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    五年級(jí)風(fēng)景作文

    時(shí)間:2021-08-06 10:52:42 五年級(jí) 我要投稿

    五年級(jí)風(fēng)景作文六篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的五年級(jí)風(fēng)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級(jí)風(fēng)景作文六篇

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇1

      我的家鄉(xiāng)在景色秀麗的廣州。那里的白云山風(fēng)景優(yōu)美、景色宜人,其中的桃花澗景點(diǎn)是我最喜歡的景點(diǎn)之一。讓我們走近它吧!

      從白云山西門進(jìn)入景區(qū),順著盤山大路往上走,只見(jiàn)路兩旁翠綠的樹(shù)木郁郁蔥蔥,小草密密層層。經(jīng)過(guò)約三十分鐘的行程,我們來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的明珠樓景區(qū)。

      桃花澗位于明珠樓中心景區(qū),園內(nèi)種有近萬(wàn)棵桃樹(shù)。進(jìn)入景區(qū),映入眼簾的是一片片芬芳迷人的桃花,它真奇斗艷,千姿百態(tài)。一朵朵盛開(kāi)的桃花猶如一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉,這景色十分迷人。

      沿著石板小路往桃林中心走,越來(lái)越多的桃花展現(xiàn)在我們眼前。每棵樹(shù)褐色的枝干上,都盛開(kāi)著許許多多的桃花。有的桃花張開(kāi)粉紅、桃紅、白色的花瓣,迎接我們的到來(lái);有的還是花骨朵兒,羞答答的藏在樹(shù)枝上;還有的桃花已經(jīng)開(kāi)敗,樹(shù)下布滿了花瓣,樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小毛桃。在花叢中,翩翩飛舞的蝴蝶,忙著采蜜的蜜蜂,為桃花澗增添了許多生機(jī)?粗利惖奶一ǎ(tīng)著小鳥(niǎo)清脆的叫聲,聞著一陣陣迷人的芳香,感覺(jué)自己來(lái)到了世外桃源。

      桃花澗景色迷人,真是讓人流連忘返。

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇2

      我的家鄉(xiāng),有一條美麗的海濱長(zhǎng)廊,我最喜歡到海濱長(zhǎng)廊去游玩。

      站在海濱長(zhǎng)廊上,可以眺望到大海。海面上,來(lái)來(lái)往往的輪船,忙碌工作著的漁船,還有海鷗、藍(lán)天、白云,都給海濱長(zhǎng)廊增添了許多亮色。站海濱長(zhǎng)廊邊上吹海風(fēng),賞美景是一份特別愜意又舒服的享受呢。

      海濱長(zhǎng)廊種著許多榕樹(shù),它們枝繁葉茂,撐開(kāi)一個(gè)又一個(gè)綠色的涼棚,使這里綠樹(shù)成蔭,是夏天人們納涼的好去處。海濱長(zhǎng)廊上還有許多別致的涼亭和廊亭,在這里,人們可以打太極拳,下象棋,玩撲克牌,如果累了,也可以在涼亭里坐一坐,歇一歇,呼吸新鮮空氣,你一定會(huì)感到心曠神怡的。海濱長(zhǎng)廊上還有栩栩如生的少女石雕了、小熊石雕、拖車石雕,這些都使海濱長(zhǎng)廊顯得格外的吸引人。所以無(wú)論是白天,還是夜晚,海濱長(zhǎng)廊都是人們喜愛(ài)的地方。

      家鄉(xiāng)美麗的海濱長(zhǎng)廊是我們喜愛(ài)的去處,有空你也來(lái)感受一番吧!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇3

      花谷奇緣旅游度假區(qū),國(guó)家5A級(jí)景區(qū)茅山山腳下的花海小鎮(zhèn),華東地區(qū)的“花”主題原創(chuàng)旅游度假區(qū)。

      春末夏初,我走進(jìn)公園,大片的郁金香擺在面前,一股芳香撲面而來(lái),陽(yáng)光明媚,金黃的陽(yáng)光灑在郁金香的花朵上,使本來(lái)就黃得耀眼的花朵更加光彩奪目。

      郁金香是一株、一莖、一花,花莖都筆直生長(zhǎng),亭亭玉立,很像荷花,花葉、花莖、花瓣都向上生長(zhǎng),看上去是那么剛勁有力,意氣風(fēng)發(fā)。郁金香不像其它花那樣大開(kāi)大放,而是半開(kāi)半放,給人一種含蓄的美。

      春天到了,景區(qū)里到處都是五顏六色的花朵,他們?cè)O(shè)計(jì)得很好,如果從遠(yuǎn)處看,就是一個(gè)個(gè)太陽(yáng)。

      花谷里,水是清澈的,風(fēng)是質(zhì)樸的,蜿蜒的山路,因?yàn)橛辛讼x(chóng)兒、花兒和草兒等,也變得更加鮮活起來(lái)。我感覺(jué)自己已經(jīng)融入這山谷之中,被花的海洋所包圍,真是令人流連忘返!

      我在花谷奇緣里見(jiàn)到了最美的風(fēng)景!

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇4

      他低著頭,后背幾乎彎曲成了九十度,雙腿僵硬地向關(guān)挪動(dòng)。一個(gè)臺(tái)階,又一個(gè)臺(tái)階,每走一步,他似乎都使盡了全身的力氣……

      每個(gè)周末我去爬山時(shí),都會(huì)在山路上遇見(jiàn)這位老人。他頭發(fā)花白,臉上的皺紋又多又深,雙臂和雙腿青筋裸露,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。

      他發(fā)現(xiàn)我在看他,便沖我一笑,伸出大拇指對(duì)著我晃了晃,我也笑著向他點(diǎn)了點(diǎn)著,算是回應(yīng)。

      一個(gè)周末又一個(gè)周末,每次我在山路上遇到這位老人時(shí),都會(huì)看到他在顫巍巍地爬山,卻一直不忘微笑著向每一個(gè)經(jīng)過(guò)他身邊的人伸出自己的大拇指。

      只要一見(jiàn)到他,我就會(huì)心中一振,趕快邁開(kāi)酸痛的雙腿,繼續(xù)向山頂行進(jìn)。

      有一天,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他在半山腰的亭子里,好像在地上尋找著什么。慢慢地,我走近了,只見(jiàn)他拾起別人丟在草叢里的礦泉水瓶,邁著蹣跚的步子將它扔進(jìn)了垃圾桶,又從落葉堆的縫隙中扯出一個(gè)食品包裝袋,也丟進(jìn)了垃圾桶里。一次又一次,亭子里變得干干凈凈,他又邁開(kāi)雙腿,顫巍巍地向山下走去。楓葉似火,老人的衣衫像一朵白色的云,向山腳下緩緩飄去。

      望著老人的身影,我心里涌起一股深深的敬意,可不知為什么,似乎還有一種莫名的憐憫:在山路上來(lái)來(lái)回回這么多次,可能他從來(lái)也沒(méi)有看到過(guò)山頂上的風(fēng)景吧?

      又一個(gè)清晨,我從另一條山路登上了頂峰,在最前方那塊“飛來(lái)石”上,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。這不正是山路上那個(gè)瘦弱的老人嗎?

      太陽(yáng)的'金光潑灑下來(lái),給老人的身影鍍上了一層金邊。此時(shí)的他,宛如一座頂天立地、披著金甲的神。

      從此之后,朝陽(yáng)中的這幅畫(huà)面便成了我記憶中最美麗的風(fēng)景……

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇5

      冬日是短暫的,但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里,所在我們的腦海里、心里……12月10日,蕭山日?qǐng)?bào)的小小通訊員們來(lái)到湘湖荷花莊,跟著大師學(xué)照相。

      雖說(shuō)是荷花莊,但由于是秋日,放眼望去,一朵荷花也沒(méi)有,一片綠葉也沒(méi)有,只留下一片殘荷。殘荷沒(méi)有春日里的生機(jī),也沒(méi)有夏日里的繁華,但它卻有另一種美,一種殘缺的美。攝影愛(ài)好者們都喜歡拍攝殘荷。

      首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識(shí),還手把手地現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)了我們一組照片,并對(duì)我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評(píng)。

      當(dāng)輪到我時(shí),我拿著相機(jī),根據(jù)老師所講的理論知識(shí),自己先試著拍了一張。對(duì)我來(lái)說(shuō)很不錯(cuò)的一張照片,在大師看來(lái)就問(wèn)題多多了。大師扶著我,說(shuō):“來(lái),過(guò)來(lái)點(diǎn)!好,就是現(xiàn)在,快按!”“咔擦”!這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴,宛如一條毛毛蟲(chóng)的照片,蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來(lái)拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要啊!

      大師結(jié)束了教學(xué)后,我們帶著相機(jī),到處采風(fēng),與殘荷、大樹(shù)、亭子、巖石、湖水……開(kāi)始了心靈的對(duì)話,留下了一串串美好的回憶,找到了冬,這個(gè)迷人的季節(jié)的身影……

    五年級(jí)風(fēng)景作文 篇6

      在馬尾有座山叫天馬山,天馬山那里有個(gè)公園叫天馬山公園,公園的周圍都是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,公園的草坪很大就像綠色的海洋。

      春天,樹(shù)木抽出枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。桃花盛開(kāi),開(kāi)出粉紅色的花朵,蝴蝶在花香中翩翩起舞。池塘里有許多活潑可愛(ài)的小蝌蚪在水里歡快地游著。

      夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),幾乎不留一點(diǎn)縫隙。擋住了人們的視線,遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。夏天的小蝌蚪都變成青蛙了,它們“呱呱”地叫個(gè)不停。

      秋天,落葉在林間飛舞,像一只只美麗的蝴蝶飄落在大地媽媽的身上,好像要給大地媽媽穿衣服呢!一只只大雁往南方飛去,有時(shí)排成“一”字形,有時(shí)排成“人”字形。

      冬天,有的樹(shù)木的葉子落光了,就像“光頭強(qiáng)”一樣,而松樹(shù)卻長(zhǎng)得特別茂盛,高大而又挺拔,就像一把利劍直沖云霄。小動(dòng)物都在這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備過(guò)冬了。松樹(shù)有時(shí)到這里散步,有時(shí)來(lái)看看春天是不是快到了。

      天馬山一年四季,景色宜人,是人們游玩的好地方。

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