猜謎五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的猜謎五年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。
猜謎五年級(jí)作文1
猜,有難也有易,我喜歡猜;字謎,也有難和簡(jiǎn)單,我也喜歡字謎;猜和字謎組合起來(lái)就是猜字謎,我更喜歡。
在我們學(xué)習(xí)“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)綜合性活動(dòng)力,當(dāng)然就少不了猜字謎這個(gè)環(huán)節(jié)。我喜歡猜字謎,所以這個(gè)活動(dòng),我就非常積極的參與了進(jìn)去。
老師讓每人在紙上寫(xiě)兩條字謎,然后將一根繩子,綁在兩棵樹(shù)之間,用膠布把寫(xiě)有字謎的紙條粘在繩子上面。
那些寫(xiě)有字謎的紙條隨風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的小仙女在跳舞,令人陶醉;近看,又像一個(gè)個(gè)有活力的小孩子,舞動(dòng)著腰肢,令人精神煥發(fā)。
老師宣布游戲規(guī)則,這時(shí),連平時(shí)喜歡說(shuō)話的同學(xué)也安靜了下來(lái)。全班同學(xué)都顯得莊重、嚴(yán)肅。
開(kāi)始猜字謎嘍!嘿!哈哈!這個(gè)我以前看到過(guò)!是“墳”!這個(gè)是什么?是“夫”!……不一會(huì)兒,我就猜出了三條字謎。我看見(jiàn)那些手里還沒(méi)有字謎條的同學(xué),開(kāi)始有點(diǎn)飄飄然,可越是往后的字謎越難,我猜不出來(lái)了,唉!有的同學(xué)竟然猜出了七八個(gè),真是“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”呀!看來(lái)做什么事都不能驕傲自滿呀!猜字謎!它既可以提高我們的智商,又可以告訴我們一些漢字的用途。我非常喜歡猜字謎!更喜歡“遨游漢字王國(guó)”這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)!
猜謎五年級(jí)作文2
一個(gè)星期前,我們班開(kāi)展了一次有趣的猜字謎活動(dòng),就讓我?guī)Т蠹抑販匾幌掳,好戲開(kāi)場(chǎng)了。
那是上語(yǔ)文課的時(shí)候,預(yù)備鈴響了,大家無(wú)精打采地耷拉著頭,百無(wú)聊賴地拿出語(yǔ)文書(shū)來(lái)。這時(shí),語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們學(xué)習(xí)第五單元的第一部分:字謎七則。”一聽(tīng)有字謎猜,大家頓時(shí)來(lái)了精神,專心地聽(tīng)著老師說(shuō)字謎。第一個(gè)字謎是:畫(huà)時(shí)園,寫(xiě)時(shí)方,冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)。打一個(gè)字。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,老師叫了一個(gè)同學(xué)回答,他說(shuō):“是日字!崩蠋熣f(shuō):“答對(duì)了,大家鼓掌!”教室里響起了熱烈的掌聲。老師又出了個(gè)謎語(yǔ):“千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)來(lái)到好!币粋(gè)同學(xué)回答道:“是香字!苯淌依镌俅雾懫鹆死坐Q般的掌聲。接下來(lái)是看圖猜字。圖上畫(huà)的是一個(gè)人靠在樹(shù)的`左邊,我們一起喊出來(lái):“是休字。”后來(lái)老師讓大家把自己的姓氏編成字謎,只見(jiàn)楊宇軒站起來(lái)說(shuō):“湯的旁邊有一棵樹(shù)!崩蠋熣f(shuō):“不太準(zhǔn)確!蔽已a(bǔ)充說(shuō):“湯里沒(méi)有水,只有一棵樹(shù)!蓖瑢W(xué)們哄堂大笑起來(lái)。這次有趣的猜字謎活動(dòng)就在我們的歡笑聲中落幕了。
歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,什么時(shí)候老師能再開(kāi)展一次這樣有趣的活動(dòng)呢?我真期待!
猜謎五年級(jí)作文3
今天上課時(shí)獵豹老師說(shuō):“今天帶大家玩猜字迷,在做游戲中大家要好好觀察!贝蠹乙黄鹫f(shuō):“好的,老師!”
猜字謎開(kāi)始。獵豹老師說(shuō):“一點(diǎn)一橫長(zhǎng),一撇到南洋。”開(kāi)始回答,老師叫小獵豹回答,小獵豹說(shuō):“老師,是”廣“字!崩蠋熣f(shuō)了聲:“對(duì),很好,大家要學(xué)習(xí)獵豹同學(xué)的精彩回答!
第二次猜謎開(kāi)始了。老師開(kāi)始提問(wèn):“一減一不等零,請(qǐng)孔雀同學(xué)起立來(lái)說(shuō)!笨兹刚f(shuō):”老師,答案是三。“老師說(shuō):”非常好,答對(duì)了!翱兹嘎冻鰻N爛的笑容。
第三次猜謎開(kāi)始了。老師說(shuō):“七十二小時(shí),打一字!毙∶鈸屩f(shuō):是“晶“。”老師說(shuō):“答對(duì)了!毙∶庾娱_(kāi)心的蹦來(lái)蹦去。
猜謎又開(kāi)始了。這時(shí)老師說(shuō):“最后一次,開(kāi)始出題,請(qǐng)聽(tīng)題:鏡子里面照一人!熬驮谶@時(shí),小獵豹說(shuō):”閃“。老師露出壞笑說(shuō)不對(duì),孔雀又說(shuō):“寫(xiě)”。老師又說(shuō)不對(duì)。此時(shí)此刻兔子突然說(shuō):“入”。老師說(shuō):“回答正確。“
同學(xué)們拿了一個(gè)鏡子,老師拿了一張紙,寫(xiě)了一個(gè)“人“字,往鏡子里一照,啊!好神奇呀,真的是個(gè)”入“字。
老師發(fā)表成績(jī):小獵豹1分,孔雀1分,小兔2分。今天小兔獲得勝利,小兔子開(kāi)開(kāi)心心的領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。過(guò)了一會(huì)兒,大家都高高興興地回了家。
猜謎五年級(jí)作文4
今天,我們上作文班時(shí),老師神秘地說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧,名字叫‘猜字謎’。”同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息,立刻沸騰起來(lái),整個(gè)教室變成了歡樂(lè)的海洋。
老師先出了一個(gè)字謎:“閻羅王”。大家一聽(tīng)到這個(gè)字謎,紛紛進(jìn)行猜測(cè)。海博先回答:“是‘閏’。”老師搖搖頭,海博垂頭喪氣地坐下。同學(xué)們絞盡腦汁地思考,有的搔搔后腦勺,有的眉頭緊皺,有的口里喃喃有詞。大家給出了許多答案,老師總說(shuō)不是,大家像泄了氣的皮球一樣失望。老師見(jiàn)同學(xué)們冥思苦想也想不出正確答案,就提示我們:“閻羅王是管什么的?”“管鬼的。”我們異口同聲地回答!澳情惲_王還是什么王?”“鬼王”。“對(duì)了,就是鬼王!”經(jīng)過(guò)老師提示,我們恍然大悟,爭(zhēng)先恐后地把手舉起來(lái)。老師讓一位同學(xué)回答。那位同學(xué)不慌不忙地說(shuō):“是‘玫瑰’的‘瑰’字!薄盀槭裁茨兀俊薄耙?yàn)殚惲_王是鬼王,鬼王合起來(lái)就是‘瑰’字了。”老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師接著出了幾個(gè)字謎,都被我們一一破解,其中有一些較難的,也在老師的提示下破解了。最后,老師給予答對(duì)的同學(xué)獎(jiǎng)品,猜字謎活動(dòng)也就結(jié)束了。
今天的猜字謎活動(dòng),讓我們更加學(xué)會(huì)了多方面思考,也更加了解中國(guó)的漢字是多么博大精深!
猜謎五年級(jí)作文5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n了,同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。老師對(duì)同學(xué)說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)關(guān)于漢字的游戲——‘猜字謎’!”同學(xué)們聽(tīng)后,興奮不已。
老師宣布游戲開(kāi)始。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,老師寫(xiě)下第一個(gè)字謎“一手倒一座山!蔽夷弥P在紙上畫(huà)來(lái)畫(huà)去,還是想不出來(lái)。老師請(qǐng)了陳杰回答,陳杰脫口而出:“掃。”我聽(tīng)了恍然大悟。老師宣布正確,便開(kāi)始寫(xiě)第二個(gè)字謎“一口咬掉牛尾巴。”老師剛寫(xiě)到一半,同學(xué)們就迫不及待地舉起手。我心里嘀咕著“哦!是個(gè)“告”字,因?yàn)榘雅W窒掳氩糠秩サ,再加上個(gè)口。于是,我興奮地舉起了手多么希望老師點(diǎn)到我的名。可是老師點(diǎn)到丹瑩的名字,丹瑩正確地猜出了這個(gè)字謎。第三個(gè)字謎是“一個(gè)大,一個(gè)小,一個(gè)會(huì)跑,一個(gè)會(huì)跳,一個(gè)吃肉,一個(gè)吃草,一個(gè)難追,一個(gè)難找!蓖瑢W(xué)們遇到難題了,個(gè)個(gè)皺著眉頭冥思苦想,我也絞盡腦汁還是想不出來(lái)。教室里一下子沉靜下來(lái),老師見(jiàn)狀,提示我們,她指著“找”字說(shuō):“什么會(huì)跳?它是吃肉的!蓖蝗,有個(gè)同學(xué)大喊道:“跳蚤!跳蚤!”“對(duì),那什么會(huì)跑,還是吃草的?”老師笑著說(shuō)!榜R!馬!”我大聲說(shuō)到。老師對(duì)我們豎起了大拇指:“對(duì),你們答對(duì)了,真聰明!把兩個(gè)字組合在一起是什么字?”是個(gè)“騷”字,這個(gè)字謎太有趣了。
漢字神奇,有趣!我從游戲中感受到漢字的博大精深和它獨(dú)特的魅力。我喜歡你——漢字。
猜謎五年級(jí)作文6
“太好了,我們贏了!”咦,今天作文課上怎么這么熱鬧?原來(lái)是劉老師帶我們玩猜字謎的游戲呢!
程曉先出字謎,只見(jiàn)她拿著本子,不緊不慢地說(shuō):“皇帝新衣!边@謎可真難,會(huì)是什么呢?我心里想。有的同學(xué)托著下巴冥思苦想;有的聳聳肩,一副無(wú)奈的樣子。我百思不得其解,會(huì)是什么呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)舉起了手:“是杯!”“不!”這時(shí),又有一個(gè)同學(xué)說(shuō):“是悲?”程曉笑著搖了搖頭說(shuō):“不,我公布答案吧。是襲 !蔽翌D時(shí)想起了古代皇帝是龍,“襲”就是龍衣!
這些字謎中,最難的要屬申嘉出的謎了:一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn),一撇之后又三點(diǎn),扭扭捏捏又一點(diǎn),一橫一撇又一點(diǎn)。申嘉得意洋洋地看著大家愁眉苦臉的樣子。同學(xué)們都說(shuō)是:“洲。”但被她否定了。大家你看看我,我看看你。有的同學(xué)懷疑沒(méi)這個(gè)字;有的同學(xué)交頭接耳起來(lái)!吧昙危即鸢!”劉老師說(shuō)話了。“是小溪的溪!”我恍然大悟想:一點(diǎn)一點(diǎn)又一點(diǎn),不就是三點(diǎn)水嗎?一撇之后又三點(diǎn),扭扭捏捏又一點(diǎn),一橫一撇又一點(diǎn)。不就是溪的另一半嗎?
“二小姐!”看殷博濤也出招了。這招可真簡(jiǎn)單,他以前和我說(shuō)過(guò)。我脫口而出“姿!”“答對(duì)了!”他對(duì)我扮個(gè)鬼臉,本想賣個(gè)關(guān)子的他,被我一下子就報(bào)了謎底。
這一次猜字謎活動(dòng),我們二組大獲全勝,大家歡呼雀躍地跳起來(lái)。猜字謎真有趣,我要把這些字謎給爸爸媽媽猜一猜。
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