精選春天的校園五年級作文合集10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的春天的校園五年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
春天的校園五年級作文 篇1
校園我們的校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，而我最喜愛的是生機蓬勃的春天。
不知不覺中，春姑娘已經(jīng)邁著輕盈矯健的步伐來到我們身邊，用水汪汪的大眼睛望著我。不知不覺中，春姑娘已創(chuàng)造出了美麗的校園。
一進(jìn)大門，就會看見朵朵桃花正在樹上靜靜地睡午覺。我似乎看到了這樣的景象：桃花寶寶剛出生時，葉子像慈祥的爸爸媽媽一樣守護(hù)著自己的孩子，經(jīng)過風(fēng)吹雨淋、狂風(fēng)暴雨，葉子父母依然屹立在桃花寶寶旁邊，靜靜地保護(hù)著她，直至她開放。而到桃花枯萎時，葉子也像士兵一樣守衛(wèi)著她。
再往前走，就到了我們的塑膠操場，那里有十幾棵高大威猛的樹。冬天時蕭條的樹枝現(xiàn)在已經(jīng)被綠色包裹，原本干燥的樹干也變得濕潤，那些樹好像筆直得像一根根柱子，挺立著，如士兵一般守衛(wèi)著我們的校園。
再向東走，就到了學(xué)校的舞臺，舞臺上有一根高高的柱子，上面懸掛著我們國家的標(biāo)志：五星紅旗。紅色的旗幟飄揚在春風(fēng)中，在溫暖的陽光下，更為耀眼。每當(dāng)我看見它時我都會向它敬禮，因為我知道五星紅旗是革命者用自己的生命換來的，我們一定要珍惜眼前的生活，天天向上，好好學(xué)習(xí)。
雖然春天沒有夏天的萬里晴空，沒有秋天的天高氣爽，沒有冬天的潔白無瑕，但是它有蓬勃的生機。我愛春天的校園。
春天的校園五年級作文 篇2
春天，我們的校園處處春意盎然，一派生機，五顏六色的花競相開放。走進(jìn)校園，仿佛置身于春天的花園中。
走進(jìn)校園大門，右邊便是盛開的紫荊花。紫荊花遠(yuǎn)看是大片大片的紫,近看發(fā)現(xiàn)紫中有一點點白，像一大串大串的晶瑩剔透的紫葡萄。在紫荊樹旁邊，有一棵茶花樹。茶花樹上的紅色的茶花大朵大朵地綻放著，顯得格外艷麗。
沿著小坡往校園里面走，路的兩旁也都是鮮紅的茶花，好像春天的使者歡迎著我們。走到1號樓與2號樓之間的平地上，便看見幾株貼梗海棠和桃花。貼梗海棠又小又紅，像一個個小燈籠掛在枝頭上。桃花則粉嘟嘟的，像一個個害羞的小姑娘�？粗N梗海棠和桃花，我不由得感嘆道：“真美�。 �
繼續(xù)往前走，路邊盛開的紫玉蘭，微笑著向我們點頭招手。它們個個亭亭玉立，落落大方，向我們傳達(dá)著春姑娘的問候！
體育館右邊的長廊，滿墻的迎春花和兩邊的油菜花映入眼簾，一片金黃。這樣的場景，仿佛讓人置身于金色的海洋中。金黃色的花叢中，可以看到勤勞的蜜蜂在花蕊中采蜜，五彩斑斕的蝴蝶在翩翩起舞著。
春天的校園真美��！就像一幅五彩繽紛的畫卷，向我們徐徐展開，讓我們流連忘返。
春天的校園五年級作文 篇3
春天的景色非常迷人，桃花開了，迎春花也開了，小河里的水，也解凍了那校園里的風(fēng)景又是怎麼樣的那？，請跟著我的指引，我們一起到校園里去看看吧。
校園里的柳樹長出嫩路的小芽，好像在說：“歡迎你再次回到校園。校園里的迎春花也正開放的爭奇斗艷。我站在校園往四周看，好像校園里增添了勃勃生機，我然后看到了小樹旁的小草正在充滿了力量想往上鉆。這樣使校園內(nèi)的風(fēng)景更加美麗。
然后我想看一下學(xué)校的全景又是怎麼樣的那，隨后我上了樓，跑上了樓，趴在窗戶旁，看校園內(nèi)的風(fēng)景，我覺得從窗戶看到的春景，比我從樓下看到的春景還要美麗，校園里一片綠油油的就像，一幅美麗的畫卷，真是忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
如果你走進(jìn)了校園一定會被校園里的春景所迷住，真是春天的風(fēng)景果然名不虛傳。
我覺得春天的風(fēng)景實在是太美好了，我真想永遠(yuǎn)都是春天。
春天的校園五年級作文 篇4
春天到了。
春姑娘來到了校園里，她帶來了希望，帶來了綠色，帶來了陽光。你看，春天在花園里，春姑娘播撒著溫暖，招來了太陽。太陽光柔柔的，照射在同學(xué)們身上、頭上，舒服極了，照射在樹上，照射在小草上……花兒在陽光的照耀下競相開放，白的像雪，紅的像火，粉的像霞……她們擁擠在一起，好像在比美呢！柳樹發(fā)芽了，柳條兒綠油油的、怯生生的，像一位少女輕盈的頭發(fā)隨風(fēng)飄蕩。操場上，一朵朵小花姹紫嫣紅，引來了一只只漂亮的蝴蝶。
校園里的春天可真美��！
春天的校園五年級作文 篇5
在一個春天的早晨里，我背起小書包，蹦蹦跳跳的來到學(xué)校。只見校園的四周種著各種各樣的小樹，那些小樹就像校園的士兵一樣，筆直的站在那里。在小樹旁邊還有許多盛開的小花，爭奇斗艷，好像在比誰開出的花更美麗呢！花蕊上甜甜的花蜜引來了一批特殊的“客人”——蜜蜂。它們在半空中飛來飛去，忙著采集花蜜呢！正在這個時候，一位男同學(xué)拿起一根樹枝去挑逗那些小蜜蜂，一下子把蜜蜂惹火了。那群蜜蜂向那個同學(xué)猛撲過來，嚇得他趕快跑回教室，把門關(guān)上，這才躲過了一劫。
學(xué)校南面是操場，操場的地面是用綠草鋪成的，好像一片綠色的地毯，又好看又柔軟。在操場兩邊，還種著許多棵白蠟樹。樹上的枝干剛抽出嫩綠的樹芽，許多只小鳥在樹上嘰嘰喳喳的鳴叫，好像是在開大會呢！
你看，我們的校園多美啊！處處洋溢著春天的氣息。
我愛我的學(xué)校，更愛這校園的春天。
春天的校園五年級作文 篇6
春天是個美麗的季節(jié)，萬物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……在我心目中，春天的每一處景物都是美麗的，我們的校園也不例外。
一走進(jìn)大廳，你就會發(fā)現(xiàn)正上方端端正正地寫著“今天我以北海為榮，明天北海以我為榮”這幾個大字。它的.意思就是在學(xué)校里學(xué)習(xí)時，北海小學(xué)是我的驕傲，而畢業(yè)之后，北海小學(xué)能培養(yǎng)出這么多出色的學(xué)生而感到驕傲。
往前走，就是一片花園。花園可以說是學(xué)校中最美的地方了。里面有一條小路，在花叢中猶如一條龍，蜿蜒曲折�；▓@里種滿了樹，天熱時，這些樹就成了你的“遮陽傘”，為你遮擋炎熱�；▍怖锼械幕ㄔ诖禾斓年柟庀嘛@得格外精神，最多的是紅色的花，紅花與綠草相互襯托著。旁邊有幾棵桂花樹，它是我們的校樹。
走進(jìn)教學(xué)樓，你就會聽見朗朗的讀書聲，走廊的兩邊擺滿了植物，它們在陽光的照耀下，同樣也十分精神。
教學(xué)樓下來，你就能看到一個大池塘，池塘里的水清澈見底，十分明亮，池里有許多魚兒，有大的，小的，紅的，白的，黃的……數(shù)都數(shù)不清。它們都在池塘里嬉戲、玩耍。池塘里還有一些噴泉，池邊還有許多音樂石。音樂與噴泉結(jié)合起來就成了校園中的音樂噴泉，大家都經(jīng)常來這兒看。
這就是春天的校園，她在我的心目中永遠(yuǎn)都是那么美麗。
春天的校園五年級作文 篇7
我們的校園有迷人的四季：有桃紅柳綠的春天，有枝繁葉茂的夏天，有楓紅菊香的秋天，有葉枯、枝勁的冬天，但我最愛的還是咱們校園的春天。
春天里，校園的操場熱鬧起來了，大家紛紛跑到操場，愜意地躺在綠油油的草地上，盡情地享受春天的氣息。春天里，教學(xué)樓前的花草樹木都睡醒了，鮮花含苞待放，大樹抽枝展葉，小草綠意萌動，整個校園都生機勃勃。下雨了，校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點兒給了校園朦朧，給了校園美麗，還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點，你肯定會嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓，它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方，那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方，我們在里面沐浴著知識，吸收著學(xué)問；老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話，那我們的學(xué)校就是人才制造廠，我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺更是美，臺上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺下美麗鮮花的襯托，讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍�，春天給校園帶來了滿園春色，春天給我們帶來了快樂與希望，促使我們奮發(fā)向上。一年之計在于春天，讓我們在這大好時光里好好學(xué)習(xí)吧！
春天的校園五年級作文 篇8
我有一個美麗的校園，校園里四周都是那美麗的景物，四季的校園都招惹人喜愛，尤其是春天的時候，萬物復(fù)蘇，景色迷人。
一走進(jìn)校園，就看到了一顆茂盛粗壯的大樹。這顆大松樹已經(jīng)有些歲數(shù)了。我們學(xué)校的一處美麗的風(fēng)景。這顆大樹筆直的站在那，像一位士兵一樣，守護(hù)著我們的校園。
大松鼠旁邊就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層樓，一層樓有五個班級。每一層的最右邊就是我們的教師辦公室。我們學(xué)校的教學(xué)樓時而安靜時而熱鬧。安靜時同學(xué)們在寫字、看書；熱鬧時同學(xué)們在上體育課、在下課玩耍。
學(xué)校的教學(xué)樓前有幾十顆銀杏樹。春天時 ，銀杏樹上長出了一片片小小的綠綠的銀杏葉。那銀杏葉綠的真可愛啊!那一顆顆銀杏樹長得真高啊!像巨人一樣，身體細(xì)細(xì)的。小小的芽兒慢慢長大成黃色的葉子。
銀杏樹前就是我們的操場。我們的操場很寬廣，有跑道、有排球網(wǎng)，還有籃球架。在這里我們可以體育運動，鍛煉身體。有許多香樟樹圍繞著操場，使操場又多了一處美景。走近一看，樹上有一棵棵小小的果實，是綠色的。成熟時小果子就掉下來了。站在香樟樹旁，總能聞到一種突然的香味，讓人感到心曠神怡！
校園里的景物說也說不完。這就是我們的校園，也是春天的校園。
春天的校園五年級作文 篇9
我的學(xué)校是舟山南海實驗學(xué)校。它可是舟山自然風(fēng)景最好的一所學(xué)校了。學(xué)校里鳥語花香、綠樹成蔭。周圍還有一條流通整個校園的河。
校園四季都很美，但我最喜歡的就是春天了。
課間十分鐘，我走出教室門口。一眼望過去，就是那代表春天的一片翠綠。學(xué)習(xí)的疲憊就拋在了腦后。遠(yuǎn)處，一棵棵大樹層層疊疊，有些樹已經(jīng)招換來了“新成員”。那些樹中，隱隱約約有幾棵“粉紅色的樹”，其實就是桃樹，它害羞得像一位少女。春風(fēng)拂過，綠色的柳條扭動著細(xì)長的腰，再加上那綠色的樹，真像綠色的海洋。
做操時間到了，我走在櫻花大道上，一棵棵櫻花樹散發(fā)出來的香味，吸引著我，我真想離開隊伍，去欣賞那美麗無比的櫻花。突然，我的手背上好像有了輕輕的、涼絲絲的東西。低頭一看，原來是一片櫻花花瓣，我把它放在手心里，像個寶似的，小心呵護(hù)著。
午間，老師帶我們到小花園里玩。許多同學(xué)都趴在草坪上，或躺在草坪上，我也照著他們的樣子，躺在草坪上�；ㄏ銖浡诳罩�，輕輕一吸，仿佛陶醉在花的世界。有些樹的下面還簇?fù)碇恍┬∫盎āＮ野l(fā)現(xiàn)了一只小蟲，它有些害怕的樣子，我便對它說：“不用怕，小蟲！你吃過午飯嗎？……”
春天既給校園增添了無限生機，又給孩子們帶來了無盡喜悅。
春天的校園五年級作文 篇10
春天像童話里美麗的仙女，接受了小朋友的邀請，來到了我們的校園。在不經(jīng)意間，校園的每一個角落都披上了美麗的春裝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地在校園里找春天。
我們乘著春風(fēng)來到操場，哇，福建茶長出嫩葉了，九里香也長出嫩葉了。它們像調(diào)皮的娃娃，伸了伸懶腰，揉了揉剛剛睡醒的眼睛，好奇地望著周圍的一切。足球場那邊，一大片綠綠的小草伸出小腦袋，向我們傳遞著春的信息。它們是那樣的生機勃勃，那樣的旺盛。我看著看著，仿佛自己就是一棵小草，使勁吮吸著春雨，沐浴著春風(fēng)，貪婪地看著這奇妙的世界……我正看得出神，忽聽得“去看金魚啦”的邀請，便快步趕上了隊伍。
我們來到了假山噴水池，這里春意正濃。天門冬那綠色的頭發(fā)，軟軟的，長長的，密密的，風(fēng)一吹，它們就隨風(fēng)搖曳；榕樹的枝干細(xì)細(xì)的，但葉子很茂盛，嫩綠嫩綠的，很精神；有一棵龜背竹特別高，它的根從池底一直延伸到山頂，是那么的挺拔，在假山中“鶴立雞群”。龜背竹的葉子特別大，像一把把綠色的傘，在最高處長出一個小苞，淺綠淺綠的，嫩嫩的葉子緊緊地圍在一起。池里的金魚像熱情的小主人，成群結(jié)隊地從假山洞里游出來歡迎我們。
我們依依不舍地離開噴水池，來到了生物園。只見兩棵紫薇樹吐出了嫩芽，長出細(xì)細(xì)的葉子。咦？什么味道那么香？原來是禾雀花。花兒已全盛開了，一串串白色的花朵，每串都有二三十朵，成雙成對地排列著。一串串花朵往下垂著，仿佛成千上萬只鳥兒棲息在藤蔓上。
陣陣芳香伴著瑯瑯的讀書聲在校園中久久回蕩。 ��！春天充滿著生機，充滿著希望。我愛這美麗校園的春天！