打乒乓球五年級作文(15篇)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的打乒乓球五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
打乒乓球五年級作文1
以前，我從不知道怎么打乒乓。老師說打乒乓是一種很好的運動，既能訓練眼球的靈敏度，又可以鍛煉手腳的靈活度。
今天，體育課上，體育室門關了，老師讓我們自由活動。沒有體育器材的體育課一點兒也不好玩，好無聊��！這時，應佳琪把我們拉到了乒乓球臺前，我好奇地問：“應佳琪，來這兒干嘛呀？我們又沒道具！”應佳琪走向另一臺乒乓球臺，問別人借了一個乒乓球，向我走來說：“搞定！”“拍呢？”我問�！坝檬盅�，笨！”原來應佳琪早已安排好了。應佳琪教我們玩“皇帝”。一個人當皇帝，一個人當宰相，還有兩個人分別當大官和小官，皇帝一大三。這回是應佳琪當皇帝，雷夢珂當宰相，我當大官，梁婷婷當小官。宰相昂先接球，應佳琪發(fā)來了一個超猛的球，呀！雷夢珂沒接住被貶為了小官。應佳琪的猛球又飛來了，這回是我接球，我伸出手，看準球，正想接的時候。咦！怎么有一只手幫我當了回去，原來是雷夢珂呀。雷夢珂，你怎么能搶球呢？
我們一直玩，回到教室還在議論誰是皇帝，誰怎么樣了呢！我看呀，我是著迷了。
打乒乓球五年級作文2
星期六，我看見爸爸去學校練球，就跟著爸爸去學校。到了學校，我見到了三個教練，又看見爸爸打得那么開心，就對乒乓球有了興趣，星期六就跟著爸爸去學校練球。教練問我：“喜歡拿橫拍還是直拍？”“橫拍”，我說。然后教練就教了我拿橫拍的要領：大拇指壓住正面球拍的柄，其它四指壓住球拍反面的柄。我試了一下，教練說我拿得很好。
一開始學乒乓球的時候，我一打球就飛了，教練叫我不要太用力。我試了一下，真的打到球臺上了，但老是打到球臺的左邊。教練對我說：“左腳在前，試著把球拍調(diào)整一下方向。”我按照教練說的做了，方向真的改變了。教練發(fā)了幾個球，我接不到，教練說：“不要站在原地不動，腳要到處移動，才接得到球�！苯叹毜那虬l(fā)到哪，我就跑過去接，我終于接到了教練發(fā)的球。
經(jīng)過一番嘗試之后，我終于學會了打乒乓球的基本動作，但還是不能打比賽，我要多去學校練球，爭取打敗我的第一個對手：爸爸。
打乒乓球五年級作文3
我天生就愛好運動，打乒乓球就是我最喜愛的運動，學打乒乓球
有時下午放學，如果作業(yè)不多，爺爺就會帶我去打乒乓球。記得我剛?cè)W球的時候，老是忘記轉(zhuǎn)腰，腳步移動也太慢，有時注意力一不集中，球來了讓我措手不及。
在家里，有時間我就認真練習腳步移動和轉(zhuǎn)腰。經(jīng)過一段時間的努力，我改正了不轉(zhuǎn)腰的缺點，腳步移動比以前快多了，每個球我都會“啪”的一下打了過去，老師表揚了我，臉上露出了滿意的笑容。
練球最麻煩的就是撿球，球打了一地就要彎下腰去一個一個地撿，非常累，所以我撿得很慢。老師一而再，再而三地催促我撿快點，但是我還是不夠積極。我冥思苦想，在爸爸的指導下，我制作出了“乒乓球拾球器”。有了這個拾球器，撿球就不用彎下腰，既快速又輕松。
我在學打乒乓球的過程中，明白了在生活當中，遇到困難要開動腦筋，想出解決問題的辦法，才能戰(zhàn)勝困難，取得成功。
今天，我要去學打乒乓球，心里真緊張。到了訓練地點，老師先給我們講了一些打球的.基本方法，然后給我們做示范動作，接著又讓我們一個一個地和他單獨練接球。輪到我了，我眼睛死死地盯著“目標”，準備接球。忽然，球飛速地從我身邊飛過，嚇得我連動都不敢動，不知該從哪下手好。老師帶著我們邊講邊訓練，我漸漸地有進步了，竟讓老師表揚了兩次，我真高興。雖然只練了短短的兩個小時，但我相信只要我掌握基本方法和刻苦訓練，不久就能打贏老師的!
打乒乓球五年級作文4
呯呯，打乒乓，哦！我的最愛呀！
來到乒乓桌前，之前的筋疲力盡馬上扔到九霄云外，一副容光煥發(fā)的樣子。
打乒乓開始了，我和媽媽的技術雖然都不怎么好，但我們倆人打打還是可以的。媽媽發(fā)球，呯的一聲，你不要以為球被打過來了，其實是被球欄反彈回去了。媽媽再次發(fā)球，好，過來了，啪！我那獨一無二的必殺技“高空飛球”再次誕生，我媽媽的反應慢了半拍，所以沒有接住。我媽撿回球，也讓球“飛”了起來，可是球“飛”得太遠了，還沒碰到桌子就著地了，媽媽又輸了。
連贏兩局，我有勝算，還有三局，媽媽的技術大大上升，看來我小命不保啦！媽媽一個快手的球，我根本接不住，一連三局都這樣，球還滾了很遠，腿都要走不了路了，但還是輸了。
我雖然輸了，但我卻很開心。
打乒乓球五年級作文5
度過了上午的學習之后，下午我們要活動活動。午休后，下課了，同學們拿著學習道具去活動了。
上課了，我在乒乓球室里，我們紛紛議論著，興奮不己。教室來了，他說話挺幽默的，不過生氣起來也是非常可怕的。幸運的是，我碰到了一個球技與我不相上下的同學。
我把球放在掌心，眼疾手快的一拋，等球下墜里，再用拍子往前一揮，那球立時一蹦一跳地跑到對手眼前。對手心里一慌，急忙把拍子一揮，可撲了個空，那球卻故意與對手作對，偏從球拍的邊上飛過。只聽“乒”一聲，掉在了地上，球在地上興災炙禍地跳了幾下就往墻角直奔而去。
對手也不也不甘示弱，跑過去撿起球，不慌不忙地走到球桌前，先是擺好姿勢，然后給我來了個反手發(fā)球。我也不慌不忙的也來了個反手接球，球是接住了�？赡乔騾s不會蹦了，直射球網(wǎng)，球衩球網(wǎng)無情的反彈回來，這下給我來了個措手不及。
打乒乓球五年級作文6
乒乓球是中國的國球，每一次比賽都取得優(yōu)良成績，在國際比賽中名列前茅，我真羨慕那些冠軍，特別是鄧亞萍，她沉著鎮(zhèn)靜不緊張，每次打球前都想一想怎樣取得更好的成績，所以她每
取得名次不是冠軍就是亞軍。于是，我也想試一試。
星期天，我和爺爺?shù)絻和珗@去玩，發(fā)現(xiàn)有很多乒乓球桌，于是在旁邊超市買了一副乒乓球拍和兩個球，在哪打了起來，剛開始，爺爺教我怎么握球，原來，握球拍有兩種方法，一種是橫握球拍，另一種是豎握球拍，橫握球拍大的有力量，而豎握球拍比較靈活。打乒乓球不光靠手，也要靠腳和眼，眼睛必須盯著球，而腳和手也要跟著球來回動并把球打過去，打球的方法有好幾種：第一種是推，推就是用球拍把球向前推擋，第二種抽，抽就是遇到高的球，手先向后伸，再斜著向前打。還有上旋球和下旋球、削球等，球必須落在案板上，再從案板上跳過網(wǎng)在落到對方的案板上，如果跳出案板，就算輸了。我聽了爺爺?shù)慕虒鼐毩�，爺爺讓我找個小朋友來打，我看的那邊正好有個小朋友于是喊他和我打乒乓球，在打球的過程中爺爺也幫我改正錯誤，發(fā)球、接球、有時抓著對方打過來較高的球，也能準確地把球抽回去，讓對方措手不及敗下陳來，終于初步學會了！
第一次學打球熱情很高，一直打了近三個鐘頭還有些戀戀不舍停不下來。經(jīng)過練習，我體會到，做什么事情都要全身心的投入，要有吃苦精神，要虛心別人學習，取長補短，打球也是如此。
打乒乓球五年級作文7
一連下了幾天的雨，每天放學都只能待在室內(nèi)，好幾天沒有出去運動了。我真想出去打羽毛球、騎車�。∥遗吭诖芭_上，盼望著雨停，可是天空還是那樣灰蒙蒙的，雨還是淅瀝瀝地下著。地上一直濕漉漉……唉！我的心情也和天空一樣灰蒙蒙了。這時，媽媽拿出一只紅色乒乓球拍，和一個乒乓球，對我說：“你來對著墻壁打乒乓吧，這樣也可以鍛煉身體�！蔽乙幌伦优d奮地跳了起來，真是一個好辦法！然后媽媽搬開了茶幾，為我騰出了一塊活動空間。于是，客廳沙發(fā)背后的那面墻就成了我練乒乓球的“對手”。
雖然我從沒有打過乒乓球，但心里覺得這很容易，不就是用拍子接球嗎？有什么難的？可是當我把球打出去的時候，我才知道并不容易，球并沒有聽我的話，乖乖地回到我的球拍上來，而是碰到墻壁之后又反彈到另一方向。我發(fā)多少次球，就會撿多少次球，現(xiàn)在我的主要運動就是撿球了。一會兒，我鉆到沙發(fā)下去撿，一會兒又鉆到餐桌下去撿，不一會兒，我已經(jīng)滿頭大汗，可是，我還沒能連續(xù)接到三個球，我有點煩躁了。這時，媽媽說：“不要急，做什么事都要慢慢來，就像走路一樣要一步一步走穩(wěn)�！彼纸o我做了示范，她打得很慢，但是卻可以對著墻連續(xù)打一百多個來回。我心里想：“只要我反復練習，每天練習，一定也能打到一百個、兩百個……”
經(jīng)過許多次練習，我最多也能打到七個回合了！雨停了，天還是陰沉沉的，但是汗流浹背的我心情早就開朗起來，因為我已經(jīng)從運動中找到了快樂。
打乒乓球五年級作文8
我酷愛打乒乓球。小巧玲瓏的三星乒乓球加上一副銀河球拍讓我成為世界上第N個乒乓球手。乒乓球讓我獲得了第二次生命，它給了我無數(shù)次發(fā)泄的機會！所以，我很小的時候就開始自學乒乓球，我以為我是學校里乒乓球打得最好的人！
有一天，我約了丁宇華和李嘉盧去打乒乓球。剛開場，我就三下五除二地把丁宇華干掉了。輪到我和李嘉盧打了，這是我第一次和他PK，我壓根兒沒把他放在眼里�？赡苁恰膀湴潦谷寺浜蟆卑�，我居然連輸三局！他的旋轉(zhuǎn)球攻勢把我打得落花流水；打得暈頭轉(zhuǎn)向；打得丈二和尚——摸不著頭腦！我失敗了。從此李嘉盧成為我的偶像，我做夢都想打敗他�？伤麉s總顯得那么無懈可擊，那么戰(zhàn)無不勝！
失敗的滋味是何等難受啊！我便開始尋師求藝。終于，我們找到了一名教練， 聽爸爸說這是莆田市乒乓球教得最好的老師！我仿佛覺得勝利離我特別近，勝利的曙光就在眼前。
打乒乓球五年級作文9
爸爸經(jīng)�？湮�，說我身體棒。因為胃會各種各樣的體育項目。
有一次，我突然間看到了哥哥的乒乓球拍兒。這時，我想起了自己，自己這么厲害，為什么還不會打乒乓球？所以我下定決心，一定要把乒乓球練好�？墒�，光憑我自己的能力，怎么會練好呢？所以我把爸爸叫來教我打乒乓球。爸爸像老師一樣說：“打乒乓球首先要學會怎樣拿拍兒。第一種是叫‘大刀’，哦，差一點忘了，你們可能還不知道‘大刀’的意思吧！‘大刀’就是豎著握拍兒。第二種是直著握拍兒。”爸爸說：“你現(xiàn)在在學怎么往墻上打，你要根據(jù)你自己離墻的遠度，往墻上打。一定要注意，你往墻上打的高度，與低度都要根據(jù)你離墻的距離。我按照爸爸提出的要求來打乒乓球，慢慢地，我都可以在桌子上打乒乓球了。
通過這件事，我學會了打乒乓球。從中還得到了一個道理：不管是你是誰，有多么厲害，一定有自己的弱點，或自己不會的東西。
打乒乓球五年級作文10
小朋友，你最喜歡的課余生活是什么呢？是在運動場上踢足球，是靜靜地閱讀，還是做各種各樣的手工？我最喜歡的就是打乒乓球了。
這個星期六下午，我和爸爸媽媽一起去少年宮打乒乓球。我和爸爸拿著球拍打起來了。和爸爸打是小菜一碟，因為我學過兩年，爸爸沒有學過，是自己琢磨出來的。我和爸爸你一下，我一下，打得很起勁，我飛快地揮著球拍。只聽“啪”的一聲，乒乓球掉到了地上。下一球，爸爸沒有看好，乒乓球從他的手邊飛過，第一局我贏了。媽媽說：我打得可好了，可以做爸爸的小老師了，但是不要驕傲，要加油。第二局因為媽媽這么說我更加認真了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，我一會兒用反拍，一會兒用正拍，我又贏了。
后來我們又打了三局，汗流浹背。下次，我還要打敗更厲害的對手。
打乒乓球五年級作文11
你打過乒乓球嗎！今年假期，在我的要求下，媽媽給我報了一個乒乓球班。才學了幾天，我就感受到了運動帶來的快樂。
打乒乓球看起來很難。我打起來，經(jīng)常不是打不著，就是下網(wǎng)和打飛。我努力練，打的不快不慢，幾天的工夫就有個樣子了，教練都說我打得不錯哩！
休息了，說點別的吧！我有項“絕技”：掂球！他能提高打球的準確率！所以一下課我就玩這個，最多掂了四百四十個呢！
漸漸我水平高了不少，動作也標準多了，我的手上磨出了幾個小繭子，有些痛。我打得時間長了，胳膊會有點酸，就會把拍子放低許多，動作也就不標準了。這時我會提醒自己：“加油！好好打你才會厲害！”這樣我就精神十足，能連打幾百個球呢！
過了幾天，我能和教練對打了！教練要求我一筐球，必須打夠十個來回�！耙�、二……八”“一、二……九”怎么老差一點？這可急壞了我，但我很快鎮(zhèn)定下來，固定好動作�！耙�、二……二十七！”我開心極了，打到媽媽懷里：“媽媽，我……”我還沒說完，媽媽一笑，“對，你努力了！”
打乒乓球雖然累，卻換來了開心，功夫不負有心人，我已經(jīng)在運動的路上邁了一大步！
打乒乓球五年級作文12
從小到大，我經(jīng)歷了許多第一次，比如第一次打乒乓球、第一次騎自行車······但是令我印象最深刻的是第一次打乒乓球。
記得第一次打乒乓球，是在中站青少年俱樂部里。球館分兩個部分，一部分是大隊員練球的地方，另一部分是小隊員練球的地方，總共有六個球臺，其中兩個有發(fā)球機。
剛開始，那里的教練教我最基本的動作，就是正手攻球。我練得非常認真，第一天已經(jīng)能打發(fā)球機了。當時，我覺得打乒乓球確實有些簡單了�？墒牵也恢罏槭裁�，球板一碰到球，球就往上飛，而不像那些大隊員一樣，完全是向前沖去。教練看到了，來這里給我糾正錯誤的動作。教練看了看，哦，原來我拿的板有些仰，教練拿著我的手做了一個示范，使球板向下壓。我又試了試，打起來既舒服又打得好！看來打乒乓球并不是那么簡單，還要注意動作！我要試著把力氣放大，打比賽時才會對我有幫助！
第一次打乒乓球，讓我深深地喜歡上了乒乓球，我相信自己會越打越棒的！
打乒乓球五年級作文13
今天，我滿懷期待的去上�；▓@的會所學打乒乓球。這可是我很喜歡的體育活動之一，我一定要努力認真地學習。
想著想著就到了上�；▓@的會所。教練已經(jīng)先在那里等待我了。我的教練是一個年輕，有著和藹可親笑容的老師，一看見我的喜歡上了他。
教練先告訴我乒乓球拍分兩種：第一種是直拍，第二種是橫拍。我們用的是橫拍，應該這樣拿球拍教練一邊手把手教我拿球拍，一邊耐心細致地告訴我關于我球拍的知識。
我學會了拿球拍，教練開始教我怎么顛球了。一開始，教練讓我自己墊球，我總是把球拍放在胸前，然后墊兩三下，球就不受我控制跑到一邊自己玩去了，我好沮喪。教練看我這樣重復幾次后，看我一臉無奈的表情，面帶笑容的告訴我說：球拍應該放在肚子前面，而且要放平穩(wěn)。不放平的話球就容易飛出去。說完，教練就示范給我看。我數(shù)了數(shù)，教練每次墊球都在十個以上，真讓我羨慕不已。我想：我一定努力地學，爭取也達到這個成績！接著，我按照教練說的方法，把我的姿勢糾正了，這樣我就可以墊四五個球了。再加上我在家里認真練習現(xiàn)在都可以顛六七個球了。我暗自得意，心想：下次上課教練一定會表揚我的。我還定下目標，繼續(xù)努力，爭取墊十個球以上。
通過這件事，我知道了做事情要付出才有收獲。只有努力學習才能從不會到會，到掌握。失敗了不要怕，只要吸取前面的教訓，再總結(jié)經(jīng)驗，就會做得更好。
打乒乓球五年級作文14
我的興趣愛好有很多，聽歌、看書等，然而打乒乓球卻是我的最愛。
這還得從我的一次經(jīng)歷說起。有一次，我的表哥和他的同學在打乒乓球，他們的技術好極了，動作舒展，輕松自如。只看那球猶如一個小精靈在球案上左右游走，我看得驚呆了，心想怎么他們就能打的這么好，真是羨慕呀。當時，我就下定決心學打乒乓球。
回到家后，我就央求爸爸教我，陪我打。爸爸笑著說;“練球可不是一件容易的事情，很累、很苦，還得能堅持，你能做到嗎？”我一心想學好打球，就不假思索地說：“能！”爸爸答應了，我們就來到乒乓球臺前，我和爸爸一人握著一只球拍打了起來。由于我初次接觸，一點根底都沒有，所以打得亂七八糟，連個球影子都打不到。我想：我不能讓別人小看我，我要刻苦練習。
也正是因為如此，我自己買了球拍，天天練，有時練得筋疲力盡，有時練到中午忘記回家。終于，我的技術越來越好。同時，也讓我懂得了“天才需要99%的汗水和1%天賦”這句名言的含義。
打乒乓球五年級作文15
假期里，媽媽給我報了乒乓球基礎班。剛剛開始的時候我對乒乓球沒有一點的興趣，但媽媽告訴我，打乒乓球既可以鍛煉身體又可以鍛煉我的靈活能力，而且還對我的視力非常有好處。我聽了以后，說：“好的”。
第一次，我來到乒乓球訓練館教練叫我怎樣揮拍和怎樣揮拍打球：第二次，教練教我滑步，第三次，教練教我發(fā)球：第四次，教練就教我接球。開始的時候，乒乓球太調(diào)皮了，明明乒乓球都已經(jīng)彈了起來，可我就是碰不到球。后來我終于碰到了球，可不知道一會球又不知彈到哪里去了，教練鼓勵我，不是第一次就能練好的，沒關系，繼續(xù)練。慢慢的，乒乓球也變得聽話了，一次一次都能被我送到網(wǎng)子里面。有一次，教練發(fā)球我一連接了十個球，教練夸我一次比一次有進步，頓時，我心里充滿了自信。
每次回到家，媽媽都問我打乒乓球的感覺怎樣，我經(jīng)常說，還不錯。其實，我已經(jīng)喜歡上打乒乓球了。
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