【精選】五年級幸福作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的五年級幸福作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級幸福作文 篇1
一年一度的春節(jié)又到了，因?yàn)槲以趯W(xué)校的學(xué)習(xí)表現(xiàn)不錯，爸爸媽媽決定獎勵一下我，讓我選擇一下想到哪里去玩。我當(dāng)然是去紅梅公園啦！那里有很多好玩的地方，所以我們在大年初一下午開著車向紅梅公園出發(fā)了。
來到了公園首先看見了五彩繽紛的各種各樣的鮮花，到處掛滿了鮮紅的燈籠。顯現(xiàn)得一派節(jié)日的氣氛，人們穿著各色漂亮的節(jié)日盛裝，一個個臉上喜氣洋洋。我左邊拉著爸爸的手，右邊拉著媽媽的手，一家人高興地邊走邊看。 雄偉壯麗的天寧寺寶塔金光閃閃。惟妙惟肖的糖畫，婀娜多姿的金魚等都是許多美麗景色的一部分。兒童樂園里的旋轉(zhuǎn)木馬、小火車、滑滑梯，太空漫步等游樂項(xiàng)目我都一個一個的玩了。真是開心極了。
還不止這些呢，爸爸媽媽鼓勵我要好好學(xué)習(xí)，滿足我一個心愿，到小河里去劃船。爸爸媽媽帶我蹬上電動小游船。在河里走了一程又一程，我好高興啊！我還學(xué)著爸爸的樣子駕駛著小船，居然還有模有樣的，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)�。心里一高興，不知不覺嘴里哼著歌。爸爸見到立刻拿起相機(jī)拍下了我快樂的模樣。我的樣子可神氣了��！第一次學(xué)開船就像大人似的聚精會神、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)臉幼樱职仲澪艺媸莻�聰明能干的孩子。我心里美美的、甜滋滋的。
游玩在充滿歡樂的氣氛中不知不覺地結(jié)束了。我們意猶未盡地回家了，一路上我唱著笑著。那是因?yàn)槲议_心��！這次的經(jīng)歷是我所有新年中最難忘的一次。在爸爸媽媽身邊開心地盡情玩耍多好啊！有爸爸媽媽的愛多舒服多幸福��！我們是幸福的一家。
五年級幸福作文 篇2
有人曾問我：“幸福是什么？”我說：“幸福是美妙的樂曲�！庇钟腥藛栁遥骸靶腋Ｊ鞘裁�？”我說：“幸福是痛痛快快無憂無慮地和伙伴們玩�！边�有人問我：“幸福是什么？”我說：“幸福是彼此的寬容�！薄靶腋Ｊ青徖锏暮椭C。”幸福給人的感覺總是美好而又溫暖，我們的生活中每時(shí)每刻都充滿著幸�！�
處處琴聲多美妙
我居住的是鷺江海景小區(qū)，每到傍晚，樓上樓下處處蕩漾著美妙的琴聲：有搖滾又瘋狂的吉他聲、有婉轉(zhuǎn)動聽的古箏聲、有清新悠揚(yáng)的薩克斯聲、細(xì)膩清晰的小提琴聲和著溫潤飽滿的口琴聲。聽！誰的音樂如此天真浪漫，當(dāng)然是我拿手的鋼琴聲啰！每當(dāng)幾種樂器此起彼伏響起時(shí)，仿佛在開演奏會似的，還有窗邊那婉轉(zhuǎn)細(xì)膩的波濤聲一旁伴奏，簡直天地間渾然一體！浪漫旋律，隨風(fēng)而至，回蕩在耳畔，給人以如癡如醉的美的享受！
哥們玩耍真痛快
每到下午放學(xué)時(shí)，呼喊聲、玩耍聲響徹云霄，小區(qū)里的哥們都在花園里“集合”，不約而至！當(dāng)然也少不了我，一放學(xué)，一股玩勁兒就涌上我心頭，放下書包，飛也似地沖下樓去玩。呵呵！和哥們一起打羽毛球、蕩秋千、踢足球、做運(yùn)動、追逐，我們玩得可起勁啦！想玩啥就玩啥、對著天空大呼小叫也快活，當(dāng)夜幕降臨，在大人的催促下才依依不舍地回家寫作業(yè)，時(shí)間都是在歡樂的沙漏中一點(diǎn)一點(diǎn)地留下童年的足跡、童年的歡笑、童年的夢想！
鄰里友愛好溫馨
“唉呀！是誰把我家的衣服弄臟了。”二十六樓的王阿姨在喊，二十七樓的李阿姨已經(jīng)下樓道歉：“對不起！我家陽臺在粉刷，不小心污物滴到了你的衣服了，拿過來我?guī)湍阆锤蓛��！蓖醢⒁踢B忙說：“不用麻煩了�！薄跋掠炅�，這是誰家的衣服？”“你家的快遞到了！”“你家小孩現(xiàn)在在學(xué)什么啊？”經(jīng)常聽到鄰里之間這樣的問候。還有鄰里的婦女小孩們，經(jīng)常相約一起坐下來喝著功夫茶，吃著美味的小點(diǎn)心，伴著海的歌韻，盡賞著鴻山美麗的風(fēng)光，述說著甜甜的家�！蠹乙黄鹫勌煺f地，其樂融融，真是幸福的一家人，幸福的大家庭！
物業(yè)工人真可愛
生活在溫馨、愉快的小區(qū)里，當(dāng)然少不了物業(yè)工人們，他們總是默默無聞地工作，帶給他人幸福。保安們就是這么一個可愛的人。他們幫婦女們看小孩與小孩們玩耍，誰提了重物馬上幫忙開門等候，老人家來了，他們推住沉重的大門扶他們進(jìn)出，他們的勤快和微笑讓我們感覺真可親可敬的人。整潔的社區(qū)環(huán)境少不了勤勞的保潔員，他們每天早早地打掃衛(wèi)生，人們點(diǎn)頭和感謝讓他們臉上洋溢著勞動的幸福！清新的環(huán)境讓我們心曠神怡！
生活在美麗的鷺島，我們的心一直暢游在幸福的旋律中，充滿了寧靜和感恩……
五年級幸福作文 篇3
生活宛如一部精彩的電影，一個個難忘的小鏡頭組成了多彩的生活。我熱愛生活，也留戀那一個個小鏡頭，它使我受到教育，得到啟迪。
每當(dāng)看到母親的臉龐，我都會想起那令我幸福的小鏡頭。
那天雨嘩啦啦的下著，寒風(fēng)呼嘯著。天已漸漸地黑了，天空中還不時(shí)顯現(xiàn)出幾條嘴里噴射著火焰的巨龍�！鞍Γ∮陚銢]帶，真是天亡我也�！蔽乙粋�人呆呆的站在保安室門口，同學(xué)們都匆匆的帶著雨傘向家中跑去，而我只有……
“媽媽在上班很忙，等雨小一些，小一些……”我自言自語道。可是我真的好冷。
路燈模糊的照著回家的路，我仍焦急的等待，“媽媽我好想你……”我無力地說。
突然，在昏暗的燈光中出現(xiàn)了一個模糊的，步履踉蹌的影子，是……是……媽媽？雖然僅僅是一個影子，可我真的別提有多開心了。于是再也等不及的向媽媽狂奔去，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里。她的大手一直撫摸著我冰冷的小手，頓時(shí)整個人被一股股暖流包圍著，整顆心被一陣陣幸福充斥著……
“喀嚓”！這幸福的瞬間永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的留在了我的心間……
五年級幸福作文 篇4
我好幸福，我有一個美滿的家；我很幸福，我就讀在一個歡樂的校園；我很幸福，我有健全的四肢……我就是一個幸運(yùn)兒。
我好幸福，因?yàn)槲矣幸粋�美滿的家庭。坐在舒適的沙發(fā)上，看看書，或者看看電視，多舒服呀！我很幸福，我有奶奶的撫摸、媽媽的親吻；我很好幸福，我有漂亮的衣服、精致的禮物；我很幸福，我有可愛、乖巧的妹妹。過節(jié)時(shí)，大家一起坐在餐桌前，一起說說笑笑的，多有趣呀！雙休日，大家一起坐在沙發(fā)上，小豆豆站在電視機(jī)前，學(xué)著電視里主持人的樣子，清了清嗓子，說：“下面有請藍(lán)豆豆同學(xué)表演節(jié)目�！庇谑撬_始跳她的“扭屁股舞”。小豆豆扭著扭著，一不小心，把鞋子給踢飛了，她連忙停止了跳舞，學(xué)著蠟筆小新的語氣，說：“不好意思哦，純屬意外�！倍苟沟倪@幅傻樣，惹得我們捧腹大笑。
我好幸福，因?yàn)槲揖妥x在一個歡樂的校園。我坐在明亮的教室里，聽老師講課，我更感到自己的幸福。聽老爸說，那些大山里的的孩子們的學(xué)校里只有兩三個簡陋的舊教室。可我卻擁有一個綠樹成蔭、鳥語花香的校園。上課時(shí)，我們認(rèn)真傾聽。下課時(shí)，我們像快樂的小鳥在操場上嬉戲，操場一下變成了歡樂的海洋。
我好幸福，因?yàn)槲矣薪∪乃闹Ｎ艺驹诓賵錾�，想起媽媽說的話，我更感到幸福。媽媽說，幾年前的大地震讓許多四肢健全的孩子們失去了肢體。他們每天只能坐在輪椅上，望著窗外的四角天空。而我像一只鳥兒在蔚藍(lán)的天空中飛翔；像一條魚兒在無際的海洋中遨游。我是一個健康的人，每天可以和朋友們一起奔跑，一起跳躍……我有健全的四肢，我可以走遍世界，我感到無比的幸福。
我好幸福，我擁有了快樂、健康……我一定要好好珍惜！
五年級幸福作文 篇5
幸福是什么？從小在嬌生慣養(yǎng)中長大的我還真的不知道；幸福究竟是什么？今天被搜索了百度，我才知道：幸福是一種感覺，是人在心靈欲望得到滿足后的一種感覺。
其實(shí)我的幸福很簡單，媽媽無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)就是我最大的幸福，媽媽的愛就是我最大的滿足，最大的幸福！
就在今天晚上7點(diǎn)多鐘了，我突然發(fā)現(xiàn)我這篇關(guān)于“幸福”的`作文不會寫了。媽媽知道了立即放下了手中的家務(wù)，騎車帶我去一個叔叔家了，讓叔叔指導(dǎo)我這篇“幸�！钡淖魑摹�...夜晚的大街上，微寒的風(fēng)吹過 ，我絲毫沒有感覺到寒冷，原來是媽媽用她弱小的身軀擋住了我。媽媽的愛就這樣時(shí)時(shí)刻刻的輸進(jìn)了我的心田，到了叔叔家里，媽媽默默地坐在一旁，忍著一天的勞累，等著我，陪著我……夜深了，媽媽沒有絲毫困意，一直堅(jiān)持到我寫完這篇關(guān)于“幸�！钡淖魑��；丶业穆飞�，我看著媽媽的背影，不由得想起了以前；每次只要我的作業(yè)沒寫完，再遲媽媽都會陪著我。媽媽的陪伴就是我的幸福。
媽媽，有你，有你陪著我成長就是我最大的滿足，最大的幸福！
謝謝你，媽媽…… ！
五年級幸福作文 篇6
我是一個幸福的女孩，在學(xué)校，有敬愛的老師教我們學(xué)習(xí)，回到家，有爸爸、媽媽、姥姥、姥爺照顧我，餓了，給我做好吃的，冷了，給我買新衣服，學(xué)習(xí)有困難了，他們幫助我解決問題。生活在他們的關(guān)愛當(dāng)中，我感到無比幸福，快樂。
給你們說一件事吧，一天晚上，我做完作業(yè)，看見姥姥戴著老花鏡，拿著針線在燈下忙來忙去。我問姥姥在干什么呀？姥姥說：“下雪了，天太冷，買的棉襖不暖和，給你做一件新棉襖。”我說：“姥姥腰不好，坐的時(shí)間太長，歇一會兒吧�！崩牙颜f：“快做好了。”不一會，姥姥做好了，說你過來試一下吧。棉襖穿在我身上，心里感覺熱乎乎的。
你們說，我的生活是不是很幸福呀？
五年級幸福作文 篇7
很久很久以前，有一座森林，叫“幸福森林”。森林里面住著一群種族不同的精靈，依靠著四棵魔力不同的“生命之樹”快樂的生活著。
五十年后，“生命之樹”的能量開始枯竭了，幸福森林危在旦夕。只有四只與“生命之樹”有感應(yīng)的精靈，懂得了幸福的不同意義，再找到四塊相應(yīng)的能量石，將幸福輸入進(jìn)去。最后，把擁有幸福的能量石放到“生命之樹”的刻印上，讓“生命之樹”恢復(fù)能量，“幸福森林”就有救了。
四只精靈對幸福的理解各不相同。第一只叫“法小火”，火屬性，認(rèn)為幸福是擁有世界上最強(qiáng)大的力量。第二只叫“碧水銀”，水屬性，認(rèn)為幸福是成為世界上最快樂的人。第三只叫“青凌龍”，風(fēng)屬性，認(rèn)為幸福是和平，世界上永無戰(zhàn)爭，大家和睦共處。第四只叫“極地修”，地屬性，認(rèn)為幸福是大家豐衣足食，年年有余。
尋找“幸福能量石”可不簡單，必須要有一身好本領(lǐng)。四只精靈去了一片大陸，叫“格歷爾大陸”。他們在那里的學(xué)院開始勤奮學(xué)習(xí)各自的本領(lǐng)。法小火學(xué)習(xí)劍術(shù)和火魔法；碧水銀學(xué)習(xí)射箭和水魔法；青凌龍學(xué)習(xí)音樂和風(fēng)魔法；極地修學(xué)習(xí)農(nóng)術(shù)和地魔法。通過一番考驗(yàn)后，他們都得到了成功的徽章，賦予他們不同的法術(shù)。
他們開始踏上尋找“幸福能量石”的征程。一路上，他們施展本領(lǐng)，打敗許多惡魔，走過千山萬水，歷盡千辛萬苦，終于找到了四塊“幸福能量石”。
他們帶著“幸福能量石”，回到了“幸福森林”，把“幸福能量石”放到“生命之樹”的刻印上�！吧畼洹钡玫侥芰亢�，煥發(fā)出勃勃生機(jī)，“幸福森林”又恢復(fù)了往日的快樂和寧靜。
幸福還有很多，每個人對幸福的理解也不同。但是，幸福都需要我們付出努力，才能尋找到。那么，還等什么，趕快出發(fā)吧，相信大家都能找到屬于自己的幸福！
五年級幸福作文 篇8
“人生得知己足矣”。我就有一個好朋友，他叫林恒基。他是一個人見人夸的好學(xué)生，在我眼里，他是一個非常珍惜友誼的人，他讓我懂得了友情的可貴，明白了幸福就是友情。
那是一個星期二的晚上，狂風(fēng)大作，天上下起了豆粒般的雨點(diǎn)，雨水打在窗戶上啪啪作響，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)。我被一到奧數(shù)難住了，我想：“煩死了，如果找我的好朋友林恒基一定能給我一個滿意的答案。于是我馬上給林恒基打電話。打通之后我問林恒基數(shù)學(xué)練習(xí)卷上那道特難特難得題怎嘛做。他說：“是那道奧數(shù)嗎，先算出這個，再把這個乘那個接著加上那個，最后……”“行啦，行啦，你說的我頭都暈了，直接把答案告訴我不就得了�！蔽乙恍南胫s快寫完作業(yè)好去玩電腦。忽然電話里傳來嚴(yán)厲的聲音“那怎嘛行，如果我這樣做不就等于害了你嗎？不行我得到你家去�！庇谑蔷桶央娫拻炝�。來到我家，我?guī)退沽吮瓱狎v騰的開水，可是他連喝都沒喝就在草稿本上畫圖，列式，他一遍又一遍地為我講解，一直到我會了為止。把我教會了之后她就匆匆的離開了，望著她那遠(yuǎn)去的身影，又看著她那被雨水打濕的衣服，我的眼睛很濕潤了，他又要冒著大風(fēng)大雨回家了。我拿好雨傘想要去送他，卻被他絲絲的拽住了，此時(shí)此刻，我的心靈震顫了：“哦，幸福是一種朋友的真誠，幸福是一種心靈的震顫。
第二天中午數(shù)學(xué)迎來了第二單元的考試，我把卷子看了一遍發(fā)現(xiàn)有一道題正是昨天林恒基教我的那道奧數(shù)嗎？于是我三下兩除二地把那道奧數(shù)做完了。成績出來以后我考了95分，啊！要不是林恒基我怎么能靠著嗎高的分?jǐn)?shù)呢？聽著老師的表揚(yáng)，看著同學(xué)們羨慕的眼神，我的心中充滿了對好友的感激，幸福再一次包圍了我。
幸福是一種甜蜜的感覺，唯有只有才能懂得蘊(yùn)意，友誼讓我的精神得到了充實(shí)，恒基給我的友誼讓我刻骨銘心，永不能忘。
五年級幸福作文 篇9
自從我看過20xx年的《開學(xué)第一課之幸福密碼》之后，我便開始思索：我的幸福是什么？是父母的關(guān)懷？是同學(xué)的關(guān)心？是老師的寬容？還是一封代表喜慶的紅包？
寧靜祥和的夜晚，我看慣了母親為生計(jì)四處奔波的艱辛，看慣了老師伏案工作的背影。卻從不知道母親帶我來這個世上的艱苦，更不了解老師背后的勞累和無奈。
我在眾人的呵護(hù)下，快樂的長大。度過了許許多多個日夜，跨過了種種困難。但最辛苦的不是我，而是在我身邊鼓勵和支持我的人。他們教給我很多的大道理；教給我許多知識和社會經(jīng)驗(yàn)，讓我學(xué)會怎樣去做一個對社會有用的人。但幸福是什么？我始終都不明白。
這時(shí)，我想起了《開學(xué)第一課》里的小劉浩。他是一位患上先天性失明的九歲盲童，從小酷愛音樂，特別是鋼琴。但是由于它是盲童，鋼琴老師們都不愿意教他，但他母親為了讓他的愿望實(shí)現(xiàn)，挨家挨戶地找鋼琴老師。終于，蒼天不負(fù)有心人，劉浩的母親在一家聾啞學(xué)院里找到了一位愿意教劉浩鋼琴的老師。在重重困難前，劉浩的母親并沒放棄，這就是母愛的偉大，這就是母親愛兒子的表現(xiàn)。
原來，我一直尋找的幸福就是：愛。愛，是大自然溫和的一面，給人一個休息的地方；愛，是一把永不折回的大傘，籠罩在每個人的心田；愛，是一顆四季花，永不凋零；愛，是一縷溫暖的燭光，來自于生生不息的心靈。就像畢淑梅阿姨說的，“幸福絕大多數(shù)是樸素的。它不會像信號彈似的，在孤寂的天空閃爍著耀眼的光芒。它披著本色的外衣，親切溫和的包裹起我們”。
愛，就是同學(xué)之間的關(guān)愛；就是父母對我們的寵愛；就是對某樣?xùn)|西的珍愛……因?yàn)橛辛诉@些愛陪伴著我們，所以我們是幸福的！
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