【推薦】五年級伙伴作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的五年級伙伴作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
五年級伙伴作文 篇1
說起我的伙伴,那可算是不計(jì)其數(shù)。但是有一個伙伴,我一輩子也忘不了。他就是我幼兒園最要好的伙伴——孔杰。他目光炯炯有神,臉頰紅潤,耳朵稍大,高鼻梁,頭發(fā)黑得發(fā)亮。他笑的時候會露出兩個小酒窩。孔杰是我幼兒班上最帥氣的男生?捉芴焐恢荒_肌肉萎縮,無法正常行走,因此,他拄上了單拐。
我剛上幼兒園時,一進(jìn)班,首先注意到的就是孔杰,心中頓生憐憫。自由活動時,他總是默默地一個人呆在角落里,看其他小朋友玩“老鷹捉小雞”的游戲。我向他表示同情,孔杰卻只是笑笑:“沒關(guān)系,腳不好而已。只要我努力,照樣活得快樂!蔽冶凰臉酚^精神感化,想和他成為伙伴。于是,我和他一起交流心聲,一起快樂成長。雖然我們兩人都沒有向?qū)Ψ秸f出交伙伴的話,但實(shí)際上已經(jīng)成為了伙伴,在生活上互相幫助。
孔杰表現(xiàn)出色,每天總是收獲許多小紅花。我每次向他表示祝賀,他總是說:“這還不多虧你的幫助嗎?”我和他彼此之間的距離越來越近,親如兄弟一般。
小班過去了,中班過去了,大班也過去了。畢業(yè)典禮上,孔杰自己拄單拐來找我,我們在小樹下最后一次聊天。我有些想哭出來:“我們是不是以后再也不見面了?”孔杰卻又笑了:“我雖然回老家上學(xué),我們照樣做伙伴,是兄弟。”我忍不住問:“不知有一個問題能不能講?”孔杰臉上依然掛著笑:“說吧!蔽颐嗣侨彳浀牟莸兀骸澳闶菤埣踩耍瑸槭裁床蛔员?”孔杰仰望星空:“殘疾人又如何?身體殘了,但是,我們還有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,有了它就可以戰(zhàn)勝一切!”我被這話震撼了:一個殘疾人都能有這么頑強(qiáng)的信念,何況我這個健康人呢?
直到現(xiàn)在,我還想念著孔杰,想著他說的話。如果有人問我哪個伙伴你一輩子也忘不了,我會毫不猶豫地回答:“孔杰!”
五年級伙伴作文 篇2
我有一個聰明伶俐的小伙伴,一個勇敢的小伙伴,一個認(rèn)真的小伙伴,她就是我的好朋友佳佳。
佳佳的性格似乎和我相差了十萬八千里,但卻令我敬佩不已,因?yàn)橄氤剿龑?shí)在太難了。
認(rèn)真起來的她令人敬佩!在一次數(shù)學(xué)考試中,最后一題非常難。我左思右想,怎么也答不上來,只好準(zhǔn)備放棄。而坐在旁邊的佳佳,低著頭,皺著眉,認(rèn)真地在草稿紙上畫著圖,很快有些同學(xué)放棄后早早地就交了試卷,而佳佳仍在認(rèn)真的思考,下課鈴聲響起,她一動不動,對鈴聲充耳不聞。突然她的眼睛一亮,開心地露出了笑容,很快地在試卷上答起題來。我的心怦然一震,吃驚地想:這么難的題目,就這樣被她輕而易舉地解決掉了,真是不可思議!第二天,果然不出所料,100分!她又考了個第一!
勇敢起來的她更是無人能敵!她雖然個子小巧,但打起跆拳道來卻是虎虎生威。我曾經(jīng)看過她參加跆拳道比賽,對手是個男孩,比她高大得多,剛開始被狠狠地壓著打,我看了都覺得應(yīng)該會很痛。但佳佳一次次地爬起來,利用小巧的優(yōu)勢,靈活地攻擊著對方。在最關(guān)鍵的時刻,她雙手握拳,左手在下,右手在上,猛地一腳抬起,大吼一聲,向?qū)κ譀_去,將那個男孩唬得怔住了,結(jié)果被打得落花流水。
這樣的小伙伴,讓我驕傲,讓我難忘。
五年級伙伴作文 篇3
我的小伙伴有七八個,個個聰明伶俐,活潑可愛,還各有各的特點(diǎn)。在他們中間,最好玩,最有意思,和我關(guān)系最鐵的,就要數(shù)王威了。
基本情況:基本正常。
姓名:王威;性別:男;年齡:10歲(虛歲);職業(yè):小學(xué)生。
外貌特點(diǎn):美中不足。
烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁,一嘴潔白的牙齒,標(biāo)準(zhǔn)的帥小伙。但個子不高,F(xiàn)在已經(jīng)10歲了,身高才只有140厘米,為此我們大家都喜歡叫他——小威。
性格特點(diǎn):除了學(xué)習(xí)差,什么都好。
活潑、機(jī)靈是小威最突出的優(yōu)點(diǎn)。小威和我的關(guān)系特別的好,這個沒的說,可以算是親兄弟了。每當(dāng)我們兩個在一起的時候,別人就會說:你瞧這哥倆。聽了這句話,我們兩個都很高興。
村西有條小河,我們經(jīng)常去那里捉魚。只要是捉魚,每次都少不了小威,回回?cái)?shù)小威捉的魚最多。別看這小家伙個子不高,但眼疾手快,手腳麻利,捉起魚來全神貫注,常常忘記吃飯。有一次為了捉魚,把腳利了個大口子,鮮血直流,他擦了擦血,又跳進(jìn)水里捉起魚來,結(jié)果傷口感染發(fā)炎,住了好幾天醫(yī)院。在我們幾個小伙伴中間,數(shù)王威捉的魚多,也數(shù)王威身上的傷口最多。,大多數(shù)都是捉魚時利的。
好(hào)玩是小威最難改的缺點(diǎn)。一到村子里吃飯的時候,你聽,被呼喊最多的`就是“小威”這兩個字了(不好意思,我是第二多),先是他奶奶喊,再是她媽媽喊,這聲音常常能回蕩到全村人吃完飯。為此,小威不知挨了他媽媽多少次罵。
小威現(xiàn)在上小學(xué)四年級,但是學(xué)習(xí)卻是班里的32名(一共35名),我想著一定也和玩有關(guān)系,因?yàn)閶寢屢渤3_@樣教育我。記得有一次暑假,他去找我寫作業(yè)。我很快就把作業(yè)寫完了,而他一會找鉛筆,一會找本子,一會找橡皮,一會又去上廁所,忙得不亦樂乎。趁他上廁所的空,我偷偷看了看他的作業(yè),哇噻,真是不看不知道,一看嚇一跳。他練習(xí)本上的造句,真是讓人大開眼界,耳目一新。舉幾個例子,用“馬上”造句:我高興地騎在了馬上;用“況且”造句:一列火車從我的身邊經(jīng)過,況且,況且,況且······看到這里,我忍不住哈哈大笑起來。小威聽見笑聲,提著褲子,急急忙忙從廁所里跑出來,從我手里奪過練習(xí)本,嘴里還嘟囔著:“這是我的隱私,誰讓你亂翻?”我對他說:“就你這小屁孩,也懂什么是隱私?”
這就是王威,我的好伙伴,一個帥氣、活潑、開朗、淘氣的小男孩!
五年級伙伴作文 篇4
我的爺爺今年59歲,是一位小學(xué)教師。他有一輛久而不舊的老鳳凰自行車。如今,他不但有摩托車,還有小車,卻仍然喜愛那輛舊自行車。我不解問:“爺爺現(xiàn)在小車都有了,為什么老舊自行車不扔掉,還那么珍惜擦了又擦?”爺爺笑而不語。我很好奇爺爺對這輛自行車的感情!
有一天,我很認(rèn)真地請爺爺講一講這輛自行車的來歷。爺爺很興奮地講:“四十年前,我剛參加工作,在鄉(xiāng)下教書。那時候,我們國家很落后,交通很不發(fā)達(dá)。爺爺用了半年的工資,吃力地買了這輛鳳凰牌自行車,興奮得一夜睡不著。就這樣,這輛自行車風(fēng)里雨里去伴隨我二十年,是我上班的交通主要工具。你爸爸讀書接送也用這輛自行車,你說它對我們家貢獻(xiàn)大不大?”原來這輛自行車不但對我爺爺有貢獻(xiàn),對爸爸也有貢獻(xiàn),難怪爺爺一直對它保管有佳。
爺爺繼續(xù)說:“改革開放二十后,生活水平提高了,我又用半年的工資買了一輛摩托車來作為上班交通工具。改革開放四十年,我用積蓄輕而易舉地買了一輛小轎車,圓了我開小車的夢”。
我奇怪地問:“爺爺,你當(dāng)時買一輛自行車激動得一夜睡不著,現(xiàn)在買一輛小轎車都不興奮?”爺爺接著說:“四十年前,自行車非常少,當(dāng)時我是學(xué)校里第一位買自行車的老師,能不興奮嗎?如今你看滿街的小車川流不息。改革開放四十年,小轎車已普及家家戶戶,所以就不興奮了,只能說具備了時代的要求,適應(yīng)時代的發(fā)展”。爺爺笑容滿面地說:“明年我退休了,這自行車就成了休閑鍛煉、運(yùn)動工具,又成了我“親密伙伴”。
是啊,這輛自行車從主要交通工具變成休閑運(yùn)動健身的工具。它歷經(jīng)改革開放四十年, 見證了國家從貧困到富強(qiáng),從落后到現(xiàn)代化的歷史。爺爺三次買車說明改革開放四十年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,進(jìn)步飛快,發(fā)展飛快,經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展,人民生活水平不斷提高,科學(xué)技術(shù)日新月異。
!讓我告訴世界,中國命運(yùn)自己主宰;讓我告訴未來,中國進(jìn)行著接力賽。承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代。
五年級伙伴作文 篇5
一天,我和媽媽去菜市場買菜。在那里,我看到有許多小動物,其中還有我最喜歡的小白兔。于是我求媽媽:“給我買一只小白兔吧!這樣晚上我一個人在家就不害怕了!眿寢屚饬耍徒o我買了一只兔寶寶。從此,它就成了我的好伙伴。
這只小白兔長的很可愛。一身雪白的毛,遠(yuǎn)看上去就像一團(tuán)毛茸茸的小白球。兩只長長的耳朵直直地豎起來,眼睛上布滿了血絲,像剛睡醒一樣。它的樣子非常討人喜歡。
回到家,我迫不及待的去找青菜和蘿卜。因?yàn)樗苄。蟮某圆涣,所以我只好把青菜和蘿卜切的很小,然后放在它的小窩外邊。它好像有點(diǎn)害羞,過了幾分鐘,它才慢慢地出來,看了食物,又看了看我,好像在說:“謝謝!我正好餓了!本涂焖俚呐艿绞澄锬莾,津津有味地吃了起來。
小白兔有時候很調(diào)皮,總是愛隨地大小便,這可把媽媽累壞了。媽媽每天都要到處找它的大小便并打掃干凈。而小兔呢?就像一個犯了錯的孩子一樣,躲在窩里一動也不動?傻诙欤陀蛛S地大小便了。唉!真拿它沒辦法。調(diào)皮的小兔還喜歡逗我家的狗,有時把狗逗急了,就會對著小兔“汪汪汪”的大吼起來。結(jié)果被我媽媽看見了,把狗打了一頓,嚇得小兔趕緊鉆進(jìn)了窩。
現(xiàn)在,雖然它已經(jīng)走了,但是它的身影卻經(jīng)常出現(xiàn)在我的眼前,仿佛在說:“小主人,我一定還會回來的,要等我哦!”
五年級伙伴作文 篇6
在一個寧靜的夜晚,一輪圓月高高掛在空中。小鹿約上小烏龜,它們想到河對岸的森林里找小熊玩。
當(dāng)它們來到小河邊準(zhǔn)備過河時,發(fā)現(xiàn)小船卻在河對岸。這可怎么辦呢?小鹿犯了愁。小烏龜見狀,瞇著小眼睛說: 這可難不倒我,你等著,看我怎么把那條小船弄過來。說完,小烏龜撲通一聲跳進(jìn)水里,朝小船游了過去。不一會兒,就把小船推了回來。然后,它們倆坐上小船,朝小熊家的方向劃去。
小鹿和小烏龜在小熊家玩得很開心。不知不覺夜已深了,小熊也該睡覺了。于是,小鹿和小烏龜告別了小熊,開開心心地往家走。忽然,從林中鉆出一只老虎,它看見了小鹿和小烏龜,饑腸轆轆的老虎高興地就沖了過來。小烏龜嚇得四腿發(fā)抖,爬得更慢了。小鹿看見了對小烏龜說:你別害怕,我跑得快,我?guī)阕摺Uf完,小鹿蹲下身子,讓小烏龜跳到自己的背上。小鹿帶著小烏龜一路狂飆。老虎怎么也追不上,無奈的它只好垂頭喪氣地回家了。
皎潔的月光下,小鹿馱著小烏龜,它們開開心心地唱著歌,向著家的方向走去!
五年級伙伴作文 篇7
這五彩繽紛的世界里,有許許多多的人都給我留下了深刻的印象,可是有一個小伙伴是我形影不離的好朋友,給我留下了最深刻的印象.
八歲時,有一次我和我的小伙伴李海輝在玩耍,忽然我看到一個大大的水池,我就爬了上去,可是我一不小心摔進(jìn)了水池,水已經(jīng)浸到了我頭里了。
正在這緊急的時候,李海輝爬到水池旁,用了九虎二力把我拉了上來,我感動得流下了眼淚,我對他說:“你真是我的好朋友!
我十歲時,他家經(jīng)濟(jì)條件越來越好了,他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天,我跑去找李海輝,跟他說:“你能不能別走啊!你是我的最好朋友,從出生到現(xiàn)在我都是跟你玩的。”
我把一個玩具遞給了他,對他說:“你記得打電話給我。∥颐繒r每刻都想念你這個好伙伴,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!本瓦@樣,他走了,他是一個很好的伙伴,我還把他送走了。
這個伙伴使我留下了不可磨滅的印象。
五年級伙伴作文 篇8
“朋友,再見吧,再見吧,朋友再見吧……”
再見了,李墨一,我的好好小伙伴,吐槽對象。
強(qiáng)忍著即將留下的淚水,說不完的話語,送你離開。飛機(jī)劃過天空,留下一道白色的痕跡………勾起了我深深的思念……
“準(zhǔn)備好了嗎?”
“好了!”
“嗯,出發(fā)!”
為了克服我與生俱來的膽小怕黑“氣質(zhì)”,你毅然決然,和我一起摸黑走完兩條街!
寂靜的夜晚,閃爍的星星,昏暗的燈光,稀稀疏疏的行人……顯得格外陰森、可怕。“害怕嗎?”出于大男子主義,小女生的你,緊緊握著我的手不放,汗流了下來!坝悬c(diǎn)吧!敝車h(huán)境真的很可怕,以至于我的聲音在顫抖,身體因?yàn)殛囮嚭L(fēng)而哆嗦不停。你用你溫暖的手帶給我一絲溫暖:“其實(shí)天只是黑而已,不用怕的,走完就可以看到爸爸媽媽了!不怕!”“我哪有怕!”嘴硬的我怎么可以承認(rèn)害怕的事實(shí)?怎么可以讓你小瞧我?“就有!”“沒有!”“就有”“沒有”……
斗嘴中,好像有一輛自行車騎過,一下子我就被推到了。我立即反應(yīng)過來了,結(jié)果看到了一輛自行車和……你!我立即上前把你扶了起來:“怎么樣,你沒事吧!腦子有沒有摔壞呀!快!給我看看……”看到你摔倒在地上,我心里有點(diǎn)難過,好像有一個東西在我心中猛敲一陣。“姐姐我生龍活虎,哪有事?倒是你,下次要注意點(diǎn)……”說什么我不知道了,臉上的熱淚不停地流,很怕你出事。你就不停的幫我擦,嘴里還吶吶道道的……
終于,走完了!我也從沉思中醒來,李墨一,也走了……
再見,李墨一。以后不管你記不記得我,反正我是一生一世記住你了!
五年級伙伴作文 篇9
我有一只毛絨鴨,它可是通過我的努力得來的呀!
有一回考試我只考了70多分,回家的路上心里也非常難受,就在我一抬頭的時候,突然就看見了這只毛絨鴨——它無精打采地趴著,頭耷拉著,小小的眼睛瞇得都快閉上了,大而扁的嘴巴緊緊地閉著好像不愿意多說一句話一樣,總之渾身透露出失落。真像故事里的“丑小鴨”呀。它是被哥哥姐姐欺負(fù)了,餓著肚子才這樣的嗎;它是沒有聽話被媽媽訓(xùn)斥了嗎;還是像我一樣沒有考好呢?看到它,我真有一種同病相憐的感覺呀,郁悶的心情也瞬間好了一半,心里就想把它買回來,可是轉(zhuǎn)念一想:媽媽會同意嗎,這次考這么差,媽媽不批評我就算謝天謝地了,還想要買玩具就比登天還難了吧?就在我自己在心里嘀咕的時候,我和媽媽已經(jīng)快走過這個櫥窗了,我腳步開始慢了起來;眼睛就沒離開那只毛絨鴨;腦子里在不停地想該怎么對媽媽說;心里在不停地積聚著勇氣。終于,我還是鼓足了勇氣對媽媽說:“媽媽,如果下次我考出好成績,就給我買那只毛絨鴨,好不好?”媽媽似乎也看出我對那只鴨子的喜愛,摸摸我的頭堅(jiān)定地說:“可以!”
聽到媽媽這樣說,我瞬時充滿力量和自信,從此以后我每天都認(rèn)真地聽課,不會的就趕緊問老師或是同學(xué),生怕自己會漏掉哪個知識點(diǎn),放學(xué)一回家就拿出作業(yè)一心一意地做起來,心里期盼著考試趕緊到來。媽媽看到我的變化也很驚奇,笑著說:“毛絨鴨的魔力真大呀!”終于,我這段時間的努力有了回報(bào),我考了90分。第一節(jié)課發(fā)完卷子,我就想快點(diǎn)放學(xué),這樣就可以去買毛絨鴨了。終于放學(xué)的鈴聲響了,我飛一樣沖出教室把試卷交給媽媽。抱著這只鴨子,我感到了勝利的喜悅。我把它放在床頭,每次我還沒做完作業(yè)就想去玩的時候,一看到它,我就打消了這個念頭,從此以后,毛絨鴨成了監(jiān)督我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我的毛絨鴨不僅可愛,還能督促我學(xué)習(xí),我真喜歡它呀。
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