喜悅五年級作文(10篇)
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的喜悅五年級作文，歡迎大家分享。
喜悅五年級作文1
人生當中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有咸的包含著一些催人淚下的故事；有苦的蘊含著失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時嘗到喜悅的事……
我是個活潑的女孩，人人見我都會猜想我一定是個體育特別棒的人。可誰也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門�！鞍�，這可讓我痛苦極了！”每當我看到別人的成績報告單上打的都是“優(yōu)秀”時，我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績?yōu)閮?yōu)秀！
魔鬼訓練開始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號其實是我失敗前用來激勵自己的，“唉，都怪老天把我打造成了一個虎頭蛇尾而且天生與體育作對的人，讓懶覺這個毛病破壞了我的訓練，這讓我叫苦不迭啊！”第一次失敗，我失落極了！只好去請教我的心理顧問師——媽媽。
“每個人下決心時，都會嘗試到失敗的痛苦，然而堅持不懈才是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就��！”媽媽撫摸著我的頭意味深長地說。
我又再一次下定決心，決定從頭再來。為了這次訓練，我還特意制定了一張計劃表，上面清楚的寫著我應該幾點起床，跑幾圈步啊等等。以后，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會按時起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和，一點都不想起床，可一想到我的計劃，我的決心，難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅持了下來。盛夏酷暑里，炎熱的太陽掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力著。那幾個月里，我也曾想過放棄，可一想到媽媽的一番話，我又堅持了下來�！俺晒α�，成功了，我成功了！”幾經(jīng)波折，我終于如愿以償?shù)墨@得了“優(yōu)秀”，那一刻喜悅的淚水滑過了我的臉龐。
從此，我不管再遇到些什么困難，都因為有了這次成功的喜悅，而從未放棄過。以后，我也會更加努力，向著勝利的頂峰出發(fā)！
喜悅五年級作文2
每當我回憶起這件事，就會有一種無比喜悅的心情涌上心頭，那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。
這還要從上學期剛開學的一次摸底考試說起了……新來的數(shù)學老師，監(jiān)考時很松懈，剛發(fā)下來試卷，就跑去隔壁班，偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個較好的印象，我決定要拋開身邊的一切騷擾，認真答題。
但事與愿違，隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲，不少同學跟著哼起了小調(diào)兒，我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了！作為一班之長，我真想把那些同學揪出來暴打一頓！唉，但為了爭取答題時間，我忍了！
這時，班級門口不知從哪兒冒出了一群學生，嬉戲打鬧著，那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉：“里邊的小屁孩，有種出來��！”大家都滿腔怒火，卻又無能為力。這時，數(shù)學老師走了出來，發(fā)動了獅吼功：“都滾開！”那群學生嚇的掉頭就往回跑，大伙連連拍手叫好。班級終于靜了下來。
就在我快要做完時，遇到了一道難題，連做了三遍，答案居然都不一樣。此時，我發(fā)現(xiàn)有些同學在偷偷的傳紙條。我心想：不如我也……我看了看身后的韓玉潔，手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢？我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔，他們互相打了起來。打得正激烈，數(shù)學老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前，她微笑著對我說：“要相信你自己，你是辦得到的。即使寫錯了也沒關(guān)系，至少你的分數(shù)哦是誠實的，你要對得起它！”我點了點頭，同時，大腦中充滿了解題的思路。
次日，試卷要發(fā)下來了，我心里仿佛揣著一只小兔子，怦怦直跳。當老師讀到了我的名字，我停止了呼吸，等待著答案�！耙话俜�1”大家立即給出激烈的掌聲。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？”這句話說得一點兒也沒錯，只有克服一次次困難，才會有意想不到的收獲！
喜悅五年級作文3
今天上午學校的活動非常成功，我感覺這是我工作以來學校搞的大型活動中最成功的一次。每個人都很興奮，臉上始終洋溢著喜悅之情。
我也感到很驕傲和自豪，大家的努力沒有白費，成功的喜悅是給我們最好的獎賞。做一件事情也許過程是艱苦的，但只要結(jié)果是美好的，一切付出都是值得的。
活動結(jié)束之后，那種滿足一直縈繞心頭，這也是我為什么愿意投入到工作之中的原因。那種滿足抵得過我所有的辛苦，在這里，辛苦是成功的前提，是滿足的條件。
只有付出才會換來喜悅，愿成功的喜悅永遠陪伴我，我會為此而努力。
成功——一個多么神圣的字眼。人人都為之追求著，我作為一個平凡的人，也有著自己成功的喜悅。當然成功不是一步登天，它需要血與淚的澆灌，它是理想壘成的峰巔，需要付出艱辛的努力。
有一次，我練習騎自行車。我雙手握著車頭直冒汗，直發(fā)抖。我小心翼翼地騎上自行車，左腳放在踏板上，右腳在地上滑幾下。滑了幾分鐘，我覺得可以騎了吧！可還沒等我的右腳放在地上，只聽“哐啷”一聲，人隨車搖搖晃晃一齊摔到了地上。那種錐心的痛，令我至今難以忘懷。過了一會兒，我起來騎自行車，突然自行車搖搖晃晃的，往一塊大石頭去。我一慌張，連車都沒剎。我心里像十五個水桶打水——七上八下，我開始害怕起來，雙眼緊閉，手漸漸地松開了把柄。一下子車輪撞到了大石頭上，自行車因為沒剎車，一直往下坡跑。而我的.人呢？一摔就摔到了草坪上，還好那只時草坪，不會摔那么嚴重。我的手和膝蓋都擦破了皮，鮮血直流。我“哇”地哭了起來�！爸灰Ψ蛳碌蒙�，鐵杵也能磨成針”，爸爸的話在我的耳邊一次又一次地回想起來。我想：“不行不行，我一定要繼續(xù)！”于是，我拍了拍肩上的塵土，搖搖晃晃地在風的吹拂中一下子騎起自行車來……
就這樣，經(jīng)過我的一次又一次的努力，我學會了自行車，我一邊騎著自行車直奔前方一邊大聲喊：“我會騎自行車了！我終于會了！”我整個人都仿佛沉醉在成功的喜悅之中……
通過騎自行車我發(fā)現(xiàn)，成功離你只有一步之遙，只要你奮勇拼搏，成功的彼岸就會向你招手！
喜悅五年級作文4
在我成長的道路中，有許多值得回憶的往事。每當我想起兩年前的一次經(jīng)歷，就讓我為自己的長大而高興。
三年級的時候，我參加了一次小記者夏令營。那是自己第一次離開父母，獨自生活。
在夏令營的四天里，最難過的一關(guān)就是自己睡覺。第一個夜晚，我用涼水草草地洗過以后，就匆匆地與好朋友擠在了一張床上。我倆依偎在一起，好象相互有了依靠。不知過了多久，朋友漸漸進入夢鄉(xiāng)，我卻睜著雙大眼睛，怎么也無法入睡。時間一分一秒地過去了，我的眼睛有些發(fā)澀，睡意悄悄地來臨了，我閉上了雙眼，等待著睡著。忽然，我聽到屋外的狗叫，一聲接一聲，聲音越來越大，我慌恐不安，急忙拉住了身旁朋友的手，想叫醒她陪自己，但又怕被她譏笑。借著微弱的月光，我看了看同屋的同學，她們早已安靜地睡熟。我心里一陣陣地酸楚，想起在家里每晚都是媽媽陪著入睡，現(xiàn)在卻受著黑夜的煎熬，想家和害怕一同襲來，頓時覺得特別委屈，眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，強忍著沒流下來。后來，我逐漸平靜下來，讓自己什么也不想，翻了一個身，心里數(shù)著：1，2，3，4就這樣進入了夢鄉(xiāng)。
這幾天里，我不但學到了許多知識，還嘗試了不同的手工制作、體驗了農(nóng)家風俗，令我開闊了眼界，收獲頗多，我還學會了自己洗襪子呢！在結(jié)束夏令營的那天，媽媽到指定地點迎接我們的歸來。當車子停穩(wěn)后，家長看著我們一個個從車門露出身來，顯得驚喜萬分。我背著雙肩包，手里又拎了一個包，搖搖晃晃地下了車，媽媽趕緊迎上來，把包接過去，并問我怎么多出一個背包，我說那是幫一個比自己小的同學拿的。媽媽一下子把我擁入懷中，看著我曬得黝黑的面龐和蓬亂的頭發(fā)，摸著我的頭說道：幾天不見，你長大了，真讓我們欣慰。
從那以后，我在成長中學會了獨立，學會了用自己的思想分析事物。我不禁感嘆：長大真好！
喜悅五年級作文5
窗外微風和煦，我坐在書桌前朗讀，一抬眼，看到了墻上那張獎狀，一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開來。
那是一個下午，期末試卷剛發(fā)下來，下午就要領(lǐng)獎狀了。但獎狀可不是好得的，老師說想得到獎狀不僅要看成績，還要看在學校的表現(xiàn)。烈日當空，蟬鳴聒噪，叫的人心里癢癢的。同學們早早地到了學校，大家都躍躍欲試，想早早地領(lǐng)到獎狀，希望自己能有較大的進步。
“叮鈴鈴”，上課了，張老師走進教室，卻只字不提發(fā)獎狀的事，她先把書拿出來，給大家上課。我不停地看表，希望時間能過得快一點兒。大概過了二十分鐘左右，老師出去拿獎狀，同學們緊張而興奮地討論著，大家都希望老師快點兒回來頒獎。教室里一片熱火朝天的氛圍。
隨著腳步聲的臨近，老師拿著一沓獎狀走了進來。大家都說張老師有一雙火眼金睛，能一下子將同學們的內(nèi)心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便對大家說：“現(xiàn)在，請點到名的同學上臺領(lǐng)獎狀�！�
大家歡呼一聲，便安靜下來，等著老師報名字�！袄仔瘢钭幽�，陳飛揚......”被老師念到名字的同學掩飾不住臉上的狂喜，歡快地走上講臺領(lǐng)獎狀。望著他們興高采烈的樣子，看老師手中的獎狀一張張的減少，我不由得著急起來，伸長脖子向講臺上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我豎起耳朵，仔細聆聽著老師說的每一個字，生怕漏了自己。
“曹鐵軒!”老師突然點到我的名，我愣了愣，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎狀微笑著看著我，同學們也向我投來羨慕的目光。我開心極了，心里像喝了蜜一樣甜，我邁著大步，傲首挺胸地走上講臺，從老師手里接過獎狀。我看著上面的字：四(4)中隊曹鐵軒同學表現(xiàn)優(yōu)異，特此被評為“優(yōu)秀少先隊員”。那紅色的大字熠熠發(fā)光，同學們的掌聲響起，，仿佛我喜悅的內(nèi)心。
回家時，鳥兒在歡唱，小樹在微風中點著頭，向我招手，葉子隨風飄舞，花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭，看著手中的獎狀，想起自己的努力，不由得微笑起來。成功的滋味真好!
不遠處，萬物都沐浴著金色的陽光......
喜悅五年級作文6
盼星星，盼月亮，終于盼來了這無憂無慮的寒假，一個學期的緊張學習終于結(jié)束了。
寒假的一個星期六，弟弟買了一輛自行車，問我有沒有膽量騎。我心想：哼，有什么了不起的，這小小的自行車還能把我壓到？于是就答應了。
我先向姐姐請教，她說她也不懂怎么教，就讓我自己從坡上慢慢滑下去，等比較穩(wěn)了，就把雙腳抬起，放到踏板上。我照這個方法學，可就是學不會，姐姐不耐煩了，就叫我自己學。說來也奇怪，姐姐一走開，我就比較穩(wěn)了。我先把右邊的踏板提上一點點，把右腳放上去，然后慢慢地把左腳放到左邊踏板上，慢慢地，我覺得差不多了，就跟姐姐說我會騎了，姐姐顯然不相信，讓我騎給她看。怎么回事？為什么姐姐在，我就不會騎了呢？我急得滿頭大汗，姐姐卻在一旁捂著嘴偷笑，這是，哥哥從里面走了出來，拍拍我的肩，說：“騎車的時候要集中注意力，不能三心二意；眼睛不能盯著車輪看，要目視前方，身體要坐正……”他嘰里呱啦地講了一大堆騎車的要領(lǐng)，我不禁恍然大悟：原來騎車也有那么多規(guī)矩呀！
有了這些要領(lǐng)，我重新坐上自行車，又開始認真的學了起來。因為太陽很大，所以就戴了一頂帽子，誰知這頂帽子卻把我給害慘了。我騎著騎著，刮起了一陣風，頭上的帽子屁股癢癢了，就要飛走了，我趕緊用左手捂住帽子，可人卻和車一塊兒摔進草叢，來了個“狗吃了屎”。我并不氣餒，拍拍身上的土，那叫頭上的草，檢查了一下車，還好，沒摔壞。我又學了起來，功夫不負有心人，經(jīng)過一次又一次的練習，現(xiàn)在的我，已經(jīng)能夠熟練地在公路上穿梭了耶！我品嘗到了成功的喜悅，我多么高興呀！
“有志者，事竟成�！笔前。@句話說的真好！媽媽也夸了我，我發(fā)出了會心的笑聲，那笑聲飄出窗外，好遠，好遠……
喜悅五年級作文7
說到喜悅和驕傲，大家都不會感到陌生，當你考試取得好成績時，你會感到喜悅和驕傲，當老師表揚你時，你也會感到喜悅和自豪，而我的喜悅和自豪來自于它——那一次令我刻苦銘心的大競賽。
那是一個暖風習習的秋日，我們五（4）班全體同學參加了一年一度的讀書節(jié)開幕式，令我最難忘的是知識大競賽，代表我們班的有三位同學，比賽剛開始的時候，大家都很緊張，都不約而同地屏住了呼吸……
當輪到我們班時，我感覺到我的后背都在出汗，前面三個班都很順利，很容易就拿到了30分。當我們班三位同學說出答案時，我一顆懸著的心終于放松下來了，完全正確！裁判老師激動地說�！芭兑 比嗤瑢W都按捺不住了，個個都成了彈力球，“嗖”的一聲跳得老高，我真想沖到臺上和那三個同學來一個緊緊的擁抱。
接下來是搶答題，規(guī)則是每班代表聽完題目，聽裁判說開始之后，才可舉起手中的五角星進行搶答，聽完規(guī)則，臺上的同學個個躍躍欲試，眼睛里蕩漾著自信和一絲擔憂，“……，開始！”剛聽完老師說的那句話，我只看到眼前掠過一道閃電，定睛一看，�。∧前祟w紅星星都飛到各個同學手里！……前面別的班同學的發(fā)言我壓根沒聽進去，突然，我聽到了裁判老師的聲音:“請四班同學發(fā)言！”我聽了，樂得手舞足蹈。全班同學拼命地喊：“加油……加油！”
時間一分一秒過去了，隨著我們緊張的心跳，競賽進入了尾聲……
結(jié)果，我們班得了個第二名，同學們臉上洋溢著喜悅和驕傲，四處奔走相告。同學們都興奮地摟抱成一團。個個快活地歡呼，吶喊。雖然不是自己得了獎，但畢竟他們也努力過、奮斗過、體驗過，我為他們而感到驕傲。
望著同學們的笑容，我也明白了，在這些笑容、喜悅和驕傲中，我們也不斷成長。
喜悅五年級作文8
藍天白云，晴空萬里，放眼望去，盡是美麗。一陣風輕輕吹過，風中帶著濃郁的香氣，平常不起眼的白色小花也興奮地扭著腰跳著舞，甚至腳下的地磚也在盡情歡呼！從未仔細看過的天空閃著寶石般的光芒，一只小鳥唱著歌飛過，使我的心更加雀躍起來。
就在不久前，老師公布了期末考試的數(shù)學成績。在那緊張的瞬間，老師宣布我就是第一名――以98分拿到第一名時，我的心已經(jīng)歡快得飛了起來�；丶业穆吩跉g快的我眼中，成了一幅色彩繽紛的畫。終于，見四周無人，我再也按捺不住激動的心，一扔手上的袋子，大聲地歡呼著，聽上去跟老虎的吼叫聲一樣，同時不停地重復喊著“我拿98分啦”，直到?jīng)]力氣才停下。
歡呼過后，我撿起袋子，飛一般地跑著。風在耳邊呼呼地叫著，我的心是如此快活。偶爾遇見幾個大人，看著我如風呼嘯而過，都滿臉疑惑。我一直都不喜歡跑步，唯獨今天跑起來特別舒服，似乎輕輕一躍就能飛上天去。終于跑累了，我急匆匆地“剎車”，才發(fā)現(xiàn)自己早就跑出幾百米。
腦海中忽然浮現(xiàn)出同學們咬牙切齒或者瞪大眼睛的樣子，我“噗嗤”一聲便大笑起來。應該是因為太興奮了吧，這一笑，就笑到眼淚直流、捂著肚子甚至岔了氣才停下來。接著前進，我一蹦一跳地走著，忽然聽見悠揚的歌聲，四處張望著，正想是誰，卻發(fā)現(xiàn)其實是自己唱著那首童謠，其實我不喜歡唱歌，但今天這么高興，干脆就唱個痛快。
路上偶遇一名同學，他驚訝地講著我現(xiàn)在的樣子：“你的眼睛閃著強烈的光哩！”接著，他又驚訝地嚷著，“嘴咧得那么開，是一路笑過來的吧？還有還有，你臉色那么紅潤，準是那98分讓你高興得吧！”我知道自己開心，沒想到開心的已經(jīng)過了頭。我使勁藏住激動的心，想好好地跟同學聊聊天，卻藏不住心中的興奮。
離家不遠了，我轉(zhuǎn)著圈走完最后的小路。太陽似乎要下山了，我也驚訝著自己已經(jīng)在外頭呆了如此之久，難怪外面看不見人了。明明隔了如此久，喜悅之情卻未消除半分。我跳起一支不知名的舞，帶著喜悅，回到了家。
喜悅五年級作文9
“媽媽，我先去洗澡了！”星期五，剛訓練完籃球到家，全身濕淋淋的�！暗纫幌隆眿寢屢话褜⒄みM衛(wèi)生間的我拉到她面前，“小寶，你先到琴房看一下！”
“什么情況？”我一臉懵，而媽媽卻全程展示著“蒙娜麗莎”式的迷人微笑：“你進去就知道了，快點！”我一邊走一邊犯嘀咕：“今天也不是愚人節(jié)啊，待會兒該不會有令人驚嚇的事情發(fā)生吧？”
我小心翼翼地將門拉開一條縫，探頭探腦地走了進去，踮起了腳尖，生怕踩到了地雷似的……可是，梳妝臺還是那張梳妝臺，墻布還是那種墻布，鋼琴還是那臺鋼琴……咦，鋼琴的套子今天怎么套得嚴嚴實實的��？莫非，秘密就在鋼琴套下面？
我輕輕抓起鋼琴布的一角，慢慢地把它掀起來，那下面有兩個嶄新的、綠色封面的、語文書大小的本本。這……怎么這么眼熟？我將它們小心拿起，翻開來，映入我眼簾的是這些字：中國音樂學院鋼琴九級證書和樂理六級證書。
What？我揉了揉眼睛：“是真的，我真的通過九級了！”我大聲的喊叫起來，顧不上會不會驚擾了鄰居們。面對成功的喜悅，我哭了：為了這兩張薄薄的證書，我付出了多少努力呀！
之前，我家還沒有買鋼琴，每天，不管是什么樣的天氣，我都會風雨無阻地去朱老師家練一個小時的琴；考級前的那一個多月，恰好是最熱的時候，烈日炎炎，太陽像扣在頭頂?shù)拇蠡鹎�，剛出門，汗就使勁地往外冒，到了朱老師家，就算開著電風扇，我的衣服還是會被衣服浸濕；學樂理的那些日子，媽媽開著車送我去上課的時候，方向盤被太陽曬得都握不了，我呢，也是一上車，就會被車里強大的熱氣趕了出來…。
這兩本證書真是浸透了我的努力和汗水呀！我擦干眼淚，把證書捧在手里，望著上面的每一個字，暗暗下定決心：即使無法成為像朗朗、李云迪那樣的鋼琴家，但我可以通過不懈的努力，讓鋼琴彈奏成為自己終身受益的技能！
喜悅五年級作文10
成功與失敗密不可分，失敗就像成功的階梯，要踏著無數(shù)次失敗才能走向成功，只有經(jīng)歷了這個過程，內(nèi)心才會無比喜悅、興奮，那種感覺無法用語言形容，特別是學會了剪紙，更讓我無比喜悅。
那去年春節(jié)，我看到媽媽在剪“�！弊�，我便心血來潮的對媽媽說：“媽媽，我也想學剪紙，您放心，我一定會學的青出于藍而勝于藍的！”媽媽看我這么有信心，就毫不猶豫的答應了。媽媽先教我剪幾個簡單的小窗花，在媽媽的幫助下，我很快就學會了�！蔽覟樽约旱某晒Χ鴼g呼著。媽媽也笑著摸了摸我的頭說“嗯，還不錯，咱練好了基本功，可就要開始闖難關(guān)了�！闭f罷，媽媽便拿起一張新紙，三剪兩剪的就剪出了一個“福”字。那小小的剪刀似乎和媽媽靈巧的手融為了一體�？粗鴭寢寢故斓募夹g(shù)，我的手也不禁癢癢了起來，迫不及待的拿起紙，可是一連剪了好幾張，都沒有成功。尤其是“�！弊种械摹翱凇币驗檫吙虮容^細，幾乎每次剪都會斷掉，好不容易剪好了口字又因為邊框分配不均勻而顯得歪歪扭扭的，我扔下剪刀，氣呼呼地坐在沙發(fā)上·。
此時，那一個個殘垣斷壁的窗戶啊好像長了一雙雙眼睛輕視的望著我，嘲笑著我的懦弱與無能。不行，不能放棄。古人云人非生而知之者，孰能無惑？如果連這一點小小的困難都無法克服，那以后面對更大的坎坷，豈不是還沒開始就要投降。
想到這，我又重拾了信心。經(jīng)過一番觀察后，我才發(fā)現(xiàn)是勾畫部分出了問題。于是我盡心呵護著手里的紙，小心翼翼地沿對折的一側(cè)把半個福字畫了下來，又拿橡皮修改了一些粗細不均勻的地方，絲毫不敢馬虎。我拿起剪刀，全神貫注的盯著描好的福字，小巧的剪刀在我手中如同一個大鐵桿，累得我肩酸難忍，但我仍堅持著。啊！功夫不負有心人，一個完美無暇的福字展現(xiàn)在我的面前，我心里別提有多高興了。
媽媽把這個經(jīng)過努力創(chuàng)造出來的藝術(shù)品裝裱起來，放在書房的案頭，每次看到它都能得到激勵。現(xiàn)在我的作品很多得到家人、朋友的認可。通過學習剪紙，讓我嘗到了苦與樂，讓我增長了知識，更讓我明白了做事要有毅力，遇到困難不放棄的道理。我也堅信這個道理會讓我終生受益，讓我人生更加精采！
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