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    喜悅五年級作文

    時(shí)間:2021-08-10 11:27:18 五年級 我要投稿

    喜悅五年級作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的喜悅五年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    喜悅五年級作文

    喜悅五年級作文1

      在我成長的道路中,有許多值得回憶的往事。每當(dāng)我想起兩年前的一次經(jīng)歷,就讓我為自己的長大而高興。

      三年級的時(shí)候,我參加了一次小記者夏令營。那是自己第一次離開父母,獨(dú)自生活。

      在夏令營的四天里,最難過的一關(guān)就是自己睡覺。第一個(gè)夜晚,我用涼水草草地洗過以后,就匆匆地與好朋友擠在了一張床上。我倆依偎在一起,好象相互有了依靠。不知過了多久,朋友漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng),我卻睜著雙大眼睛,怎么也無法入睡。時(shí)間一分一秒地過去了,我的眼睛有些發(fā)澀,睡意悄悄地來臨了,我閉上了雙眼,等待著睡著。忽然,我聽到屋外的狗叫,一聲接一聲,聲音越來越大,我慌恐不安,急忙拉住了身旁朋友的手,想叫醒她陪自己,但又怕被她譏笑。借著微弱的月光,我看了看同屋的同學(xué),她們早已安靜地睡熟。我心里一陣陣地酸楚,想起在家里每晚都是媽媽陪著入睡,現(xiàn)在卻受著黑夜的煎熬,想家和害怕一同襲來,頓時(shí)覺得特別委屈,眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn),強(qiáng)忍著沒流下來。后來,我逐漸平靜下來,讓自己什么也不想,翻了一個(gè)身,心里數(shù)著:1,2,3,4就這樣進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

      這幾天里,我不但學(xué)到了許多知識(shí),還嘗試了不同的手工制作、體驗(yàn)了農(nóng)家風(fēng)俗,令我開闊了眼界,收獲頗多,我還學(xué)會(huì)了自己洗襪子呢!在結(jié)束夏令營的那天,媽媽到指定地點(diǎn)迎接我們的歸來。當(dāng)車子停穩(wěn)后,家長看著我們一個(gè)個(gè)從車門露出身來,顯得驚喜萬分。我背著雙肩包,手里又拎了一個(gè)包,搖搖晃晃地下了車,媽媽趕緊迎上來,把包接過去,并問我怎么多出一個(gè)背包,我說那是幫一個(gè)比自己小的同學(xué)拿的。媽媽一下子把我擁入懷中,看著我曬得黝黑的面龐和蓬亂的頭發(fā),摸著我的頭說道:幾天不見,你長大了,真讓我們欣慰。

      從那以后,我在成長中學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了用自己的思想分析事物。我不禁感嘆:長大真好!

    喜悅五年級作文2

      人生當(dāng)中有許多味道,然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧!有咸的包含著一些催人淚下的故事;有苦的蘊(yùn)含著失敗的痛苦……可這次,讓我久久不能忘卻的卻是件成功時(shí)嘗到喜悅的事……

      我是個(gè)活潑的女孩,人人見我都會(huì)猜想我一定是個(gè)體育特別棒的人?烧l也不知道,體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門!鞍,這可讓我痛苦極了!”每當(dāng)我看到別人的成績報(bào)告單上打的都是“優(yōu)秀”時(shí),我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績?yōu)閮?yōu)秀!

      魔鬼訓(xùn)練開始啦!“努力,努力,再努力!”這句口號(hào)其實(shí)是我失敗前用來激勵(lì)自己的,“唉,都怪老天把我打造成了一個(gè)虎頭蛇尾而且天生與體育作對的人,讓懶覺這個(gè)毛病破壞了我的訓(xùn)練,這讓我叫苦不迭。 钡谝淮问,我失落極了!只好去請教我的心理顧問師——媽媽。

      “每個(gè)人下決心時(shí),都會(huì)嘗試到失敗的痛苦,然而堅(jiān)持不懈才是成功的王道,你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就。 眿寢寭崦业念^意味深長地說。

      我又再一次下定決心,決定從頭再來。為了這次訓(xùn)練,我還特意制定了一張計(jì)劃表,上面清楚的寫著我應(yīng)該幾點(diǎn)起床,跑幾圈步啊等等。以后,我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑,都會(huì)按時(shí)起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和,一點(diǎn)都不想起床,可一想到我的計(jì)劃,我的決心,難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎?我咬咬牙堅(jiān)持了下來。盛夏酷暑里,炎熱的太陽掛在頭上,汗水浸透了衣服,但我依然努力著。那幾個(gè)月里,我也曾想過放棄,可一想到媽媽的一番話,我又堅(jiān)持了下來!俺晒α,成功了,我成功了!”幾經(jīng)波折,我終于如愿以償?shù)墨@得了“優(yōu)秀”,那一刻喜悅的淚水滑過了我的臉龐。

      從此,我不管再遇到些什么困難,都因?yàn)橛辛诉@次成功的喜悅,而從未放棄過。以后,我也會(huì)更加努力,向著勝利的頂峰出發(fā)!

    喜悅五年級作文3

      窗外微風(fēng)和煦,我坐在書桌前朗讀,一抬眼,看到了墻上那張獎(jiǎng)狀,一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開來。

      那是一個(gè)下午,期末試卷剛發(fā)下來,下午就要領(lǐng)獎(jiǎng)狀了。但獎(jiǎng)狀可不是好得的,老師說想得到獎(jiǎng)狀不僅要看成績,還要看在學(xué)校的表現(xiàn)。烈日當(dāng)空,蟬鳴聒噪,叫的人心里癢癢的。同學(xué)們早早地到了學(xué)校,大家都躍躍欲試,想早早地領(lǐng)到獎(jiǎng)狀,希望自己能有較大的進(jìn)步。

      “叮鈴鈴”,上課了,張老師走進(jìn)教室,卻只字不提發(fā)獎(jiǎng)狀的事,她先把書拿出來,給大家上課。我不停地看表,希望時(shí)間能過得快一點(diǎn)兒。大概過了二十分鐘左右,老師出去拿獎(jiǎng)狀,同學(xué)們緊張而興奮地討論著,大家都希望老師快點(diǎn)兒回來頒獎(jiǎng)。教室里一片熱火朝天的氛圍。

      隨著腳步聲的臨近,老師拿著一沓獎(jiǎng)狀走了進(jìn)來。大家都說張老師有一雙火眼金睛,能一下子將同學(xué)們的內(nèi)心看清楚。她笑了笑,仿佛事若洞悉,便對大家說:“現(xiàn)在,請點(diǎn)到名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀!

      大家歡呼一聲,便安靜下來,等著老師報(bào)名字!袄仔,李子牧,陳飛揚(yáng)......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜,歡快地走上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀。望著他們興高采烈的樣子,看老師手中的獎(jiǎng)狀一張張的減少,我不由得著急起來,伸長脖子向講臺(tái)上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我豎起耳朵,仔細(xì)聆聽著老師說的每一個(gè)字,生怕漏了自己。

      “曹鐵軒!”老師突然點(diǎn)到我的名,我愣了愣,發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎(jiǎng)狀微笑著看著我,同學(xué)們也向我投來羨慕的目光。我開心極了,心里像喝了蜜一樣甜,我邁著大步,傲首挺胸地走上講臺(tái),從老師手里接過獎(jiǎng)狀。我看著上面的字:四(4)中隊(duì)曹鐵軒同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異,特此被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那紅色的大字熠熠發(fā)光,同學(xué)們的掌聲響起,,仿佛我喜悅的內(nèi)心。

      回家時(shí),鳥兒在歡唱,小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭,向我招手,葉子隨風(fēng)飄舞,花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭,看著手中的獎(jiǎng)狀,想起自己的努力,不由得微笑起來。成功的滋味真好!

      不遠(yuǎn)處,萬物都沐浴著金色的陽光......

    喜悅五年級作文4

      藍(lán)天白云,晴空萬里,放眼望去,盡是美麗。一陣風(fēng)輕輕吹過,風(fēng)中帶著濃郁的香氣,平常不起眼的白色小花也興奮地扭著腰跳著舞,甚至腳下的地磚也在盡情歡呼!從未仔細(xì)看過的天空閃著寶石般的光芒,一只小鳥唱著歌飛過,使我的心更加雀躍起來。

      就在不久前,老師公布了期末考試的數(shù)學(xué)成績。在那緊張的瞬間,老師宣布我就是第一名――以98分拿到第一名時(shí),我的心已經(jīng)歡快得飛了起來。回家的路在歡快的我眼中,成了一幅色彩繽紛的畫。終于,見四周無人,我再也按捺不住激動(dòng)的心,一扔手上的袋子,大聲地歡呼著,聽上去跟老虎的吼叫聲一樣,同時(shí)不停地重復(fù)喊著“我拿98分啦”,直到?jīng)]力氣才停下。

      歡呼過后,我撿起袋子,飛一般地跑著。風(fēng)在耳邊呼呼地叫著,我的心是如此快活。偶爾遇見幾個(gè)大人,看著我如風(fēng)呼嘯而過,都滿臉疑惑。我一直都不喜歡跑步,唯獨(dú)今天跑起來特別舒服,似乎輕輕一躍就能飛上天去。終于跑累了,我急匆匆地“剎車”,才發(fā)現(xiàn)自己早就跑出幾百米。

      腦海中忽然浮現(xiàn)出同學(xué)們咬牙切齒或者瞪大眼睛的樣子,我“噗嗤”一聲便大笑起來。應(yīng)該是因?yàn)樘d奮了吧,這一笑,就笑到眼淚直流、捂著肚子甚至岔了氣才停下來。接著前進(jìn),我一蹦一跳地走著,忽然聽見悠揚(yáng)的歌聲,四處張望著,正想是誰,卻發(fā)現(xiàn)其實(shí)是自己唱著那首童謠,其實(shí)我不喜歡唱歌,但今天這么高興,干脆就唱個(gè)痛快。

      路上偶遇一名同學(xué),他驚訝地講著我現(xiàn)在的樣子:“你的眼睛閃著強(qiáng)烈的光哩!”接著,他又驚訝地嚷著,“嘴咧得那么開,是一路笑過來的吧?還有還有,你臉色那么紅潤,準(zhǔn)是那98分讓你高興得吧!”我知道自己開心,沒想到開心的已經(jīng)過了頭。我使勁藏住激動(dòng)的心,想好好地跟同學(xué)聊聊天,卻藏不住心中的興奮。

      離家不遠(yuǎn)了,我轉(zhuǎn)著圈走完最后的小路。太陽似乎要下山了,我也驚訝著自己已經(jīng)在外頭呆了如此之久,難怪外面看不見人了。明明隔了如此久,喜悅之情卻未消除半分。我跳起一支不知名的舞,帶著喜悅,回到了家。

    喜悅五年級作文5

      成功與失敗密不可分,失敗就像成功的階梯,要踏著無數(shù)次失敗才能走向成功,只有經(jīng)歷了這個(gè)過程,內(nèi)心才會(huì)無比喜悅、興奮,那種感覺無法用語言形容,特別是學(xué)會(huì)了剪紙,更讓我無比喜悅。

      那去年春節(jié),我看到媽媽在剪“!弊郑冶阈难獊沓钡膶寢屨f:“媽媽,我也想學(xué)剪紙,您放心,我一定會(huì)學(xué)的青出于藍(lán)而勝于藍(lán)的!”媽媽看我這么有信心,就毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽先教我剪幾個(gè)簡單的小窗花,在媽媽的幫助下,我很快就學(xué)會(huì)了。‘耶”我為自己的成功而歡呼著。媽媽也笑著摸了摸我的.頭說“嗯,還不錯(cuò),咱練好了基本功,可就要開始闖難關(guān)了!闭f罷,媽媽便拿起一張新紙,三剪兩剪的就剪出了一個(gè)“!弊帧D切⌒〉募舻端坪鹾蛬寢岇`巧的手融為了一體?粗鴭寢寢故斓募夹g(shù),我的手也不禁癢癢了起來,迫不及待的拿起紙,可是一連剪了好幾張,都沒有成功。尤其是“福”字中的“口”因?yàn)檫吙虮容^細(xì),幾乎每次剪都會(huì)斷掉,好不容易剪好了口字又因?yàn)檫吙蚍峙洳痪鶆蚨@得歪歪扭扭的,我扔下剪刀,氣呼呼地坐在沙發(fā)上·。

      此時(shí),那一個(gè)個(gè)殘?jiān)珨啾诘拇皯舭『孟耖L了一雙雙眼睛輕視的望著我,嘲笑著我的懦弱與無能。不行,不能放棄。古人云人非生而知之者,孰能無惑?如果連這一點(diǎn)小小的困難都無法克服,那以后面對更大的坎坷,豈不是還沒開始就要投降。

      想到這,我又重拾了信心。經(jīng)過一番觀察后,我才發(fā)現(xiàn)是勾畫部分出了問題。于是我盡心呵護(hù)著手里的紙,小心翼翼地沿對折的一側(cè)把半個(gè)福字畫了下來,又拿橡皮修改了一些粗細(xì)不均勻的地方,絲毫不敢馬虎。我拿起剪刀,全神貫注的盯著描好的福字,小巧的剪刀在我手中如同一個(gè)大鐵桿,累得我肩酸難忍,但我仍堅(jiān)持著。!功夫不負(fù)有心人,一個(gè)完美無暇的福字展現(xiàn)在我的面前,我心里別提有多高興了。

      媽媽把這個(gè)經(jīng)過努力創(chuàng)造出來的藝術(shù)品裝裱起來,放在書房的案頭,每次看到它都能得到激勵(lì)。現(xiàn)在我的作品很多得到家人、朋友的認(rèn)可。通過學(xué)習(xí)剪紙,讓我嘗到了苦與樂,讓我增長了知識(shí),更讓我明白了做事要有毅力,遇到困難不放棄的道理。我也堅(jiān)信這個(gè)道理會(huì)讓我終生受益,讓我人生更加精采!

    喜悅五年級作文6

      今天上午學(xué)校的活動(dòng)非常成功,我感覺這是我工作以來學(xué)校搞的大型活動(dòng)中最成功的一次。每個(gè)人都很興奮,臉上始終洋溢著喜悅之情。

      我也感到很驕傲和自豪,大家的努力沒有白費(fèi),成功的喜悅是給我們最好的獎(jiǎng)賞。做一件事情也許過程是艱苦的,但只要結(jié)果是美好的,一切付出都是值得的。

      活動(dòng)結(jié)束之后,那種滿足一直縈繞心頭,這也是我為什么愿意投入到工作之中的原因。那種滿足抵得過我所有的辛苦,在這里,辛苦是成功的前提,是滿足的條件。

      只有付出才會(huì)換來喜悅,愿成功的喜悅永遠(yuǎn)陪伴我,我會(huì)為此而努力。

      成功——一個(gè)多么神圣的字眼。人人都為之追求著,我作為一個(gè)平凡的人,也有著自己成功的喜悅。當(dāng)然成功不是一步登天,它需要血與淚的澆灌,它是理想壘成的峰巔,需要付出艱辛的努力。

      有一次,我練習(xí)騎自行車。我雙手握著車頭直冒汗,直發(fā)抖。我小心翼翼地騎上自行車,左腳放在踏板上,右腳在地上滑幾下。滑了幾分鐘,我覺得可以騎了吧!可還沒等我的右腳放在地上,只聽“哐啷”一聲,人隨車搖搖晃晃一齊摔到了地上。那種錐心的痛,令我至今難以忘懷。過了一會(huì)兒,我起來騎自行車,突然自行車搖搖晃晃的,往一塊大石頭去。我一慌張,連車都沒剎。我心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下,我開始害怕起來,雙眼緊閉,手漸漸地松開了把柄。一下子車輪撞到了大石頭上,自行車因?yàn)闆]剎車,一直往下坡跑。而我的人呢?一摔就摔到了草坪上,還好那只時(shí)草坪,不會(huì)摔那么嚴(yán)重。我的手和膝蓋都擦破了皮,鮮血直流。我“哇”地哭了起來!爸灰Ψ蛳碌蒙睿F杵也能磨成針”,爸爸的話在我的耳邊一次又一次地回想起來。我想:“不行不行,我一定要繼續(xù)!”于是,我拍了拍肩上的塵土,搖搖晃晃地在風(fēng)的吹拂中一下子騎起自行車來……

      就這樣,經(jīng)過我的一次又一次的努力,我學(xué)會(huì)了自行車,我一邊騎著自行車直奔前方一邊大聲喊:“我會(huì)騎自行車了!我終于會(huì)了!”我整個(gè)人都仿佛沉醉在成功的喜悅之中……

      通過騎自行車我發(fā)現(xiàn),成功離你只有一步之遙,只要你奮勇拼搏,成功的彼岸就會(huì)向你招手!

    喜悅五年級作文7

      說到喜悅和驕傲,大家都不會(huì)感到陌生,當(dāng)你考試取得好成績時(shí),你會(huì)感到喜悅和驕傲,當(dāng)老師表揚(yáng)你時(shí),你也會(huì)感到喜悅和自豪,而我的喜悅和自豪來自于它——那一次令我刻苦銘心的大競賽。

      那是一個(gè)暖風(fēng)習(xí)習(xí)的秋日,我們五(4)班全體同學(xué)參加了一年一度的讀書節(jié)開幕式,令我最難忘的是知識(shí)大競賽,代表我們班的有三位同學(xué),比賽剛開始的時(shí)候,大家都很緊張,都不約而同地屏住了呼吸……

      當(dāng)輪到我們班時(shí),我感覺到我的后背都在出汗,前面三個(gè)班都很順利,很容易就拿到了30分。當(dāng)我們班三位同學(xué)說出答案時(shí),我一顆懸著的心終于放松下來了,完全正確!裁判老師激動(dòng)地說!芭兑!”全班同學(xué)都按捺不住了,個(gè)個(gè)都成了彈力球,“嗖”的一聲跳得老高,我真想沖到臺(tái)上和那三個(gè)同學(xué)來一個(gè)緊緊的擁抱。

      接下來是搶答題,規(guī)則是每班代表聽完題目,聽裁判說開始之后,才可舉起手中的五角星進(jìn)行搶答,聽完規(guī)則,臺(tái)上的同學(xué)個(gè)個(gè)躍躍欲試,眼睛里蕩漾著自信和一絲擔(dān)憂,“……,開始!”剛聽完老師說的那句話,我只看到眼前掠過一道閃電,定睛一看,!那八顆紅星星都飛到各個(gè)同學(xué)手里!……前面別的班同學(xué)的發(fā)言我壓根沒聽進(jìn)去,突然,我聽到了裁判老師的聲音:“請四班同學(xué)發(fā)言!”我聽了,樂得手舞足蹈。全班同學(xué)拼命地喊:“加油……加油!”

      時(shí)間一分一秒過去了,隨著我們緊張的心跳,競賽進(jìn)入了尾聲……

      結(jié)果,我們班得了個(gè)第二名,同學(xué)們臉上洋溢著喜悅和驕傲,四處奔走相告。同學(xué)們都興奮地?fù)ПС梢粓F(tuán)。個(gè)個(gè)快活地歡呼,吶喊。雖然不是自己得了獎(jiǎng),但畢竟他們也努力過、奮斗過、體驗(yàn)過,我為他們而感到驕傲。

      望著同學(xué)們的笑容,我也明白了,在這些笑容、喜悅和驕傲中,我們也不斷成長。

    喜悅五年級作文8

      “媽媽,我先去洗澡了!”星期五,剛訓(xùn)練完籃球到家,全身濕淋淋的!暗纫幌隆眿寢屢话褜⒄みM(jìn)衛(wèi)生間的我拉到她面前,“小寶,你先到琴房看一下!”

      “什么情況?”我一臉懵,而媽媽卻全程展示著“蒙娜麗莎”式的迷人微笑:“你進(jìn)去就知道了,快點(diǎn)!”我一邊走一邊犯嘀咕:“今天也不是愚人節(jié)啊,待會(huì)兒該不會(huì)有令人驚嚇的事情發(fā)生吧?”

      我小心翼翼地將門拉開一條縫,探頭探腦地走了進(jìn)去,踮起了腳尖,生怕踩到了地雷似的……可是,梳妝臺(tái)還是那張梳妝臺(tái),墻布還是那種墻布,鋼琴還是那臺(tái)鋼琴……咦,鋼琴的套子今天怎么套得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的啊?莫非,秘密就在鋼琴套下面?

      我輕輕抓起鋼琴布的一角,慢慢地把它掀起來,那下面有兩個(gè)嶄新的、綠色封面的、語文書大小的本本。這……怎么這么眼熟?我將它們小心拿起,翻開來,映入我眼簾的是這些字:中國音樂學(xué)院鋼琴九級證書和樂理六級證書。

      What?我揉了揉眼睛:“是真的,我真的通過九級了!”我大聲的喊叫起來,顧不上會(huì)不會(huì)驚擾了鄰居們。面對成功的喜悅,我哭了:為了這兩張薄薄的證書,我付出了多少努力呀!

      之前,我家還沒有買鋼琴,每天,不管是什么樣的天氣,我都會(huì)風(fēng)雨無阻地去朱老師家練一個(gè)小時(shí)的琴;考級前的那一個(gè)多月,恰好是最熱的時(shí)候,烈日炎炎,太陽像扣在頭頂?shù)拇蠡鹎,剛出門,汗就使勁地往外冒,到了朱老師家,就算開著電風(fēng)扇,我的衣服還是會(huì)被衣服浸濕;學(xué)樂理的那些日子,媽媽開著車送我去上課的時(shí)候,方向盤被太陽曬得都握不了,我呢,也是一上車,就會(huì)被車?yán)飶?qiáng)大的熱氣趕了出來…。

      這兩本證書真是浸透了我的努力和汗水呀!我擦干眼淚,把證書捧在手里,望著上面的每一個(gè)字,暗暗下定決心:即使無法成為像朗朗、李云迪那樣的鋼琴家,但我可以通過不懈的努力,讓鋼琴彈奏成為自己終身受益的技能!

    喜悅五年級作文9

      盼星星,盼月亮,終于盼來了這無憂無慮的寒假,一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)終于結(jié)束了。

      寒假的一個(gè)星期六,弟弟買了一輛自行車,問我有沒有膽量騎。我心想:哼,有什么了不起的,這小小的自行車還能把我壓到?于是就答應(yīng)了。

      我先向姐姐請教,她說她也不懂怎么教,就讓我自己從坡上慢慢滑下去,等比較穩(wěn)了,就把雙腳抬起,放到踏板上。我照這個(gè)方法學(xué),可就是學(xué)不會(huì),姐姐不耐煩了,就叫我自己學(xué)。說來也奇怪,姐姐一走開,我就比較穩(wěn)了。我先把右邊的踏板提上一點(diǎn)點(diǎn),把右腳放上去,然后慢慢地把左腳放到左邊踏板上,慢慢地,我覺得差不多了,就跟姐姐說我會(huì)騎了,姐姐顯然不相信,讓我騎給她看。怎么回事?為什么姐姐在,我就不會(huì)騎了呢?我急得滿頭大汗,姐姐卻在一旁捂著嘴偷笑,這是,哥哥從里面走了出來,拍拍我的肩,說:“騎車的時(shí)候要集中注意力,不能三心二意;眼睛不能盯著車輪看,要目視前方,身體要坐正……”他嘰里呱啦地講了一大堆騎車的要領(lǐng),我不禁恍然大悟:原來騎車也有那么多規(guī)矩呀!

      有了這些要領(lǐng),我重新坐上自行車,又開始認(rèn)真的學(xué)了起來。因?yàn)樘柡艽螅跃痛髁艘豁斆弊,誰知這頂帽子卻把我給害慘了。我騎著騎著,刮起了一陣風(fēng),頭上的帽子屁股癢癢了,就要飛走了,我趕緊用左手捂住帽子,可人卻和車一塊兒摔進(jìn)草叢,來了個(gè)“狗吃了屎”。我并不氣餒,拍拍身上的土,那叫頭上的草,檢查了一下車,還好,沒摔壞。我又學(xué)了起來,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過一次又一次的練習(xí),現(xiàn)在的我,已經(jīng)能夠熟練地在公路上穿梭了耶!我品嘗到了成功的喜悅,我多么高興呀!

      “有志者,事竟成。”是啊,這句話說的真好!媽媽也夸了我,我發(fā)出了會(huì)心的笑聲,那笑聲飄出窗外,好遠(yuǎn),好遠(yuǎn)……

    喜悅五年級作文10

      每當(dāng)我回憶起這件事,就會(huì)有一種無比喜悅的心情涌上心頭,那滋味簡直比吃了蜜糖還要甜。

      這還要從上學(xué)期剛開學(xué)的一次摸底考試說起了……新來的數(shù)學(xué)老師,監(jiān)考時(shí)很松懈,剛發(fā)下來試卷,就跑去隔壁班,偶爾才從窗口瞟上一眼。為了給老師一個(gè)較好的印象,我決定要拋開身邊的一切騷擾,認(rèn)真答題。

      但事與愿違,隔壁班里忽然響起了優(yōu)美的小提琴曲,不少同學(xué)跟著哼起了小調(diào)兒,我答題的思緒立即被打斷了。太可惡了!作為一班之長,我真想把那些同學(xué)揪出來暴打一頓!唉,但為了爭取答題時(shí)間,我忍了!

      這時(shí),班級門口不知從哪兒冒出了一群學(xué)生,嬉戲打鬧著,那笑聲響徹云霄。還有的趴在窗口朝我們做鬼臉:“里邊的小屁孩,有種出來!”大家都滿腔怒火,卻又無能為力。這時(shí),數(shù)學(xué)老師走了出來,發(fā)動(dòng)了獅吼功:“都滾開!”那群學(xué)生嚇的掉頭就往回跑,大伙連連拍手叫好。班級終于靜了下來。

      就在我快要做完時(shí),遇到了一道難題,連做了三遍,答案居然都不一樣。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在偷偷的傳紙條。我心想:不如我也……我看了看身后的韓玉潔,手里的紙條已被汗浸濕。到底該不該傳呢?我的身邊仿佛出現(xiàn)了天使與惡魔,他們互相打了起來。打得正激烈,數(shù)學(xué)老師的身影忽然浮現(xiàn)在我眼前,她微笑著對我說:“要相信你自己,你是辦得到的。即使寫錯(cuò)了也沒關(guān)系,至少你的分?jǐn)?shù)哦是誠實(shí)的,你要對得起它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,同時(shí),大腦中充滿了解題的思路。

      次日,試卷要發(fā)下來了,我心里仿佛揣著一只小兔子,怦怦直跳。當(dāng)老師讀到了我的名字,我停止了呼吸,等待著答案。“一百分1”大家立即給出激烈的掌聲。

      “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?”這句話說得一點(diǎn)兒也沒錯(cuò),只有克服一次次困難,才會(huì)有意想不到的收獲!

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