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    雨中五年級作文

    時間:2021-08-02 14:34:57 五年級 我要投稿

    精選雨中五年級作文錦集5篇

      在平時的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的雨中五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選雨中五年級作文錦集5篇

    雨中五年級作文 篇1

      在特定的地理位置,孕育了江南這細膩柔美的水鄉(xiāng),特定的氣質(zhì)在雨霧氤氳中更顯清新.揚撒的細雨一落數(shù)日,纏纏綿綿的把春的慵散發(fā)揮到了極致,雨中的江南就像籠著一層薄薄的輕紗,

      清脆欲滴的嫩綠成了江南永不變更的主調(diào).水巷石橋,深井落花,枕河人家,青瓦白墻上,潮綠的的苔蘚連片生長,班駁的青板路紋理可見.這一切,在江南飄飛的細雨中都襲上了蕭然的意境.

      是楊柳風吹綠了江南岸,還是紛飛的細雨喚醒了春天?仿佛就在一夜之間,江南已是茵茵一片了.唐代張志和的《漁歌子》對其進行了淋漓的描述:"西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥.青箬笠.綠蓑衣,斜風細雨不須歸."雨水和江南有著未了的情愫,因而將其抹得紅綠分明,賦予江南靈動的美.

      在蒙蒙微雨中,躞蹀在幽靜的小路上,聆聽雨打梧桐嫩葉的響聲,如同欣賞幻妙的鳴奏曲,路旁的樹木葳蕤非凡,透過葉的罅隙,似乎看到江南的秀美隨雨滴旋轉(zhuǎn).

      江南遠離了喧闐,細雨的加入更顯靜謐,可卻不蕭涼.它澌滅了俗塵的埃土,使一切都變的清爽.瞧那被雨水輕撫的新樹,挺直了展示輕健的活力,綠油油的葉子泛著光澤,什么叫春雨貴如油,也許這正是體現(xiàn).

      江南雨中的風景和豐韻給人以享受,自然也成了文人騷客筆下如夢的仙境.雨中的江南,勾起無盡的思念.記憶中悠長的雨巷,總能逢上一個丁香般結(jié)著愁怨的姑娘,彳亍在如煙的江南雨霧中.她那幽幽的眼光,淡淡的惆悵,消散在朦朧詩意中.

      我們踏著滑潤的青石板,帶著心中的絲絲感懷,品味著江南的氣度,詩作,體會了這紛華塵世中江南的典雅,才會覺得正在閱讀一本蘊藏無限玄機的自然之書.

    雨中五年級作文 篇2

      金碧輝煌的羅馬都市,就在我家河的對面。每天晚上,那兒都是燈火通明,一排排大洋房倒影在水中,非常美麗。

      今天,下著蒙蒙細雨,遠處泛著淡淡的白霧。我和媽媽慢悠悠地踏入羅馬都市的大門。首先映入眼簾的是一個巨大的廣場,空曠幽長,中央有一個高高的雕塑。在雕塑下,有一個大大的水池,層層疊疊的水波蕩漾著,又好像飄蕩著淡淡的煙霧,周圍的“馬兒”又好像聽到比賽的.指令蓄勢待發(fā)。在細雨的籠罩下,雕塑上的圖紋朦朦朧朧,若隱若現(xiàn)。

      往后就是一條幽深的長廊。長廊兩旁郁郁蔥蔥的矮樹,好像一個個孩子排著整齊的隊伍。長廊中央,是一個調(diào)皮的小噴泉,噴泉自由嬉戲玩耍;左邊是一個安靜的小草坪,等待著孩子們來喚醒;右邊是一個優(yōu)雅的小亭子,等待著人們來休憩。

      房子在哪里呢?一幢幢高樓濕漉漉地聳立在廣場與長廊的兩旁,好像高高的看臺,在看廣場上的表演;又好像一個個威武的戰(zhàn)士冒著雨守衛(wèi)這個繁華的羅馬。在長廊的盡頭,有一片蔥郁的“森林”,一排排小巧玲瓏的別墅害羞地躲在里面,在細雨迷蒙地籠罩下,好像童話故事里的小城堡。

      雨中的羅馬都市既神秘又美麗,讓我無限遐想。如果我住在這里該多好!我會在草地上睡睡覺;在亭子里看看書;在噴水池邊玩玩水……

    雨中五年級作文 篇3

      “啪”,“啪”,是誰在唱歌?原來下雨了。

      走進小樹林。水景公園的樹真粗呀,要四五個大人手牽手,才能把樹團團圍;水景公園的樹葉真綠呀,翠綠的葉子經(jīng)過雨水的滋潤,像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石,又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動;水景公園的樹真壯呀,一棵棵拔地而起,像一個個在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久經(jīng)沙場的戰(zhàn)隊……只聽幾聲清脆鳥聲,樹葉的沙沙聲,樹枝的搖晃聲,合成了一支美妙的雨中樹之歌。

      坐在石椅上,看著小溪,小溪的水真清啊,清的可以看見許許多多的水下動物;小溪的水真靜呀,靜的連你屏住呼吸靜聽,也聽不到一絲聲音……當你閉上眼睛,傾聽大自然的聲音,你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲,更可以聽見小魚嬉戲的聲音,聽到人們走路的聲音,這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。

      你瞧!小草被雨水打過后更加翠綠;你看!花兒被雨水滋潤后更加嬌嫩;你望!小溪被雨水沖刷過更加清澈。

      水景公園的雨,是一個畫畫天才,是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經(jīng)停了,但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷!

    雨中五年級作文 篇4

      翻開書本,這沉悶的空氣讓我無心再寫,便與其合之,擱在一旁,不與之理會。小憩一會兒。我走到窗邊,透過窗子,望著院子里。我才發(fā)現(xiàn)原來,天地與空氣都成了渾黃一體。突然,一陣風吹過,隨之響起了閃電,閃電過后,又響起了轟隆隆的悶雷。大雨傾盆而下,豆大的雨點不一會兒就把地面覆蓋了,潮呼呼地。地面上坑坑洼洼的地方,都形成了一個個小水洼。小雨點們歡快的跳著舞,雷公電母也在為他們伴奏呢!小雨點掉入小水洼中,形成了一圈圈粼粼的波紋。不知道的人,或許以為那是小蝌蚪在水中嬉戲呢!

      雨停了,清新的空氣留了下來。我再也忍不住了,那清新的空氣在吸引著,讓我情不自禁地跑出了家門,在街上拾起一顆光滑的小石子,扔入一個較大的水洼中,濺起點點水花。我開心的笑了,連風兒也發(fā)出了朗朗的笑聲……

    雨中五年級作文 篇5

      翻開記憶的書冊,最值得我自豪的就是那次雨中過橋的經(jīng)歷了。

      記得那是一個暑假的中午,我和爸爸回老家江西九江爬廬山。大約爬了一個小時,就到了半山腰。我們簡單吃了兩口飯,剛準備接著爬山,只聽一聲悶雷,“轟隆”轉(zhuǎn)眼間下起了大雨,天也黑了下來。我勇敢地沖爸爸喊:“爸爸,我們接著爬山吧!”爸爸向我投來贊許的目光:“好呀!來,女兒!穿上雨衣,我們繼續(xù)爬!”

      正當我信心十足地冒著大雨往上爬時,前面的人群忽然擁堵起來,有些大人更是掉頭下山了。爸爸連忙向別人打聽怎么了。原來前面有一座連接著廬山山峰與山峰之間的橋,非常險峻。而且一座平常的橋就罷了,因為下雨,橋面積水很多,需要趟著水過橋;趟著水過橋也就罷了,這個時候,橋下的河水已經(jīng)漲起了很多,水流湍急。一旦沒有扶住橋欄桿,滑倒,就有可能掉進河里,沖到山下!我打起了退堂鼓:天哪!這簡直就是人間“險”境!我還是不要往上爬了吧!

      但我又轉(zhuǎn)念一想:自己都爬這么高了,現(xiàn)在下山就會前功盡棄的,真是不甘心!而且,往前望去,過了橋,就有一個亭子可以避雨,休息。過橋還是中途退下山?我有些猶豫不決。這時,爸爸似乎看透了我的心思,便對我說:“來,女兒,不要怕,我牽著你的手,你扶著橋欄桿,我們一起往上沖!蔽颐銖姶饝(yīng)了,心中有些不愿意。我用右手緊緊握住爸爸的左手,左手扶住欄桿,閉著眼睛,努力迎著暴雨和橋上的急流往上沖。一、二、三、四、五、六、七、八、九……我一步一步費勁兒地往上沖了幾十步。當我慢慢地睜開眼睛時,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在橋的另一端了!這時,掉在雨衣上的雨點兒,就像在彈奏著一首樂曲,正祝賀我成功過橋呢。

      經(jīng)歷了這件事情,我更勇敢了。同時,我還懂得了一個道理:只要有勇氣和智慧,一切困難都能迎刃而解!

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