有關(guān)五年級書信作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過書信吧，書信是一種用文字來表情達(dá)意的應(yīng)用文體。相信很多朋友都對寫信感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的五年級書信作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級書信作文 篇1
親愛的小伙伴們：
你們好呀！
嘻嘻，我叫肉肉，是汽車大家庭里的一員！我是甲殼蟲族的，因?yàn)槲业捏w型比一般甲殼蟲要大，所以人們都幽默地認(rèn)為我比普通汽車要‘胖’，我的媽媽正是因?yàn)槲业倪@個特點(diǎn)，而給我起名為“肉肉”。
汽車大家庭里的“人口”很多，光是中國一年就要生產(chǎn)1379萬輛。而這個大家庭中，也有許許多多的小家庭，我們家就是其中一員呢！我的爸爸是一輛吉普車，人們很喜愛我的爸爸，因?yàn)樗捏w型很大很寬敞，必要時可以載著全家或運(yùn)輸行李等；我的媽媽是一輛本田，她可洋氣啦，平常都要我們叫她的英文名“honda”；我的爺爺是輛雪鐵龍，別看他年紀(jì)大了，開起來可快啦；我們家最酷的就屬我的哥哥了！他可是貴族車，是蘭博基尼，我得隆重介紹他！
蘭博基尼所擁有的最高超技術(shù)并不只限于制造高性能發(fā)動機(jī)，其巨大成就還包括鋁制和碳纖維的超輕材料，頂級四輪驅(qū)動牽引，及其精確而又安全的傳動裝置。蘭博基尼的車型設(shè)計(jì)總是獨(dú)一無二的。他的外形超越時代、引領(lǐng)潮流，而且，就如同整部車子一樣，是桀驁不馴的。即使是在發(fā)布之初，蘭博基尼車型就顯示出征兆——美麗的車將變成未來的傳奇和受人追捧的典范！
呀，honda媽媽喊肉肉我回家吃飯了，親愛的小伙伴們，我們下次再見吧！
五年級書信作文 篇2
親愛的媽媽：
您好！
您把我從小養(yǎng)到大，您就像一陣陣春雨，滋潤著我，一點(diǎn)一滴流入我幼小的心田。媽媽的愛如同溫暖的陽光，照耀著我，走出寒冷�？偠灾瑡寢尩膼蹟�(shù)也數(shù)不勝數(shù)，既像天上亮晶晶的星星，又像地上鮮艷的花。
感謝您給予了我生命，讓我有了追求幸福，感受幸福的機(jī)會。
感謝您撫育我成長，教會我如何生活，如何感恩。
夏天的時候，您見我特別熱，就幫我扇扇子，結(jié)果您自己卻累得滿頭大汗。晚上我的頭發(fā)燙，顯然我發(fā)燒了，您的眼睛里充滿了憂傷，趕緊把我扶到了床上，還一直照顧我，照顧了我整整一個晚上。
記得有一次，我放學(xué)的時候，天空正下著傾盆大雨，我忘帶傘了，只好冒雨回家，我剛走出學(xué)校幾步，有一把傘舉在了我的頭頂，抬頭一看，原來是您匆匆忙忙從家趕來接我了，您自己渾身已經(jīng)被淋得濕透了，我的心頓時暖暖的。
媽媽！您不僅在生活上給我無微不至的關(guān)心，還不時鼓勵我做一個自信自立的孩子。當(dāng)我遇到難題解不開時，您跟我一起思考，幫我分析，引導(dǎo)我積極開動腦筋。
媽媽！想想這么多年了，我最感激的是您，我成長的每一步，都伴隨著您艱辛的付出。您所做的一切都是為了我，沒有您的付出，就不會有今天的我，我只能真誠地對您說：“謝謝您，媽媽！”
此致！
您的女兒——于宛廷
20xx年3月21日
五年級書信作文 篇3
遠(yuǎn)方的小朋友：
你們好！
我是紹興市北海小學(xué)教育集團(tuán)龍洲校區(qū)513班的一名學(xué)生，叫朱思怡。今天，我在大屏幕上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們對知識無比渴望的眼神。你們大都家境貧困，常常吃不飽，穿不暖，棉被也只是薄薄的一層，可你們卻還是那么堅(jiān)強(qiáng)，常說“不冷”、“不累”、“很好吃”。
看看你們的學(xué)校吧！一間間破破爛爛的房子，一張張搖搖晃晃的桌子，一條條大小不一的破凳子，沒有電燈，沒有書本，甚至連粉筆也很稀少！這一切都是我們無法想象的。有的同學(xué)練習(xí)本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學(xué)的書包是媽媽用東湊西湊的一些就不投縫成的；有的同學(xué)幾學(xué)期下來，書本還像新的，書角一點(diǎn)也沒卷起；有的同學(xué)……你們在那么艱苦的條件下，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，有的同學(xué)的成績還好得出奇呢！
再看看我們吧。我們有各種各樣的學(xué)習(xí)用品：漂亮的本子，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數(shù)不勝數(shù)。我們中，許多都是家里的'小公主、小皇帝，家里人整天圍著我們轉(zhuǎn)，可我們還是身在福中不知福，不好好學(xué)習(xí)，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。由此，我們感到十分愧疚。
所以，我想通過我們學(xué)校組織的“手拉手”活動，讓我們都能真正感受到社會就是個大家庭，一人有困難，大家都應(yīng)該去幫助。我們可以通過捐贈，讓有困難的同學(xué)不再感到孤獨(dú)，讓他們感受到溫暖。也許我們捐贈的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件干凈整潔的汗衫；也許是日積月累下的硬幣……它們都是無價之寶，它們代表著我們帶給你們的無限關(guān)懷。當(dāng)然，也希望你能大膽地告訴我，你需要什么，還缺什么，我會竭盡全力盡我的力量幫助你。
我相信，當(dāng)你們收到我們的小禮物時，一定體會到了我們給予你們的溫暖了吧！期待你的回信！
祝學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上！
很想幫助你的同學(xué)：朱思怡
20xx年2月21日
五年級書信作文 篇4
西部的小朋友：
你們好!
西部的小朋友，你們好!我們雖然不認(rèn)識，但是我想和你們交個朋友。我們雖然相隔甚遠(yuǎn)，但是，我通過課文了解了你們的習(xí)俗和美景，還有你們的熱情。你們的美景有許多，比如：遼闊的大草原，明如玻璃的小河，自然新鮮的空氣，還有駿馬和牛羊�，F(xiàn)在已經(jīng)修建了西藏鐵路，我就可以坐火車去你們那邊看看、玩玩了。
同樣，我們凱里市也有許多好玩的地方，有金泉湖、小高山、蘋果山、大閣山、羅漢山等許多好玩的風(fēng)景名勝區(qū)。我就給你們介紹一下金泉湖吧!
金泉湖是我最喜歡去的地方了，坐上1路公交車，到金泉湖車站下車就到了入口。入口是一個大廣場，廣場的兩邊是小水池，里面都養(yǎng)著小金魚，但左邊的水池不經(jīng)常加水，所以右邊的小水池比較熱鬧。往里走十多米，可以看見許多3、4歲的小朋友在一個充氣的“城堡”里玩耍，個個喜笑顏開。
再往里面走，就進(jìn)入好玩的地帶啦!沿著右邊的小路走，就能看見里面的碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、畫畫坊等許多好玩的項(xiàng)目。
西部的小朋友，希望你們能到凱里來玩，我們隨時歡迎你們。
祝你們幸�？鞓�!
姜智
20xx年5月06號
五年級書信作文 篇5
親愛的表姐：
你好！
好多年都沒見到你了，你過的還好嗎？我轉(zhuǎn)學(xué)了，認(rèn)識了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進(jìn)門看見的第1幢就是1、2年級的小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹，微風(fēng)吹過，樹葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來。路的盡頭是一座小型的停車場，里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去，一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺中已到了第3幢教學(xué)樓了，里面的同學(xué)們正在朗誦課文，顯然，這里一定是5、6年級的教學(xué)樓了。對面的教學(xué)樓是3、4年級的同學(xué)的地方，中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師，她是位活潑開朗的老師。她有時候會像小孩子一樣跟我們玩起來，但她生氣的時候，我們班的同學(xué)都不敢出半點(diǎn)聲音，可見她生氣時有多可怕了。
怎么樣，我的學(xué)校老師好吧！希望你能喜歡上這里，期待你的來信。
祝你：
學(xué)習(xí)天天向上！
表妹：陳林雪
20xx年6月16日
五年級書信作文 篇6
環(huán)保部門，
你們好！
現(xiàn)在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，這些都是人類生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭，人類也會逐步邁向滅亡。
而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心。有些人為了自己的利益，不顧惜后果是怎樣的嚴(yán)重，過度地砍伐樹木，濫用化學(xué)用品殺害小動物……使沙漠吞并了綠洲，資源枯竭造成了生態(tài)災(zāi)難。
亡羊補(bǔ)牢，為時未晚。所以，我們要從我做起，保護(hù)環(huán)境。以下是我提的幾點(diǎn)建議：
1、在每個地方做一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，讓大家都明白保護(hù)地球的重要性。
2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會恢復(fù)原來的美麗、清澈。
3、多舉行一些有關(guān)栽樹、植樹的活動。所有人都可以融入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里。
這就是我的幾點(diǎn)建議，請你們采納。最后，我祝愿地球能浮出笑容。
五年級書信作文 篇7
親愛的余老師：
您好！
現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級了，過完20xx年署假我們就上六年級。還有一年時間，我們將離開您和親愛的母校，我們都依依不舍。我多么希望時間停留在這一時刻，多么希望永遠(yuǎn)不離開您��！
余老師，自從您調(diào)到我們的學(xué)校，來到了我們班，我們就認(rèn)識了一個嚴(yán)厲、慈母形的您。您的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比別的老師要好，您講課講得特別讓我容易懂，講得很生動，您還是我們的班主任。以前我是一個不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，許多老師都認(rèn)為我無藥可救，成績怎么也上不到90分，寫作也很差。自從您來到我們班以后，我就愛上了您講課，單元成績?nèi)?0分以上，作文有時還拿到滿分呢！有一篇作文參加全國比賽還得到了三等獎！
余老師，您還記得家長開放日那一天嗎？第二節(jié)課是您的語文課，許多家長坐在我們班后面聽課。您是一點(diǎn)都不緊張，帶著笑容講完了課，那一節(jié)課我記得是公開課講得最好的一課。
余老師，您還記得我們?nèi)嘣趪煜抡故镜哪谴螁幔课覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都非常認(rèn)真地排練了很多次，那天早上我們?nèi)嘟K于站上了展示臺，我們一個個自信地抬起頭，目視遠(yuǎn)方。您看到我們精神抖擻的樣子，欣慰的笑了，我們也很能開心。
每當(dāng)我們獲獎時、成長時您都會用手機(jī)拍下我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時發(fā)到家長群上共享。但您也有嚴(yán)厲的一面，那個同學(xué)不聽話，犯錯了，沒完成作業(yè)，您都會毫不留情的叫他們罰抄生字表，跟他們家長好好溝通一番。您還會好好地教育他們，讓他改正錯誤，做最棒的自己。
可是小學(xué)升初中的時候，我們不得不離開您，離開親愛的母校。
祝您：
身體健康，工作順利！
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