心想：流星千萬(wàn)不要來(lái)呀。
媽媽看見(jiàn)我那么的緊張，問(wèn)我，我一五一十的全部說(shuō)了出來(lái)，媽媽哈哈大笑，說(shuō)：“流星落到我們家?guī)缀跏遣豢赡艿�。流星是很美好的，可以在窗�?hù)前默默地許下自己的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。也都是六叔逗你玩呢，但不能對(duì)媽媽撒謊了喲！”
哦，原來(lái)是這樣，我恍然大悟，腦子里立刻想起了爸爸說(shuō)的話，和媽媽說(shuō)的一模一樣，我情不自禁的笑了，我到窗戶(hù)那許下自己的心愿。
雨五年級(jí)作文9
雨，像純潔的天使，像美麗的精靈，洗凈了世界的塵埃，把美麗的世界帶給了我們。
這天早上，天空被一片片烏云籠罩著。世界的萬(wàn)物正等待著雨的到來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，絲絲細(xì)雨無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間，在風(fēng)的搖籃中，它們?nèi)缤桓鹈�，�?xì)而柔軟。
雨悄悄地讓那些干涸的花草樹(shù)木吸著甘露。雨用手中的繡花針繡出了那一片詩(shī)情畫(huà)意的雨景。你們瞧！那鮮艷的花朵，翠綠的小草，玲瓏的柳樹(shù)，多像一位位亭亭玉立的少女，給人一種夢(mèng)幻，一種朦朦朧朧的感覺(jué)。一群剛放學(xué)的孩子們擋著各式各樣的雨傘，在雨中嬉笑、玩耍，那快樂(lè)的歡笑聲、雨水的嘀嗒聲匯成了一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在雨中穿梭。
雨，漸漸停了。映入眼前是一個(gè)生機(jī)勃勃的景色：一道五彩繽紛的彩虹掛在天空中；小草吸收了清甜的雨水，破土而入，探出了可愛(ài)的腦袋；花朵上殘留的雨水，像一顆顆晶瑩的寶石，在陽(yáng)光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒；柳樹(shù)的柳條在風(fēng)中搖動(dòng)，像少女的頭發(fā)
雨，你像一位少女，溫柔靦腆；雨，你像一顆寶石，耀眼璀璨；雨，你像一彎月亮，皎潔明亮。
雨五年級(jí)作文10
我喜歡讀戴望舒的《雨巷》，我最喜歡“像夢(mèng)中飄過(guò)，一枝丁香地，我身邊飄過(guò)這女郎。她靜默地遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了。”我覺(jué)得這 句詩(shī)中用“飄”字更能體現(xiàn)女郎走過(guò)時(shí)“我”心里的感受，讓人消魂失魄，在瞬間被擊中。
詩(shī)一開(kāi)就向我們描繪了一條寂寥的雨巷，我的頭腦中立刻浮現(xiàn)出一條悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)的小巷，天下頭上微微細(xì)雨，作者撐著油紙傘，走在表石板鋪成的小巷里，雨點(diǎn)敲打著屋檐，油紙傘，多么美的一條小巷啊！然而，對(duì)作者而言，卻是美中不足，因?yàn)樗敕曛粋�(gè)丁香一樣的姑娘，對(duì)于作者而言，世界上所有美好的東西都集中在這個(gè)姑娘身上。她近了，作者熱切渴望著，充滿(mǎn)了幸福，可是她又飄走了，作者失望之極，痛苦不堪。
作者走的這條雨巷就是他的人生道路，那美妙的女郎就是他的理想，他執(zhí)著于自己的理想，卻又與自己的理想擦肩而過(guò)。
其實(shí)我們每個(gè)人都有這樣的一條雨巷，第個(gè)人走在雨巷里都有這個(gè)美妙的女郎，區(qū)別在于有的人能得到發(fā)“女郎”，而有的人和他失之交臂，留下的保是寂寥和惆悵了
雨五年級(jí)作文11
夏天的雨來(lái)無(wú)影，去無(wú)蹤，神秘得像一位魔術(shù)師。那他到底是怎么變的呢？
六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變。要下雨了，天空中烏云密布，像一塊大黑布罩住了天空，地上狂風(fēng)大作，樹(shù)枝被折磨得發(fā)出了哀嚎，樹(shù)葉像個(gè)體操隊(duì)員似的在翻跟斗。突然，一道閃電如一把利劍似的劃破天空，雷聲也隨之響起，打破了天空的寧?kù)o。
“嘩——嘩——嘩”，一場(chǎng)傾盆大雨降臨了。狂風(fēng)夾雜著豆大的雨點(diǎn)向我們發(fā)起了進(jìn)攻，雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，發(fā)出噼里啪啦的響聲，打在地上，濺起一朵朵水花，就像盛開(kāi)的白蓮。往遠(yuǎn)看，窗外白茫茫的一片，已看不清周?chē)木拔铩Ｓ�，就像一道屏障，把我跟外面的世界給隔絕開(kāi)來(lái)。
“沙沙沙”，雨聲小了，不一會(huì)兒就停了下來(lái)。窗外的景物清晰了，那道屏障也消失了。雨，區(qū)哪了？是去環(huán)游世界了嗎？突然，一道耀眼的彩虹映入眼簾，空氣也格外清新。
這個(gè)魔術(shù)師就是大自然，他創(chuàng)造了雨，給人帶來(lái)清新，我愛(ài)大自然。
雨五年級(jí)作文12
天空中飄起的絲絲細(xì)雨，帶著清涼，帶著五彩的顏料，來(lái)到了我們身旁。秋天里的雨，它不像夏雨那樣有氣勢(shì)，也不像春雨那樣輕柔，更不像冬雨那樣寒冷，它帶給人們的是涼爽和五彩繽紛的世界。
秋天里的雨，揮舞著手中的水彩筆，把樹(shù)葉畫(huà)成了紅色、黃色，被風(fēng)一吹，像一只只脆弱的蝴蝶，從樹(shù)上飄落下來(lái)，雖然一番努力，扇動(dòng)了幾下翅膀，但最終還是落在了地上，沒(méi)等它休息片刻，又被一陣風(fēng)帶著，跳起了舞，去遠(yuǎn)方旅行了。
秋天的雨中，夾著豐收的喜悅，那陣陣果香，讓人禁不住停下腳步，深吸一口。紅的是蘋(píng)果，黃的是菠蘿，甜甜的、香香的。秋天的雨季，帶給我們的是一曲豐收歡快的歌。
秋天的雨，趕跑了夏天的酷暑，空氣中濕潤(rùn)潤(rùn)的，魚(yú)兒把腦袋探出水面，盡情呼吸著新鮮空氣。青蛙可沒(méi)閑著，它在找合適的地方挖個(gè)洞，準(zhǔn)備冬眠。大雁也沒(méi)閑著，急匆匆地整理行裝，準(zhǔn)備帶著孩子去南方過(guò)冬，狗狗們也忙著整理，脫去小馬甲，換上厚毛衣。
秋天的雨季，給我們一曲豐收的樂(lè)章，帶著我們的'思念，飄向遠(yuǎn)方。
雨五年級(jí)作文13
雨，傳達(dá)著一種芬芳，一種思念，它像一朵低語(yǔ)的花兒，訴說(shuō)著美好的心愿。每每雨的降臨，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
雨的舞蹈華麗而冷艷。半空中，雨隨著風(fēng)輕輕搖擺，不時(shí)地嬉戲、碰撞。晶瑩的雨珠成群結(jié)隊(duì)地投入大地的懷抱，發(fā)出“叮咚，叮咚”的聲音，這聲音帶著一縷清新，一縷憂傷，宛如雨之仙子的哀怨和對(duì)未來(lái)的希望。雨的歌既充滿(mǎn)了對(duì)人生的彷徨，又有著火焰般的希望之光，蒙眬而又欲望......
雨在寂靜時(shí)滋潤(rùn)了萬(wàn)物，萬(wàn)物汲取了水分，變得勃勃生機(jī)、郁郁蔥蔥，雨它卻犧牲了自己，這種勇于獻(xiàn)出的精神不正是我們應(yīng)該需要的嗎?擁有一顆奉獻(xiàn)之心，像雨一樣“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，讓好心人成為社會(huì)上的一道亮麗的風(fēng)景。
無(wú)數(shù)次，聽(tīng)著雨的旋律，竟有著一種沖出去好好的被它淋一場(chǎng)的沖動(dòng)，去靜靜感受雨帶給我的清涼，愿望……
雨，墜落的凄美，生命的奉獻(xiàn)。烏云之夜，必定有它的存在......
雨五年級(jí)作文14
靠著墻，一邊捧著杯子喝水，一邊靜靜的看著雨。
雨，時(shí)大時(shí)小。它不像風(fēng)一樣來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。也不像霧一樣愛(ài)玩惡作劇。雨，用它溫和的態(tài)度贏得了我的喜愛(ài)。當(dāng)然，也有個(gè)別的雨是我不喜歡的。我不喜歡暴風(fēng)雨，因?yàn)樗哂袣缧裕晃也幌矚g陣雨，因?yàn)樗惋L(fēng)一樣喜歡來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤。我喜歡小雨，它很溫和，很安靜；我喜歡中雨。它的聲音不大不小，速度不快不慢；我喜歡大雨，它打在房瓦上的聲音清脆動(dòng)聽(tīng)，能伴我如夢(mèng)。
雨，時(shí)好時(shí)壞。它不像臺(tái)風(fēng)一樣絕對(duì)擁有毀滅性，也不像陰天一樣給人舒適的感覺(jué)。雨，用它獨(dú)特的個(gè)性贏得了我的喜愛(ài)。當(dāng)然，雨也是有好壞之分的。我喜歡看到什么都用本子記起來(lái)，可那雨偏偏下了起來(lái)，本子和身上全都濕了。這是雨壞的地方。我晚上總是失眠，怎么著都睡不好。雨，在這時(shí)候下了起來(lái)。滴答，滴答清脆動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)著這個(gè)聲音，我進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
兒時(shí)的我，總喜歡在雨中跑來(lái)跑去，我還以為這是仙女派下來(lái)陪我玩的小精靈�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)過(guò)了那蒙昧的時(shí)期。
下雨時(shí)，我總喜歡靠著墻，一邊捧著杯子喝水，一邊靜靜的看著雨
雨五年級(jí)作文15
天氣突然變得悶熱起來(lái)，知了在樹(shù)上叫著仿佛在說(shuō)熱呀，熱呀。天空上烏云密布，突然，一道閃電劃破了天空，緊跟著的是震耳欲聾的響聲。過(guò)了一會(huì)兒，下起雨來(lái)了。
雨越下越大，我正但心這傾盆大雨會(huì)不會(huì)停下來(lái)，但過(guò)了一會(huì)兒，我便被這景色吸引住了。雨像斷了線的珠子從天而降，掉在地上發(fā)出悅耳的聲音，像在高興的呤唱.地上的小水滴自由自在的做著自己想做的事，有的獨(dú)自去看一看這新奇的世界，有的去召集同伴變成一面閃閃發(fā)光的鏡子，有的……
我看得入了迷，園子里的花花草草，挺直了身軀，張開(kāi)了嘴巴，貪婪地喝著雨水。有的小朋友也抬著頭，張著嘴。好像在和它們搶水喝。農(nóng)民伯伯一直盼望著下雨,看著這喜人的雨.我高興起來(lái)!我跑入雨中……
雨漸漸停了，在碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一條五彩繽紛的彩虹，就像一座彩色的大橋，橫跨在天際。一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一股幽香，使人心情舒暢。太陽(yáng)公公露出了笑臉，露珠們?cè)诨ɑú莶萆献鲋鴼g快的游戲。
我喜歡雨!
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