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    五年級(jí)春雨作文

    時(shí)間:2021-08-11 09:27:06 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)春雨作文十篇

      在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的五年級(jí)春雨作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    五年級(jí)春雨作文十篇

    五年級(jí)春雨作文 篇1

      有人喜歡夏天,夏天的蓬勃生機(jī)固然郁郁蒼蒼;有人喜歡秋天,金秋的累累碩果固然讓人喜歡,有人喜歡冬天,冬天的大雪紛飛固然別具特色;但我更喜歡春天的春風(fēng)春雨,它使大自然鳥(niǎo)語(yǔ)花香,使人們?cè)絹?lái)越精神。

      春天,是一個(gè)新的開(kāi)始。當(dāng)?shù)谝魂嚋嘏拇猴L(fēng)從我的耳畔吹過(guò)后,頓時(shí)覺(jué)得自己渾身清脾氣爽,舒服極了!

      當(dāng)一年的第一陣絲絲春雨降臨了后,大地一下子變了一個(gè)模樣:花苞笑了,飽含著快樂(lè)的淚水;柳條醉了,搖動(dòng)著纖柔的腰肢;小溪樂(lè)了,漾起了笑的漣漪……一切都變了,世界更可愛(ài)了,更迷人了。

      路旁的、公園里的、山坡上的鮮花都在競(jìng)相開(kāi)放著,它們都在貪婪地吮吸著春天賜給它們的甘露。

      ……

      春雨漸漸地停了,太陽(yáng)也慢慢地升起來(lái)了,照得大地比以前更加美麗。小鳥(niǎo)在春雨后都抖動(dòng)著漂亮的彩翼,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;鮮花也散發(fā)出淡淡地清香,使人陶醉在其中。萬(wàn)物都顯得那么生機(jī)勃勃,生機(jī)盎然!按河曩F如油”這句話(huà)說(shuō)得真是一點(diǎn)也不錯(cuò)!

      我愛(ài)春天,更愛(ài)春天里那溫暖的春風(fēng)與美麗的春雨!

    五年級(jí)春雨作文 篇2

      春季的第一場(chǎng)雨到來(lái)了,它綿綿的,軟軟的,帶著春的氣息。

      小草長(zhǎng)出地面,新綠的色調(diào)加上雨的晶瑩,給世界又帶來(lái)了一絲清涼。

      小雨,細(xì)如針尖,輕似牛毛,如煙似霧,無(wú)聲無(wú)息地下著,不住地滴到我的身上。樹(shù)上的嫩牙微微地探出了可愛(ài)的小腦袋,一邊唱著歌“沙沙,沙沙。”一邊對(duì)我笑。雨落到樹(shù)上,仿佛給樹(shù)穿上了一層清紗。

      我抬起頭,眺望遠(yuǎn)方,一片茫然,好似已被煙霧籠罩了。遠(yuǎn)處,一片片綠色,不知是草、是樹(shù)、是幻覺(jué),這是春的顏色。走進(jìn)一看,綠又沒(méi)了,低頭一看,地上稀落地長(zhǎng)著嫩細(xì)翠綠的小草,它太小了,好象是只為了故意留給那些細(xì)心的人們來(lái)發(fā)現(xiàn)他們,來(lái)觀(guān)賞他們。

      我深深地吸了一口氣,不由自主的被眼前的景象陶醉了,這奇異的景色多么迷人呢!我抬起頭盡情地呼吸著春的氣息,忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處天邊的云層中透漏出一絲絲光輝,原來(lái)是太陽(yáng)公公起床了,他要為這帶有一絲涼意的早春送去一些溫暖,讓剛剛經(jīng)歷了嚴(yán)寒冰冷的人們?cè)缧┫硎艿酱旱臏嘏?/p>

      一場(chǎng)春雨徹底驅(qū)走了冬的氣息。瞧,小草從大地中鉆出來(lái)了,樹(shù)木也發(fā)出了嫩綠的牙兒,挺直了腰板,迎接著春的陽(yáng)光、春的微風(fēng)、春的一切,人們也不在憂(yōu)愁擔(dān)心,因?yàn)槿说男撵`也已經(jīng)被春雨洗滌了,不是嗎?第一場(chǎng)雨代表著一個(gè)新的開(kāi)始,一切萬(wàn)象更新啊!

    五年級(jí)春雨作文 篇3

      春邁著輕盈腳步,潺潺走來(lái)。我們經(jīng)歷了一個(gè)冰封冬天,終于找到啦美麗春姑娘。春姑娘一來(lái)就請(qǐng)來(lái)了雨神,拜托他往地上降一些春雨。俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油”。雨神好像很在意自己雨,終是害怕自己東西被別人搶走似,只降幾滴雨。

      春雨嘩嘩下著,迎面刮來(lái)了一場(chǎng)撲鼻土香,我走在大街上,任春雨打著我肩膀和身體;像簾子似雨珠滴在大街上、屋頂上、小樹(shù)上、小草上。更是滴在了我們心里。

      春雨到來(lái),讓人們喜形于色,大家都認(rèn)為這一場(chǎng)春雨能給我們帶來(lái)幸福和平安,它讓我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)陶冶情操,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)培養(yǎng)關(guān)愛(ài)大自然品德,讓我們?cè)谕嫠r(shí)走進(jìn)大自然。

      春雨在我們郁悶時(shí)讓我們振奮起來(lái)!比如在我們考試或找工作不順利時(shí),下起了潺潺春雨,好像上天知道了我們心事在為我們哭泣,而后又雨過(guò)天有晴,仿佛在告訴我們無(wú)論遇到什么困難都要走下去。只有不放棄,并勇敢地做下去才能取得最后成功,畢竟失敗是成功之母嗎!因?yàn)槲覀儓?jiān)信自己信仰,而我信仰是“相信自己選擇,并為止堅(jiān)持不懈走下去”只有這樣,我們才能在曲折中前進(jìn)!

      春雨在我們哭泣時(shí)讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!好比說(shuō)我們?cè)谑ビH人時(shí),放聲大哭,而這時(shí)下起了春雨,仿佛在為我們同情,但是不讓我們哭。好像在勸我們哭有什么用,以后只有更加堅(jiān)強(qiáng)!為自己創(chuàng)下一片天地,才能不白活一生!春雨讓我們堅(jiān)強(qiáng)、振奮、快樂(lè)。她代表著平安!也只有春雨能讓我們動(dòng)情!

    五年級(jí)春雨作文 篇4

      這個(gè)冬天,特別地干燥,也不知是不是雪姑娘也冬眠了,總之,這個(gè)冬天,只有北風(fēng)帶著寒冷光臨過(guò)這兒,雪遲遲不肯來(lái),真是個(gè)旱天!操場(chǎng)上、后花園里,植物們也都想來(lái)點(diǎn)水解渴?,風(fēng)來(lái)了,小樹(shù)搖擺灑滿(mǎn)灰塵的葉子,好像在說(shuō):“快叫云兒下雨吧,我快渴死了!”轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)是二、三月份了,正當(dāng)我們盼天盼地盼下雪時(shí),天氣預(yù)報(bào)卻說(shuō)今天有雨!如果雨在這個(gè)時(shí)候下,應(yīng)該是春雨。春雨來(lái)了,雪是不會(huì)下了,但來(lái)一場(chǎng)春雨也不錯(cuò)上午,我站在操場(chǎng)上,忽然聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“下雨了!”啊,真的下雨了!她輕輕柔柔地,又細(xì)又小,像是春姑娘紡出的線(xiàn),。灑在臉上,柔柔的,涼絲絲的,就像是媽媽溫暖的手撫摸我的臉。春雨蒙蒙地,讓世界變得發(fā)亮;春雨輕輕地,使樹(shù)木、小草都精神了,它們張開(kāi)雙臂,盡情地享受著絲絲春雨。雨越下越大,一顆顆水珠像黃豆般沖下來(lái)。在雨中,一切都是美的。春雨使原本不平的水泥板變成了“山谷”,春雨給大樹(shù)黑色的樹(shù)皮披上了一件銀色的大袍子;春雨還使那沒(méi)有生機(jī)的黑黑的泥土上面長(zhǎng)出了一棵棵又青又嫩的小草芽?jī)。雨下大了,校園里出現(xiàn)了獨(dú)特而又美麗壯觀(guān)的一幕。放學(xué)了,一個(gè)個(gè)傘花連成片,組成了一條條流動(dòng)的小河。瞧,那是櫻花,那是百合,那兒還有一朵牡丹。春雨貴如油,對(duì)于干旱了一個(gè)冬天的我們來(lái)說(shuō),春雨更是異常珍貴。啊,我愛(ài)春雨!

    五年級(jí)春雨作文 篇5

      聽(tīng),嘀嘀嘀,是什么聲音?哦,是春雨降臨大地的聲音。它不像是風(fēng)雪那樣殘暴,而是柔和地喚醒母親大地。這是200X年來(lái)第一場(chǎng)春雨,才是那么的溫和。它輕輕地喚醒了小草,喚醒了大樹(shù),并給予養(yǎng)分給嬌弱的花朵……

      當(dāng)春雨正悄悄地哼著小曲兒,沉睡中的萬(wàn)物都被這動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒了。睡完覺(jué)了,小草吐綠了;旅游結(jié)束了,燕子回家了;新衣縫好了,柳樹(shù)披上了綠油油的衣服……你看見(jiàn)躡手躡腳的春雨了嗎?那又能不能聞到它的味道?是的,是一種新鮮泥土的香味。這就是大自然的“香水”,人類(lèi)的香水與它是天壤之別。

      春雨不是傾盆大雨,而是輕輕的敲打著大地,正是這樣,才令失敗者重燃希望的火苗;才令漫步在這輕輕的春雨中的人更加舒暢。不知他們是否想過(guò):漫步在雨中,輕盈的腳步聲搭配著有規(guī)律的雨滴聲,那是多么美妙?

      嘀嘀嘀,歡快的雨滴聲越來(lái)越慢,漸漸的,歌聲在變?nèi),演唱?huì)結(jié)束了:春姑娘已經(jīng)來(lái)了!

    五年級(jí)春雨作文 篇6

      說(shuō)到春雨,我想大家對(duì)它很熟悉。可是,我們有沒(méi)有觀(guān)察過(guò),春雨,是什么樣的?

      有的人說(shuō):“春雨?不就是一地小水滴嗎?還能是什么樣的?”還有的人說(shuō):“春雨是液體,從科學(xué)角度來(lái)思考的話(huà),春雨是沒(méi)有任何形狀的!”對(duì)!春雨是沒(méi)有形狀。可在我看來(lái),它是有形狀的。

      春雨,它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

      春天的到來(lái),讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢(mèng)中醒來(lái)。讓剛剛還是畫(huà)報(bào)似的梨花,桃花,杏花······開(kāi)了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢?是水源。大家都知道,如果沒(méi)有了水,人類(lèi),植物,動(dòng)物,昆蟲(chóng)都活不了。而這水又要從哪來(lái)的呢?沒(méi)錯(cuò),這水源說(shuō)的就是春雨!

      它,那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它,春雨。對(duì)“孩子”來(lái)說(shuō),就像自己的母親一樣。愛(ài)護(hù),呵護(hù)著自己。每當(dāng)春天到的時(shí)候,春雨都會(huì)淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,每當(dāng)這時(shí),我都會(huì)很開(kāi)心······春雨,對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是有形狀的`。那是“心形”。它是美麗的,更是那些“孩子”們的“母親”。

    五年級(jí)春雨作文 篇7

      春天的雨不像夏天那么熱烈,也不像秋天的雨那么悲涼,她有她的特點(diǎn),她有她的溫柔。

      伴著一陣輕柔濕潤(rùn)的風(fēng),春雨來(lái)了,先是看見(jiàn)天上的云朵已不再潔白變成了灰色,一大片一大片的,慢慢地向外擴(kuò)散、擴(kuò)散,烏云就像一瓶揮灑的墨汁,一點(diǎn)一點(diǎn)吞噬了天空往日的湛藍(lán)?諝庖沧兊贸翋灒瑝旱萌舜贿^(guò)氣來(lái)。

      接著,行色匆匆的人們頭上有了一層白色的水霧,水面上漾起了一圈一圈的漣漪,我手搭涼棚向上望去,雷公電母正忙著向下播撒著細(xì)如針狀的雨絲。過(guò)了一會(huì),雨絲漸漸變成了小雨滴,圓圓的,打在葉子上,葉子泛起了新綠。雨水打在水面上,濺起一朵朵小小的水花,水花歡快的跳著舞,引來(lái)了幾條小魚(yú),他們?cè)谒鏆g快的跳躍著,雨水發(fā)出“滴滴答答”、“沙沙”的聲音為它們的舞蹈伴奏。

      雨停了,一滴雨水滴在路邊的小水洼中,發(fā)出清脆的聲音,仿佛從雨的喉嚨中發(fā)出的,屋檐上還時(shí)不時(shí)的滴落幾滴水珠,是春雨留下的問(wèn)候。太陽(yáng)公公出來(lái)了,把溫暖撒給大地,池塘里,魚(yú)兒們聚在一起說(shuō)著悄悄話(huà),青蛙歡快的鳴叫,一切都那么的和諧。

      春雨是溫暖的,春雨是清新的,春雨是潤(rùn)如油的。春雨是我們大家的

    五年級(jí)春雨作文 篇8

      站在公園湖畔的斜坡上,媽媽親切站在我身邊,一手給我撐著傘,一手指導(dǎo)我觀(guān)察湖面。看,小雨點(diǎn)好像玩皮的孩子,湖水玩起了捉迷藏,湖水還不知怎么回事呢,小雨點(diǎn)就悄悄地鉆進(jìn)湖里,頓時(shí)藏得無(wú)影無(wú)蹤,湖面上只留下無(wú)數(shù)個(gè)漣漪,在不斷擴(kuò)大,擴(kuò)大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子,自由自在地在水面上游蕩,每只小鴨身后,拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的翠鏈,正在這時(shí),一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過(guò)來(lái),我尋聲望去,只見(jiàn)一名與我年齡相仿的小女孩,長(zhǎng)得天真活潑,一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子,一邊和父母有說(shuō)有笑,歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過(guò)來(lái),我被他們家庭的溫馨深深地感染了,也情不自禁地溶入于這美景之中。

      這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳,像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去,湖中的小亭,在迷蒙的雨霧籠罩中,像披上了薄薄的面紗,增加了幾分神秘,幾分寧?kù)o,幾分典雅。

      突然,我腳下一滑,身子不由得往下滑,媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀,又用手輕輕地把我摟在懷里,頓時(shí),我完全沉浸在母愛(ài)的無(wú)限幸福之中了……

      春雨像母親一樣浸透我的心田,播下美好的種子,我邊觀(guān)察,邊思考,邊記錄著文章的結(jié)構(gòu),回到家里我迫不及待地將心中想到的寫(xiě)成文章。

    五年級(jí)春雨作文 篇9

      在許多人的眼里,春天是新生的代表,擁有無(wú)限生機(jī),我也是同樣認(rèn)為的。

      今年的春天,是在一場(chǎng)朦朧的春雨中來(lái)臨的。

      那天,淅淅瀝瀝的小雨拍打著窗壁,在朦朦朧朧中可以看得出窗外的一點(diǎn)點(diǎn)綠意。那時(shí)的我倚在靠窗的桌子上,看著春天新生的到來(lái)。隨手操起畫(huà)筆,從桌子的抽屜隨意的抽出一張白紙,淡淡的綠意從紙上蔓延,春天的號(hào)角從迎春花那里散發(fā)。

      被春雨染綠了的柳枝,在春風(fēng)中搖擺。雨停了,花開(kāi)了,草綠了,萬(wàn)物都因?yàn)橐粓?chǎng)蒙蒙春雨而復(fù)蘇,這就是令人感慨的春天。迎春花,像喇叭一樣的,黃色的,嬌弱的她,告訴人們春的到來(lái)。小草,在泥土這個(gè)牢籠中滿(mǎn)滿(mǎn)積攢了一個(gè)冬天的力氣為了在春天沖出地皮,綠出自己的光輝。

      春天,是新生的孩子;春天,是繽紛的彩虹;春天,是美妙的音符;春天,是新生的希望!

      “落雨臨春,草綠花開(kāi),茫茫細(xì)雨,眺遠(yuǎn)林旺,醉飲紅茶,美妙在春!”我輕輕吟出自編小詩(shī),心里滿(mǎn)是愉快,奏起心中的旋律,唯婉動(dòng)聽(tīng),若是桃花在這春雨中怒放,便是極好。我并不奢求,只要能坐在湖邊小亭中,喝著紅茶,聽(tīng)著唯婉動(dòng)聽(tīng)的旋律,看茫茫細(xì)雨,品絲絲春色,我便知足了。

      這年春天,是在我的記憶中最美的春天。她沒(méi)有凡世的喧鬧,沒(méi)有絲毫的不潔,沒(méi)有一丁點(diǎn)的凄涼,在這場(chǎng)春雨中,似乎我的心也融化在這場(chǎng)春雨里,沒(méi)有絲毫的掛念,只是單純的看的春雨,慢慢寫(xiě)下這一首詩(shī):

      春雨淋香,茶苦雨甜,

      淋淋暮色,春暖花開(kāi)。

      綠色欲染,九香玲花,

      人為人知,乃大春時(shí)節(jié)!

      百花怒放,綺麗爭(zhēng)艷,

      花落花開(kāi),百草叢生。

      九州春雨,染遍千華,

      翠色欲生,人心溶于春雨之中……

    五年級(jí)春雨作文 篇10

      今天細(xì)細(xì)柔柔的春雨伴著我去上學(xué),這可是入春以來(lái)的第一場(chǎng)雨。

      昨天不愧是二十四節(jié)氣中的“雨水”,昨晚就下起了雨。上學(xué)的路上,雨絲不時(shí)落在我的臉上,清涼中帶著一絲暖意,就象媽媽在扶摸我的臉,舒服極了。她悄無(wú)聲息的滋潤(rùn)著萬(wàn)物,包含著她獨(dú)有的柔和、含蓄,使人心曠神怡。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!蔽已矍暗木跋,不正是大詩(shī)人杜甫的《春雨》的意境嗎?!看哪!誰(shuí)說(shuō)草花不懂得珍愛(ài)雨水。那路邊的小草不都張開(kāi)了那嫩綠的新葉,那道邊的小樹(shù)不都鼓足了勁冒出一個(gè)個(gè)米粒大的新芽嗎?它們這么做也是在迎接春水啊。雨漸漸小了,慢慢地停了。盛情的楊樹(shù)似乎望見(jiàn)春雨太高興了,讓光禿禿的樹(shù)桿 冒出嫩綠的毛毛蟲(chóng);抒情的垂柳好象看到春雨太興奮了,在自己長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子上系滿(mǎn)了淡黃色的小蝴蝶結(jié);熱情的迎春花也許是見(jiàn)了春雨太著急,在細(xì)細(xì)的枝條上開(kāi)遍了金燦燦的迎春花……春雨呀,春天因你而美麗!

      我抬頭望望天空,只見(jiàn)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空一望無(wú)際,上面飄著幾朵白云,這難道不是因?yàn)閯倓偟拇河杲o天空洗了個(gè)澡忙?再看看在商店門(mén)口的小狗,它不再?gòu)膹?fù)往日那單調(diào)的“犬歌”,好像也被這美麗的景色所陶醉了。好像在說(shuō):旱了這么久,這“貴如油”的春雨真是及時(shí)雨呀!