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    五年級風(fēng)景作文

    時間:2021-07-31 16:50:02 五年級 我要投稿

    有關(guān)五年級風(fēng)景作文10篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的五年級風(fēng)景作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)五年級風(fēng)景作文10篇

    五年級風(fēng)景作文 篇1

      早晨是一道美麗的風(fēng)景,夜晚也是一道美麗的風(fēng)景,世界還有許多風(fēng)景,雖然我有些不知道,但是我聽說過,那些名勝古跡大概也是一副風(fēng)景吧!

      我覺得風(fēng)景圖是一副無法創(chuàng)造的圖片,草地邊的一條小溪可以說也是一道風(fēng)景,因為那清澈見底的溪流,讓人覺得們佛來到了村里的山中樹林里。有一個小女孩在河里寫生,她每天都來這寫生。有一天她意識到那條河使她想到了風(fēng)景畫,于是我告訴她,你可以把它想象成山里的其中一條溪流,會使這條河有生命力,還有一句話,在創(chuàng)想世界中,任何一個人或每個人都有能力去幻想成風(fēng)景圖中的那個人。說完便拿出剛才畫的風(fēng)景?次野涯憧闯闪孙L(fēng)景,會使這幅畫有時代感。于是,她便畫筆畫似。我也拿著畫筆畫了起來。

      在一幅山水風(fēng)景畫再畫出一個人的話,就像守護(hù)這片森林的仙女或是一位白馬王子。如果是我的話,我會在溪流瀑布后面畫一個森林里面是住著獨角獸,仿佛那是獨角獸的勝地,而那位仙女坐在最美麗的一匹獨角獸上面,彈著琴,唱著歌。使森林帶來一片喜悅,這位仙女,身上帶著一股溫和。可愛的味道。

      這位仙女住在獨角獸的勝地里。獨角獸到了夜晚擁有神奇的魔力。畫了好久,我終于畫好了。而且我用繪本的方式創(chuàng)作了一本書,傳給出書社,等他們通知,再過幾天,我的這本繪本,就會出書了。

      曇花一現(xiàn),蜉蝣朝生暮死,都有過最美的一瞬,人的一生相對于萬物的永恒來說,卻不過彈指一瞬,或許抽點時間來學(xué)習(xí)工作,抽點兒時間去思考,抽點兒時間去娛樂,抽點兒時間去讀書。

    五年級風(fēng)景作文 篇2

      走出爺爺家的門,就聞到了一股芬芳的花香,我沿著花的香味一直往前走,走著走著我來到了一個花的海洋,那里有櫻桃花、丁香花、牽牛花、桃花、牡丹。

      瞧,那櫻花,正開的五彩斑斕。它們有的是淺粉紅色,像一個害羞的紅臉蛋;有的枝頭上是又紅又白的,好像是一棵桃花樹,讓人分辨不出;有的是一棵白色,它們都像生了一場很嚴(yán)重的病一樣,臉色蒼白。

      我走近櫻花,仔細(xì)一看,原來櫻花有五片花瓣,每片花瓣都是白白的,隱隱約約能看到一點粉紅色?匆欢,有獨特的美;看一樹,有開放的美。櫻花有著令人佩服的剛毅、執(zhí)著、熱忱的獨特風(fēng)格。

      那邊還有丁香花。它們有的又白又小,非常嬌嫩,有的還是金燦燦的,好像是用金子做的花朵。它們散發(fā)出迷人的香氣,使人們在丁香樹下留念不歸;▋簜兙拖褚蝗喝嚎蓯鄣耐尥,爭先恐后地讓人們了觀賞自己的艷麗風(fēng)采!

    五年級風(fēng)景作文 篇3

      初冬的三峽風(fēng)光,在我心中留下了深刻的印象。

      三峽指的是長江上的瞿塘峽、巫峽、西陵峽。那里的景色真是壯麗呀!

      來到船上,就看到千萬縷利劍一樣的金光照射在水平如鏡的江面上,波光粼粼。看看近處的大山,長了許多桔子樹,上面結(jié)滿了桔子,就像一盞盞黃色的小燈籠。山上面的小亭子雖然看得不是很清楚,但似乎也在向我們訴說著三峽悠遠(yuǎn)的歷史和文化。遠(yuǎn)處的山,正趕上初冬,讓人領(lǐng)略到了“五花山”的風(fēng)采,深紅、淺紅、深黃、淺黃……每個山峰都有自己的特點,每個山峰都有自己的故事。

      最有名的要數(shù)“神女峰”了,船到峰前,仰望風(fēng)景,一團(tuán)濃霧擋住了神女的容貌,正在大家失望的時候,霧散了,可以看到一個突起的石柱,像一個美麗的仙女。

      山環(huán)繞著水,水環(huán)抱著山,看到“兩岸青山相對出”的景象,真是人在畫中游呀!

    五年級風(fēng)景作文 篇4

      在歷史的長河中,有這樣一位詞人,輕輕地來,又輕輕地去,不留痕跡。但她那婉約的詞句,像一道美麗的風(fēng)景,至今仍在我的心頭縈繞,盤旋不去

      題記

      紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。輕輕地,一切都?xì)w于寂靜。你的詞猶如流水一般,緩緩地從我的心中流過。

      花自飄零水自流,一處相思,兩處閑愁。面對人生的坎坷波折,你不禁感嘆,企圖用詞句道出心中的縷縷相思,但這相思又怎能消除?也只能是才下眉頭,卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。

      生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。李清照,你一個柔弱女子,有如江南般易碎,居然能吟出如此豪邁的詩!你讓我看到了在古代黑暗社會中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志!可無奈,當(dāng)時的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧,單憑你一個弱不禁風(fēng)的女子,又怎能抵擋住敵國的千軍萬馬呢?但你對祖國的熱愛,天地可明,日月可鑒!這是一道壯麗的風(fēng)景。

      梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點點滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情,獨自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第,怎一個愁字了得。∵@是一道凄美的風(fēng)景。

      陣陣秋風(fēng)帶來了大雁南歸的消息,我問大雁你的歸期,大大雁不語;我又低聲問自己,回答卻是長久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對你的呼喚中蔓延開去,使人悲傷又欣喜。

      無論你何時歸來,你清新雋永的詞句永遠(yuǎn)都是我心中一道最美的風(fēng)景!

    五年級風(fēng)景作文 篇5

      我的家鄉(xiāng)在河南——一個風(fēng)景優(yōu)美的地方。在我眼里,那兒的鄉(xiāng)下最美。在鎮(zhèn)口,就可以看見高大茂密的樹,從遠(yuǎn)處看,似乎這些樹跟天連在一起,怎么也分不開,那里的秋天是最美麗的,樹葉落下時,就像一名名傘兵從高空中降落下來。

      在家鄉(xiāng),會有許多趣事發(fā)生,比如:雨后,鄰居家的狗都會跑出來玩耍,一個個在院子里嬉戲,把身上弄的渾身是泥,每只小狗都要變成“泥球”后,才肯依依不舍的回家。

      庭院里的小鵝都已經(jīng)學(xué)會了驕傲。你看它們在庭院中跟隨著媽媽,搖搖擺擺的邁著方步,驕傲著,神氣著,好像自己就是住在宮殿里的公主和王子,覺得自己就是主人一樣。

      秋天來了,我奶奶的庭院中央,那棵石榴樹上掛滿了早已成熟的石榴。你看它們,紅紅的臉,好像一個個天真可愛,而又害羞的小女孩?粗鼈兛蓯鄣臉幼樱胰滩蛔≌乱粋,剝開它的外衣,里面都是紅紅的石榴籽,像一顆顆紅寶石,閃著光芒。掰一些放入嘴中,汁水溢滿口,一股香甜流入我的心房。

      這就是我那和諧美麗的家鄉(xiāng)——河南。

    五年級風(fēng)景作文 篇6

      在這陽光明媚,春暖花開的日子里,我們排著整齊的隊伍,隨著春天的腳步,來到了風(fēng)景如畫的靈湖。

      靈湖的水真綠!綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠,春姑娘一起舞,美麗的水波一圈一圈地蕩漾開來。湖邊的柳樹彎著腰,春姑娘盡情地給它們梳著長辮子。湖里幾只調(diào)皮的小鴨也和春姑娘玩起了捉迷藏,一會兒頭埋在水里,一會兒又將頭伸出水面,眨著眼睛甩著頭上的水,邊游邊嘎嘎地叫幾聲,貌似在挑釁春姑娘。

      朋友們不甘錯過這美好的.時節(jié),他們鋪下地毯,桌布,從包包里拿出零食,有說有笑。吃飽了零食,其他同學(xué)就玩起自帶的玩具,開心極了!

      不過只有我們這一組不同。我們到處拍照,希望相機(jī)能將這美好而又愉快的時光記錄下來。

      在出發(fā)的路上,我們經(jīng)過了很多的小山坡,渡過了幾條小溪,雖然有些驚險,但幾經(jīng)周折,也回到了原地。

      春天,是踏春的好時候;春游,更是玩耍的好時候。

    五年級風(fēng)景作文 篇7

      !半月灣的風(fēng)景真美呀!

      半月灣是平靜的,四周靜悄悄的。我站在柔軟的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,茫茫大海,水和天合為一體,都分不清是水還是天,正所謂“霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天!

      浪濤像頑皮的小孩輕輕拍打著礁石,濺起珍珠般的浪花。有時像是玩累了,安安靜靜,微波粼粼,水面一片金黃。每年夏天,游客從四面八方趕來度假,就像現(xiàn)在這樣,有的堆沙堡,有的陽光浴,有的在水中嬉戲,海風(fēng)送來一陣陣香味,還有在這里燒烤呢!

      到了晚上,海上引航燈一閃一閃,漁夫哼著小曲,劃著小船回來了。勞累了一天的人們紛紛來到這里休憩。孩子們?nèi)挤胖婊,夜空中綻放五光十色的禮花,還有那一盞盞的孔明燈,慢悠悠地飄著,飄著……

      無論白天晚上,海灘上到處是歡聲笑語,半月灣真是熱鬧非凡啊。

    五年級風(fēng)景作文 篇8

      大自然是美妙的,旭日升東,晚霞落日,小橋流水。其中,我最喜歡的便是那秋天的樹葉。

      我漫步于棲霞山中,傾聽著鳥兒歡快的鳴叫,樹葉沙沙的歌唱。我無意間抬頭一看,一棵高大的松樹佇立在我的面前。仰頭望去,哪幾十片翠綠欲滴的釘葉連在一起,把松樹裝點得就像一位大將軍,不畏嚴(yán)寒,蒼勁挺拔。

      忽然,遠(yuǎn)處的一直蝴蝶從樹上以優(yōu)美的姿勢飛落下來,像一位天生的舞蹈家,翩翩起舞。湊近一看原來是銀杏樹的孩子--銀杏葉。它原本翠綠的葉面已經(jīng)泛黃,像一只黃燦燦的蝴蝶一般,我不由得發(fā)出感嘆:秋天來了!

      咦,那一片片的樹葉是什么?走過去一看,哦,原來這些都是楓葉!它的外形猶如一個小手掌,而在手的周圍測長滿了鋸齒。在陽光下,這楓葉火紅火紅的,仿佛一旦被扎破葉子中的血就會流出來一樣。雖然這楓葉包含了各種層次的紅,但是秋姑娘卻將他調(diào)配的異常和諧,這是任何一位畫家都難以做到的事。這美麗的風(fēng)景令我心曠神怡,讓我聯(lián)想的了唐代詩人杜牧的詩句:停車坐愛風(fēng)林晚,霜葉紅于二月花。

      腳下踏著一層松軟的樹葉,我心情十分愉悅,落紅是無情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,希望這些樹葉能夠給他們的母親輸送更多的營養(yǎng),讓他們的母親明年能夠生長得更加茁壯,茂盛。

    五年級風(fēng)景作文 篇9

      鄉(xiāng)村的風(fēng)景非常美麗,那里的空氣是那么的清新,天空是那么的湛藍(lán)。

      清晨,公雞亮開了它的大嗓門,催我起床。我睜開惺忪的眼睛,推開窗,一股清新的空氣直沁肺腑。

      中午,萬里無云,我去了田野,那黃澄澄的油菜花,一眼望去,猶如一片金色的海洋。一陣微風(fēng)吹過,油菜花向我點頭示好。

      下午,抬頭仰望,那一朵朵云的形狀千姿百態(tài)!你瞧,一匹馬馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,他才站起來似的。

      夜晚,美麗的月兒好似一位風(fēng)姿綽約的美人給大地灑下一片銀輝,淡淡的,柔柔的,如同水一般平靜,灑落在人們的臉上。

      鄉(xiāng)村的風(fēng)景是那么的美麗!

    五年級風(fēng)景作文 篇10

      早上起床,我看見天氣很好,天空藍(lán)藍(lán)的,飄著幾朵白云,風(fēng)微微的吹過來,陽光很溫柔,我跟丫丫姐姐說,今天這么好的天氣,我們到什么地方去玩呢?姐姐說,我把我的同學(xué)邀到一起去磨山游玩吧。

      磨山坐落在武漢東湖邊,是一個風(fēng)景秀麗的旅游區(qū)。我們一伙先到磨山腳下的東湖,租了一條踩船,我、姐姐和她的同學(xué)一共五人上了船。我負(fù)責(zé)掌舵,姐姐們踩船。我們的船像個醉漢東搖西晃地向?qū)拸V的湖中間游去。突然,一艘船向我們的船橫了過來,差一點跟我們的船親上了,兩船上的人都嚇得怪叫。就在這千鈞一發(fā)的時候,我慌忙地把船舵使勁地搬了一下,擺脫了那艘船。大家慮驚了一場,心情慢慢地平靜下來了。小船載著我們的歌聲笑聲,向城洞劃去。城洞很長很長,里面光線很暗,這是許多小朋友都喜歡玩地方。城洞內(nèi)有很多小船,你擠著我,我撞著你,小朋友像打仗一樣盡情地叫著鬧著。

      劃完船,我們?nèi)ヅ滥ド。有許多通向山頂?shù)男÷,路上的人密密麻麻,叔叔阿姨爺爺奶奶們,還有很多小朋友們,他們笑著說著高高興興地向山上走。山上有許許多多的樹木、花草,它們把這山裝扮五顏六色,絢麗多彩。我們你追我趕地向山頂路奔去。山的最上面有一座直聳云天的塔,非常雄偉。我們沿著臺階向高塔登去,塔下面有人在那里表演節(jié)目,有唱歌的,有跳舞的,演奏樂器的,他們的精彩表演吸引了很多的觀眾,贏得了陣陣掌聲。

      傍晚,太陽慢慢地向后山歸去,好像跟我們說,時間不早了,再見吧,我們戀戀不舍地離開了磨山。

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