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    金魚五年級作文

    時間:2021-07-31 13:10:03 五年級 我要投稿

    【精品】金魚五年級作文匯編8篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的金魚五年級作文8篇,希望對大家有所幫助。

    【精品】金魚五年級作文匯編8篇

    金魚五年級作文 篇1

      媽媽給我買了兩條小金魚,一黑一紅,一大一小。它們與普通魚的不同之處在于:顏色五彩繽紛,外形看起來很奇怪。

      兩條金魚中,一條比較大,黑黑壯壯的,像個大男人,所以我叫它“大哥”。它除了腹部是白色的,其它地方都是黑色,身長約七八厘米,兩眼突起,好像兩個黑色的發(fā)髻。

      另外一條比較小,所以我命名為“小妹”。它的腹部也是白色的,而其余地方都是鮮紅鮮紅的紅色,身長約四五厘米,顯得非常嬌小可愛。它的肚子鼓鼓的,像一個紅白相間的小球。尾巴有上下兩部分,每部分各有兩片,游動時,四片薄薄的紅色尾巴一擺一擺,就像一個漂亮的小姑娘跳舞時歡快地轉(zhuǎn)動著她的裙子。

      這兩條小金魚像饞嘴的孩子,非常喜歡吃東西,不管肚子有多飽,只要魚食放進(jìn)去,它們就張開嘴巴,爭先恐后地?fù)尦浴?/p>

      不吃東西的時候,它們的嘴巴也常常是不停地一張一合。有一個夜晚,我開始睡覺時,聽到哪兒傳來了一陣一陣“吧嗒吧嗒”奇怪的聲音,我不由害怕起來,急忙喊媽媽來看看是怎么回事。媽媽走了過來,聽了聽、看了看,說:“不用怕,那是小金魚在吃水的聲音!甭犃藡寢尩脑挘也欧判牡厮。

      我非常喜歡這兩條小金魚,把它們放在書桌上。做作業(yè)有點疲倦的時候,就抬頭看看它們,心里有說不出的高興,我就有了繼續(xù)做作業(yè)的動力。

      簡評:文章重點寫了兩條金魚的外形,多處運用了比喻的修辭手法,語言活潑,生動形象,字里行間表達(dá)了自己對小金魚的喜愛之情。

    金魚五年級作文 篇2

      金魚體態(tài)奇特,色彩鮮艷,浮游水中,婆娑起舞,宛如水中盛開的花朵,是一種天然的、活的藝術(shù)品。

      我家有一個大魚缸,里面養(yǎng)了許多小金魚,它們有大有小,顏色不一,有紅的、黃的、黑的、紅白相間、黑黃相間……

      一次,我往魚缸里撒了一些魚蟲,金魚們看見了,馬上游過去,去追魚蟲。一條紅色的小金魚追到和魚蟲相距很近的地方,猛得來了個“餓虎撲食”,正洋洋得意的紅金魚準(zhǔn)備把魚蟲吞下肚的時候,不料,一條狡猾的黃金魚埋伏在水底,看準(zhǔn)這個機(jī)會,猛躥上去,那條紅金魚被撞開了,這些“美味”就供它獨自享用了。這時,“霸王”游了過來,它是一條長約八厘米的黑金魚,那條黃金魚“狼狽”得逃走了,黑金魚幾口就吃掉了魚蟲。

      還有一次,我用手去捉一條既頑皮又可愛的紅白相間的“一點紅”,可它真是機(jī)靈,總是東躲西藏。每次捉到時,它就從我手中溜走,好不容易把它捉住了,它卻用尾鰭不停地戲水,幫我免費“洗”了臉。

      我喜歡我家的小金魚,它給我家的生活帶來了歡樂。

    金魚五年級作文 篇3

      一說起小動物,許多人都會滔滔不絕,流露出對小動物的喜愛之情。的確有些小動物善解人意,給人們的生活增添了不少樂趣。

      有一天,爺爺給我買了一條黑金魚,我高興極了。

      那條黑色的金魚的肚子像個小圓球,又肥又大,卻活動靈巧,我真喜歡它。小金魚的眼睛圓溜溜的,凸出來,像兩盞黑色的小燈炮,小嘴巴一張一合,挻有趣的。它的尾巴黑黑的,長長的,既像一把扇子,又像一片楓葉,美麗極了。

      我每天放學(xué)回家,第一件事就是給小金魚喂食,我來到金魚的旁邊,只見那條黑色的小金魚快速地游到水面上,眼睛緊緊地盯著我。不停地張開大嘴,等我把食物扔下去,好像在跟我說:“親愛的小主人,我餓極了,快點喂我吃東西吧!蔽野咽澄锝o扔了下去,小金魚就狼吞虎咽地吃了起來。小金魚吃飽喝足的時候,就自由自在地在水里游來游去,搖擺著它那扇子般的尾巴,在水里快活地快速地游來游去。!這條金魚可真可愛,活潑啊!

      到了晚上,小金魚就睡覺了,它不是像我們一樣睡在一張大床上閉上眼睛睡的,它是游進(jìn)自己的屋子里,張開大眼睛,靜靜地一動也不動地睡的。

      。∥铱烧嫦矚g這條小金魚啊,以后,我還會養(yǎng)更多的小金魚,使它不再無助,永遠(yuǎn)快樂地生活。

    金魚五年級作文 篇4

      暑假里,我到蘇州的弟弟家去玩,發(fā)現(xiàn)他家的花園里有一個池塘,池塘里有幾條金魚。

      它們的身體有的全金,有的白里嵌金,還有的白里嵌紅,它們在池塘里游來游去,好象是水中的蝴蝶!我輕輕走了過去,它們好象是有千里眼,順風(fēng)耳,一下子跑得無影無蹤。它們的臉嵌著一個大大的嘴巴,美麗的身體后面跟著個如絲綢般的尾巴,一搖一擺的。

      我和弟弟把魚食、魚蟲干和包子屑投入池塘中,金魚們一擁而上,爭先恐后,狼吞虎咽地吃著。不一會兒,魚食一下子被它們吃得干干凈凈,一點不剩。

      它們玩的時候,還要厲害。我的尾巴打你一下,你的頭頂我一下,玩得興高采烈。

      我真想自己也是那條金魚!

      指導(dǎo)教師:朱娟萍

    金魚五年級作文 篇5

      在我們家的寫字臺上,擺放著一個金魚缸,里面游著十幾條色彩鮮艷的金魚。我最喜歡那條珍珠魚和獅子頭了。

      珍珠魚長得胖胖的,鱗片像一粒粒的小珍珠。它的顏色紅白相間,尾巴大大的,十分漂亮。那兩條墨魚,名副其實,全身都是黑的,它的眼睛泡和嘴巴很大,尤其那兩只眼睛,真像兩個小鼓。獅子頭呢,它長得小巧玲瓏,身上是潔白的,頭上像戴了頂鮮紅鮮紅的帽子,真像童話中的“小紅帽”,它最引人注目,也是魚缸里最漂亮的一條。魚兒們吃食時,嘴巴總是不斷地冒泡泡,這多么有趣!每一個星期我都要給魚兒們換一次水。在冬天,如果水涼的話,我就把魚缸搬到暖氣旁邊,讓魚兒們暖和一些。每天早晨喂魚時,魚兒們總要爭先恐后地?fù)屩,生怕自己吃不到。我覺得它們吃飽后好像用感謝的眼神看著我,像在對我說:“謝謝小主人,謝謝小主人!”我這時總是微笑著看著它們,心里特別高興。

      魚兒最愛吃小魚蟲,我每周都按時給它們買一些。在冬末初春的時候,市場沒有賣的,我只好先讓它們吃干魚食。那一陣子,我每天都要去市場看看有沒有活魚蟲,有了,趕緊買回喂它們吃,因為它們吃了活魚蟲,就長得十分快,十分健壯。上個星期六早上我起床,首先看魚兒們怎么樣了,沒想到墨魚死了,我很傷心,淚水模糊了我的雙眼。它是怎么死的?我仔細(xì)想了想,可能是食喂得太多的緣故吧,我真恨自己。我拿出一個火柴盒,雙手捧著這條魚,將它放在里面,埋到離我家最近的.一片空地上,每當(dāng)我從這里經(jīng)過時,心里就有一種難過的感覺。我愛那些快活的魚兒們,它們給我的課余生活增添了無限的樂趣。

    金魚五年級作文 篇6

      我們家里養(yǎng)了兩條漂亮的小金魚,一條叫小黑,它身著黑色西服,外衣上閃著一股金屬光澤,平平的尾巴在水中不停地?fù)u來搖去。另一條,一年四季都披著一件金黃色外套,所以我們都異口同聲地叫它小黃,它的一對眼睛大大的、圓圓的,像戴了一副眼鏡。我非常喜歡我的這兩條小金魚。

      一天,我放學(xué)回家,放下書包,立馬就去看這兩個小家伙。小黑和小黃見我回來了,立即興奮了起來,浮到水面上,小小的嘴巴一張一合,發(fā)出“吧唧”的聲音,好像在說:“主人,你終于回來了,快做晚飯吧,我們早餓了!蔽铱粗鼈兛蓯鄣臉幼樱テ鹨话阳~食撒了下去,小黑和小黃立刻爭先恐后地游了過來,狼吞虎咽地吃著,不時還我推你一下,你擠我一下。別看小黃腦袋上戴著個“眼鏡”,顯得文縐縐的,它的力氣可大呢,一下就把小黑推開了,一個人獨霸那些食物,可憐的小黑只好在一邊繞圈子,吃些剩下的。我看著,也不禁囑咐道:“慢慢吃,別撐著!眱蓷l小魚吃飽了,就在水里游著,晃著,像是在說:“主人,今天的飯真好吃呢,記得明天給我留哦!”看著它們可愛的樣子,我禁不住笑了……

      這兩條小可愛已經(jīng)成為了我的知心朋友。我祝它們快樂、健康地成長。

    金魚五年級作文 篇7

      我家的兩漂亮的小金魚撐死了,你說可憐不可憐?

      一天,爸爸下班回來,買回六條可愛的小金魚,我高興的又蹦又跳,因為這是我們家第一次養(yǎng)金魚。這六條中有四條叫獅子頭,它們是紅色的,頭上像開著一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的,它們的眼睛鼓鼓的,聽爸爸說這種魚叫龍眼。這些小金魚的尾巴長長的,像彩綢。游動時,即像仙女披著紗衣從空中飄過,又像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

      爸爸還買了一些魚食。我給小金魚喂了滿滿一勺,心想:讓它們吃得飽飽的,好快快長大呀!只見小金魚大口大口的往肚子里吞,不一會兒就把魚食吃完了。六條可愛的小金魚還游來游去,時上時下玩得可開心了。下午一放學(xué),我就迫不及待的去看魚。咦?我發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚趴在魚缸底部,一動也不動。它們可能是睡著了,我敲了敲魚缸,想嚇一嚇?biāo)鼈儯l知道它們?nèi)匀灰粍硬粍。我慌了,趕快把媽媽叫過來問:“媽媽,你快看,它們怎么了?”媽媽把金魚撈出來一看,它們的肚子撐的圓圓的。媽媽說:“一定是你喂的魚食太多,撐死了!

      我真是又傷心又慚愧,原來養(yǎng)金魚也要講科學(xué)。不講科學(xué),連條金魚也養(yǎng)不活,這難道不是教訓(xùn)嗎?

    金魚五年級作文 篇8

      幾個星期以前,我在華夏釣了五只小金魚,準(zhǔn)確的說應(yīng)該是買來的。小金魚可愛極了,小嘴吧總是一嘟一嘟的,身上的鱗一片一片、亮閃閃的,魚鰭一抖一抖、像人的雙手在揮舞,小尾巴一搖一搖、身子扭來扭去的,活像一位“胖婦人”在走著。

      我給小金魚們買了個魚缸。魚缸太小,金魚們在缸里擠來擠去的,看樣子金魚們好像很不舒服。因為學(xué)業(yè)的耽誤,暫時把金魚寄放在三姥爺家。由于三姥爺家溫度太高,小金魚被熱死了兩條。嗚嗚嗚嗚嗚嗚……我傷心不己,想起魚兒最好的墳?zāi)咕褪抢笆,我笑了起來。最后還是把小金魚送進(jìn)了“墳?zāi)埂啊?/p>

      我把其余的小魚兒帶回家養(yǎng)。這時我才發(fā)現(xiàn)我的小金魚吃東西時是這樣可愛!小魚先是發(fā)現(xiàn)了食物,然后猛的向食物竄去,一嘟嘴,把食物含到了嘴里,嘴巴又動了幾下,食物就被小金魚吞下了肚子。

      還有一次,我把手伸進(jìn)了魚缸里,摸了摸小金魚的背。我一驚:怎么會這么滑?這么黏呢?忽然我又明白了:小魚的背如果不滑,小魚兒怎么游動呢?我為我想到的這個答案感到驕傲!

      我為我可愛、美麗。調(diào)皮的小金魚而高興,同時也為我死去的小金魚而感到悲哀!

      反正不管怎樣,我都要將我的快樂之路走下去!

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