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    五年級快樂作文

    時間:2021-08-06 15:13:38 五年級 我要投稿

    【精華】五年級快樂作文六篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的五年級快樂作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【精華】五年級快樂作文六篇

    五年級快樂作文 篇1

      我的快樂來自于成長,因為我生活在一個大家庭中——五三班。在這里留下了我許多美好、快樂的回憶。

      我們班八十個人,同學們相處的都很和睦。地上出現(xiàn)了廢紙,不管是誰扔的見了都會去撿。誰有了困難都會有人樂于幫助。

      我們班上有一個紅花欄,在同學們的眼中,它不僅代表著學習的成績,它還記載著我們成長的快樂。每當我看到自己又加上一朵小紅花時,我是快樂的。當別人的小紅花也多了一朵時,我也為他高興著。在以后的日子里我堅持加滿我的快樂。

      我是班級文藝委員,黑板報是我負責的。在每次出黑板報時,我都將懷著一種愉快的心態(tài)去出好每一期黑板報。剛開始我出的黑板報字跡不太好看,設計不夠新穎,但是同學們卻一直在鼓勵著我,幫助著我。使我重新恢復了信心,更加努力的去出好。我慢慢的繼續(xù)摸索著,最后只要我們兩三個同學就可以出好一期漂亮的黑板報。每次在為班級掙得榮譽時我是自豪快樂的。每次出好后,我都會快樂的將它送給每一個同學,希望每個人都可以從我的這份心意中分享到甜甜的快樂,這樣我也會十分滿足。

      我成長我快樂。在每個人的成長經(jīng)歷中,快樂也是其中之一,付出自己真實的心,收獲的那將是一份份用自己汗水換來的喜悅。讓我們在五三班這個大家庭里追尋我們的快樂吧!

      來吧!同我將快樂一起進行到底!

    五年級快樂作文 篇2

      我的快樂,不是天天有著大把大把的金錢整日揮金如土,我的快樂,不是看到試卷上那鮮艷的100分,帶來的喜悅之情,而是自己親自賣出的第一件衣服,收獲的第一桶金時,涌出的成就感和被媽媽肯定的話語。

      一個烏云密布的下午,媽媽要出去接貨。走之前對我千叮嚀萬囑咐,讓我看好店子,不要讓小偷有機可乘,把衣服“順”走了。之后,才騎車匆匆趕去。我謹遵媽媽的教導,守在門口,目不轉(zhuǎn)睛的盯著街道上那川流不息的人群,好似一個小戰(zhàn)士在守衛(wèi)邊疆的嶺土,嚴肅莊重。過了不久,店里就迎來了第一位,我連忙擠出標準的露八顆牙齒的笑容,大步向前走去,學著媽媽平時招待客人的語氣,面帶笑容,甜甜地說:“漂亮姐姐,您先看看,如果有什么喜歡的,可以試試喲!”“呀!小朋友你說話真甜,我先看看吧!”漂亮姐姐溫柔地說。我跟著她,在這個僅30多平方米的房子里,左拐右轉(zhuǎn),中途不時冒出幾句“這個衣服跟您很配!薄澳羌墙衲曜盍餍械目钍健敝惖脑。大約過了十來分鐘,漂亮姐姐的腳步終于停在了一件銀灰色的襖子前,伸出纖纖玉手在襖子上摩擦了幾下,側身問我:“這件衣服怎么賣?”我聞聲走了過去,拿起牌子看了一下,對她說:“漂亮姐姐!這件要245元,款式和面料都是非常好的,如果誠心買,優(yōu)惠價給你220元。”好,那我再買一條打底褲就220元,反正這襖子質(zhì)量也不是特別好!”漂亮姐姐還價道。我也不甘勢弱:“這套衣服最少255元,沒有少了,姐姐,你去街上看看,哪個店子有賣!”經(jīng)過一番討價還價,衣服的價格堪堪停在了245元上!艾F(xiàn)在的小孩越來越精了,比大人還會還價”漂亮姐姐邊自言自語,邊掏出錢,我聽著,心里美滋滋的,接過錢,一句英語就脫口而出!“Thank·you·very·much!”送走了漂亮姐姐,媽媽也回來了,我跑到媽媽跟前邀功請賞,說“媽媽,我今天賣出去了一套衣服,我厲害嗎?”“厲害,厲害,把車費和進價留下,其他的錢全當獎勵你的!”我興奮的擁抱了一下媽媽,把錢分好,拿了一部分給媽媽,還余下了93元,用力親了一下鈔票,然后小心翼翼地疊好放進口袋里。

      這次我不僅學到了掙錢的.辛苦,更明白了生活中父母的錢來之不易,以后我會珍惜這筆比黃金還真,比海還深的錢!我的快樂就是——學會掙錢。

    五年級快樂作文 篇3

      讀書是一件讓人快樂的事情,能學到知識,增長見識,還能懂得做人的道理。每天的課余時間,我都要看書,看各種各樣的書,因為我喜歡。

      《加油!小米啦》是我一年級看的書,是拼音版的,講的是小米啦生活中的故事,和我們的生活很貼近。她有些地方做的很對,我要向她學習。有些地方做的不好,我有時候也犯這樣的錯誤,所以我要改正。

      《瑪?shù)倌取愤@套書有60本,我都看過了,而且有的看了很多遍,百看不厭。她是個健康、自信、陽光、乖巧、可愛,而且有良好教養(yǎng)的女孩。每本書講一個故事,每個故事都很吸引人,還能學到做人的道理。我想和瑪?shù)倌纫粯,做一個優(yōu)雅的女孩。

      《西頓動物記》這套書講的動物們的生存故事。一本書主要講一種動物。比如說第七本講的是《毛毛的冒險之旅》,浣熊毛毛好奇心很強,還十分倔強,有一天沒聽媽媽的話跟家人走散了,在經(jīng)歷了風風雨雨之后,才知道家是最溫暖的,后來,和家人團聚了,幸福的生活在一起。從這個故事中我知道了,家才是最溫暖的,要珍惜生活,愛爸爸媽媽。

      我還看了很多很多的書,學到了很多知識,讀書讓我快樂,我愛讀書。

    五年級快樂作文 篇4

      自古以來,書就是我們的朋友。如果能找到一本自己喜歡的書,你就想找到了一個聊得來的好朋友。說像一個手電筒,引導我們走向終點、書是一把鑰匙,給我打開知識的大門。

      每個晚上的7:00~8:00是我一天中最快樂的時光,那是,我們班級的共讀時間。拿出一本書,在燈光的照耀下。我想一匹餓狼,貪婪的讀著。在讀書的過程中,我好像忘了世界,也忘了自己。書的魅力是無人可替代的。讀書時,書好像又為我打開了另一扇門,我走進去,書中的故事像是在我眼前似的。我與書中的人物似乎結合了,他開心,我就開心,他悲傷,我也悲傷。書讓我在段時光里不會感到不開心、孤獨和寂寞。

      書,是我們生活中必不可少的,如果沒有書,就像世界上沒有了人類,沒有人類給美麗的世界增添勃勃生機那又有什么意義呢?就像一對鮮花,即使他再精致,在美麗,也沒有人看,那又有什么意義呢?真是如此,我才對書產(chǎn)生了迷戀之情,"讀書破萬卷,下筆如有神”已成為我的座右銘。

      在以后的日子里,讓書引導我,去領會人間的事情;去嘗盡生活中的酸甜苦辣,去明白,什么是勞動;什么是結果;什么是快樂;什么是悲傷。去看書中的人物是怎樣克服困難的。

      有人說:“多讀書,讀好書,好讀書”,書是一個大寶庫,書中的生活豐富多彩。書是人的益友,它能把我們引入知識的殿堂,領會做一個十全十美的人應知道的道理,找到理想。

      我們就利用書這條小舟,到達遙遠的知識的彼岸;就用書這條梯子,爬向自己的一片天。

    五年級快樂作文 篇5

      說到我的家,可說是十項全能、臥虎藏龍喔!有和藹可親的爺爺、非常節(jié)儉的奶奶、萬事通爸爸、廚藝高超的媽媽、有點討厭但還算聽話的妹妹,跟最愛搗蛋的我,別看我們?nèi)诉@么多,我們可是很和諧的呢。

      俗語說:“家有一老,如有一寶!保覀兗矣袃晌绘(zhèn)家之寶,那就是我們爺爺和奶奶,因為我是家中的長孫,所以爺爺和奶奶都非常的疼我。人只要一到年老的時期,就會變得很節(jié)儉,像我爺爺和奶奶就是一個例子,只要東西還能用,就算再破再舊他們?nèi)匀涣粝聛硎褂,真是搞不懂他們?/p>

      爸爸和媽媽可說是我和妹妹的“家庭教師”呢!因為每次只要我們有啥問題,只要問他們,一定會“有求必應”,而且爸爸更是一個萬事通,什么樣奇怪的事,都可以問他。媽媽的廚藝更是好得沒話說,只要你說得出菜名,她就一定會把它做出來,真是太神奇了。

      我和妹是家里笑料的來源,大家都說我們兩個人是一對活寶,可是我們兩個就像水和火樣每天吵架,有時甚至還會打起來呢。不過我們還是會有互相幫忙的時候,像是有一方犯錯,另一方就會保守秘密。

      最后,我想說的是,家人就是應該要互相幫助,要團結一心,不然就不叫家人了。

    五年級快樂作文 篇6

      耶!終于盼到了夏令營那天了,我好興奮呦!我為家人流了告別的眼淚,也說了告別的話,就開始了開往博樂的遙遠的路程。

      在路上我就知道我們會不得“安寧“的。我們夏令營的同學都是班里的尖子生,不管是哪個學校的,所以我們總得認識認識呀。可老師不是以普通的自我介紹認識的,而是用一種游戲的方式讓我們互相了解、認識。游戲規(guī)則是:第一個人說自己是某某某,則后一個人就說自己是某某某后面的某某某,就這樣依次的說下去。這樣就對我們最后一排的同學很不公平,好倒霉呀!不過我還是認識了一些新朋友,還是蠻好的。

      “咕咕咕”不知何時我的肚子開始叫了起來,一看表以兩點多了,好餓呀!于是我們就在奎屯吃的中午飯,狼吞虎咽之后,又開始了我們的路程。不一會兒我們就到了博樂市。

      我們先去參觀了博州廣場,博州廣場非常的大,在兩面的墻壁上還有它的歷史,博州廣場還分為西遷和東歸。最后我們合了影就告別了博州廣場。

      現(xiàn)在以是八點多了,我們又去吃了晚飯,吃完后,我們就到賓館分房間。分完后我們就寫了日記,就睡覺了。

      明天的故事更精彩!

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