我的五年級作文十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我的五年級作文10篇，歡迎大家分享。
我的五年級作文 篇1
星期天，我在家玩乒乓球，“一、二、三、四、五……五十七�！薄皨寢�，我能連續(xù)打到五十七個了！”我興奮得跳了起來�？善古仪蚓尤粡椓嘶貋�，而且巧的是正好被我踩到了，原來圓滾滾的球凹進(jìn)去了一大片。
“你看，總是這么沖動，這下你沒法玩了吧�！眿寢屧谝慌哉f。我懊惱地看著乒乓球，自言自語道：“我得想個辦法修好它�！薄靶薏缓玫�，這又不是氣球，能吹起來，明天我再給你買一個吧�！眿寢屨f。我繼續(xù)思考著，忽然，我有主意了。
我撿起乒乓球，跑到廚房拿了一個碗，又到飲水機那接了大半碗熱水，我把乒乓球往熱水里一放，過了一會兒，把它拿出來一看，原來凹下去的地方又鼓起來了。我興奮地喊著：“媽媽，你看，我修好乒乓球了！”媽媽接過乒乓球一看，“喲，還真變圓了！”媽媽點頭稱贊說：“你真是一個聰明的孩子�！�
只要我們在生活中仔細(xì)觀察，勤于思考，我們都能成為聰明的人。
我的五年級作文 篇2
我的身材標(biāo)準(zhǔn)，但很多有關(guān)身材的綽號都圍繞著我，讓我不舒服。總有些白目的人愛罵我死胖子，我苦笑不已，這樣叫胖？你有沒有眼睛？
但偏偏一到拔河比賽時，我就會被別人叫瘦子，還奉送一句：“都不吃飯嗎！”實在太傷人了，不拼一下怎么行？
我不服氣的跟挑釁我的人較勁，一開始是胖男生要拔，老師試著讓我跟幾個瘦小一點的人上去，沒想到我們幾個用力拉，拉贏了他們，但就算我們贏了，聽到那句話還是讓很生氣。觸碰到我的地雷，我一定據(jù)理力爭到底，絕不沉默。
現(xiàn)在地雷已經(jīng)減少一些，大家少點吵架的沖突，當(dāng)然老師是最棒的和事佬，地雷大戰(zhàn)的機會就不多了。
我的五年級作文 篇3
我最崇拜的人是布蘭登·羅伊，他的那種領(lǐng)袖精神讓我十分敬佩。
羅伊雖然沒有喬丹那樣有名，也不像詹姆斯那樣全面，更沒賈巴爾那樣霸氣，可是他讓我記憶猶新。在一次與火箭的常歸賽中，首發(fā)上場的他，把這場平凡的比賽變成了經(jīng)典的、變成了神圣的。在前三節(jié)的比賽中，火箭以十五分的優(yōu)勢進(jìn)入第四節(jié)。眼見開拓者大勢已去，無力回天，可誰也沒有想到，羅伊在這時蘇醒了。他里突外投，自投自搶，還妙傳籃下，打出精彩配合，打活了開拓者，打出一波11比3的高潮，把比分扳成86比88。只是時間只有0。8秒。眼看開拓者球迷已漸漸離去。而就是在這個瞬間，奇跡發(fā)生了。費爾南德斯把球發(fā)到羅伊手上，只見，時間在飛快走動。阿泰上去頂防，羅伊很聰明，一轉(zhuǎn)身，躲過了阿泰。只見他頂住了壓力，來了一個急停后仰跳投，大叫一聲，球應(yīng)聲入網(wǎng)。羅伊像一只離弦的箭，飛跑進(jìn)更衣室。他在0。8秒絕殺了火箭，這一刻堪稱經(jīng)典！
羅伊場均22.7分7次助攻，帶經(jīng)開拓者五年來首次闖入季后賽。在主場輸了火箭26分后，羅易在第三場得到42分把火箭送回了豐田中心。就算在第六場落后十分的情況下，一度把分差縮小到三分，可是還是被火箭淘汰出局。羅伊的一方雖然輸了，羅伊臉上卻寫滿了自信，想再打入季后賽。
像羅伊這樣的核心，不驕不躁，而且毫不氣餒，我希望他能帶隊再創(chuàng)佳績。
我的五年級作文 篇4
我博覽群書，但不是一位博士；我又是一個忠誠的伴侶，陪伴在主人身旁，但我不是一只寵物。你猜到我是什么了嗎？我只是一張小小的書簽。我有著金黃的葉脈、鮮紅的絲線，卻常常被當(dāng)成“烤肉”夾在兩塊“面包”間，雖然常常受壓迫，但我仍很愉快。言歸正傳，我給你們講講我的主人從小到大閱讀的那些“亂七八糟”的書籍吧。
嬰兒時，不對不對，那時她還不識字呢！在幼兒園時，她愛看童話故事，也就是在那個時候，我才漸漸地融入她的生活中。她是一個可愛善良的小女孩，可是，每逢有什么好玩的、有趣的事情時，她總是隨手把我xx書頁間，把書往沙發(fā)上一扔，便一蹦一跳地跑開了。我呢，只能和書兄一起“自由飛翔”，便狼狽又安穩(wěn)地一頭扎進(jìn)了沙發(fā)中。
時光流逝，小主人上小學(xué)了！小主人在看書時有了很大的變化，有時她會非常入迷、全神貫注，有時會發(fā)出驚訝的聲音，有時嘟著嘴像在思考一樣。每當(dāng)這時，坐在旁邊的我總是為她的豐富表情哭笑不得。我發(fā)現(xiàn)，她已經(jīng)愛上了看書，因此我現(xiàn)在的使用頻率很高，經(jīng)常被累得氣喘吁吁。
慢慢地，小主人的興趣更加廣泛了，哲學(xué)書籍、恐怖小說、詩歌散文等都有涉及，但有一點令我難以置信的是，她竟然還在看笑話與漫畫，都“老大不小”了，還喜歡漫畫。哎呀，我都不知道該說她是幼稚還是天真了……當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，她為賣火柴小女孩的命運默默祈禱；當(dāng)讀到《夏洛的網(wǎng)》時，她為夏洛偉大的付出灑下晶瑩的淚滴；當(dāng)讀到《三國演義》時，她為諸葛亮的雄才大略欽佩不已；當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把她折服……最近啊，我換了座新房子，從原來美麗溫馨的世界搬到“陰森森”的豪宅，原來小主人迷上《福爾摩斯探案集》了，害得我天天心驚膽顫呢！哎呀，能不能叫別人來代班��！淡定，淡定！
不知道小主人將來又會喜歡上什么書呢，真想一直陪著她，做她永遠(yuǎn)的“貼身侍衛(wèi)”。將來，小主人的興趣會改變，書也將一本一本的換，那我呢？
我的五年級作文 篇5
我想開一間禮品店，讓大家感受到朋友真切的問候;我想開一間冰淇淋小店，讓許多人感受到秋風(fēng)拂面的涼爽;我還想開一間洗發(fā)店，讓更多人有一頭烏黑亮麗的秀發(fā);我最希望的還是開一間甜品店，帶給人們甜蜜的美味。
20xx年，我會在漢口最繁榮的地方--江漢路開一家甜品店，外型是圓球形狀的，內(nèi)部墻面裝飾以粉色為主，地板是藍(lán)色的，工作間的門是奶白色的，可漂亮了!我的小店有30個平方，前面5個平方做柜臺，10個平方做工作間，5個平方做倉庫，剩下10個平方做成顧客休息室。我會讓休息室的墻上請顧客留言，寫下他們的快樂和建議，來改進(jìn)店內(nèi)工作。當(dāng)然，我會招聘2名員工做甜品，我既當(dāng)?shù)觊L又做收銀員。
我的甜品店以冰淇淋為主，可有特色了，冰淇淋可以放進(jìn)火鍋里煮，拿出來吃的時候，冰淇淋的皮是熱的，而里面還是涼的，就取名“水火交融”冰淇淋吧。在我的店里，顧客只要交15元錢，就能DIY冰淇淋蛋糕、巧克力……再加3元錢，你就可以現(xiàn)場吃完自己的“得意之作”或者帶回家和親戚、朋友、愛人一起分享。
最有趣的是夏天，我會和員工用8枝冰淇淋拼成一個大風(fēng)車放在店門外，供顧客免費品嘗。冬天，我會將它們做成圣誕樹，祝福過往行人。
開張的某一天，有位四十多歲的農(nóng)村婦女來到店內(nèi)，她說才做環(huán)衛(wèi)工人兩天，負(fù)責(zé)打掃小店那一片的衛(wèi)生，明天是她女兒十五歲生日，因為沒發(fā)工資，楨賒塊蛋糕和冰淇淋。我說:“不要緊，先拿去，就當(dāng)我送你女兒的生日禮物”，那位婦女眼角噙滿淚水，連聲道謝。后來，她女兒考上了名牌大學(xué)，節(jié)假日母女倆時常光顧我的小店，還經(jīng)常幫我宣傳。
我希望有一天，我的甜品店向仟吉西餅、皇冠蛋糕一樣有名，還要到商標(biāo)局去注冊，還要推出網(wǎng)購。
我的店賺錢了，我把六分之一的錢捐給慈善機構(gòu)，把六分之一的錢捐給希望小學(xué)，六分之二的錢擴建，六分之二的錢給父母買房子。經(jīng)過我和店員的努力，甜品店在全球開了8888家分店，成了大集團(tuán)公司，就連死去的天王邁克.杰克遜都復(fù)活，要來吃小店的甜品了。
我的小店生活多姿多彩，它見證了我的辛勤勞動和快樂人生，我喜歡我的'小店。
我的五年級作文 篇6
懂得自尊并且尊重他人的人才能到別人的幫助。反而，不懂得尊重他人的人，也不可能贏得他人的尊重。
考場上。人人是對手，無論是好生還是差生，都可能讓你以一名之差被劃入下一等級的學(xué)生。
初二的期中考試時，我這個馬大哈竟然忘了帶鉛筆，幸好數(shù)學(xué)沒有畫圖題，也因此，我得意了還一陣�？晌锢砭蜎]那么幸運了--請畫出上述表中物體汽化的曲線圖，看到這幾個字，我覺得我整個人都如五雷轟頂般，你這可讓我如何？前后左右，哪一個對手會幫你；上下，請問有人嗎！可不畫，不白白丟了2分嗎？
對，反正一樣是丟，不如試一次�！拔�，鉛筆給我！”“不給�！眔h,no，還是碰了一鼻子的灰。過了一會兒，我突然覺的那樣很沒禮貌，是不是因此她才不借我筆用呢？是的，換做是我，面對一個如此無禮之人，不也會讓他碰灰嗎？不如再試試。
“那個對比起，把你鉛筆借我用一下。”“給你。”“謝謝。”
不知為何，就這樣一段簡小的對話，會讓我心中流起一陣暖流。是的，因為在競爭對手面前，她會幫你，是對你的尊重。在這股暖流里，我對她的不僅僅是感謝，還有我贏得尊重的好感。
古人云：愛人者人恒愛之，重人者人恒重之。
我的五年級作文 篇7
我愛玩，一玩起來就沒完沒了，記得一次，我和老爸出門逛街，不知不覺來到了我最愛的地方——游樂園。我伸手懇求爸爸“施舍施舍”，關(guān)鍵時刻不給我補充補充口袋哪行？爸爸望了望旁邊的游樂園，用無可奈何的表情望著我，一邊掏錢一邊說：“你呀，除了愛玩還會干什么？”“還會吃飯唄，”我做了個鬼臉，接過爸爸手中的錢，飛向我的天地——游樂園。
游樂園里人山人海，熱鬧非凡，到處都是歡聲笑語，其樂無窮，我坐上了摩天輪，風(fēng)呼地一聲吹過，幾聲刺耳的尖叫，摩天輪的速度也越來越快，頭發(fā)隨風(fēng)而起，簡直飛一般的感覺。我似乎飛到了天上，看到了無數(shù)星星在閃爍著，正當(dāng)我享受著這過隱的姿味時，突然一急剎車，一屁股摔到了地上，游人們用驚奇的目光看著我，我不好意思地笑了笑……
“玩得真刺激”，有些家長可能認(rèn)為玩會影響學(xué)習(xí)，但玩是少年兒童的天性。在玩中，也能學(xué)到很多東西。
“昨夜月朗星稀，讀書不知疲倦，試問催我人，卻道‘懶蟲’一個，知否知否，游戲趣味多多，我非懶蟲，玩蟲是也�！蔽液咧≌{(diào)，翻身下床，來一個倒掛金鉤，穿上衣褲，做一個深呼吸。好歹暑期放假，何不玩?zhèn)�痛快。
我的五年級作文 篇8
一個安靜的夜晚，我和奶奶一起坐在田野邊賞月，正當(dāng)我們說得高興時，突然……
“唰唰！”的幾聲，我感覺好像田野里有賊，于是我讓奶奶待著，自己下田去抓賊�！班о�！唰唰！”我順著聲音找去，在我摸索田野時，一股懼怕的水流，涌進(jìn)我的腦海里。我心想：“怎么辦�。康浆F(xiàn)在都沒有找到賊，萬一我找不到來時的路怎么辦，又萬一賊是一條毒蛇怎么辦，又……”一個個可能都冒了出來，正當(dāng)我摸索時，只見一個冷冷的東西靠在我的腳邊，“��！”我嚇了一大跳，一蹦三尺高，像跟個兔子似的……
咦！怎么沒聲音�。∵@時我低頭一看，大吃一驚，只見它趴在地上，瑟瑟發(fā)抖，一動不動，我仔細(xì)的看了看，原來是一只受傷的小狗狗。我覺得怪可憐，于是我抱著狗狗找到了奶奶。本以為奶奶會拒絕，但沒想到她同意了。回到家后，我和奶奶日日夜夜的為小狗擦洗傷口，小狗也慢慢地喜歡上了我，我還給它起了個名字叫旺財，意思是多招財招運的意思。旺財整天陪著我，我想它也一定不會忘記的。
自從那次后，我的生活改變了許多，連鄰居都夸我呢！我一定要把這種精神傳播下去，做一個充滿正能量的好學(xué)生！
我的五年級作文 篇9
我崇拜的人是一位普普通通的人，但她的自身學(xué)識使我感動，她就是我的姐姐。
我的姐姐身體健康，愛看課外書，最大的特點就是愛學(xué)習(xí)。有一次，我去姐姐家玩，姐姐正在屋里寫作業(yè)，我只好在旁邊看著漫畫書等待。過了好一會兒，姐姐終于把作業(yè)寫完了，可以玩了！可姐姐卻說：“我還不能玩！我還要學(xué)英語呢！”說著，就拿起了磁帶，一邊聽還一邊在書上畫著重點，我看見姐姐打著哈欠，一定很累！可是，已經(jīng)晚上10點了，我該回去了，姐姐道歉著說：“對不起呀！作業(yè)有些多，不能陪你玩了！”我沒有怪姐姐，反而，姐姐的身影慢慢在我的腦海里高大起來。
這就是我的姐姐，一個愛學(xué)習(xí)的姐姐，一個對自己負(fù)責(zé)的姐姐，她的這種精神品質(zhì)，值得我去崇拜，值得我去學(xué)習(xí)。
我的五年級作文 篇10
動漫臉，長劉海，外加那亂亂的發(fā)絲。這就是我，平凡卻又不平凡的我。
我和其他的朋友一樣，把我扔到人堆里簡直是認(rèn)不出來。同學(xué)喜歡什么、聊什么，我都會參與進(jìn)去，發(fā)型也是如朋友千篇一律一般。但是我自己認(rèn)為自己并不世俗，而是一種超凡的存在。就算我上課不聽講，或者只是在須臾之間聽個大概和重點，考試一樣不會差。有時我甚至無師自通。而且我那超強的記憶力也會讓同學(xué)咋舌。再長的課文，有我這和復(fù)讀機一般的能力，保證很快背下來。這就是我眼中的，平凡卻又不平凡。
氣質(zhì)，永遠(yuǎn)會陪伴你的一生。但隨著時間的推移，我卻往反方向增長�；厮葸^往，還是那般像幼兒園小朋友那樣傻呆呆地盯著椅子上的蛋糕一樣求抱抱的氣質(zhì)。如果你認(rèn)為我就這么幼稚，那么對不起，你大錯特錯了。我不像你眼中的那樣，關(guān)鍵時刻，我又會沉著冷靜地像個飽經(jīng)風(fēng)霜的成人。你難以置信，我只不過是一個未滿十二歲的小孩子的氣質(zhì)。這就是我，我眼中平凡又不平凡的我。
敢頂撞老師、敢打傷同學(xué)、敢請家長、敢于承擔(dān)責(zé)任的我。有時卻怕了一只小小的蟲子，覺得它們好惡心，看到就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑開。很沉穩(wěn)，遇到任何事都不會慌了陣腳的我，確實班里第一女活寶。說話十分委婉，似乎是誰都怕三分的語氣動作，毒起舌來罵起人來卻常常把對方唬得狗血淋頭。對方反抗，換用更刺更狠的句子語言，保證罵得對方三天不敢抬頭。這就是我，我眼中平凡卻又不平凡的我。
我眼中的我，平凡又超凡，奇怪又普通，驕傲卻幼稚。不論從哪一個角度來說，我都是這個班級里不可思議的存在。我，就是如此神秘，如此靈秀。