【推薦】五年級(jí)敘事作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的五年級(jí)敘事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
五年級(jí)敘事作文 篇1
還記得我上幼兒園的時(shí)候,發(fā)生了一件難忘的事情,使我至今仍記憶猶新。這件事情發(fā)生在一個(gè)美好的早晨。
“叮鈴鈴”一陣響亮的聲音把我從睡夢(mèng)中叫醒,原來(lái)是鬧鐘提醒我該起床去上學(xué)了。媽媽也和我一起起床,她悄悄的翻了一下日歷,接著她點(diǎn)了點(diǎn)頭,就和爸爸躲到房間里去說(shuō)悄悄話,還把房間給鎖上,神秘得很。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)有太在意,獨(dú)自在一旁收拾書包。這時(shí)媽媽從房間走了出來(lái),送我去幼兒園。
放學(xué)了,幼兒園門口一下子熱鬧了起了,到處都擠滿家長(zhǎng)。突然,一個(gè)熟悉的身影映入了我的眼簾。哎,怎么是媽媽呢!我還以為是我爸爸呢!往常。一到放學(xué),總是爸爸向我走來(lái),把我抱上自行車。今天居然是媽媽來(lái)接我,我欣喜若狂,但心中又犯起了嘀咕:今天到底是什么日子?媽媽絕對(duì)不會(huì)無(wú)緣無(wú)故跑來(lái)接我,據(jù)我所知,她還向工廠請(qǐng)假呢!算了不想那么多了。
我和媽媽走到一個(gè)蛋糕店前,突然,媽媽停了下來(lái)。我不解地問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么不走了呀?”媽媽說(shuō):“我要取蛋糕!蔽医又謫(wèn)道:“今天是誰(shuí)的生日?”媽媽回答:“你一會(huì)就知道了!”去完了蛋糕。媽媽帶我去到了一個(gè)酒樓,走到房門前,剛把門打開(kāi),里面就響起了動(dòng)聽(tīng)的生日歌。我仔細(xì)一想,哦!原來(lái)今天是我的生日,叔叔、阿姨、外公、外婆和爸爸都來(lái)給我慶祝生日,餐桌的正中間擺放著各式各樣的禮物,我看見(jiàn)了一張?zhí)貏e精美的賀卡,是爸爸送給我的,只見(jiàn)賀卡上寫著:親愛(ài)的女兒,我愛(ài)你!當(dāng)時(shí)我很感動(dòng),一下子就撲進(jìn)爸爸的懷里。
這次生日是我到現(xiàn)在過(guò)的最快樂(lè)的一次。爸爸、媽媽謝謝你們費(fèi)盡心血為我舉辦了這難忘的生日!你們對(duì)我的愛(ài)將永遠(yuǎn)記在我的心里。
五年級(jí)敘事作文 篇2
往事點(diǎn)點(diǎn),匯成了我記憶的海洋。在我的記憶中,有一件浪費(fèi)糧食的“小事情,大道理”使我難以忘懷。
我八歲那年的大年初一,在姑姑家做客,我吃了很多零食,到了吃午飯的時(shí)候,媽媽又強(qiáng)行我要吃完一碗飯。我坐在凳子上盯著那滿滿的一碗飯發(fā)呆。怎樣才可以不吃飯而不讓爸爸知道呢?我絞盡腦汁,怎么想也想不出一個(gè)巧妙的辦法。這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)吃飯便問(wèn)我:“你怎么還不吃飯呀?是不是不舒服?”我楞了一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái):“哦,沒(méi)事,F(xiàn)在就吃,就吃!闭f(shuō)罷便裝模作樣地吃了兩口。這兩口飯?jiān)谖铱磥?lái)就是世界上最苦的藥,讓人難以下咽。怎么辦?怎么辦?似乎被爸爸發(fā)現(xiàn)了我不愿吃飯了……于是我急中生智,心中一亮:爸爸平時(shí)吃飯那么快,等他吃完了我就去倒掉這碗討厭的飯?刹恢趺吹,爸爸慢吞吞的,急得我就像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。好不容易等到爸爸把飯吃完,他一走,我立刻就把飯倒掉了。哈!太棒了!我興奮得又叫又跳,剛才的焦急與不安早已飛到了九霄云外。媽媽也無(wú)可奈何。冷不防爸爸出現(xiàn)在我面前:“干什么?你的飯呢?是不是倒了?快說(shuō)!”我嚇壞了。媽呀,是不是長(zhǎng)了千里眼和順風(fēng)耳呀?這么厲害!沉默是金,我堅(jiān)信這句話。
爸爸見(jiàn)我不說(shuō)話,便已明白了七分。他拉我坐下,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“糧食來(lái)之不易,可要好好珍惜。∞r(nóng)民種出這些糧食是很辛苦的。”接著,爸爸給我講了農(nóng)民伯伯是怎樣種出稻子的。我聽(tīng)了。感到臉上火辣辣的。真希望時(shí)光能夠倒流,我的過(guò)失能夠挽回。
從此以后我再也不會(huì)浪費(fèi)糧食了,看到別的人浪費(fèi)糧食我還會(huì)主動(dòng)勸說(shuō)他。通過(guò)這件事,讓我懂得了要珍惜糧食。
五年級(jí)敘事作文 篇3
一天晚上,我正在看書。
突然覺(jué)得一人在房間里有些乏味,便請(qǐng)爸爸進(jìn)來(lái)做客,順便聊聊天。
“爸,這幾天我好開(kāi)心。科學(xué)老師給大家稱了體重,我竟然沒(méi)有想象中的那么重!”爸爸一邊聽(tīng)著,一邊看著我笑。
“咦?這個(gè)怎么還在?”只見(jiàn)爸爸拿著一個(gè)訂書機(jī)。紅色的訂書機(jī)小巧玲瓏,那是剛上小學(xué)時(shí)爸爸送的,也是我使用的第一個(gè)訂書機(jī)!鞍职炙偷奈耶(dāng)然要好好保管!”說(shuō)著,我調(diào)皮地從爸爸手中搶過(guò)訂書機(jī),用紙巾輕輕擦拭了一番,接著從抽屜里隨手抽出一張紙,準(zhǔn)備訂下去。怎么回事呀?怎么訂不下去?我費(fèi)勁地拉開(kāi)訂書機(jī)的卡口,一看,壞啦!爸!快來(lái)幫我!
爸爸見(jiàn)了,沒(méi)露出一絲氣憤、慌亂、著急的神情,而是胸有成竹,不緊不慢地直徑走向客廳,在修理箱翻找著什么。
“你爸在干什么?媽媽問(wèn)!薄罢夜ぞ呓o我修訂書機(jī)。你說(shuō)他能給我修好嗎?”只要一聽(tīng)到爸爸要修什么,媽媽便兩眼放光,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕:“你要相信他。你爸可厲害啦!修理這行當(dāng)他可是老手。想當(dāng)年,我們家電視機(jī)洗衣機(jī)之類的電器,如果是那個(gè)零件出了問(wèn)題,都是你爸修的。什么不太懂的,在他手里搗鼓幾天,也就修好了。放心吧!交給你爸絕對(duì)沒(méi)有問(wèn)題!”
爸爸從工具箱里拿出幾樣工具就往房間跑。只見(jiàn)他用老虎鉗打開(kāi)出故障的地方,觀察了幾下,再用一字形螺絲刀修理,精確形狀,不到十分鐘就搞定了。
我用修好的訂書機(jī)在紙上試了試!斑!”的一聲,紙上出現(xiàn)了一根訂書釘,修好啦!“爸爸我愛(ài)你!”“寶貝,我也愛(ài)你!
可是不久,訂書機(jī)又壞了。爸,快來(lái)幫我!
五年級(jí)敘事作文 篇4
這個(gè)寒假,我過(guò)得很開(kāi)心。因?yàn)榻衲甑拇汗?jié)特別熱鬧。
河南人都知道過(guò)年有放鞭炮、吃餃子、串親戚的習(xí)俗。先從放炮說(shuō)起吧。
我來(lái)到姥姥家的第一天,房前屋后,不時(shí)有炮聲傳來(lái)。陣陣炮響,把過(guò)年的信號(hào)傳到了千家萬(wàn)戶,使人人笑開(kāi)了花。哎,對(duì)了,你知道炮是怎么來(lái)的嗎?我告訴你吧:傳說(shuō)很久以前有個(gè)怪物叫“年”,人們年年上山去躲這個(gè)怪物。有一年,有個(gè)人來(lái)村里討飯,“年”來(lái)的時(shí)候,他只是把竹子放到火里發(fā)出響聲,就把“年”嚇跑了。而現(xiàn)在有了炮,一放炮“年”就不敢來(lái)了。現(xiàn)在還有雙響、沖天炮等很多種類呢。
玩兒累了,回家吃一碗熱熱的餃子,別提多有滋味了。餃子種類很多,很提神,形狀各異,表示的意義也不同。比如:圓的表示團(tuán)圓;扁的.像元寶,表示財(cái)富等等?傊,餃子不僅味道鮮美,而且極富中國(guó)的傳統(tǒng)特色,是很多中國(guó)人喜歡的食物。
玩夠了,吃飽了,去串親戚吧。初二一到,爸爸媽媽就帶著我買了禮品,去了太姥姥、姑姥姥等親戚家,大人們拉家常,小孩子拜年掙紅包,玩得可開(kāi)心了。
我的寒假可真有趣!
五年級(jí)敘事作文 篇5
感恩是做人之本。正因?yàn)橛袗?ài)才有了感動(dòng),有了感動(dòng)才有了感恩。
父母給我們生命,把我們養(yǎng)大,感恩義不容辭;爺爺奶奶給予我們疼愛(ài),精心照料我們,感恩義不容辭;老師教給我們知識(shí),給我們美好的未來(lái),感恩義不容辭;同學(xué)給予我們關(guān)心和幫助,我們一起快樂(lè)成長(zhǎng),感恩義不容辭……
今天,我還要感恩與我們共生共榮的天地——大自然。
一片落葉,一朵落花,使我想起了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的詩(shī)句。落花生時(shí)將嬌艷無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們,死時(shí)更將自己原原本本交給了大地,化作春泥孕育新生。它的高貴品質(zhì)感動(dòng)了我,我感恩它。
一棵小草,枯而又青,使我想起了“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句。小草接受了殘酷的考驗(yàn),蓄積著力量,以來(lái)年蓬勃的身姿重新遍布大地。它的頑強(qiáng)堅(jiān)韌感動(dòng)了我,我感恩它。
一朵朵亭亭玉立的荷花,使我想起了“出淤泥而不染”的千古佳句。荷花雖長(zhǎng)于泥潭,但它卻絲毫不曾沾染上污泥,以獨(dú)特的方式表達(dá)著自己的高潔,它的形象常常被寫入文章。它的純潔脫俗感動(dòng)了我,我感恩它。
一朵朵姿態(tài)萬(wàn)千的菊花引起了我的無(wú)限遐想,使我想起了“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”的詩(shī)句。菊花不是生長(zhǎng)在百花齊放的春天,更不依戀驕陽(yáng)似火的夏天,偏偏獨(dú)愛(ài)秋天這個(gè)蕭瑟的季節(jié),當(dāng)花兒們相繼枯萎,菊花卻開(kāi)始展露嬌顏。它傲然挺立,不孤芳自賞,不炫耀自己,只是向世人默默地證明著自己。它的自強(qiáng)自立感動(dòng)了我,我感恩它。
自然界中有太多太多的事物值得我們?nèi)ジ卸,它們可以讓你懂得許多,感悟許多。
感恩,無(wú)價(jià)。
五年級(jí)敘事作文 篇6
不知不覺(jué),我已成為一名正式的五年級(jí)學(xué)生了,我不再是小時(shí)候跟在媽媽屁股后面打轉(zhuǎn)的小屁孩,也不是當(dāng)年仗著自己年齡大而欺負(fù)那些小朋友了。我要向全世界宣布,我長(zhǎng)大了!
爸爸為我買了手機(jī),我安裝了一個(gè)酷跑的小游戲,每天早晨起來(lái)就會(huì)躲在被窩里偷偷的玩一小會(huì)兒然后起床。當(dāng)然,這一小小舉動(dòng)不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。
我寫作業(yè)時(shí),手機(jī)的來(lái)電聲周杰倫的《蝸牛》頓時(shí)響起,我開(kāi)開(kāi)機(jī),按了接聽(tīng)鍵。“喂?是溶溶嗎?國(guó)慶節(jié)快放七天假了吧?來(lái)老家住幾天吧。這天時(shí)而冷時(shí)而熱的,記得保暖啊……”爺爺?shù)脑掃沒(méi)說(shuō)完,就被表妹搶了話茬“姐姐!來(lái)老家玩嘛!你看,我還有好多題不會(huì)呢!還有……我告訴你個(gè)小秘密哇。我又蹲級(jí)了!雖然和你一樣大,但是,我才上三年級(jí)吶!”我一聽(tīng),特別慌“?你又蹲級(jí)了?我去你都蹲了兩級(jí)了啊。你說(shuō)這可咋整?算了算了,我回老家住幾天,看看你不用上補(bǔ)習(xí)班,能把你‘治’好不!”“好!”我一聽(tīng)到表妹的“好”字,我突然緩過(guò)神來(lái),我剛才說(shuō)的什么!回去?!
傍晚,作業(yè)做完,像往常一樣,玩一會(huì)兒手機(jī),然后整理書包,吃飯,刷牙,洗臉,睡覺(jué)。
五年級(jí)的生活,時(shí)而輕松,時(shí)而勞累。但,為了我美好的未來(lái),加油!
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