身影的五年級作文(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的身影的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身影的五年級作文1
那是我讀一年級的時候，教學(xué)樓外下著淅淅瀝瀝的小雨。只聽“鈴——”的一聲，大家像籠中的小鳥突然被釋放了一樣，爭先恐后地沖出教室，可到教學(xué)樓門口的時候，大家都一下子愣住了，剛才的蒙蒙細雨頃刻間成了狂風(fēng)暴雨：樹木在大風(fēng)中左搖右擺，有的細枝都已經(jīng)被吹折了;花兒也垂頭喪氣地低著頭，不時滴下一兩顆晶瑩的淚珠。
這時，許多同學(xué)的家長都來接他們的孩子了，校園里頓時人山人海。我蹲在一個角落里，有時用期盼的目光向遠方望去，卻又失望地低下了頭。當(dāng)時我總是想：難道父母不要我了?不愛我了?種.種猜測在我的腦海中閃過……(這個想法似乎太突兀了)
忽然，我暗淡的神色一下子充滿了喜悅，因為在我眼中，出現(xiàn)了一個熟悉的身影，“媽媽——媽媽——”我激動地喊起來。此時，媽媽什么也沒帶，只穿了幾件單薄的外衣，她用雙手抱著頭，穿著一雙高跟鞋在雨中踏過……此時此刻，媽媽那矮小的身影在我眼中顯得那么高大，挺拔。
過了一會兒，媽媽一路小跑來到了教學(xué)樓門口。我摸了摸媽媽滾燙的額頭，說：“媽媽，您發(fā)燒了�！眿寢寭u了搖頭，說：“媽媽沒事�！碑�(dāng)時的我還不知道這是個謊言，善意的謊言，世上最偉大而又美麗的謊言。說完，媽媽把她那件披肩拿給我穿上。我問：“媽媽，您把披肩拿給我，您不冷嗎?”媽媽笑了笑說：“傻孩子，媽媽不怕冷。”可是當(dāng)媽媽背起我向家走去時，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽也怕被雨淋，也怕冷。那一刻，我第一次懂得了母愛的偉大，第一次流下了感動的淚水……
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀五年級了，但是那件事，以及那個熟悉的身影和母親對我的愛，我永遠也不會忘記。
身影的五年級作文2
世界上有一種最美麗的聲音，那便是親情的呼喚。
——題記
暮秋，站在火棘樹下，在記憶的邊緣凝望。夕陽灑下淡淡余暉，將你步履瞞珊的身影越拉越長、越拉越長……
那日，獨自乘車回家。踏在河畔的阡陌小徑上，風(fēng)吹光影，碎而狹長，你攜著我的手，在那幽幽小徑上漸行漸遠。
黃昏，落霞。微涼的天，你的額頭卻布滿汗珠�！靶⌒狞c。”你叮囑道，“一個人乘車要多注意，到站后直接回家啊。”說罷遞上杯水，“趁熱喝了吧�！薄班��！蔽亦洁熘�。
微風(fēng)搖曳，你的身影依舊。
登上車，遠遠地望到你微駝的身影，“外婆，回去吧。”我在車窗前招著手。你只是笑笑，依舊站在那，目光里滿是不舍。流云跌落屋檐，在你的眼神里，看到了遠處誰家炊煙正裊裊，在晚霞中四射，分散，消隱。
江南的雨，飄灑正瀟然，剎那，瞥到你的鬢角，又多了幾份斑白。不知是歲月的流逝，還是日月的磨礪，你的身影，已有些黯淡，一絲酸楚，涌上心頭。你朝我揮了揮手，“注意安全啊，到家記得打電話給我�！闭Z淺情深，在那桂樹旁，忘不了你溫暖的話語。
你久久地站在那兒，目送著我離去，直到逐漸消失在你的視野里……
所謂愛，潤物細無聲，只能用心去感受，生命中許多瞬間都值得去留戀。
歲月恍惚，韶華不負。葉影低垂，在那流年的罅隙中，憶起你的身影，愛始終縈繞在我的耳畔……
身影的五年級作文3
每當(dāng)我看見大街上忙忙碌碌的清潔工時，我就會想起去年夏天夜晚的那件事。
那天晚上，我來到五一廣場玩。夜幕下的五一廣場燈火通明，十分輝煌，來來往往的行人有的踩著滑板，有的喝著飲料，玩累了，他們就在樹旁休息。樹下，有幾個清潔工，他們穿著橙色的工作服，腳穿長靴，在來來往往的行人中，他們似乎并不那么引人注目。
忽然一個年輕人踩的滑板失控了，飛快地撞向一個女清潔工，女清潔工一個趔趄，兩人都摔倒了。
小伙子爬了起來，顯得非常生氣，他狠狠地對清潔工說：“快走，礙手礙腳的，影響我們休閑娛樂，真是可惡�！罢f著還把嘴里嚼的口香糖吐到了地板上。那位清潔工沒有生氣，和氣地對小伙子說：“你要愛護環(huán)境，象你這樣把口香糖吐到地上，如果有人踩到了，那踩到口香糖的人該多生氣啊�！翱赡贻p人不聽，罵了清潔工幾句就揚長而去了。無奈，女清潔工只好繼續(xù)工作。
只見她拿著鏟子，繃著手，頭上冒著豆大的汗珠，用力鏟去那塊口香糖，一二，一二使勁，再使勁，終于鏟起了那塊口香糖，并扔進了果皮箱，然后，又匆匆去清掃別的地方了。
十點多了，人們都陸續(xù)回家了，只剩下清潔工還在忙碌著，望著清潔工橙色的背影，我感慨萬分。
清潔工純樸，無私奉獻的精神令我感動，也值得我學(xué)習(xí)，這件感人的事雖然已經(jīng)過去一年了，可還深深地印在我的腦海里
身影的五年級作文4
那件事留在記憶深處，隨著時間的流逝，有些事在我記憶深處漸漸淡忘，但惟獨在我記憶深處的那一件事，讓我無法忘記。我記得很清楚，那一次，我被感動了。
那是一個寒風(fēng)刺骨的冬天，我跟媽媽商量去�？寺〕匈I東西，我們準備步行去車站坐車�？蓜偝鲩T，一道寒風(fēng)射來，讓我和媽媽不禁打了一個冷戰(zhàn)，沒辦法只能硬著頭皮走了。終于到車站了，因為是冬天，所以在車站等車的人也很多。不一會兒，車來了，我連忙拉著媽媽上車了。剛上車，我就被穿著軍服的一位叔叔給吸引住了，因為我常聽媽媽說軍人愿意為國家而犧牲，是一個偉大的人。所以我也崇拜軍人。那位軍人叔叔站在一個靠窗的位置上，這時上來了一位老爺爺，老爺爺對軍人叔叔說：“小伙子，你往那里靠靠，讓我站那里吧！”
軍人叔叔說：“大爺，你還是站那里吧，我是不會讓的”。軍人叔叔說出這個答案讓我大吃一驚，車上的人都在小聲議論著，而軍人叔叔像若無其事樣的，我想：一個軍人，愛民擁民是責(zé)任，而他卻…。車停了，軍人叔叔下車了。頓時一股寒風(fēng)迎面而來，刺痛了我們的手和臉，我往軍人叔叔剛才站的地方一看，窗戶上有一個大洞。
我頓時明白了什么，我感受到軍人叔叔舍己為人，不求回報的品質(zhì)。此時我為剛才的.行為感到羞愧！
身影的五年級作文5
我看見你在那里走著，我走了過去看了你一眼，你的視線滑落在我的心里，我感覺是那樣不可猜測。我不能沒有你的身影，也不能沒有你的視線，看見你那溫柔的臉，我不經(jīng)想起你的從前。你說過，不再來傷害我，你會記得�？墒堑酱丝蹋阃浟�，象大海一樣又來沖淡沙灘上的腳印。
你就是現(xiàn)在的你，我就是那歲月中走來的我，我何時記得你的好，我又何時忘記了你的好。我不是沒有感情的人，也不是說什么事情都能忍，只要是傷到了內(nèi)心深處的你，你就不會再想起那段感情，不要再流淚，不要再說什么痛苦，何必把所有的疼痛都壓在你的心里，好象世界都在背叛著你。你要不要再說一句，生活的神奇，生活在背棄你?
你說了以后，也許不會那么苦痛，有的人卻說那是你的心里的作用，經(jīng)不起你的擺弄。你就在你的世界中走動，難道還沒有一分讓人相信的感情，沒有河流的聲音，哪來的什么激情的歲月;沒有大海的湛藍哪來的什么天空的蔚藍;沒有大海的無際的邊緣，哪能容下人人都在星空下許下若言。你還可以從它們的天空中走過，你還可以從它們的身影中走過，不論你是歲月中的星星，還是天上的月亮，當(dāng)他們照到地球的時候，都能留下一個皎潔的感情，指引著人們的路徑。
你來了，我走了。你看見了，我將要消失了。你走過，我將路過，你不記得，可能我也在忘記。還能說什么愿意不愿意。月亮照不到你的身影，星星容不下所有的感情。我還能怎么樣呢?我說了以后，你千萬要記得，不可以忘記。因為許多事情就是這樣，能看而不能擁抱，能聽而不能看見，能想而不能做到。
有的時候來到了你面前，在搖晃的只是你的身影;能看見也只是你的身影，我不能再次擁有你，只是你的身影，能看而不能擁抱。
身影的五年級作文6
她，拖著勞累的雙腿，臉上布滿皺紋，陽光照在她的臉上，想得可藹可親。
每一天，都是她那勤勞的雙手，緊緊地我住我那白白胖胖的小手，我無時無刻感到溫暖，不管是刮風(fēng)還是下雨。
那一次，我又不甘情愿的松開她的雙手，邁進魔鬼般的幼兒園。
天突然黑了，風(fēng)娃娃吹進了我的教室，此時，我已經(jīng)冷得說成一團了。這個時候，我們是多么希望有人為我們送上一件暖和的以上��！
漸漸地，同班同學(xué)的家長有的撐著雨傘，有的穿著雨衣，為孩子們送上衣服，大家都快快樂樂的滿地跑。我卻一個人站在角落里。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我，譏笑著對我說：“瞧！我媽媽給我送來了衣服，你媽媽沒有吧？”我的頭低得更低了，不知所措。真希望有誰能出來給予我力量。
“彤彤，彤彤！我給你送衣服來了！”我猛地一抬頭，只見她雙手捧著一件衣服，笑瞇瞇望著我。我撲到她的懷里，失聲痛哭起來。“他……他們……瞧不起我！”我嘴角抽動著，狠狠的說。“別怕！有我在！快把這衣服穿上，別著涼了�！蔽野岩路┥狭�，高興的跳起來，可我驚訝的發(fā)現(xiàn)，她卻渾身濕透了。她沒有雨傘，也沒有雨衣，手里的衣服卻一點也沒濕。原來她把衣服緊緊地放在懷里。我心像被刀刺了，正在無情的滴血。要知道，這是奶奶一針一線織出來的。
那一回，她為我而感冒發(fā)燒了，我真不知道該怎么報答她。
她不是別人，正是我奶奶。這么多年，我真想對奶奶說：“您幸苦了！”
身影的五年級作文7
母愛像無私的陽光，撒到了每個角落。我的生活中到處可見媽媽的身影，最熟悉的是她送我上學(xué)時的身影。
每天早上，媽媽送我去上學(xué)。我們一起走到離校門口大約十米的地方。我和媽媽說了聲再見就快速走在她前面。媽媽微笑著揮了揮手，慢慢跟在我后面。
走到校門口，要進校了，我一回頭，在離校門口三四米遠的人群中找到了媽媽的身影，她的目光一直跟隨著我。她又朝我揮了揮手，我也擺了擺手，轉(zhuǎn)身進校了。我的身影很快就消失在媽媽的視線中。
我走過宣傳欄，下了臺階就來到了三角操場。我悄悄往右邊一看，果然看到了媽媽那熟悉的身影。她正站在學(xué)校鐵柵欄圍墻外的一個角落，脖子伸得長長的，目光急切地搜索著每個從這條路走的學(xué)生，仔細辨認著，生怕錯過了我。媽媽終于看到了我，我覺得她好像松了一口氣，目光仍跟隨著我走這幾米的路。風(fēng)吹起了她那已有不少白發(fā)的頭發(fā)，我的心中百感交集……我也是有一次無意中發(fā)現(xiàn)，媽媽站的那個地方可以看到這里。從那以后我?guī)缀趺看味寄芸匆妺寢屨驹谀抢锏纳碛啊?/p>
我要進教學(xué)樓了，又悄悄回頭望了望那兒，媽媽才準備轉(zhuǎn)身離去。我的眼眶一陣發(fā)熱，鼻子一陣酸澀，強忍住要奪眶而出的淚水。淚眼朦朧中，我仿佛看見了媽媽在廚房忙碌的身影，陪我鍛煉身體的身影，我生病時精心照顧我的身影……
媽媽的愛像春天的雨露，悄悄滋潤著我的心田，媽媽的身影像有魔法的守護神趕走我所有的煩惱和害怕。千言萬語也表達不了我對媽媽的感恩之情，謝謝您！媽媽！
身影的五年級作文8
“轟隆隆”，又打雷了，我無奈地搖了搖頭，八月的天嘛，臺風(fēng)天，不下雨才怪呢！可是我并沒有想到，這競是一場暴風(fēng)雨！
才兩分鐘的功夫而，窗外的小雨已經(jīng)發(fā)展成了滂沱大雨。我若無其事地打開了蔚藍的英倫傘，走出了校門。
隔得老遠就看見了一個熟悉的身影。我叫了一聲：“老松叔！”他緩緩地回過頭來“哎喲，是阿琦呀！來幫我把這孩子送到對面那輛大眾車里面喔�！蔽覒�(yīng)著：“好嘞，老松叔，你怎么也沒帶傘來��！“他只是笑，癡癡地傻笑，過了許久才回答：“我擔(dān)心你們這幫孩子呀！”
我看見遠遠的有一幫小朋友正在東張西望。我走過去，二話不說牽起他們的手，將他們送到了對岸。有一位家長急急忙忙地趕來，對我說：“謝謝��！，我忘了把他們接走這一回事了�！闭f完還塞給我50元的紙幣，我沒收，卻將兩顆口袋里的水果糖放入了她兩個兒子的手中。
轉(zhuǎn)過頭，老松叔的背影令人驚嘆，昔日的風(fēng)華已風(fēng)消云散，取而代之的蒼老的皺紋和爆滿青筋的手，那是歲月的痕跡，是無法抹去的傷。
老松叔回過頭，執(zhí)意送我回家，在老松叔的背后，是人對人的一片真情。我趕上老松叔，對他說了一句：“老松叔，你真棒！”老松叔笑了，似一朵菊花美麗地綻放了。
這就是老松叔，一個樂于助人，在背后默默付出的人，他那背影已經(jīng)深深在留在我心中。
身影的五年級作文9
一晃，月光又一次從圓圓的蘋果，變成了彎彎的香蕉，時間過得真快呀！
桃樹又開花了，還記得在我上幼兒園大班時，每逢到了桃樹結(jié)果實的時候，我便會拿著一個大籃子，纏著媽媽說：“媽媽，怎么還不去姥爺家摘桃呢？"看著我那可憐的眼神，媽媽總是笑著說：“馬上就去�！蔽衣犃吮阈Σ粩n嘴，拿著籃子，像一只小哈巴狗一樣歡快的跑了出去。
來到姥爺家時，我已累的滿頭大汗啦，不過一看到姥爺，就仿佛打了雞血似的猛撲上去，拉著姥爺?shù)氖终f：“姥爺，我可以去摘桃了嗎？"姥爺拍拍我的小腦袋，笑瞇瞇地說道：“當(dāng)然可以，不過得先吃完飯才能哦！"這時我的肚子好像能聽懂人話一樣，發(fā)出悅耳的咕咕聲，連忙走進屋里，就在這時小狗“閃電"突然躥出來，把我給摔了一個四腳朝天，讓人啼笑皆非。
吃過午飯，趁著老媽正和姥姥和姥爺嘮的熱鬧的時候，我悄悄地爬上了桃樹去玩耍，一會兒在上邊鉆來鉆去，一會兒摘個桃子嘗嘗，好不開心。
玩了一會兒，自己覺得沒意思。突然，"閃電"向我走來，我想了個鬼點子，我跳下來把“閃電"抱到了桃樹上，誰知剛放上去，它便像一只不識水性的雞一樣，立刻一跳，跳到了樹下，只見它驚慌失措，灰溜溜的跑走了。
這棵桃樹，給我的童年帶來了很多的樂趣，希望時間過得快一點，那樣我就可以再去姥爺家賞桃花，摘桃子了。
身影的五年級作文10
那個身影是在我玩耍時還在工作的身影；那個身影是在我遇到難題是鼓勵我的身影；那個身影也是在我生病時照顧我的身影。
那是一個清晨，我突然發(fā)燒了，燒到快40度了。媽媽見我滿臉通紅，身上熱得快起火了。媽媽這下慌了，大事不妙��！兒子發(fā)燒了。媽媽立馬翻身下床，跑到放藥的柜子前，打開柜子，翻來翻去，終于找到了退燒藥，又立馬將藥泡好等我起床。媽媽回到房間，見我還是高燒不退，只好拿毛巾給我擦臉。
媽媽跑到洗手間里拿起毛巾，打好一盆冷水，把毛巾放在水里，搓干凈，又擰干，這才跑回來給我擦臉。這是我醒了，微微張開眼，隱約看見了一個正在忙碌中的熟悉身影，一直忙到我起床。
我起床了后卻發(fā)現(xiàn)喝藥不進，喝了就吐，只好去打針，路上媽媽給我買了幾個包子："吃點吧，別餓著了！"
"那你呢？吃了嗎？"我拿著包子問。
"我？等下再吃吧，沒空��！"媽媽笑著說。我看了看媽媽一只撐著雨傘一只幫我提著水杯不得空閑的雙手。
"哎呀！"媽媽突然摔倒了，膝蓋還出血了，媽媽馬上掩蓋住。
"沒事吧？媽媽！"我急忙問媽媽。
"沒事，走吧。"媽媽毫不猶豫地回答。
于是，媽媽忍著疼痛把我送去醫(yī)院。過了一會兒，我快睡了，迷迷糊糊瞇著眼，我又看見那個忙碌的身影。
我醒了，看了看時間，哦！11點半了！吊瓶也快打完了。我發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊，她已經(jīng)睡著了，媽媽還沒吃早餐了，我感動的淚水已經(jīng)下來了。
媽媽！等你老了我也會做那個身影，照顧你。
身影的五年級作文11
一天清晨，我早早地來到學(xué)校。晨霧，還沒有散去，校園里靜悄悄的。絕大多數(shù)老師和同學(xué)還沒來呢!突然，一陣緩慢的腳步聲伴著沙沙的音調(diào)由遠致近。我循聲望去，一個熟悉的身影出現(xiàn)在淡淡的霧中。
那不是學(xué)校側(cè)門的門衛(wèi)大爺嗎?只見他花白頭發(fā)，一副飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔，脊背不再挺拔。他握著一把掃帚，為操場清掃著垃圾。一陣陣有頻率的掃帚貼地聲在安靜的校園里回蕩。
他上了年紀，掃起地來顯得有些吃力，可無論什么時間，只要操場上有了紙屑，他都會拿著掃把清理干凈。老人清晨的睡眠是不可缺少的，他卻不辭辛苦，隨時堅守在自己的崗位上。
然而在門衛(wèi)大爺辛苦勞動的背后，操場上總是會出現(xiàn)不和諧的場面：各種垃圾又接踵而至，稀稀拉拉地散布在各個角落——這都是同學(xué)們不注意衛(wèi)生，亂扔紙屑、食品包裝袋造成的后果。而門衛(wèi)大爺又要付出幾倍的勞作。每當(dāng)我們自覺地克制住自己不亂丟垃圾，到清潔區(qū)，維持衛(wèi)生情況，他都會長長地舒一口氣，露出欣慰的笑容。
門衛(wèi)大爺?shù)墓ぷ�，是一般老人難以完成的。他每天早晨必須在大部分學(xué)生沒到校前將操場打掃干凈;課間要把每個年級的總垃圾桶抬走并倒空送回;放學(xué)后還得檢查各班掃完地倒垃圾時是否遺漏紙屑……看到他賣力地抬著大桶，一步一步踏著臺階而下時，我都會迎上去對他說：“大爺，我來幫你吧!”“不要緊，你們小學(xué)生下課應(yīng)該多出去休息�！甭牭竭@句話，一種敬佩之情油然而生!
他以超人的毅力做好每一項工作，時刻揮動著那把陳舊的掃帚，使校園更加清潔。這不，門衛(wèi)大爺又拿著他的衛(wèi)生工具，有節(jié)奏地擺動著掃帚，演奏一曲勞動人民的贊歌。
身影的五年級作文12
在籃球場上，你會看到一個飄逸而瀟灑的身影。身體強壯，投籃精準，突破犀利，扣籃兇猛卻不得不忍受眾多的批評的人——麥迪。
最初，我剛剛接觸籃球時，還沒有多少興趣，而且有時很討厭沒完沒了的辛苦訓(xùn)練，把時間都用在寫作業(yè)上了，但是，后來麥迪征服了我。
那是我看的第一場NBA比賽，也是我印象最深的一場比賽，火箭隊對馬刺隊。麥迪在面對“石佛”鄧肯是臨危不懼，35秒13分，連續(xù)4個千拔三分球和一個罰球，讓馬刺吃到了苦頭，那場比賽，火箭隊贏得了勝利，血洗了馬刺，而麥迪的名聲更是名揚天下。
在魔術(shù)時期的麥迪，就表現(xiàn)出超人得的籃球天賦，在希爾受傷的時候，有效地扛起了球隊的大梁，超越了傳說中無所不能的小前鋒皮彭，拿下了生涯最高的的62分。獲得了NBA獎杯。但后來膝傷困擾著他，球隊的狀態(tài)越來越差，于是轉(zhuǎn)會火箭。
來到火箭后的麥迪并沒有讓人們失望，去年獨自帶領(lǐng)火箭隊奪取22連勝的好成績。
但是又是因為嚴重的膝傷，麥迪于缺席了比賽，整整缺席了一個夏季，在觀看火箭隊主場比賽的時候，經(jīng)�？吹禁湹显谂_下，臉上露出了不可一世的痛苦表情，而眼睛中卻閃爍著堅毅、執(zhí)著的光芒。
可是，媒體對他的評論相當(dāng)?shù)牟还�，說他現(xiàn)在跟萬魔術(shù)一樣的偷懶，是一個名副其實打騙子。要我說，這是膝傷一個籃球隊員絕對不能掉以輕心的，而麥迪也非�？释倩氐劫悎鲆徽剐圩�。
現(xiàn)在，我衷心希望，買低能頂住壓力，好好養(yǎng)傷，爭取在下賽季，能夠帶領(lǐng)火箭隊奪得總冠軍。
身影的五年級作文13
小時候，我常常為自己的外公而自豪，外公背著背簍，一手拿著鐮刀，一手牽著我，我們一同上山割菜，從早上一直忙到上午，在山上的時光是多么愜意，多么的開心，我時不時的摘一朵小花，插在頭發(fā)上，外公看了便笑瞇瞇的。
隨著時間的流逝，我漸漸長大了外公也漸漸變老了。每天早上，外公都騎著自行車送我，他那年邁的身子使勁的蹬著自行車，不時，額頭上就會冒出一顆顆豆大的汗珠，我坐在外公身后看見他的頭發(fā)已染上了斑斑白霜，薄薄的衣服隨著風(fēng)在飄揚，自行車不時就會發(fā)出‘咔咔’的聲音，我也能體會到，外公騎自行車是多么的賣力，每次到學(xué)校門口，他總是小心的把自行車停在路邊，幫我把書包拿出來，遞給我，但我每次總是飛快地拿起書包，跑進了校門口，我總擔(dān)心同學(xué)看到我外公會笑話我，外公在校門口看到我進去了，才放心的離開了。
記得那一次，晚上放學(xué)時，我忘了帶雨傘。外公來接我時已經(jīng)很晚了，當(dāng)時的天空下起了傾盆大雨。外公帶了兩把傘，他把一把遞給我，我撐開傘，突然發(fā)現(xiàn)這是把新傘，而外公那把卻破爛不堪，還不時在漏雨，可外公依然對我笑了笑，好像絲毫不在意那把傘�；氐郊抑�，我偶然發(fā)現(xiàn)外公的衣服被雨淋濕了，褲腳也濕了一大截，我猛然回想起剛才那件事，不由得淚流滿面。
這時，我仿佛看到有位老人對我笑了笑，向我招招手，讓我趕緊回去，我扭過頭去，眼淚流了下來，我回頭看了看，漸漸的覺得他的身影，他的身影，遠了，遠了······
身影的五年級作文14
過年了，大家走親訪友拜年忙，家家戶戶歡聲笑語，馬路上顯得冷冷清清的。
正月初二那天下午，我和媽媽從超市購物后回家。忽然，一陣音樂聲從遠處傳來，一輛灑水車慢悠悠地駛來。灑水車后面跟著三五個環(huán)衛(wèi)工人，一人拿著一把大掃把在后邊掃。他們的臉和手都是黑紅黑紅的，穿著肥肥大大的、臟兮兮的工作服。他們使勁揮動著手中的大掃把，一會兒向左掃，一會兒向右掃，一會兒又向前推，只見塵土飛揚，路上的垃圾、淤泥都被掃到了邊上�？吹竭@里，我們情不自禁地停下了腳步。這幾個環(huán)衛(wèi)工人的衣服沾滿了泥巴，甚至臉上也沾上了泥巴，但他們沒有停止工作，也沒有絲毫抱怨，反而有說有笑的，好像自己在做著一件非�？鞓返氖虑椤＿@時，灑水車停止了工作，工人們還在繼續(xù)清掃。忽然，司機打開車門，跳下車來，也加入到清掃的隊伍中來了。幾個環(huán)衛(wèi)工人見了，連忙阻止：“哎呀，你就不用來幫忙了，衣服會弄臟的�！彼緳C憨厚地笑笑，說：“沒關(guān)系，衣服臟了可以換，我們大家一起掃不是可以快點完成嘛！”說完，就賣力地干了起來。
轉(zhuǎn)眼間，我們眼前的這段大馬路就變得非常干凈了，垃圾、灰塵、粘在路面上的泥土，都不見了。馬路上幾乎沒有過往的行人和車子，我和媽媽邁開腳步，橫穿過這條干凈的馬路，心底如午后的陽光一般溫暖無比！
音樂響起了，工人們拿著掃把，跟著灑水車，慢慢地遠去了，但他們的身影卻越來越高大，越來越清晰……
身影的五年級作文15
下雪了！看著外面這片嶄新的世界，心里又擔(dān)心又興奮。興奮的是——好久沒有下雪這么大的雪了，又可以和小伙伴們大玩一場了；擔(dān)心的是——今天還要上課，那么厚的積雪怎么去呢？經(jīng)過一番心里心里斗爭之后，我還是決定出門。
一出門，就打了一個冷顫，好冷�。∫谎弁グ酌Ｃ５囊黄�，上了路，我一改平日“健步如飛”。小心翼翼地一步一個腳印。只要有車子從旁邊駛過，便有卷著泥土的雪片向我飛來，我不得不“警戒”起來，但也每日有幸免“中彈”。
走著走著，一條干凈的小路出現(xiàn)在我面前，我不由得走了上去，感覺好多了。可是，這里走著走著怎么就會出現(xiàn)一條小路呢？眉頭緊鎖的我沿著這條小路走，隱隱約約，我看見了一位身穿綠色大一的人，弓著腰吃力地鏟著雪，為了看清楚他是誰，我加快了腳步。
走近了一看，噢，原來是那位保安�。∷鲱^，在這個小區(qū)干了有十個年頭了吧。畢竟年紀大了，干起來不免有些吃力。之間他用鐵鍬用力的往雪中一插，用腳用力一頂，然后吃力的將鐵鍬上的雪拋在一邊，豆大的汗珠從他布滿皺紋的臉上滴下來，融入雪里。他不時的直起身，敲敲背，呵一口氣繼續(xù)干，小路在不斷的延長。
不知道過了多久，雪停了，太陽露出了久違的笑臉，照在那條雪被清掃干凈的小路上，那位老伯黝黑的臉上也露出了微笑，走到路邊，點起一支煙悠悠地抽著。
太陽漸漸落山，余暉照在那條小路上，反射出了點點金光，也反射出了一個挺拔的影子。
【身影的五年級作文(15篇)】相關(guān)文章：
講臺上的身影作文08-09
永遠的身影現(xiàn)代詩歌05-12
身影手抄報內(nèi)容簡單03-13
過年五年級的作文03-05
母親的愛五年級作文03-07
我家的書房五年級作文03-04
春天的桃花五年級作文02-28
小鳥的訴說五年級作文02-28
五年級寫人的作文02-25
關(guān)于未來的五年級作文03-18