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科技館五年級作文（通用26篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的科技館五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館五年級作文 1
今天我大姑和小姑來紹興玩。吃完飯后，小姑有事情，就讓大姑帶著我和哥哥、姐姐去科技館玩。
我們到那后，買了票就進(jìn)去了，我已經(jīng)是第三次來這里了。一進(jìn)大門，我們就看見了恐龍化石，一只恐龍的牙齒很鋒利，應(yīng)該是迅猛龍。而另一頭則高達(dá)六七米，可能是食草恐龍。我們拍了幾張照片后就往三樓出發(fā)了。
三樓有有關(guān)于車子的內(nèi)容、人體的內(nèi)容和別的知識。我們看見很多人都圍在一輛車子旁邊，我們走過去看了一眼，原來，這輛車子可以免費帶著人360度轉(zhuǎn)一圈。我們都想去坐，可是去問了一下，必須十五歲以上才可以，所以我姐姐和大姑去坐了，我和哥哥留在原地看包。等他們體驗好之后，我們又看見旁邊還有幾臺3D的車子，大姑說讓我去坐，工作人員說要三塊錢，我們只好拿五元去樓下的`售貨機(jī)那。姐姐拿五元買了一元的餐巾紙，找來了四塊硬幣讓我去玩。我們一直玩到要關(guān)門了才回去。
雖然我來過了好多次，但是我這次是第一次到三樓玩，科技館總是帶給我驚喜。
科技館五年級作文 2
科技館是一家大型的展覽館，這個星期六，班級要組織一次活動——參觀科技館。
在大家的熱切期盼中，終于迎來了星期六，我興沖沖地走向科技館，雖然我來了很多次，可是我還是掩飾不住內(nèi)心的喜悅。這次和以往不同，有位大姐姐給我們講解。
進(jìn)去之后，大姐姐先給我們講解小球運轉(zhuǎn)，我從不知道一個小球身上竟然蘊含著這么多的知識，我驚呆了。自己拉自己運用了滑輪科學(xué)道理，用繩索輕輕松松把自己拉起來。最有意思的應(yīng)該就是它l了——電磁大世界。它為我們展現(xiàn)了電的運用，真的太奇妙了，令人大吃一驚——
如果說我最愛的那就是傾斜小屋了，這次我在里面的時間格外久，只想搞清楚一件事，為什么在屋內(nèi)會有失重的'感覺，我百思不得其解，回到地面上才恍然大悟，因為小屋本身是傾斜的，所以感覺身體失重的。
我最難忘的就是一部4D電影《小海龜之旅》，電影中講述了一只小海龜從出生到被大鳥追捕，又被鯊魚包圍，被“活化石”章魚追擊到幸存的全過程——
姐姐還為我們介紹了其它很多的科學(xué)事物，盡管不太懂，但我們?nèi)月牭媒蚪蛴形丁Ｍㄟ^這一次參觀， 我體會到科技的發(fā)達(dá)，祝祖國越來越繁榮富強。我也要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為祖國的富強而努力。子菲
科技館五年級作文 3
在武漢期間，媽媽帶我參觀了武漢科技館。
據(jù)說，武漢科技館是面向公眾開展科普活動的重要陣地之一，特別是青少年學(xué)習(xí)科學(xué)知識、提高創(chuàng)新能力的理想場所。
科技館有四層，從一樓大廳上來，二、三、四層都是對外開放的'科普展覽場所，設(shè)置了兒童樂園、機(jī)器人世界、力學(xué)與機(jī)械、科學(xué)與生活、地球與宇宙、數(shù)理天地、信息科技、聲與光、材料與能源、電與磁等展區(qū)，科技知識含量高，互動性強，融科學(xué)性、知識性和趣味性為一體。最吸引人的是，這里90%以上的展品是可以讓觀眾動手操作的哦!
我先乘觀光電梯直接到四樓，在四樓展廳興致勃勃地動手實踐了風(fēng)力、火力、水力等發(fā)電形式;然后下到三樓展廳和機(jī)器人對話、看妙趣橫生的科技小發(fā)明;二樓的人體科學(xué)奧秘也很吸引人，通過親自檢測，我知道原來人體內(nèi)的含水量高達(dá)90%以上!我還嘗試在聲光電原理做成的時光隧道里漫步呢!
武漢科技館，讓孩子身臨其境地學(xué)習(xí)科學(xué)知識，寓教于樂，真是暑期的好去處!難怪會遇到許多夏令營的孩子呢?
科技館五年級作文 4
星期五，伴著蒙蒙細(xì)雨，我們?nèi)w五年級同學(xué)來到地碳科技館秋游。
低碳科技館坐落在錢塘江南岸，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一艘金色的船。低碳科技館顧名思義就是以低碳為主題的場館。
走進(jìn)科技館大門，我和小伙伴一起來到了半圓體的“全球變暖屋”。我們懷著強烈的好奇心，我們排隊進(jìn)入了小屋，小小的半圓體里別有洞天，原來是一次觀光旅行，我們帶上了三D眼鏡，坐上了“觀光車”。觀光車緩緩地向前，首先映入眼簾的是美麗的濕地；拐了個彎，我們就進(jìn)入了一片熱帶雨林，許多長臂猿在樹上蕩來蕩去，突然間，天氣變得熱了起來，一場大火降臨了，車子冒出了熱氣，大家身臨其境，都驚恐地尖叫了起來。轉(zhuǎn)眼間我們來到了基地雪融，又是一番可怕的景象：冰雪融化了，北極熊賴以生存的環(huán)境，就這樣冰崩雪裂了，它們紛紛掉進(jìn)了海里。鯨因為沒有食物而被餓死。冰川也坍塌了，我們都聽見了震耳欲聾的聲音。我心想：好可怕！原來全球變暖的危害的危害那么嚴(yán)重！
車子停停走走，我們穿過森林來到了城市，蔚藍(lán)的天空變成烏黑烏黑的.。洪水來了，人們躲在高樓大廈的房頂上，而更多的人被洪水沖走了。大自然在報復(fù)我們了。
通過這次參觀地碳科技館，我意識到了我們應(yīng)該保護(hù)好地球，地碳生活，向全世界人民呼吁：“請大家保護(hù)環(huán)境，選擇低碳的生活方式�！弊尩厍虻拿魈煸絹碓胶茫�
科技館五年級作文 5
走進(jìn)科技館，展現(xiàn)在我的眼前的是一個巨大的球體，這是四維影院，科技觀后感--許佳妮。整個影院是鋼結(jié)構(gòu)的，四周都是玻璃，讓人感到它的氣派。我們乘著電梯來到二樓，走進(jìn)了機(jī)器人世界。平時只能在雜志、電視里看到的機(jī)器人，現(xiàn)在終于目睹了他的風(fēng)采。在我眼前的是修理機(jī)器人，它們都是單臂組成，手里分別拿著螺絲刀、鉆子、扳手。它們的左邊有一臺電腦，這臺電腦是用于控制機(jī)器人的.。只要用鼠標(biāo)點擊，它們就會做出各種的動作。讓我感覺正在修理東西。真有趣啊！隨后，我們來到機(jī)器人表演館，這里有很多修理機(jī)器人，它們有得手里哪著繡花傘；有的手里拿著一支玫瑰；還有的手里拿著鈴鐺。隨時準(zhǔn)備為人們表演精彩的節(jié)目。它們的表演栩栩如生，真令人難以忘懷。
我隨著人流又來到宇航天地。展廳中間豎立著一艘高大的火箭，外表呈銀白色，頂端有一面五星紅旗�；鸺挠覀�(cè)有一個模擬失重的空間，人們坐在里面，可以浮在球里，不著地，猶如身臨其境。我還看到了真正的宇航服：他亦是銀白色的，由許多氣管組成。宇航服厚實，宇航員穿上他，在太空中風(fēng)無阻。我還目睹了宇航員的食品，都是罐頭。從而想象到宇航員生活的艱苦。
走出科技館，我的心情久久不能平靜。我為祖國的迅猛發(fā)展而驕傲，作為一民中學(xué)生，我更應(yīng)努力了。
科技館五年級作文 6
上個周末媽媽帶我去了金華科技館，這是我第一次去科技館，覺得挺好玩的，就是感覺太小了。正好這個周末爸爸要到上海開會，我和媽媽就一起去了，順便可以到上�？萍拣^去玩一下。上�？萍拣^比金華的大多了，可好玩了。比如說智慧之光里的滑輪，坐在秋千上，系上安全帶，繩子就會掛下來，拉著繩子把自己拉上去，再放下來，可好玩了;人體導(dǎo)電可神奇了，手輕輕地放在一個玻璃球上，電就會匯聚到你的手心下面，證明人體是有電的。我們還看了火箭發(fā)射，一到時間火箭就會“嗖”地一聲往上飛，帶著火一樣紅紅的東西，非常好看。
二樓也有很多好玩的東西，比如說，機(jī)器人世界，一進(jìn)去就可以看到機(jī)器人在玩魔方，不管魔方打的.多亂，它總是在二分鐘內(nèi)能拼好，不過也有點不好的地方，魔方一臟就說：“能量不足，請讓我休息。”魔方擦干凈了又能繼續(xù)拼。再往前走，機(jī)器人在幫人畫畫，排隊的人實在太多，我就沒去排了。地震體驗也很好玩，我們先到一樓，一上橋恐怖就開始了，橋在不停地晃，有人在喊，叫我們抓住扶手，以免跌倒，仿真地震結(jié)束后，我嚇出了一身冷汗。
我們還去了三樓，探索之光、人與健康、宇宙天地都很好玩。最好玩的是我們開著宇宙飛船去太空撞別的星球，時間只有三分鐘，可惜我一個都沒撞著。
上�？萍拣^真有意思，下次希望我們班組織一起去上�？萍拣^玩，那肯定更有意思了。
科技館五年級作文 7
在寒假的時候，學(xué)校為了豐富我們的知識，決定讓我們在寒假里去參觀紹興科技館。我就約了兩個小朋友，在1月21日去參觀紹興科技館。
一進(jìn)大門，首先映入我們眼簾的是一個地球儀，但是它和別的地球儀不一樣，別的地球儀使用桿子之類的東西支撐著，而它卻沒有用桿子之類的東西支撐著，漂浮在塑料罐子里。別的地球儀要別人去轉(zhuǎn)動它才會轉(zhuǎn)，而那個地球儀自己會轉(zhuǎn)動，真是神奇，正當(dāng)我絞盡腦汁想它的原理時，兩個小朋友來叫我去看看位在兩樓的機(jī)器人世界。一走進(jìn)機(jī)器人世界里，我被眼前的一幕驚呆了，在機(jī)器人世界里有很多很多的機(jī)器人，有的會說話，有的.會走路……而我最喜歡的要數(shù)會走路的機(jī)器人的，它的功能非常多，他會做廣播操，會走路，會跨步，還會摔到時爬起來，十分厲害，真的可以稱得上是智能機(jī)器人。他靈活的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，矯健的四肢扭來扭去。真是好玩極了。我心想：我們現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了，神七上空，太空出倉，舉辦奧運會……我們已經(jīng)可以抬頭大聲說：我們再也不會受帝國主義的侵略了……
我還在想我長大該干些什么的時候，我的一個小伙伴跟我說張斌，時間不早了，該回家了。我一看手表，已經(jīng)5：06分了，我們就依依不舍的回家了。
科技館五年級作文 8
暑假里，爸爸媽媽帶我去參觀蕪湖科技館，我高興極了！
嗬！這兒的展品真是琳瑯滿目， 舉不勝舉，整個科技館共分二層，每一層都有不同內(nèi)容的展廳。有關(guān)于自然科學(xué)方面的，如：地球的引力、火山的爆發(fā)、雷電的產(chǎn)生、各大星球的特點等；有關(guān)于機(jī)械動力方面的.，如：火車和飛機(jī)的模型、動力發(fā)電原理、風(fēng)力發(fā)電原理，水力發(fā)電原理等；有關(guān)于高科技方面的，如；機(jī)器人模型、可視電話等，還有“磁的力量”、 “人體模型”， “空氣實驗”……我看看這邊，又瞧瞧那邊，真是應(yīng)接不暇�。�
我們?nèi)チ恕暗卣鹦∥荨�，通過看電視，我了解了怎樣在地震中逃生。如果地震發(fā)生了，不能乘電梯，必須快速地從樓梯上跑下去；如果來不及可以先躲在桌子底下、衛(wèi)生間等空間小的一些地方。在小屋里我還體驗了地震時的感覺，整個房子都在晃，還有地裂，可怕極了！
接著我又在消防模擬通道里體驗了火災(zāi)逃生，火災(zāi)逃生時要低頭，捂住口鼻快速逃跑，更重要的是我們要預(yù)防火災(zāi)，平時不要玩火，不要亂動電源。
我們還來到了“水世界”，水柱里的水真奇妙，它居然可以根據(jù)琴聲變大變小，還可以根據(jù)發(fā)出的“嗚嗚”聲變高變低，就像有一只神奇的魔手在操縱著它們。隨后我們逐個參觀，一一體驗……看得我眼花繚亂！
科技館里的東西真神奇��！通過這次參觀，不僅玩得很開心，還學(xué)到了很多知識，也得到了很多動手動腦做實驗的經(jīng)驗。我想現(xiàn)在科技如此發(fā)達(dá)，我一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識！
科技館五年級作文 9
一大早，我就被媽媽從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了回來。因為，今天我要和媽媽一起去上�？萍拣^游玩了。
乘了兩個半小時的汽車，我們到了上海科技館。一下車，我迫不及待地跑進(jìn)大門，就看到“動物世界”四個大字出現(xiàn)在我的眼前，那兒有許多栩栩如生的動物標(biāo)本呢！一頭大獅子威嚴(yán)地站在一塊高大的石頭上，好象在向腳下的動物們說著：“我是森林之王，你們一定要聽我的命令哦！”對面就是我國的國寶——大熊貓，它正在吃著美味的竹子呢！還有高大的長頸鹿，打哈欠的大河馬，長滿刺的小刺猬，覓食的豪豬，正在散步的羚羊。大自然的'動物真多啊！
接著，我們?nèi)チ说貧ぬ矫�，�?jīng)歷了神秘的時光隧道、地震歷險，當(dāng)我們剛走到橋中間，突然一聲巨響，把游客們嚇了一跳，好戲還在后頭呢！一會兒，橋身劇烈搖晃，兩邊的石柱也搖搖欲墜，耳朵邊聽到的是轟隆隆的巨響，把我們嚇得魂飛魄散了。走出那時光隧道時，我的心還怦怦直跳，現(xiàn)在終于明白地震時是多么驚險了。
最后，我們到了二樓機(jī)器人世界。那兒的機(jī)器人有的在跳舞，有的在彈鋼琴，有的在畫畫，還有的在下五子棋。真是太神奇了。
上�？萍拣^使我懂得了許多書上沒有的知識，它是我們最好的老師，我非常感謝您——上�？萍拣^！
科技館五年級作文 10
在一個烈日炎炎的暑假，媽媽帶我去上�？萍拣^玩，我高興得一蹦三尺高。
科技館座落于上海浦東，地鐵載著我充滿興奮的心情向科技館駛?cè)�。剛一出地鐵口，一座宏偉壯觀的扇形大樓就把我的視線吸引了過去。這座大樓的中心是個玻璃大球體，球的兩旁向外伸展著兩座扇形樓房，像是球上長出3兩只大翅膀，大樓的正面是用玻璃制成的，在陽光的'照耀下散放出燦爛的光彩，這就是上�？萍拣^。
今天來參觀的人可真多呀！一走進(jìn)館內(nèi)，展現(xiàn)在我眼前的便是一個光彩奪目的景點——生物萬象區(qū)。那熱帶雨林中郁郁蔥蔥的植物，耳邊還時不時地傳來小鳥的喳喳聲。蜘蛛展里有許許多多奇形怪狀的蜘蛛。但是最吸引我的就是機(jī)器人世界了，我剛邁進(jìn)一步就聽見了鋼琴聲，一看，原來是機(jī)器音樂家正在為一個小朋友伴奏，它的琴聲美極了！穿過機(jī)器人世界，我們又去了信息時代等等旅游景點。
這次參觀不僅讓我懂得了我們應(yīng)該利用身邊的科學(xué)，更讓我懂得了我們應(yīng)該有創(chuàng)新能力，把國家變得更加富強。
科技館五年級作文 11
我的學(xué)校有生機(jī)勃勃的生物園、寬闊的操場，還有別具一格的創(chuàng)意園，但我最喜歡的還是神奇的科技館。
到了科技館門前，可以看見大門上方趴著一只張著血盆大口的“霸王龍”，好像它剛剛吃飽，在學(xué)人類高興時唱卡拉OK一樣。進(jìn)了門，就來到了一條漆黑的過道，過道兩旁有一些動植物的詳細(xì)介紹。進(jìn)了過道，一直往前走，走過了好幾道彎，才終于來到了一座地下科技館。
剛進(jìn)科技館，便來到一顆“大樹”旁，抬頭往樹上看，首先可以看見幾只小松鼠，有些坐在樹上，好像在休息；有些鉆進(jìn)樹洞，似乎在找東西；還有些正拿著松果，好像在一邊吃一邊說“真好吃！”
繼續(xù)往前走，就來到了一個“神奇小屋”，這里有許多實驗器材。我最喜歡一種能加快小球運轉(zhuǎn)速度的鐵環(huán)，把兩個小球放入鐵環(huán)，接著輕輕一推，兩個小球就會飛快地轉(zhuǎn)起來，很像兩個調(diào)皮的.小孩在操場上追逐。還有一種能發(fā)靜電的器材，把手放在一個鐵塊上，然后轉(zhuǎn)動一個轉(zhuǎn)輪，放在鐵塊上的手就好像被電了一樣。
科技館真奇妙！我愛我們的科技館，因為它讓我學(xué)到了更多知識！
科技館五年級作文 12
星期天，爸爸媽媽帶著我去科技館玩。
進(jìn)入科技館，展此刻我眼前的是三個龐大的恐龍骨架，一個是有“中國第一龍”之稱的許氏祿豐龍，一個是亞洲最大的恐龍——長27米、高6.5米的阿納川街龍，還有一個是中國最稀罕的恐龍——中國雙脊龍。站在恐龍面前，我覺得自我是多么的.渺小。我們順著樓梯上了樓，那里圍了一群人，走近一看，原先是機(jī)器人們正在表演呢！
我把魔方打亂后放在機(jī)器人的面前，機(jī)器人拿起魔方仔細(xì)觀察，然后旋轉(zhuǎn)著機(jī)械手臂，不一會兒功夫，它就把這個復(fù)雜的魔方解開了，真神奇！旁邊有一個畫像機(jī)器人正在認(rèn)真地給一個小女孩畫畫像呢！這時候，我聽見媽媽叫我去鏡子世界玩，我跑了過去，來到哈哈鏡前，哈哈哈，笑死我了，我和媽媽一會兒胖，一會兒瘦，一會兒還變成了一個“長竹竿”，真趣味！我順路來到了鏡子走廊，哈，好趣味啊，走廊里一下子出現(xiàn)了許多個我圍在我周圍，和我做著一樣的動作，我感覺自我像齊天大圣一樣，變出了許多個自我，真是太神奇了！
我們還去了360度大旋轉(zhuǎn)自行車，磁鐵場，模擬卡丁車，模擬開飛機(jī)，模擬射擊游戲和各種體感游戲……
我依依不舍地離開了科技館，這次科技館之旅讓我難以忘懷……
科技館五年級作文 13
7月18日這天，我興高采烈地跟著爸爸、媽媽去上海科技館參觀。
一到科技館，首先映入眼簾的是一座用藍(lán)色玻璃雕成的大圓球，看上去很美麗、很壯觀。
進(jìn)了科技館，我們先來到了動物世界。在那里，我看到了各個洲的動物標(biāo)本：有美麗的長頸鹿、威武的獅子、高大的大象、兇猛的老虎、還有正在捕捉翔羊的'豹子、胖墩墩的北極熊…… 一個個都活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。我們繼續(xù)沿著彎彎曲曲的山路往上走，走過幾座搖搖晃晃的吊橋，來到了蝙蝠洞，洞里黑黑的，墻上有許多大大小小的蝙蝠標(biāo)本。然后我們來到了昆蟲區(qū)，我看到了巨大的蜻蜓、螳螂、甲蟲，它們在動來動去，好像在迎接我們。最后我還看見了一條大蟒蛇，它的頭倒掛著，伸出紅紅的舌頭，張開大嘴巴，好像要把我吃掉。
走出動物世界，我們來到了機(jī)器人展館，里面有許多有趣的機(jī)器人，它們各有各的本領(lǐng)，有的在彈琴、有的在射劍、有的在畫畫、有的在打籃球、有的在下五指棋、有的在踢足球……動作比我們?nèi)诉�要靈活，真讓我佩服。最后，我們還參觀了宇宙探密、彩虹兒童樂園等等�？萍拣^就像是一本教科書，讓我學(xué)會了好多書本上沒有的知識，認(rèn)識了一個千奇百怪的世界。
科技館五年級作文 14
這幾天不太曬，爸爸媽媽帶我和弟弟去參觀鄭州科技館！
鄭州科技館的這個建筑非常有特色非常漂亮，可能是假期，來參觀的小朋友太多了，我們排了一個小時的隊才進(jìn)去！
進(jìn)入大門，首先映入我眼簾的是六自由度機(jī)械手。一樓展廳有法拉第籠、聽話的小球、地球儀、磁懸浮……二樓展廳有釘床、隱身術(shù)、空氣泡……三樓展廳有火箭模型、小制作工作室。
我最喜歡六自由度機(jī)械手虛擬滅火。
六自由度的玩法是：控制機(jī)械手抓住皮球，再把球放入洞內(nèi)。我玩第一遍的時候很不熟練。玩了幾遍以后我控制機(jī)械手特別靈活，每一次我都放了進(jìn)去。這件事讓我知道做什么事都要多練習(xí)。
虛擬滅火的.玩法是，按住按鈕向有火的地方噴去，我每次滅火都十分的成功。這件事讓我知道滅火先要滅可燃物，不要噴它的火焰。
還有很多科學(xué)試驗?zāi)M的原理我不太懂，只知道好玩，爸爸媽媽告訴我等我上中學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，物理等關(guān)于聲，光，電的知識后再實踐就明白其中的原理了！
以后有空我就讓爸爸媽媽陪我來，今天玩的太有趣了！
科技館五年級作文 15
我和爸爸媽媽參觀完上海世博會后，又準(zhǔn)備去參觀上海科技館。
8月5日上午，我與爸爸媽媽乘坐地鐵來到了上海科技館。一出地鐵站，我第一眼看到的就是整坐上�？萍拣^的外觀。“上�？萍拣^可真雄偉呀！”我感嘆道。媽媽買完門票后，我們便進(jìn)入了這座富有科學(xué)色彩的展館。上海科技館內(nèi)有許多個大房間，每個房間內(nèi)都展覽著當(dāng)今社會先進(jìn)的科技產(chǎn)品。
我們先進(jìn)入了“機(jī)器人世界”展覽館。館內(nèi)有各種各樣的'機(jī)器人，每個機(jī)器人都有自己的拿手絕活。有的會彈鋼琴，有的會修車，甚至還有會下圍棋的機(jī)器人。不過，我最喜歡的是一個會畫畫的機(jī)器人，那個機(jī)器人畫什么像什么。假如他畫一個人，畫的那簡直跟真的一模一樣�？赐赀@個館后，我們還去看了動物展覽館。
動物展覽館內(nèi)展覽著許多動物的標(biāo)本，有大象、豹子、北極熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。這些“動物”有的在捕食，有的在睡覺，有的在玩耍�？赐赀@個館后，我們還去參觀了電子信息館、人體健康館等館。
這次上�？萍拣^之旅讓我受益匪淺，它使我了解到了許多科學(xué)知識。
科技館五年級作文 16
“這里怎么都是舌頭吖？”我很奇怪，媽媽指著上面的牌子說：“中醫(yī)嚒，當(dāng)然看舌頭啦�！蔽遗艿降谝慌_機(jī)器前，拍了自己舌頭的照片，“嗯，應(yīng)該是白乎乎的那個。”
媽媽最先發(fā)表見解。而我覺得應(yīng)該是紅彤彤的那個。最后，經(jīng)過一再的討論下，我點了一個還算干凈的舌頭，屏幕顯示：你的`身體很健康。在靠近窗口的機(jī)器前，我當(dāng)了一回小中醫(yī)，為一只很毛糙的機(jī)器手搭脈，脈象很慢，我毫不猶豫地選擇了遲脈，“呀，怎么是錯的？！”我不解的說�！拔襾砦襾怼！眿寢屢话炎ミ^那只手，只見媽媽屏息凝神，把全身心的注意力都放在把脈上了，我一再催促媽媽趕緊選擇，媽媽點了浮脈�！肮�，媽媽你也錯了吧？”在一旁的牌子上，我知道了，中醫(yī)看病，分：望聞問切，望，是看病人的神色；聞，是聽聲音，聞氣味；問，是百問其癥；切，就是切脈。
我們走過一個藍(lán)色通道，我看見有一個操控機(jī)器人的游戲，我趕緊上前，機(jī)器里有個機(jī)器人，操縱鈕旁的屏幕上的小人的動作和機(jī)器人一模一樣，我按下左邊的“舉起”鍵，只見小人和機(jī)器人都舉起了左手。噢，原來，這就是光和電的作用啊。
逛了兩層樓，有些累了，休息一會咱再上三樓，據(jù)說三樓有個神秘的迷宮哦！
科技館五年級作文 17
去年寒假的一天，剛下過一場大雪，到處一片銀裝素裹的世界。我和爸爸媽媽一起懷著激動的心情去參觀了生命起源科技館。
走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是八匹高頭駿馬。這八匹馬展現(xiàn)的特點又各不相同，有的'特點是肌肉，有的特點是筋骨，有的特點是脈搏，有的特點是內(nèi)臟等等。
順著樓梯走上第二層，墻的壁紙上，展現(xiàn)的是地球所有的時代圖片及簡介。我還看見了一些貝殼標(biāo)本呢!我先往左走，有很多動物的標(biāo)本，有孔雀，熊貓，百靈鳥等等，上面不單標(biāo)注了他的名字，還標(biāo)注了它的特點、習(xí)性等等。再往右走是很多昆蟲，微生物等等，他們也標(biāo)注了習(xí)性，還標(biāo)注了怎么預(yù)防它們的傷害。繼續(xù)上樓來到第三層，這一層講的是人體的結(jié)構(gòu)，如心臟，骨骼，脈絡(luò)，血液等等，甚至連受到感染的細(xì)胞都一一列舉出來了。從嬰兒在媽媽肚子里的情形到長成大人，一個個標(biāo)本展示的既形象又清晰。尤其是還有一個專門讓人體驗?zāi)赣H生孩子的疼痛程度的項目，讓我們感謝母親的偉大。
經(jīng)過這次參觀，讓我知道了很多知識，如昆蟲的習(xí)性和認(rèn)知，一些疾病的預(yù)防再一次。讓我感受到大自然的美麗和創(chuàng)造的奇跡！
科技館五年級作文 18
今天下午，我們四年級去區(qū)科技館參觀，科技館共分為兩層,里面有許多好玩的，神秘莫測的東西。
我最感興趣的就是釘床了。剛開始，我看見：“釘床”兩字很奇怪，心想：釘床？難道是古代用刑的東西？后來我一看原來是一張看似普通的`床，上面有許多的小孔，每個小孔中都有一個小釘子。大家在一旁議論紛紛，都不敢上場。朱老師自告奮勇地說：“我來試試。”朱老師忐忑不安地躺了下去，我們緊張地看著這一幕，虞老師上下擺動前開關(guān)，鐵釘緩緩上升，我真為朱老師捏把汗呀！我們紛紛問朱老師：“朱老師痛不痛？什么感覺呀？”朱老師笑著說：“不痛，癢癢的�！蔽也恍�，我輕輕地將手指按在一個釘子上，輕輕叫道：“唉呀，真扎手�！毙南耄哼@么扎手的釘子，朱老師怎么會說癢呢？一看原理才知道巨大的物體在釘床上重量分散，不會覺得痛，而很小的物體在上面重量集中，這樣就會感覺到疼痛。哇！好奇妙，現(xiàn)在我終于知道了，原來電視上的一些雜技表演，感覺好像很痛，其實一點不痛。
��！科學(xué)真像宇宙一樣讓人捉摸不透，神秘又有趣。這次參觀又有趣又神奇，讓我難以忘懷。
科技館五年級作文 19
今天，我和媽媽一起到浙江省科技館去參觀，科技館位于西湖文化廣場，是浙江省首個特大型的科技館。我懷著激動的心情進(jìn)了館，哇！館內(nèi)人山人海，好似熱鬧，可是，要親身“體驗”，就必須排長隊。
科技館內(nèi)有很多“體驗”的游戲，恨不得一口氣把這些游戲全部玩遍，我東看看，西瞧瞧，只聽媽媽喊到：“徐昊榮，這里排到了！”我飛奔過去，迫不及待地玩了與“病毒”作斗爭的游戲。我看見電視屏幕上的一群“病毒”直沖我來，象把我一口呑了似的'，我集中生智，使用了我的必殺技---“無敵大旋轉(zhuǎn)“，哈哈！所有的“病毒”都被我消滅了，當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)“恭喜，你成功了！“時，我成了名副其實的大英雄。
隨著媽媽的催促聲，我又到了另外一個游戲地點，這次，我做了一回“蛋糕大師”，只見我把蛋糕凃上一層厚厚的巧克力，又給她戴上了草莓色的“帽子”，最后我把她穿上了一件漂亮的“外套”，配送到了不知名的游客手中，我想蛋糕一定很可口。游客一定很開心，真是神奇。
在科技館里，我順利地通過了“沖出迷宮”，又有驚無險地通過了“火星探險”，終于來到了科技館的出口處，依依不舍地離開了。一天，可過得真快�。�
科技館五年級作文 20
第二天一早，我們走出了火車，已經(jīng)到北京了！來到了天橋下，找了好一會才找到媽媽的同學(xué)韓叔叔。韓叔叔把我們帶到了招待所安排好就走了。
我們的第一站是——新科技館。坐著出租車，來到了新科技館。一進(jìn)大門我令我眼花繚亂，有“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來” ……媽媽挑了一個小孩子最感興趣的'“科學(xué)樂園”。
我進(jìn)了“科學(xué)樂園”一看，好多項目呀！比世博會多多了。我好奇地進(jìn)了名叫“千紫萬紅”的小屋。地上寫著春，我一踩，一處處是桃花，好神奇呀！接著，地上的春漸漸變成了夏，我在地上跑來跑去，地上頓時開滿了荷花。夏又變成了秋，我踩的地方不開荷花了，變成了菊花。接著變成了冬，我剛踩的地方已經(jīng)開滿了梅花。真是“步步生花”呀！
我離開了“千紫萬紅”來到二樓，二樓有一個封閉的滑滑梯是通往一樓的，名叫“時空隧道”，一開始我還不敢滑呢！在媽媽的再三催促下才滑下去，在下去的時候我感覺非常舒服。真可惜“時空隧道”沒有玩幾次，由于時間關(guān)系，所以我急急忙忙的去玩其他的游戲，匆匆離開了……
科技館五年級作文 21
今天早晨，風(fēng)和日麗。我們實驗小學(xué)組織二年級的學(xué)生參觀寧夏科技館。
我懷著好奇又激動的心情，跟著韓老師，秩序井然的進(jìn)入科技館。
在一樓，它里面有許多天體模型，有太陽、月球、地球等，還有火箭和神舟飛船。突然，我聽到從地球家園那邊傳來一陣驚嘆聲，我連忙過去一看，呀！這兒真美啊，一片蘆葦，森林里有豹子、猴子、猩猩、松鼠等好多動物。樹上的的老鷹，像是在尋找野兔；一只羚羊在奔跑，后面有一群狼再沖它嚎叫，看樣子應(yīng)該是羊入狼區(qū)了吧！在這里各種動物友好的.生活在一起�？粗@一切，我想：動物是人類的朋友，地球是人類的家園，我們應(yīng)該好好愛護(hù)它們。
跟著隊伍，我又看了蝴蝶標(biāo)本、有趣的昆蟲口器、機(jī)器人樂隊，最讓我難忘的是看穹幕電影。電影講了這樣一個故事：一位26歲的女士，她的耳朵、眼睛、心臟感染了一種病毒，人們把新發(fā)明的內(nèi)心探測儀安裝到她的身體里，最終治好了她的疾病。我要好好學(xué)習(xí)文化知識，將來也要發(fā)明這種儀器，治療好多人的疾病。
不知不覺，該到回家的時間了，我依依不舍的離開了科技館。今天我學(xué)到了知識，開闊了眼界，我想到了一句話：用知識改變命運，用文化改變?nèi)松?/p>
科技館五年級作文 22
我們來到四樓。我最先看到一間屋子，上面寫著“小小設(shè)計家”五個大字，便好奇地拉著姐姐走進(jìn)去。進(jìn)屋才知道那里有好多臺電腦，有各種各樣的設(shè)計項目。我選了金山畫王，姐姐選了一個設(shè)計曲子的'游戲。過了一會兒，我的畫就畫好了，畫了一只斑點狗躺在另一只斑點狗身上。姐姐看了直夸我畫得好。
走出那間屋，我看到一個投球機(jī)。投球機(jī)上面有一個球夾，把球放進(jìn)去，一拉控制球夾的繩子，小球就會從上面滾下來，利用彈力彈到籃筐里。爸爸告訴我球的軌跡就是數(shù)學(xué)上的拋物線。我覺得很神奇，很有趣。
我們又玩了開車游戲，那車和真車一樣，部件齊全，而且大屏幕上顯示著賽道，我們玩了好長時間才玩夠。
在科技館，我還了解了光、電、火車、飛機(jī)、污水處理廠等等好多知識，真是收獲了知識和快樂。我和姐姐一直玩到科技館下班，才戀戀不舍地離開。
對了，還有遺憾的地方，4D電影還沒看，只有下次再補了！
朋友，科技館這地方不錯吧。我建議你一定去看看，千萬別忘喊著我，我給你當(dāng)導(dǎo)游哦！
科技館五年級作文 23
一天，老師說：“下午要去科技館”，我一下高興得不得了。中午放學(xué)時，我在想科技館一定很好玩，到了下午，我?guī)е吲d的心情來到科技館，我先排好隊，老師就帶我們進(jìn)去了，我先看見了一個機(jī)器人，我急忙跑過去看了又看沒有什么特別的，這時一個阿姨走過來說：“我來操作機(jī)器人”。
阿姨先開了開關(guān)，然后，機(jī)器人動了起來，還會說話呢！這時，老師又帶我們繼續(xù)往前走，我看見一個房子，同學(xué)說：“這個房子要是你在里面，我輕輕的說話，就像喊叫一樣”。我不信就進(jìn)去了，我同學(xué)在外面輕輕的說話，我在里面聽，果然里面的聲音特別大，我趕快跑出來。我又看見了一個紅色的'球，我上去摸了一下，啊！好燙呀，我想這么燙，玻璃能受得了嗎？
這時一個阿姨讓我們過去，阿姨說：“我給大家表演一個節(jié)目，先找兩個成年人，然后走到這個籠子里面，在籠子外面放上幾萬伏特電，讓那里面兩個人摸這個電網(wǎng)，我想這怎么行，那兩個成年人也有點害怕，但還是慢慢的把手伸了過去，竟然沒事”。真是太奇怪了！參觀，雖然結(jié)束了，但科技館的神奇使我久久不能忘懷！
科技館五年級作文 24
周五上午，學(xué)校決定組織我們參觀神秘的寧夏科技館，以緩解我們的學(xué)習(xí)緊張和疲勞。
一部名為《未來地球狂想曲》的圓頂電影拉開了我們參觀的序幕。壯觀的科技館分為三層。太空火箭陳列在博物館一樓最醒目的位置，巨箭已經(jīng)到了科技館三樓，仿佛直沖云霄，太棒了！我也親眼目睹了太空飛行器和返回艙的'出現(xiàn)，感覺置身于一個奇妙的太空世界。
在科技館二樓，我看到了另一個場景。還有五顏六色的蝴蝶標(biāo)本，還有威武的北極熊和可愛的小企鵝，真的很生動。這層樓還有一個機(jī)器人樂隊，讓我覺得很興奮。我不禁佩服五個模擬機(jī)器人，手里拿著自己的樂器站在舞臺上，逼真地演奏著優(yōu)美的音樂。
博物館三樓內(nèi)容豐富。有裝滿玩具的大船，超級坦克，傾斜小屋，磁力秋千等等，引起我們濃厚的興趣。不知不覺，到了我們?nèi)⒂^的時間了，我依依不舍的坐了校車回去。
這次非同尋常的訪問不僅讓我們了解了自然的陌生和宇宙星系的神秘，更重要的是，我們體驗了科學(xué)的樂趣。
科技館五年級作文 25
廈門科技館、藝術(shù)館、博物館共同構(gòu)成了文化藝術(shù)中心，我們今天主要參觀的是科技館主館。
廈門科技館以"人類·科技·和諧"為主線設(shè)置了五大展區(qū)，分別是"海洋·搖籃"展區(qū)、"探索·發(fā)現(xiàn)"展區(qū)、"創(chuàng)造·文明"展區(qū)、"和諧·發(fā)展"展區(qū)、"兒童·未來"展區(qū)。我們按照科技館介紹路線去逐個進(jìn)行參觀和體驗，科技館里是人山人海，我們分工合作，有找項目的，有排隊的，有條不紊的`進(jìn)行著，差不多五個小時時間把科技館所有的項目都體驗了一下。科技館里面科普有植物學(xué)、動物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等等方面知識，我今天真是大開眼界，盡情地在科技館了穿梭者。其中在鏡子魔宮里還碰了頭，感受到鏡子的神奇魔力。還有靜電大舞臺，看到了靜電表現(xiàn)出來的神奇形狀，帶給人們不一樣的變化。
通過科技館的學(xué)習(xí)和參觀，科技改變生活已經(jīng)深入我的大腦，我要好好學(xué)習(xí)，探索未來的世界。
科技館五年級作文 26
星期五的下午我們?nèi)嗳チ藢幭目萍拣^參觀，這是學(xué)校組織我們第二次集體參觀科技館。
我們興高采烈的排著整齊的隊伍再次走進(jìn)科技館這個大的知識殿堂，科技館可真大呀！里面的每一樣展品都深深的吸引著我們的眼球。
當(dāng)進(jìn)入星空展廳的時候，我們都被眼前浩瀚無際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無數(shù)顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚座、大熊座等熟悉的`星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說：“小朋友們，你們好！歡迎來到寧夏科技館參觀。”
我們還看到了栩栩如生的海洋生物標(biāo)本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚、鯊魚、海豚等，中等體型的有：雷魚、電鰻、金槍魚等，體型小的有：燕魚、小丑魚、刺猬魚、石斑魚等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。
講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識和人類進(jìn)化的進(jìn)程，讓我們了解到了很多課本上沒有講到的有趣事情。
今天我們在科技館學(xué)到了很多的新知識，我喜歡科技館這個好地方！
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