五年級雷鋒作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的五年級雷鋒作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
五年級雷鋒作文 篇1
相信大家都看過《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書吧,里面有一篇文章叫做“一塊橡皮用到不能再用為止”。這篇文章的主人公叫做徐楠。他出生在一個經(jīng)濟不怎么富裕的家庭,生活艱難使他懂得學(xué)習(xí)機會來之不易,更使他懂得生活處處都要勤儉節(jié)約。你們知道他平時怎么勤儉節(jié)約的嗎?他走過洗手池的時候,會主動擰緊滴水的龍頭;他看到桌上有剩飯的時候,就想農(nóng)民伯伯付出的艱辛,會把剩飯收集起來;看見有人隨手亂丟垃圾,他會一邊制止,一邊撿起來送到垃圾桶。學(xué)習(xí)中,一塊橡皮,徐楠要用到不能再用為止;支鉛筆,他要用到握不住為止;一張紙,他要用到正反兩面都寫滿字為止?赡銈冎牢覀兤綍r有過這么勤儉節(jié)約嗎?一塊橡皮,我們才用它擦了幾次,覺得舊了,就把它丟掉,換了個新的;一支鉛筆,我們才用到半,看還剩一點點,立馬把它丟掉,換一只新的,可我們知道那一點點鉛筆要砍伐多少樹木才做成的?再看看一張紙,我們才在上面寫了幾個字、幾個算式,就把它丟進垃圾桶,有人甚至拿來折紙飛機或撕成碎片。徐楠說的對,節(jié)約是一種好品質(zhì),能改變我們每個人的生活;節(jié)約是一種好習(xí)慣,能使我們的生活更美好?捎行┩瑢W(xué),就是不愛節(jié)約,每次吃完飯,飯里還剩下半碗或一小碗的米飯,就不吃了。
你們說,這半碗米飯要花農(nóng)民伯伯的多少心血和汗水啊?可惜這些飯就這樣被我們浪費了。要是農(nóng)民伯伯知道了,該有多傷心啊!你們瞧!要是13億中國人,每天每人節(jié)約1粒米,一天能夠節(jié)約多少大米?是2。5萬千克大米啊!要是按每人每天500克的飯量計算,這些大米可以供5萬人吃一天。∮纱宋覀兛梢灾溃豪速M糧食的結(jié)果是這樣的嚴重。∷,我?guī)痛蠹抑朴喠艘粭l規(guī)矩:不管到哪里,必須把碗里的飯菜吃干凈,這樣才對得起農(nóng)民伯伯的辛苦。我最喜歡“一塊橡皮用到不能再用為止”中的兩小段。這兩小段只要講生活中,徐楠衣著樸素,只求干凈,不求漂亮,從不與同學(xué)攀比,過著簡樸的生活。徐楠還積極獻計策,倡議開展“爭做綠色小使者”的環(huán)保活動,號召同學(xué)們“從我做起,從點滴小事做起!本瓦@樣,大家增強了環(huán)保意識,節(jié)約了資源。你們知道我為什么那么喜歡這兩段嗎?因為通過讀者兩小段,我那小小的心靈被深深地觸動了。你們也許不知道,我以前總是衣來伸手,飯來張口,整天和同學(xué)們比這比那,看誰穿得好看穿得時尚。所以,我的學(xué)習(xí)也受到了影響。
可自從我讀了這兩小段以后,我知道了,人生下來不能衣來伸手,飯來張口,要多幫父母做點家務(wù),做些有意義的事,比如在父母生日的時候,給他們送上我親手做的禮物;在父母遇到困難的時候,多給他們一些安慰;在父母事業(yè)不順利的時候,多給他們一些鼓勵和支持。徐楠的行動深深地感染和我影響了我,所以我希望大家都能行動起來,爭做勤儉的人,做尊重別人勞動成果的人!
五年級雷鋒作文 篇2
雷鋒,是家喻戶曉的名字。他出生在一個普通的農(nóng)民家庭,是部隊這個大熔爐把他歷練成一名光榮的共產(chǎn)黨員。雖然他的一生短暫,但他助人為樂的精神卻永駐我們心間,激勵著一代又一代人。
人們流傳著這樣一句話雷鋒出差一千里,好事做了一火車。為什么呢?因為雷鋒叔叔經(jīng)常出去做報告,他走到哪里就把好事做到哪里。
一天,雷鋒坐火車出去做報告。他看到車上人很多,就主動把座位讓給了一位老人。他看到服務(wù)員忙不過來,就主動幫忙服務(wù)員擦玻璃,倒開水,給下車的乘客拿東西,忙得滿頭大汗。出了站口,雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的媽媽。原來是把車票弄丟了,只見那位媽媽渾身上下翻了個遍,車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道:大嫂,你到哪兒去?那位媽媽焦急地說:俺從山東來,去吉林看孩子他爸,不知什么時候把車票弄丟了,這可怎么辦啊?雷鋒聽了,說:大嫂!你跟我來吧!雷鋒領(lǐng)著那位婦女來到售票處,用自己的津貼買了一張到吉林的車票,塞到大嫂手里,說:快上車吧,車就要開了。那位大嫂手里拿著車票,感動得熱淚盈眶,說:大兄弟,你叫什么名字?是哪個單位的?雷鋒笑了笑,心想,大嫂還想還我錢呢,就不在意地說:大嫂,別問了,我叫解放軍,家就住在中國!說完,雷鋒轉(zhuǎn)身就走了
雷鋒雖然離開了我們,但是他那助人為樂的精神卻感染了一代又一代的炎黃子孫。記得20xx年5月12日汶川大地震中,全國人民都獻出愛心。有的人通過郵政局把衣服,生活用品寄給他們,有的人通過銀行把錢匯過去給他們,還有的在校同學(xué)們拿出自己平時積攢下來的零用錢,也都給他們捐了過去
有一次,我和媽媽一起去超市買東西。買完東西,我和媽媽準(zhǔn)備回家。在回家的路上,我看到一群人圍著一個小女孩,約五,六歲。扎著一條馬尾辮,身著黃色上衣,藍色褲子。她正坐在地上哇哇大哭,膝蓋處破了一大塊。一個叔叔問:小朋友,你怎么了?那個小女孩一邊哭一邊哽咽著說:媽媽媽媽不見了。嗚嗚嗚那個叔叔又問道:你怎么和媽媽走丟的?那個小女孩哭著回答:我和媽媽一起去買東西,我看見一個布娃娃,就去摸了摸,等我轉(zhuǎn)過身,媽媽就不見了。嗚嗚嗚叔叔旁邊那個老大爺說:你媽媽的電話號碼是多少?那個小女孩報出了數(shù)字。這時,人群中有人提議:不如我們先幫這個小朋友送到醫(yī)院包扎,然后聯(lián)系她媽媽,把小女孩送回家吧。于是,大家把小女孩送到醫(yī)院包扎完,然后幫助小女孩回到了家。看到這一幕,我情不自禁地流下了激動的淚。這不就是學(xué)雷鋒的一種表現(xiàn)嗎?
雷鋒的一生雖然像煙花一樣短暫,但是他也像煙花般燦爛。因為擁有了做人做個中國人基本素質(zhì)和準(zhǔn)則,擁有釘子精神,讓這朵煙花天使在我們的土地上一代代綻放光彩吧——雷鋒精神我們將世代的傳承下去!
五年級雷鋒作文 篇3
20xx年3月4日,我作為報社小記者參加了蕪湖軍拓“愛心小報童”的活動,義賣報紙為鄉(xiāng)村貧困留守兒童獻出自己的一份愛心。
早上八點多我們幾十名小記者在蕪湖大劇院門口集合。 首先老師給我們分發(fā)了用于義賣《大江晚報》和臺歷,之后大家都分散開始義賣。我和另一名小記者組成了一個兩人團隊,我們商量著要到人多的地方這樣報紙會好賣一些。我們來到了一個舞廳門口,一些早鍛煉的爺爺奶奶正好從里面出來,我趕忙上去跟奶奶說:“奶奶,3月5日是學(xué)雷鋒日,我們小記者這個集體組織了一個愛心小報童的活動,請您用一塊錢買下這份報紙,而您這一塊錢會幫助到那些可憐的留守兒童。錢不多,但是對于他們來說是一份心意。奶奶請你買一份吧!”奶奶爽快的答應(yīng)了,從包里拿出了一塊錢硬幣給我。我趕緊向奶奶道謝。耶,首戰(zhàn)告捷!這個開門紅給我了我不少的信心。接著我向叔叔阿姨爺爺奶奶各種人群推銷報紙,大家都獻出了自己的一份愛心, 其中一個叔叔毫不猶豫的拿出了十塊的鈔票遞給我,我想找錢,但他卻說不用了,把十塊錢全部捐給可憐的留守兒童,讓我感動不已。2個多小時過去了,我們的報紙和臺歷都賣光了,大家進行了清點工作把錢投入捐贈箱內(nèi)。
后來大伙們又去了公交集團去擦公交車再次身體力行學(xué)雷鋒,我們拿著抹布左擦擦,右擦擦,好像要給公共汽車換一件新衣裳。今天我收獲了很多,也結(jié)交了不少的新朋友,下次那還有這樣的有意義活動我還要參加,一定要向雷鋒同志多學(xué)習(xí)!
五年級雷鋒作文 篇4
記得星期二的時候,下著大雨,我們按照正常時間下樓上班、上學(xué)?删驮谶@時,我們撿到了一個裝滿銀行卡的錢包!這究竟是誰的呢?因為掉在車子旁邊,我和爸爸媽媽斷定:一定是這個車主的!
怎么辦?錢包的主人一定很著急!我們本來想通過身份證和銀行卡上面的號碼找到施主,可是,這些卡上面都沒有聯(lián)系方式啊!怎么辦?怎么辦!啊,有了!身份證上面有住址,我們可以按照這個住址找。」!找到住址了!我慌忙和爸爸趕過去送錢包,而媽媽則去發(fā)動車子……“叮咚”、“叮咚”,按了幾遍門鈴,也沒有人來開門,無奈之下,我們只好輕輕地敲門!斑诉诉恕薄斑诉诉恕保(dāng)敲到第三次的時候,便聽到了“誰啊、誰啊”的詢問聲。“哎呀,先不要管我們是誰,先開門,我們有急事找你!”我著急的說。可錢包主任還挺警覺的,聽完我的話,不但沒有開門,反而詢問的更急了!后來,還是老爸說,錢包掉了,他們才開門,開門之后,便不停地說謝謝……
在去停車場的路上,我問爸爸:“錢包丟了,主人一定很著急,不過幸虧里面沒有大量的現(xiàn)金,否則我們要交給派出所了!對不對?那樣更麻煩!”而老爸卻不同意我的說法:“現(xiàn)金被人拿走了,可以再賺,但銀行卡一丟,掛失很麻煩的!”
雖然是一個下大雨的早晨,但我的心情卻陽光明媚,因為我做了一件好事,找到了雷鋒叔叔的感覺!以后,我還要多做好事!
五年級雷鋒作文 篇5
又是一年“學(xué)雷鋒月”,前幾年,我們還停留在聽聽雷鋒叔叔故事、讀讀《雷鋒日記》的精神層面,如今,老師要求將學(xué)雷鋒落實到行動中,這下可讓我們犯了難,該怎么落實呢?
好在我們有辦法,先是組成一個行動小組,一起來討論如何尋找雷鋒精神。翻開雷鋒日記,最經(jīng)典的故事有:有一次,雷鋒在火車站發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的大嫂,把車票和錢丟了。雷鋒就用自己的津貼買了一張火車票塞到大嫂手里,大嫂含著眼淚說:“大兄弟,你叫什么名字,是哪個單位的?“雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國”。于是,我從儲蓄罐里拿出100元錢,周六上午來到火車站,也想尋找一位丟了火車票的大嫂。腦海里還設(shè)想著當(dāng)她含著眼淚問我名字時,我要自豪而大聲地說“我叫紅領(lǐng)巾,就住在寧波”?墒堑攘3個多小時,也沒找到丟票的大嫂,送票行動宣布失敗。我決定繼續(xù)尋找雷鋒精神:雨夜送大娘。不現(xiàn)實!雨夜我自己都被家長關(guān)在家里,根本出不去,沒法送大娘。擔(dān)任小學(xué)輔導(dǎo)員?也不行,我自己都需要人來輔導(dǎo)呢。給災(zāi)區(qū)人民捐錢?還是不行,這又不是我自己賺來的錢,捐爸爸媽媽的錢,沒意義。
到底該怎么辦?眼看著日子一天天過去,還沒找到見行動的實招,急的我抓耳撓腮,像熱鍋上的螞蟻。爸爸看出了我的心事,問明緣由后,啟發(fā)我說:“其實,學(xué)雷鋒不是模仿一件事,而是繼承一種精神。如果你仔細觀察,會發(fā)現(xiàn),雷鋒精神就在我們身邊!薄罢娴膯?”聽了爸爸的'一番話,我還真的發(fā)現(xiàn)了不少雷鋒精神的影子:老師們?nèi)缤盒Q和蠟燭,無私地哺育我們知識;學(xué)校的傳達室經(jīng)常妥善保管我們丟失的校服;家長組成的護苗隊每天為我們的安全入校來回穿梭……這些,不都是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?找到了,我找到了雷鋒精神:“助人為樂的奉獻精神、舍己為公的集體精神、自我加壓的釘子精神!边@些,都是雷鋒精神。作為我們,學(xué)雷鋒見行動就該從日常行為習(xí)慣做起,從勤儉節(jié)約、關(guān)心集體、低碳環(huán)保、獨立自強、助人為樂等做起,用自己的行動為低年級的同學(xué)做個榜樣,用自己對雷鋒精神的理解將其傳承下去,這就是最好的行動。
從今天開始,雷鋒精神,對于我,更是一種動力。
五年級雷鋒作文 篇6
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都會唱,可是唱起來容易,做起來難啊。我們不要只會唱,還要會做才行。
一天,我和小伙伴放學(xué)回家,走進樓道一看,臺階上布滿了許許多多的泥腳印,讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說:“是誰這么不小心呀!把泥巴弄得滿地都是,要不我們把它弄干凈了吧?”小伙伴們搖著頭說:“這個樓道又不是你自己家的,你管那么多干嘛?”有的甚至說我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說:“你們沒看見小區(qū)標(biāo)語上寫著‘小區(qū)是我家,愛護靠大家’嗎?”他們又說:“那你為什么不把這個單元的人都叫出來一起打掃?”我說:“太麻煩了,還是我們自己干吧,你們幫我干怎么樣?”他們異口同聲的說:“不干”,說完都轉(zhuǎn)身走了。
我到了四樓的家里,提了一桶水下來,然后又拿來了一把拖把,就開工了。我先把拖把在水桶里浸濕,然后從一樓的第一個臺階開始,左右的拖動,仔細的清理。一個個泥腳印在拖把的揮動下消失的干干凈凈,好像用橡皮擦掉了作業(yè)本上的錯別字?粗_階露出了原來的清潔的容貌,我不禁哼唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”拖完一個臺階后,我就輕快地跳上上一個臺階,仿佛一個在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了,向下一看,一個個臺階濕漉漉的,亮晶晶的,樓道里彌漫著清新的水汽,又干凈又清爽?粗约旱膭趧映晒倚睦锩雷套痰。偶爾有上樓來的叔叔阿姨都會不約而同的夸我:“這是誰家的孩子,真懂事!蔽衣犃耍南胱龊檬抡嫠。
拖到三樓的時候,我覺得很累了,腰直不起來,手也發(fā)麻,不聽使喚了。當(dāng)時真想放棄不干了,可是一想還有一個樓層,離成功還有一步之遙,放棄了,多可惜呀。想到這,我打起了精神,活動活動腰,休息會兒,接著干,經(jīng)過一個小時的勞動,終于完工了。一個個臺階像一張張仰起的笑臉,好像在對我說:“謝謝你小朋友,你辛苦了!笨吹竭@些我也不覺得那么累了。這時幾個小伙伴也來了,他們看著這么干凈的樓道,嘴巴都張成了O型,都說:“你真行,我真佩服你!
晚上,我把這件事告訴了媽媽,媽媽拍著我的頭,笑著說:“我的孩子還是活雷鋒!”聽到這句話,我的耳畔又回響起了那首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
五年級雷鋒作文 篇7
學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)
助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一名小學(xué)生,我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起。
生活中,在同學(xué)遇到困難的情況下,我們可以幫助他;在老爺爺老奶奶過街的時候可以攙扶著他們過去;在坐車遇到老、弱、并殘的人,可以給他們讓座。這些,你們做不到嗎?
那就請你們想一想,當(dāng)你在大街道上跌倒,有人在一邊笑話你,卻沒有人扶你的時候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走,路過的人看見卻不敢吱聲的時候。各位,你們是什么心情呢?
而就在這時候,有一個人伸出了自己的手,去扶你,去幫助你,你是讓他走,還是去接受幫助呢?
有人會說:“誰會干那種傻事!蔽視䦂远ǖ膶λf:“不,有人,他就是‘雷鋒’!
記得小時候,雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細雨,雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時候離我們很遠,但有時卻離我們很近。如果大家都默默無聞地奉獻著自己一份微薄的力量,在他們身上,我們就會看到老黃牛的精神,看到了閃耀雷鋒的思想。
幾天前,我在上學(xué)的路上,剛剛走到財校就看見一輛大貨車和一輛摩托車撞在了一起,大貨車里的男子沒事,開摩托車的小伙子也沒事,但坐在摩托車后面的女孩卻躺在了地上,小伙子趕緊打求救電話,在路上行駛的出租車那么多,沒有一輛車停下來,卻只是從女孩身邊慢慢駛過。我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院,她應(yīng)該不會有生命危險。
雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生,雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議。但是,生活在同一個地球的人們需要一種更高尚的品德,現(xiàn)在,我們的社會非常需要雷鋒精神不是嗎?
帶紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒;公交車上的爺爺奶奶在懷念雷鋒,人人都希望社會風(fēng)氣越來越好。這一切都是因為雷鋒精神,雷鋒的精神不會過時,我們這個時代需要雷鋒。
我堅信,雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大!
五年級雷鋒作文 篇8
在這個世界上,有一位十分偉大的人物,他將有限的生命投入到了無限的為人民服務(wù)中去,他做的好事有一火車,直到現(xiàn)在,他還深受人們敬佩……他在我心中是頂天立地的,他就是樂于助人的——雷鋒。
有人曾經(jīng)懷疑他很傻,多么好的時光呀,為什么要一直投入到為人民服務(wù)中去呢?也沒有什么好處呀!而他是這樣回答的:“如果這樣也算傻的話,我更愿意別人說我傻!”于是,我下定了決心,決定做第二個“小雷鋒”。
3月這個月份里,是學(xué)習(xí)雷鋒的日子。我也想做個“活雷鋒”,做一些好事,但往往力不從心。一次,我在外面玩,看到一個小攤子,那圍了許多人!俺鍪裁词铝?是不是上天看我可憐,又給我創(chuàng)造了一個做雷鋒的好機會了?”我心里想到,馬上跑了過去。噢,原來好像是一個老大爺好像被誤會了,幾個胖胖的男人好像要找他算賬一樣。我仔細地打量了一下這個老大爺,賣水果的,全身灰頭土臉的,好像剛剛從地里回來,挺老實的呀!聽了半天才聽了個明白,這幾個男人想找老大爺退錢,老大爺不退,滿臉通紅地吼道:“退什么退?看我這水果,可好了!”我看了看水果,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,叫道:“騙人,騙人,他的水果是爛的!”老大爺支支吾吾的想解釋,就被人們罵了。我以為自己干了一件大好事,一直哈哈大笑,后來我才知道,我錯了。那幾個爛西瓜是被人打爛的,我后悔極了,好想干件好事。
下午放學(xué)了,在回家的路上,我碰到了一個拿著兩袋大米的奶奶正在吃力地走著。我馬上走過去,幫奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道說了多少謝謝。到了晚上,我跟爸爸說了這件事。爸爸表揚了我,說我干得不錯,希望我以后也是這樣。
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣!泵慨(dāng)我聽到這首歌時,我就想起了一心一意為人民服務(wù)的雷鋒……
五年級雷鋒作文 篇9
我和爸爸去洗澡。當(dāng)我們洗完澡整理東西的時候,看見離我們不遠的床上靜靜地躺著一個黑色的手機,上面有一個老虎掛鏈,非常漂亮。當(dāng)時換衣間里只有我和爸爸兩個人,這會是誰落下的?我回憶著,突然想起來,剛才在我們進來之前好像有一個大哥哥在打電話,可能是他走得急忘拿電話了。這怎么辦?爸爸和我思前想后,最終決定我一個人留下來等那個大哥哥。
時間一分一分地過去了,眼看天也快黑了,我手里拿著手機急得像熱鍋上的螞蟻,心里祈禱著那位大哥哥趕快出現(xiàn)。又等了好長時間,終于看見一個大哥哥來了,我以為他就是失主,沒有想到他是來關(guān)店門的,我只能出去等了。我一邊看著越來越黑的天空一邊等著,這是,只見一個大哥哥急急忙忙地來了,看見澡堂的門關(guān)上了,就懊惱不已。我連忙上去問他是不是什么東西落在里面了了,他說他丟了一部手機。等他描述完手機的款式我從兜里把掏出手機給了他?吹搅耸Ф鴱(fù)得的手機,那個大哥哥對我連聲道謝。
雖然那天等得很焦急,但是爸爸說我做得對,做人就要像雷鋒一樣為他人著想,拾金不昧。
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