【必備】春節(jié)五年級作文匯總七篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的春節(jié)五年級作文7篇，歡迎大家分享。
春節(jié)五年級作文 篇1
說起這個春節(jié)，我過得特別有一番滋味，其趣事，也是特別多。下面我挑一件給大家講講。
除夕晚，我與哥哥在外婆家守歲，等待著12點的到來，十二點了，我與哥哥立刻拿出煙花來點燃，30發(fā)煙花陸續(xù)升上天空。正在此時，各家各戶響起了鞭炮聲，整個小巷沸騰起來。
鞭炮聲停止了，我與哥哥準備開財門了。隨著，財門財門快打開，金銀財寶滾進來，滾進不滾出。我們立刻打開了門，門上掉下2個紅包，我與哥哥一人撿了一個，就跑出門外去別家開財門。
我們先去小巷的第一家開財門，隨著口訣聲，門打開了，掉下6個紅包來，我打開紅包，才1元，這家太吝嗇了。
我與哥哥奔向第二家，第二家才剛把門打開，半路就殺出了三個程咬金，搶了這家的全部紅包。我與哥哥不甘心，發(fā)誓一定不能讓他們再搶到紅包。
我們奔向第三家，因為按往年的規(guī)律，他家給的特別多，所以我使出了終極密計：從芒市買來的癢癢粉。當?shù)谌议_門時，我拿癢癢粉灑向他們，他們立刻抓癢。
我與哥哥撿起了那家的紅包(足足有15個)。我告訴他們：拿水洗洗就好了，想跟我們斗，沒門，回家洗洗就睡吧。說罷，他們就狼狽地跑了。這時沒人跟我與哥哥搶了，我們就一家一家的開了財門。
開完了財門，我們回家清點戰(zhàn)果。我開了66.5元，哥哥開了66元，我比他多五毛。清點完了戰(zhàn)果，我們覺得肚子餓了，就去燒烤，直到凌晨3點多才睡覺。
這次開財門太有趣了，我期待下次開財門。
春節(jié)五年級作文 篇2
今年的春節(jié)很有意義，有特別多的趣事。
春節(jié)的習俗有很多，比如貼對聯(lián)，迎灶神，包餃子，放鞭炮，看春晚，拜年，走親訪友等等，多的數(shù)不過來，都非常有意思。但是我覺得最有趣的是放鞭炮。每天晚上，我都和老爸在院子里放鞭炮，那美麗的煙花飛向高空，漂亮極了。老爸負責點燃，我遠遠地觀看，看到的除了自己家的煙花，還有別人家放的煙花，又多又漂亮。我們一家沉浸在歡樂中，感受春節(jié)濃濃的氣氛。
但是我看到電視上有些地方由于放煙花而發(fā)生火災，非常害怕。我希望等我長大以后，發(fā)明一種煙花，不能傷害人，這該很好的。
春節(jié)五年級作文 篇3
在眾多節(jié)日中，我最喜歡的就要算春節(jié)了。
過春節(jié)可以放鞭炮，這就是我最喜歡春節(jié)的原因之一。
記得有一次春節(jié)，我買了幾盒擦炮來放。當我把擦炮上端的紅色引藥擦燃后，就迅速地扔了出去。擦炮冒了一會兒煙兒，便不動了。我又等了一會兒，見擦炮沒動靜，便小心翼翼地走過去。我撿起擦炮，輕輕地把外面的那一層紅色的紙慢慢掰開，用打火機試著點燃了里面的火藥。我的手在微微顫抖——我怕擦炮一下子爆炸，炸到我的手！點了一會兒，見擦炮沒動靜，我膽子就大了，我用手去撥弄它。就在這一瞬間，擦炮爆炸了。當那聲“砰”的爆炸聲響起時，我的腦子一片空白，認為這時我的手一定是血肉模糊了�？身懧曋螅腋杏X手上的疼痛并不厲害，只是有點隱隱作痛。我試探著向手上望了一眼，咦！沒出血，連血絲都看不到，更別說血肉模糊了。真是虛驚一場！
過春節(jié)可以放鞭炮，還可以領壓歲錢，這一點也讓我興奮不已。
當長輩給我壓歲錢時，我一般要裝模作樣地推辭一番。幾番推讓之后，我就接過壓歲錢并說一聲“謝謝”，這時，長輩總會夸我有禮貌。然后，我悄悄地把錢放在兜里，一個勁兒地做其它事。這樣做的目的'，是想讓大家覺得我得了壓歲錢是很淡定的。其實，長輩們沒發(fā)現(xiàn)，我心里實在是盼望爸爸、媽媽快點帶我回家。因為回家后，我就可以清理我的財政收入了！噓！低調，低調！
當我回到家里數(shù)壓歲錢時，心里甭提多高興了！這份快樂，不比我得到壓歲錢時少。數(shù)完壓歲錢，我就要進行再分配。交學費的、交繪畫補習費的、交午餐費的統(tǒng)統(tǒng)放一邊，留下一點點錢零花，剩下的都交給爸爸、媽媽敬孝心。就拿這一次春節(jié)來說吧，我得了1200元，拿810元交學費、午餐費等，還剩390元，給了爸爸媽媽各150元，自己只花90元。這樣花錢讓我覺得很有意義！
當然了，過春節(jié)還要去上墳，給祖先燒紙，可以到鄉(xiāng)村玩兒，還可以……
你說，這樣豐富多彩的春節(jié)，我能不喜歡嗎？
春節(jié)五年級作文 篇4
盼啊!盼啊，眼看春節(jié)就快到了，想到這，我不由得笑了起來，在春節(jié)前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿。
逛街的人絡繹不絕，有的在買年畫，有的在買年貨，有的坐著火箱圍著火爐看電視，還有的人在打麻將打撲克，等等不一而足。
反正街上五彩繽紛，各種各樣地人都有，各種各樣地貨物都齊全，琳瑯滿目，人們恐怕想買什么都難選擇!
春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各地個性。他們把買來地年貨放得滿地都地。買來地年畫怎么貼法，那就各有自己地風格和喜好了。有地正著貼，有地倒著貼，還有地歪著貼，各有千秋。人們把買來地菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“上街啊!”
人們殺豬宰羊，忙碌地準備著春節(jié)大吃大喝一番。春節(jié)到了，小朋友們便早早起床，來到爸爸媽媽的房間，開始了傳統(tǒng)的拜年儀式了。小朋友們對父母說著一些吉祥話兒，爸媽就拿出壓歲錢，讓小孩子們高高興興。大家都希望今年能夠吉祥如意，招財進寶。
一些親朋好友歡聚一堂，品嘗著美酒佳肴，談著一些開心的話兒。而最高興的則是我們，可以大把大把地攢取壓歲錢，然后就歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如小汽車、四驅車、玩具槍、足球等，而我們只要嘴巴甜一點，多說些祝福的話兒，那可就大賺一筆了!
人們一直玩到深夜，嘴里啃著美味水果，手里燃放鞭炮煙花??大人小孩們載歌載舞，忘情地玩?zhèn)�痛快!
春節(jié)五年級作文 篇5
春節(jié)讓我快樂，為什么呢？讓我來告訴你吧！
一大早我就起床了，因為今天是春節(jié)，吃完早飯我們就去拜神了，可是我卻去小店買炮，買完炮就去拜神，一看到炮我就沒有心思拜神了，只想著玩。有幾個人向我丟了幾顆火柴炮，把我嚇死了。有些大人拿“天地紅”來放，放完的時候，我靈機一動，把炮埋在紅紅的“天地紅”的下面，他們剛走過來，炮就炸開了，他們與我一樣，非常狼狽。
中午的時候，我還在玩，他們的炮放完了，我有一盒也快放完了，我順手把一顆炮放進盒子里，丟到地上，他們以為是我掉的，沖過去撿，結果沒有撿到就炸開了，他們嚇了一大跳。
我剛威風了一陣子，一下子就敗陣下來，因為他們買完炮回來又來打，我的炮用完了，他們有一個人守在門口，其他人向我丟炮。我躲開了他們的攻擊，又想買炮，但是又要吃午飯了，所以我才回家。
下一次，我要與他們比賽呢1
春節(jié)那一天真快樂，希望以后也與春節(jié)一樣快樂，也希望你與我一樣快樂，還有非常高興與愉快。
春節(jié)五年級作文 篇6
大街上，人來人往，大家都在置辦春節(jié)在眨眼間來到，家家戶戶都里里外外打掃了一番，人人都換上了新裝，儼然一派新氣象。熱鬧非凡。年貨，為過年做好充足的準備。
街上的叫賣聲滔滔不絕，各式各樣的商品在這時全都一股腦地聚集起來，豐富極了。紅紅火火精美的窗花代表了人們對生活美好希冀，形式多樣的零嘴是對辛勤勞動一整年的犒慰……
入夜，整個小鎮(zhèn)都蘇醒起來了。噼里啪啦的鞭炮聲敲響了新年的鐘聲。昏黃的燈光下，媽媽正在做特色美食——麥油脂。首先把用水調的稀稀的面糊在平底鍋重均勻攤開，做成薄薄的面皮，把原先準備的食材都切絲炒好，待祭拜過祖先后，便可以享受美味了！菜式很多，可以自由搭配，有海帶絲啊，有萵筍炒肉絲啊，還有土豆絲啊……
吃完美味的麥油脂后，全家人便坐在一塊兒，一邊磕著瓜子一邊欣賞著漫天燦爛的煙花，五顏六色的煙花嗖的飛上天空，逐漸變大，就像蜘蛛編織的一張大網，最后又轉眼消散在一片霧氣中了。
爸爸媽媽把早已準備好的紅包分發(fā)給我和姐姐，看著手中明晃晃的紅包，我不禁咧開嘴開心的笑了，一家人其樂融融的一邊看著電視直播，一邊聊著今年的收獲，火熱朝天，借此來打發(fā)守歲。
在不知不覺中，午夜的鐘聲已經敲響。我們點燃了早已準備好的煙花點燃，明亮燦爛的煙火映在我們臉上，我們臉上滿是幸福……
春節(jié)五年級作文 篇7
節(jié)日是一種文化現(xiàn)象，春節(jié)更是如此。春節(jié)在中華民族傳統(tǒng)文化語境下，是最隆重的節(jié)日。它起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動，與宗教、祭祀、慶典、聚會等相聯(lián)。傳統(tǒng)的春節(jié)，有關于“年”獸、萬年創(chuàng)建歷法、熬年守歲、貼春聯(lián)、賞冰燈等各種傳說；有掃塵、春聯(lián)、門畫、倒貼“�！弊�、守歲、爆竹、拜年、看大戲、鬧元宵等習俗；有臘八粥、年糕、餃子、元宵、春餅等食俗；還有大年初一不掃地、不走后門、不打罵孩子、相互祝賀新年萬事如意等風俗……
春節(jié)文化的魅力，使春節(jié)成為最有凝聚力的節(jié)日。每當春節(jié)來臨，背井離鄉(xiāng)的游子都紛紛趕回家中與親人團聚，每年一度上億人次的“春運”高潮，說明了春節(jié)在中國人心中的地位。與春節(jié)相關的年俗，早已由一種禮儀漸變?yōu)橐环N打在每個中國人身上的烙印、一種融入每個中國人血脈的習慣、一種浸入每個中國人骨髓的文化因子。
活動目的：
了解春節(jié)的習俗，了解春節(jié)的各地民族習慣。
活動形式
1、了解過年是中華民族最隆重、最盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，也是每一個華夏兒女最期盼的日子。讓學生較全面地了解與新年有關的知識，從形式上的過新年到走近新年、研究新年，進而了解春節(jié)的由來、禮節(jié)及相關習俗。
2、到超市、飾品屋、節(jié)日禮品屋等進行參觀、調查、訪問，上網查詢有關資料，培養(yǎng)學生收集整理資料并根據資料進行分析問題，解決問題的能力。
3、能利用信息技術收集有關各地民族春節(jié)的信息。培養(yǎng)學生對收集到的信息進行處理、匯總和應用的能力。
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