【實(shí)用】五年級(jí)童年作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的五年級(jí)童年作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年，一個(gè)多么美好的詞語，它是無憂無慮、天真無邪的代名詞。童年是五彩繽紛的，是快樂的，在這里，我們沒有責(zé)任，沒有義務(wù)。做任何事，無論對(duì)錯(cuò)，就像用鉛筆寫的字，可以輕易抹去。慢慢長(zhǎng)大，年級(jí)越來越高，我不得不對(duì)童年說：“再見，童年�！�
在我童年的記憶里，“笑”是我露出最多的表情。在草地上打滾、嬉戲，弄得全身都臟兮兮的，并不會(huì)遭到責(zé)罵；和小伙伴一起玩耍，摔傷了膝蓋，劃破了手，爸爸媽媽卻只是愛撫地揉揉傷處；打碎杯子，大人們慌忙過來，問你傷沒傷著，疼不疼，并且趕快把碎屑清除；不想起床時(shí)，可以舒服地賴在被窩里，父母會(huì)細(xì)心地幫著蓋好被子，擦去嘴角的口水，在粉嫩的小臉上留下一個(gè)香吻；長(zhǎng)得也許并不好看，卻常被大家夸水靈、可愛、漂亮，一個(gè)接一個(gè)地?fù)屩В质悄笥质怯H，好不得意……童年啊，所有孩子的天堂。
光陰如梭，漸漸地，因?yàn)橐蠈W(xué)，我不再會(huì)懶床；因?yàn)橐缙�，我不再�?huì)瘋玩到老晚。小臉不再充滿稚氣，小手不再又白又嫩。是的，我們長(zhǎng)大了，開始要學(xué)習(xí)各種生活的本領(lǐng)了，并要為自己的所作所為負(fù)責(zé)任了。
幼兒園中班時(shí)，我開始學(xué)習(xí)小提琴。于是，我的生活中，有了一份責(zé)任——每天練小提琴。很辛苦，但是當(dāng)一首首動(dòng)聽的曲子從我的琴上流淌出去的時(shí)候，也讓我有了小小的成就感。
又是兩年過去了，我背上嶄新的書包，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來到了學(xué)校，成為一名一年級(jí)的小學(xué)生。每天上課下課，讀書，寫字，做算術(shù)……知識(shí)越來越多，雖然沒有家作，不是很累，但也從此開始了兩點(diǎn)一線的生活。
三年級(jí)了，作業(yè)終究是越來越多，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)，自由支配的時(shí)間越來越少，試卷的難度漸漸加深。忙碌著，收獲著！
四年級(jí)了，我參加了合唱團(tuán)，并且開始學(xué)習(xí)劍橋英語，又花去了課余不少時(shí)間；五年級(jí)，隨著學(xué)校校本課程的實(shí)施和興趣小組的開展，我從周一至周五每天放學(xué)后都得參加興趣小組。雖然長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)了知識(shí)，但玩樂的時(shí)間終究是少了許多。我知道，這是成長(zhǎng)的必然，這是我們的責(zé)任。
再見，童年！再見，那些無憂無慮的日子！
五年級(jí)童年作文 篇2
10月的秋天，丹桂飄香，秋風(fēng)送來一份涼爽，讓人們感到十分愜意。
我們這的桂花樹不多，唯一的一棵就生長(zhǎng)在河邊，樹雖不大，但桂花的香味卻非常濃，即使在幾十米以外的馬路上也能聞到。漫步在河邊，一陣微風(fēng)掠過，一股淡雅的香氣鉆入鼻孔。閉上眼睛，聆聽著樹梢點(diǎn)點(diǎn)淡黃的花苞沖破花萼，隨之綻放出芬芳的花朵，那沁人心脾的清香讓人流連往返，陶醉其中……
每當(dāng)聞到桂花香，總會(huì)讓我想起小時(shí)候夏天常吃的紅豆棒冰，香香的，甜甜的，還會(huì)散發(fā)出一縷縷的如夢(mèng)幻般的白煙。
還記得那時(shí)，大伙家里都沒裝上空調(diào)。每到夏天的晚上，大家就搬上椅子到小橋上去乘涼。工作了一天了的大人們，就趁這個(gè)機(jī)會(huì)，好好放松放松，老人們喜歡聚在一起，津津有味地聊著，他們總有聊不完的話題， 小孩子們則在一旁跑跑跳跳，嬉戲打鬧，有的也會(huì)抬起頭，數(shù)著滿天星斗。歡聲笑語充滿整個(gè)夏天。
好懷念童年時(shí)代的生活啊，雖然現(xiàn)在的生活水平提高了，家家致富了，可以前的樂趣卻是現(xiàn)在所體會(huì)不到的。
五年級(jí)童年作文 篇3
每個(gè)人的童年都發(fā)生過很多事，有傻傻的，有好玩的，有無聊的，也有讓人傷心的。我也做過這樣的事，在記憶的寶盒中，有許多小珍珠，小珍珠代表著一件件事，我就拿出一顆來和你們分享吧！
“哈哈哈，嘻嘻嘻！”我真喜歡這個(gè)小故事呀！言歸正傳，我們開始講故事啰！
夏天時(shí)，我只穿著一件單薄的上衣，和一條漂亮的小短裙，很可愛。那天，爸爸帶我去外婆家。我高高興興地跟爸爸告別：“爸爸，拜拜�！蔽衣掏痰赜巫咴谠鹤忧埃匆娏艘恢荒鸽u，我靈機(jī)一動(dòng)：“我的天呀！夏天這么熱，母雞的毛毛又這么多，它不熱嗎？我的嘴角微微上揚(yáng)，打算干一件大事——給母雞剃毛。我搬起一張小板凳，在衛(wèi)生間放下，站上去，踮起腳尖，拿出了剃胡刀和沐浴露，把母雞抓過來，用些沐浴露在它身上左搓搓，右搓搓，下搓搓。開始剃毛，哎？怎么剃不了呢？”我打電話給爸爸：“喂！爸爸，你平時(shí)怎么剃胡子呀？”我跟爸爸聊了好久，終于從嘴里套出了一串“情報(bào)”原來是沒有裝刀片，之后，我又抓母雞回來，裝了刀片，用剃胡刀這里剃一下，那里又剃一下，很快就大功告成了，我抓著雞腿，沖進(jìn)外婆房間，說：“粉嫩的夏天母雞！”外婆叻了，跟我一起哈哈大笑起來。
童年，是美好的回憶！你有什么好笑的事嗎？
五年級(jí)童年作文 篇4
童年走的可真快，漸漸我就成了一個(gè)大孩子了。翻開以前厚厚的相冊(cè)，想起可真可笑！走路不看前方的我；想象力豐富的我；淘氣的我；什么都不懂的我想起美好的童年時(shí)光，有喜有悲，真是令人好笑��！我一頁一頁翻著相冊(cè)，當(dāng)我看到其中一張相片的時(shí)候，讓我想起了一件特別好笑的往事。
那天我在金山溫泉里度假，我有一個(gè)朋友跟我一起去那里釣魚。我們買好飼料，就坐在河邊釣魚啦！首先，撐開魚竿，坐在凳子上，把魚餌捏成圓圓一粒粒的，粘在魚鉤上。我心想：我這次可是第一次釣魚啊！可千萬不能失敗啊！我可不能像小貓一樣三心二意。把魚線丟進(jìn)水中，坐在凳子上不能動(dòng)。五分鐘過去了，一條魚也沒上鉤。我可沒耐心了，一把把魚竿往上拉。但是，魚餌沒了！我大叫起來：啊啊啊！可惡�。∮谑�，我又把魚餌粘在魚鉤上，這次我可沒有那么傻了，我把魚飼料弄少點(diǎn)，省些錢。我又把魚線丟進(jìn)河里。五分鐘又過去了，魚竿動(dòng)了動(dòng)，好啦！魚終于上鉤啦！我把魚竿拉上來，沒想到，魚飼料又被那些狡猾的魚給偷吃了！我這下可沒耐心了，一發(fā)火，把魚竿丟在地上。我的朋友勸我說：喂！你可不要這樣沒耐心��！魚是永遠(yuǎn)也不上鉤的！我不理，去騎單車了。騎了一會(huì)兒，我回來看看他們的結(jié)果。我爸爸和朋友一條魚也沒上鉤。我朋友可急了，對(duì)我爸爸說：叔叔，可能你弄錯(cuò)啦！魚餌應(yīng)該鉤后一點(diǎn)啦！鉤那么前，魚一舔，魚餌就掉啦！之后，我的朋友就堅(jiān)決要這樣做，就把魚餌粘在魚鉤后面，然后開始等待魚上鉤。過了十秒鐘，一條魚上鉤了！我們可興奮啦！叫我們拎起魚拍照留念。他又繼續(xù)這樣釣魚，過了五分鐘，居然掉了五條魚！他可真會(huì)動(dòng)腦筋，這么聰明！唉，我終于懂得三心二意的'含義啦！
想起往事，我還真學(xué)會(huì)了怎么釣魚啦！
五年級(jí)童年作文 篇5
童年是帆，時(shí)間是船。帶我順著時(shí)間之水，駛向青春時(shí)代，結(jié)束如夢(mèng)般的純真年華。
童年永銹刻我心。我剛開始記事的時(shí)候，看父親剃胡子很是新奇，每每看得極為認(rèn)真，那時(shí)的我對(duì)剃須刀懷有深深的好奇。
一天，我一個(gè)人在家。那時(shí)我家還有一只白貓，白貓有一雙藍(lán)色的大眼睛，每個(gè)月都要修剪一次毛。那時(shí)的我并不知道剃須刀只能用來剃胡子。于是，在好奇心的驅(qū)使下我偷偷拿了父親的剃須刀來給貓剪毛。我依稀記得，那時(shí)我好像抱著它的腦袋，用剃須刀緩緩地、輕輕地剃了一陣子，可是過了一會(huì)兒，我就發(fā)覺這毫無用處，于是細(xì)心地把剃須刀放回原處。忽然不知怎么的我又盯上了媽媽的一把剪眉刀，一把將它從媽媽的梳妝包里拿出來，想到陽臺(tái)上繼續(xù)給貓剪毛，可這時(shí)小貓卻不見了。我可不想功虧一簣，于是又把小貓找了回來，順便用繩子將小貓困住，這下我總是可以為所欲為了，不一會(huì)兒，原本整齊的白色絨毛就被我剪得參差不齊，凌亂不堪。
這件事是我聽外婆說的。一點(diǎn)也不假，我現(xiàn)在回想起來真覺得那時(shí)候好傻，好可愛，滿是稚氣，可如今我已長(zhǎng)大，童年早已坐著小船，順著時(shí)間的大河，一去不復(fù)返了。仿佛一次沒有往返機(jī)票的旅行，人生的路上，就是這樣，只能在腦海中留下點(diǎn)點(diǎn)星星的記憶，只能在腦中搜索到一點(diǎn)來自過去時(shí)光的信息，現(xiàn)實(shí)中早已找不到曾經(jīng)留下過的痕跡。放飛，似夢(mèng)般的美麗，珍惜童年的純真。我想說，請(qǐng)放慢腳步去品味童年，追憶童年……
五年級(jí)童年作文 篇6
童年的歌，歡快的歌;童年的夢(mèng)，五彩的夢(mèng);童年的腳步一串串，童年的歌聲一籮籮。童年就像一棵參天大樹，事情就像數(shù)不勝數(shù)的葉子；童年就像沙灘，事情就像五彩繽紛的貝殼。今天，我就來摘下一片葉子，撿起一只貝殼，盡情地遨游在童年中吧！
那是6歲的一天夜里，我和媽媽一起去超市，只見一個(gè)小女孩把一個(gè)布娃娃扔在地上，她的媽媽把布娃娃撿起，對(duì)小女孩說了一句話，我隱隱約約聽到‘‘要愛護(hù)自己的布娃娃，要像對(duì)待自己的弟弟妹妹一樣，知道嗎？’’我似懂非懂，只知道要好好對(duì)待布娃娃。
回到家后，我像一只饑腸轆轆的老虎目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將到手的獵物一樣，盯著我的布娃娃。心想：照顧布娃娃？怎么照顧呢？我思前想后，有了！阿姨說照顧布娃娃要想照顧自己的要像照顧自己的弟弟妹妹一樣，人要喝水，布娃娃是不也要喝水？我暗自得意。
我拿來一杯水，一個(gè)勺子來喂布娃娃，可是勺子伸到嘴邊，布娃娃不張嘴，我學(xué)著媽媽的樣子，一本正經(jīng)的對(duì)布娃娃說:“你要喝水哦，不然會(huì)渴的。”我再一次將勺子伸到布娃娃嘴邊，可是布娃娃還是不張嘴。怎么辦？怎么辦？急得我抓耳撓腮時(shí)，忽然想到:媽媽喂我喝藥我不張嘴的時(shí)候，都是用灌的方式。于是我就輕撫著布娃娃的頭“你如果不喝水，我可要灌進(jìn)去啦！”我又一次將勺子伸到布娃娃的嘴邊，可是布娃娃依然沒有反應(yīng)。于是我一手捏著布娃娃的鼻子，一個(gè)手拿著勺子把水往布娃娃的嘴里灌......。正在我得意時(shí)，媽媽進(jìn)來了，好奇地問：“寶貝，你在干什么？”“媽媽，你看，我在給布娃娃喂水呢呢！你不是讓我照顧布娃娃嗎？”我洋洋自得地說。媽媽用手一摸，布娃娃全濕了。媽媽哭笑不得的說:“傻孩子，“照顧”指的是好好對(duì)待布娃娃，不把布娃娃往地上扔�！蔽颐悦院卣f:“怎么？我又做錯(cuò)了！”媽媽哈哈大笑，我也笑了起來。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來臨，把我的童年早已匆匆地帶走了。我想我現(xiàn)在再也不會(huì)像以前那樣幼稚，更不會(huì)做出像喂布娃娃喝水那么天真爛漫的事。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铩?/p>
五年級(jí)童年作文 篇7
童年趣事隨著時(shí)光流逝，童年那金色的夢(mèng)也悄然而逝，然而充滿童趣的那一幕幕早已在我記憶的心海里定格。
那是在我五歲的時(shí)候。有一天，媽媽從商場(chǎng)買回一包五香瓜子。我這個(gè)“小饞貓”連忙撕開袋子，迫不及待地拿出一顆瓜子剝開，放進(jìn)嘴里。一嚼，香香的，咸咸的，好吃得不得了！ 第二天瓜子的香味還一直吸引著我。于是我去就問媽媽瓜子是怎么長(zhǎng)出來的。媽媽告訴我，瓜子本身就可以當(dāng)種子埋進(jìn)土中，幾個(gè)月就成熟了。成熟的時(shí)候瓜子都嵌在向日葵的花盤上，滿滿滿的一盤呢！我聽后饞得口水都要流下來了，腦海中浮現(xiàn)出向日葵成熟時(shí)那飽滿的瓜子，不由地冒出一個(gè)念頭：我為什么不自己種一棵向日葵呢？對(duì)呀！這樣我不就可以吃到香香脆脆的瓜子嘛！ 說干就干。我一溜煙跑回房間拿了僅剩得幾顆五香瓜子當(dāng)做種子，來到樓下奶奶的菜地，用手扒開土，把瓜子撒到小土坑里，又用腳把土踏平。接下來該干什么呢？突然，我想起了爸爸曾給我說過的種植物都要澆水。于是，我有急忙跑到樓上，用我的小水桶接了滿滿一桶水，拎到種向日葵的地方。一股腦兒都倒進(jìn)去了。就這樣，我每天都來給向日葵澆水。雖然很累，但我仍樂此不疲。因?yàn)橐幌氲綄砟艹缘阶约悍N的美味瓜子，勞累的感覺就蕩然無存了。
可是，一連過去兩個(gè)星期了，也不見瓜子發(fā)芽，絲毫沒有什么動(dòng)靜。我垂頭喪氣的去問媽媽怎么回事。媽媽領(lǐng)著我來到菜地一看哭笑不得，之后又捧腹大笑，笑得眼淚都出來了。我在一旁生氣地看著她，一頭霧水。媽媽笑夠了對(duì)我說:“傻孩子，你種的的瓜子是熟的，已經(jīng)炒過，不可能發(fā)芽成長(zhǎng)的！”“�。 蔽颐靼琢耸虑榈木壒�，也不好意思地笑了起來。
這雖然已成為了陳年舊事，但它卻成為一個(gè)耀眼的貝殼，永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。
五年級(jí)童年作文 篇8
童年像一個(gè)五彩斑瀾的盒子，里面裝著許多有趣的回憶。其中有一件事，每次想起來，總要勾起我無限的思緒。
記得小時(shí)候，我非常淘氣，爸爸每次為我洗澡都會(huì)搓出很多泥。有一次，我好奇地問爸爸：“爸爸，身上的汗泥一直不搓掉會(huì)變成什么��？”爸爸說：“一直不搓掉就變成“泥鰍”（泥球，當(dāng)時(shí)我聽錯(cuò)了）了。”我想：身上長(zhǎng)泥鰍該多難受��！我以后可得注意點(diǎn)。
從此，我一直注意衛(wèi)生。直到有一天，我再次問了爸爸這個(gè)問題，這次我聽明白了。
于是，我又開始為所欲為起來。直到有一天，我在樓下玩沙子，一只蟲子偷偷鉆進(jìn)了我的袖子里，我沒有發(fā)現(xiàn)�；氐郊液�，我洗手時(shí)，感到胳膊上很癢我擼起袖子，看到了那只蟲子，而且蟲子旁一層黑，一搓就掉你我那時(shí)還小，以為蟲子是汗泥變得，我嚇得哭了起來，跑到爸爸身邊，“哭著說：爸爸你騙我，爸爸討厭！”爸爸像丈二和尚—摸不著頭腦。正好這時(shí)媽媽回來了，她以為是爸爸把我整哭的，結(jié)果爸爸還不知道怎么回事就挨了一頓訓(xùn)。
這件事已經(jīng)過去了很久，可我每次想起，都會(huì)發(fā)笑。
五年級(jí)童年作文 篇9
黃河，我們的母親河，經(jīng)過幾千萬年的漲落，給我們留下了一幅壯麗的壁畫，被人們稱作“黃河百里畫廊”。
我們乘坐大巴車，小心地駛過崎嶇的山路，終于來到黃河磧口段——黃河畫廊所在地。遠(yuǎn)看黃河，它像一條不安分的龍，翻滾著，掙扎著，似要從河中飛騰而出；走近岸邊，只見混黃的浪花拍打著堤岸，后面的浪花如同長(zhǎng)了手一般，死死地抓著前面的浪花，追逐著，嬉鬧著。黃河激起的浪花也很奇怪，與其說是浪花，還不如說是泥丸子，被我們的快艇高高地激起，又重重地跌落回河中。
我們要乘著快艇觀看黃河畫廊。遠(yuǎn)看畫廊，就是一幅幅形態(tài)各異的畫，有“清明上河圖”，有“富春山居圖”，還有“黃山迎客松”。近看兩邊的山巖，則像一個(gè)個(gè)雕塑，有的像吉祥鳥，展翅欲飛；有的像大海龜，憨厚地爬行；還有的像人魚，優(yōu)美地?cái)[動(dòng)著尾巴。山巖被鏤出的幅度也不同，深的巖石，就直接突立在外面，只留一點(diǎn)點(diǎn)與本體相連；淺的就如同母親的手輕輕拂過，只留一點(diǎn)點(diǎn)劃痕。真是千姿百態(tài)，鬼斧神工！據(jù)說，原來的黃河水位比現(xiàn)在高出二十來米，漫過了兩岸的半山腰，經(jīng)過幾千萬年地下水溶蝕和河水的沖蝕，才形成了這些千奇百怪的造型。
黃河養(yǎng)育的人，也如同黃河水一般豪邁奔放。我們的船夫，一位六十多歲的老漢，臉上布滿了深深的皺紋，一條條如同刀刻下去一般，皮膚黝黑，精神矍鑠。別看他上了年紀(jì)，卻仍擁有一顆孩童般的心，熟練地駕駛著快艇，一會(huì)兒跑“S”型，一會(huì)兒兜大圈兒，小船隨之左右傾倒，我們不由得發(fā)出陣陣尖叫，而導(dǎo)游卻不懼船的傾斜，張開雙臂歡呼，還亮開嗓門，給我們高唱陜北民歌！
黃河，我們的母親河，她不僅給我們留下了一幅幅壯美的壁畫，還以她博大的胸懷，養(yǎng)育了一代代黃河人！
【【實(shí)用】五年級(jí)童年作文九篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的五年級(jí)童年作文300字四篇03-12
童年-五年級(jí)01-12