小學(xué)五年級(jí)看圖優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)看圖優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)看圖優(yōu)秀作文1
星期一的下午,五年三班的同學(xué)和老師正在教室里上自習(xí)課。這時(shí),班主任徐老師接到了一個(gè)電話,說(shuō)她的母親病了,讓她回家照顧母親。李老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“我給你們留一些作業(yè),你們做完了,要聽(tīng)班長(zhǎng)的話!闭f(shuō)完就走了。
李老師走后,同學(xué)們開(kāi)始做作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒,王剛對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō):
“喂,反正我們也寫(xiě)完作業(yè)了,玩一會(huì)兒吧!
“好!蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)道。
于是,王剛疊了一個(gè)紙飛機(jī),向空中一投,紙飛機(jī)立即在教室里飛了一圈,引起了同學(xué)們的笑聲。
接著,小明跳上桌子,把掃帚當(dāng)作吉它,搖頭晃腦,唱起了小曲。
王紅則拿起一個(gè)粉筆頭,從椅子上走下來(lái),在黑板上畫(huà)畫(huà)。還有趙明拿起文具盒當(dāng)麥克風(fēng),站在桌子上也搖頭晃腦地唱起了歌。
而此時(shí)的王繼,則像大老板似的把雙腳放到桌子上,蹺起了椅子,并前后晃悠。
班長(zhǎng)吳昊南說(shuō):“你們別再鬧了,王繼,你這樣下去會(huì)摔倒的。”可這時(shí),誰(shuí)也不聽(tīng)他的。教室里亂糟糟的,像市場(chǎng)一樣,熱鬧極了。
忽然,只聽(tīng)“嘩啦”一聲,椅子碎了,王繼四仰八叉地摔在了地上,頭上也鼓起了一個(gè)大包。這下子,引起了同學(xué)們的'陣陣大笑,有的同學(xué)笑得肚子都疼了,還有的笑得眼淚都出來(lái)了,教室里簡(jiǎn)直鬧翻了天。
這時(shí),校長(zhǎng)忽然走進(jìn)了教室,同學(xué)們一下子全傻了眼,嚇得一聲不吱。校長(zhǎng)大聲地說(shuō):“你們班怎么回事?你們都五年級(jí)了,還是一年級(jí)的小學(xué)生嗎?我現(xiàn)在鄭重地告訴你們,這周的紀(jì)律紅旗,你們班沒(méi)了!苯又,他指著王繼說(shuō):“你到我辦公室來(lái)一趟!”說(shuō)完,就氣沖沖地走了。
我覺(jué)得五年三班的同學(xué)們這樣做是錯(cuò)的,在班主任老師不在的情況下,我們應(yīng)該比老師在的時(shí)候表現(xiàn)得還好才對(duì)呀!
小學(xué)五年級(jí)看圖優(yōu)秀作文2
在一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,一場(chǎng)足球賽在麥田盡頭的牛瓜角樹(shù)下開(kāi)始了……
瞧,那個(gè)有金子般漂亮短發(fā)的男孩就是本次球賽的守門(mén)員。在他英俊的臉上看不到一絲微笑,只能看到緊皺的眉頭和輕抿著的唇。他微微俯下了身,頭輕輕仰起,眼中透出萬(wàn)分的自信與堅(jiān)定。戴著皮手套的修長(zhǎng)雙手搭在膝蓋上,遮住了用紗布裹著的,雞蛋大小的一處傷。
站在他身后的是一位紅服皮靴的候補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員。男孩的雙手背在身后,雙眼半瞇,似乎是一位智慧老者在預(yù)估這場(chǎng)激烈比賽的結(jié)果。
一個(gè)戴著紅蝶發(fā)飾的女孩一下站起了身,小腦袋東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西盼盼,前探探,生怕錯(cuò)過(guò)了精彩的瞬間。
這個(gè)女孩的右邊是一個(gè)頭頂“雞窩”的男生,長(zhǎng)頸鹿一般。(一雙)(刪除)他用力伸長(zhǎng)脖子,似乎想變成長(zhǎng)頸鹿一般。一雙不大的眼睛像連拍的相機(jī)一樣,連眨都不眨一下,想把激烈的球賽完整地“拍”進(jìn)腦中。
激烈的小足球賽已經(jīng)進(jìn)行了一半,觀眾席上大家的舉動(dòng)真可謂是五花八門(mén)。有的緊緊摟著弟弟;有的旁若無(wú)人的打著小盹;有的激動(dòng)的臉上出現(xiàn)了兩片“火燒云”。
看,那位高個(gè)子先生是那么惹眼,穿著優(yōu)雅的黑西裝,一雙尖頭黑皮鞋像量身定做般套在他的腳上,看起來(lái)格外瀟灑。他的手握成了拳,一睹到精彩時(shí)刻便把拳頭砸在腿上,直呼過(guò)癮,嘴角掛上了一絲掩不住的笑,看得津津有味。也許是孩子們的精彩表現(xiàn)勾起了他童年最美好的回憶,撥動(dòng)了他內(nèi)心最柔軟的弦。
溪頭,荷葉拖著那亭亭玉立的蓮,像一群綠衣加身的衛(wèi)士環(huán)繞在嬌楚可人的公主身邊,迷得人挪不開(kāi)眼球。這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)荷花起舞的輕吟,只看見(jiàn)蝴蝶飛翔的風(fēng)姿。場(chǎng)上,大姐仍一同注視著眼前的每一個(gè)精彩的瞬間……
【小學(xué)五年級(jí)看圖優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)08-20
五年級(jí)看圖作文集合5篇03-21
五年級(jí)看圖作文集錦8篇03-21
小學(xué)一年級(jí)看圖作文12-18
小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)02-25
小學(xué)五年級(jí)《海豚救人》優(yōu)秀教案04-15
關(guān)于五年級(jí)看圖作文300字集合7篇03-03
關(guān)于五年級(jí)看圖作文300字集錦10篇03-14
吃年夜飯小學(xué)二年級(jí)看圖優(yōu)秀作文200字(精選56篇)01-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文【推薦】03-06