【精品】五年級(jí)想象作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的五年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)想象作文 篇1
我就是盧溝橋上那只臥在媽媽腳底下的小石獅。現(xiàn)在來參觀盧溝橋的人越來越多，每當(dāng)走過的小孩用手摸我的腦袋時(shí)，我就會(huì)想起我的小伙伴小毛頭。
1936年的時(shí)候，我有一個(gè)很好的小伙伴叫小毛頭。他每天下學(xué)路過我的時(shí)候，總會(huì)摸摸我的頭，有時(shí)還用毛筆給我畫上黑眼圈�？捎幸惶欤蝗粊砹艘蝗候T著 馬，穿著奇怪衣服的人。我聽其它的石獅說，那是日本人，他們是來殺像小毛頭一樣的中國(guó)人的。我很是奇怪，他們跟小毛頭，跟中國(guó)人有什么關(guān)系呀？不過，我還 是為小毛頭捏了一把汗。最近小毛頭來盧溝橋的次數(shù)越來越少了。這天，小毛頭又來了，我見到他分外高興，誰知就在他剛剛摸到我時(shí)，日本鬼子就來了，只聽“砰 ”的一聲，我趕緊捂住了眼睛。可當(dāng)我再睜開眼時(shí)，小毛頭已經(jīng)倒在血泊之中了。我哽咽了，我真恨日本人，但我卻無能為力。
戰(zhàn)爭(zhēng)一直在持續(xù)，我的同伴有的嘴壞了，有的鼻子沒了，有的干脆連頭也沒有了……橋上滿是彈孔。
1949年10月1日，很多很多的人都在街上歡呼，我不明白他們?cè)诟墒裁�，便問媽媽：“媽媽，他們�(cè)趹c祝什么呀？”媽媽興奮地說：“我們國(guó)家解放了，中華人民共和國(guó)成立了！”之后的幾天，政府派人來給我們擦身子、洗澡，還把我的同伴修飾一番，我們變得煥然一新了。
我們還受到了特殊保護(hù)，被一些欄桿圍了起來。從此，我們又過上了平靜的生活。
現(xiàn)在來盧溝橋旅游的人越來越多，雖然，我被欄桿給圍了起來，但是還有些淘氣的小孩鉆進(jìn)來摸摸我。這時(shí)，我就會(huì)想起小毛頭，我想小毛頭如果還活著，他和他的兒孫一定會(huì)來看望我，一定也和全國(guó)人民一樣過著幸福祥和的生活。
五年級(jí)想象作文 篇2
窗間過馬，彈指之間，廿年已過。現(xiàn)在已是20xx年了�，F(xiàn)在的我已是一名宇宙中的一家科學(xué)技術(shù)有限公司的CEO了。
我趁著20天休假的時(shí)間，乘坐著公司的新發(fā)明“克羅斯·Dominique·Gavrie”號(hào)“巴克斯特·阿爾坦”（一種超音速飛船）來到了我闊別二十年的家鄉(xiāng)——天津。
剛下飛船，我就感到一陣清爽。哦，天不再灰暗了，地面也不再是遍地垃圾了，小河也不在暗臟發(fā)臭了，各個(gè)小區(qū)、大街也不是極度嘈雜了。我問了一位老鄉(xiāng)，老鄉(xiāng)說：“都是政府的'功勞，政府把一大筆資金用來美化綠化城市，現(xiàn)在······就像你看到的一樣了！”
我一直走在大街上，過了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)馬路上根本就沒有紅綠燈！這是怎么回事呢？過了一會(huì)兒，我才驚奇地發(fā)現(xiàn)馬路上沒有一輛車！我找到了一名退休的交警，問他這是怎么回事。他先笑了笑，回答：“現(xiàn)在有一位代號(hào)‘黃龍’的科學(xué)家發(fā)明了一種‘空間換位機(jī)’，這種機(jī)器以二氧化碳為電力的持續(xù)，它能讓你瞬間到達(dá)地球的任意一個(gè)角落。既省時(shí)省力，又節(jié)約資源。誰愿意開那又費(fèi)資源還又慢的汽車呢？”我聽了，想：家鄉(xiāng)都有了宇宙的水平了！
“黃龍？”我突然想起了這個(gè)代號(hào)。哦！是白菜！我的好友！“現(xiàn)在我就去找他！”
我來到了天津科學(xué)技術(shù)研究院里，找到了黃龍。
“誰呀？”黃龍說。
“我呀！”“救世流浪者”說。
他扭過身來，激動(dòng)的喊著：“你來了！”他帶我參觀了闊別20年的科學(xué)院，向我展示他的研究成果。真是太神奇了！
不好！25點(diǎn)了！我只好先告別家鄉(xiāng)了……
五年級(jí)想象作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，二十年過去了。我從無知的少年長(zhǎng)成了滿懷知識(shí)的老師。這二十年里，我無時(shí)無刻不想戀故鄉(xiāng)。終于，今年可以回家了。
這天，我開著汽車回家了�；丶业陌肼飞隙际菢淞�，公路上有沒有一點(diǎn)兒垃圾。路邊的公園里，有幾個(gè)老人在打太極，還有一群小孩子在公園里跑來跑去。路邊的湖岸上有幾顆垂柳隨風(fēng)飄蕩著，有幾只水鳥在它的枝頭叫著，好像說：這里的風(fēng)景真好看。
不一會(huì)兒到家門口了，我趕緊下了車。一下車，我頓時(shí)一驚：原本的木頭房子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓大廈，而且每家每戶的家門前都有一兩輛汽車。這時(shí)，媽媽走了出來對(duì)我說：“女兒��！現(xiàn)在的農(nóng)村變了，大家都是有錢人，再也不是窮苦人家了�！薄笆前�！媽媽，家鄉(xiāng)真的變了�！痹倏磱寢專瑡寢屧缫寻装l(fā)蒼蒼。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你老了。讓我來照顧你和爸爸吧！”
親愛的故鄉(xiāng)，我愛你。我愛你那迷人的風(fēng)景和你那香飄四野的果實(shí)。�。∮H愛的故鄉(xiāng)，我愛你。我一定會(huì)把我一生所學(xué)教給下一代的。
五年級(jí)想象作文 篇4
從前，井底有兩只青蛙，它們渴望見到井外的世界。一次暴雨過后，井水漲滿井口，兩只青蛙躍出井面。
其中一只向東走，它在路旁一蹦一跳的，看見人類走路的樣子，它覺得很奇怪，怎么人類走路不跟它一樣呢？于是，它懷著滿腦子的疑惑在路旁跳。這時(shí)，它覺得很累，便停下來休息，它仰望天空，不禁"啊"地叫了起來，原來天空這么大！跟我在井里看見的可真是天壤之別��！
這只青蛙繼續(xù)往前走。它來到了田野里。它看到了一望無際的田野，高興地說："這正是我要找的地方，也適合我安家。"于是，青蛙就找了一個(gè)比較好的地方，安了一個(gè)家。
有一天，青蛙出來找害蟲吃，正聽見了一群害蟲在商量著："怎么樣把這些長(zhǎng)勢(shì)茂盛的稻谷吃掉，來填飽自己的肚子。一只害蟲說："我們召集全體的兄弟，把這些稻谷吃掉。"另一只害蟲說："我們好不容易才找到了這么多美味的食物，怎能輕易就放棄呢？倒不如把它們搬到我們自己的洞里，慢慢地吃。"害蟲們聽了，覺得這個(gè)注意很好，全都贊成。青蛙聽了，氣得不得了，心想：這不是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種的嗎！這是他們的心血，可不能讓你們這些壞蛋把它們?cè)闾Ａ�。于是，青蛙就悄悄地從后面把那些弱小的先消滅掉，然后再把那些狐假虎威的壞蛋消滅掉。這是，青蛙遇到了一個(gè)強(qiáng)敵，有點(diǎn)打不過它，但是青蛙不泄氣，盡全力把它給消滅掉。就這樣，青蛙既填飽了自己的肚子，又保護(hù)莊稼。青蛙覺得這樣做很有意義，就留在田里了。它有了新的家，開始了另一生活。
五年級(jí)想象作文 篇5
未來總是美好的，它能帶給人們無限的遐想，我們可以去想象未來的樣子。
我心中的未來十分精彩。20年后，人們將在月球上居住。那個(gè)時(shí)候，每個(gè)人都有屬于自己的飛行器。這種飛行器具有非常好的防輻射的功能，這樣，人們?cè)谔罩绣塾尉筒挥脫?dān)心受輻射的影響了。你會(huì)不會(huì)怕在太空坐著飛行器被隕石砸到呢？不用擔(dān)心，因?yàn)轱w行器的材料是在月球上提取的一種有機(jī)礦物質(zhì)，比鋼鐵還有堅(jiān)固100倍。
20年后，我們不但有飛行器，而且還有了一種“多功能機(jī)器人”，下面讓我來介紹介紹吧。
未來的機(jī)器人猶如一臺(tái)功能強(qiáng)大的電腦，它保存了現(xiàn)代電腦優(yōu)點(diǎn)，有完善了現(xiàn)代電腦的缺點(diǎn)。比如說，它擁有了強(qiáng)大的自衛(wèi)系統(tǒng)，還有了許多的娛樂功能，讓你在百忙之中，也有時(shí)間來好好休息一下。如果你家沒人的時(shí)候，你完全可放心。因?yàn)闄C(jī)器人特有的警報(bào)系統(tǒng)能在小偷到來的時(shí)候，放電電暈小偷，然后送到警察局。它還是一個(gè)“全能保姆”。它的手臂能變成掃把、吸塵器，掃帚、拖把等，用它們把家里打掃得干干凈凈。窗戶，它能擦；地板，甚至是死角，它也能打掃得干干凈凈。你也許會(huì)問，那機(jī)器人沒店里怎么辦�。课腋嬖V你，這個(gè)機(jī)器人使用太陽能作為能量的，如果到了晚上，它還會(huì)把打掃的灰塵、垃圾等轉(zhuǎn)化為能量，所以你根本不用擔(dān)心。
月球20年后的生活并不比地球差，科學(xué)家已經(jīng)把這里變成了有山有水，百鳥齊鳴、花兒爭(zhēng)奇斗艷的人間仙境了。你來到這里，如同自己就在地球上一樣，景色令人流連忘返。
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