【實(shí)用】五年級(jí)春節(jié)作文三篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)春節(jié)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)春節(jié)作文 篇1
春節(jié)，是一個(gè)使人難忘的節(jié)日。在這一天，人們穿新衣、看春晚、放鞭炮……
最難忘的就是放鞭炮了。春節(jié)的晚上，我和一起在外面放鞭炮。我們買了許多鞭炮，有“地雷”、“竄天”……我先拿了一個(gè)“地雷”，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，我就立馬跑到了別的地方�！暗乩住币呀�(jīng)“開(kāi)花”了，那，不低于排山倒海了！
我爸爸拿了一個(gè)”竄天”的炮。我覺(jué)得非常奇怪：它為什么叫“竄天”呢？難道是它能竄到天上去嗎？我繼續(xù)疑惑不解的看著：爸爸點(diǎn)燃導(dǎo)火線，便跑到了我這兒。那個(gè)“竄天”的導(dǎo)火線燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著，只見(jiàn)：“竄天”一下子轉(zhuǎn)了起來(lái)，它身邊燃著火花，等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候，目瞪口呆的景象發(fā)生了：那個(gè)“竄天”突然飛了起來(lái)，在空中又燃起了火花，那火花比那時(shí)更旺更焰。
這次春節(jié)給我留下了許多不解之謎：為什么那個(gè)“竄天”在快到的時(shí)候又飛了上去，而那些火焰也比以前的旺？當(dāng)然，這次春節(jié)給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè)、還讓我忘都忘不了這次的春節(jié)，這次的放鞭炮。這個(gè)春節(jié)的放鞭炮成了我心中永遠(yuǎn)都忘不了的記憶，給了我許多問(wèn)題，也給了我許多快樂(lè)。這就是我春節(jié)的難憶。
五年級(jí)春節(jié)作文 篇2
今天是個(gè)快樂(lè)的日子，盼了好久的春節(jié)終究來(lái)了。
一大早，我們一家就起床，吃完早餐，整理東西后向老家動(dòng)身。一路上，我不停地想象，這個(gè)春節(jié)會(huì)過(guò)得怎樣樣呢？
貼春聯(lián)
來(lái)到老家九所，哥哥姐姐都在為貼春聯(lián)的事忙得如火如荼，我和mm沒(méi)事做，便去幫忙。 我們被分配去撕那些舊春聯(lián)。我們倆各找來(lái)一把小刀，迫不及待地爬上椅子，干了起來(lái)。我和mm的做法一樣，直接用小刀切出一個(gè)口，用力一撕，可還有一層白白的東西貼在墻上。沒(méi)辦法！只能盡力補(bǔ)救。再看哥哥姐姐，他們一點(diǎn)一點(diǎn)地撕，撕完以后都沒(méi)有甚么東西貼在墻上了�？粗麄兊姆椒ǎ覀儾琶靼琢舜郝�(lián)是怎樣撕的。貼完春聯(lián)后，我們的活動(dòng)結(jié)束了， 看著貼好的新春聯(lián)，我感到美好的新年正在到來(lái)。
放鞭炮
聽(tīng)大人們說(shuō)今晚可以放鞭炮了，我和mm都很興奮。放鞭炮可是春節(jié)里最使人開(kāi)心的活動(dòng)了。 一吃完晚飯，我和mm就迫不及待地沖上了樓，拿出自己買的鞭炮來(lái)玩。
我們都買了彩菊，便決定先把彩菊給玩完。最近，我研究了彩菊的新玩法，把彩菊全部扯開(kāi)，再把它弄平，看起來(lái)就和毛毛蟲(chóng)一樣，所以我叫它大毛毛蟲(chóng)。這類放法，又好玩又新奇。很快，我們就玩完了，又找哥哥姐姐的要一些鞭炮來(lái)玩了
拜年
正月初逐一大早，我被熱烈的聲音吵醒了，發(fā)生了甚么事？我決定去看一看。
一到樓下，便發(fā)現(xiàn)來(lái)了很多親戚，就連遠(yuǎn)在大陸的表哥也來(lái)了。我明白，現(xiàn)在要拜年了。 我沖上樓，把mm叫下來(lái)，讓她也加入我們拜年
的隊(duì)伍。首先，我們先給奶奶拜年，祝她身體健康，萬(wàn)事如意。奶奶笑得眼睛瞇成了一條線，用手撫摩著我們的頭。接著，我們又給姑媽、伯伯拜年，最后才到哥哥姐姐。
我們都拿到了很多紅包。這些紅包里，不但裝了壓歲錢(qián)，還裝著家人對(duì)我們濃濃的祝愿 。
拼裝新天鵝城堡
在老家，除春節(jié)那些重要的活動(dòng)，我還做了一件故意義的'事情。
大年初四過(guò)后，老家冷清了很多，我拿出了新天鵝城堡的拼裝玩具，叫上mm和我拼了起來(lái)。 我們分好了工。我有經(jīng)驗(yàn)，負(fù)責(zé)組合和拼裝，mm負(fù)責(zé)看設(shè)計(jì)圖、找材料。我們配合得很好，拼裝的速度很快，本以為可以提早一個(gè)小時(shí)完成，可在裝屋子的時(shí)候有一個(gè)零件裝錯(cuò)了。怎樣辦？假如重新裝的話，會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，難道就這么放棄嗎？經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考后，我決定重新拼。
最后，新天鵝城堡終究完成了。
從拼裝的進(jìn)程中，我明白了一個(gè)道理：有耐心，才能把事情做好。
摘哈密瓜
今年回老家，正是哈密瓜收獲的季節(jié)，天天一大早，舅舅和舅媽都會(huì)去哈密瓜園收哈密瓜，經(jīng)常忙到中午才回家。今天，大家全體出動(dòng)要去哈密瓜園幫忙。
固然現(xiàn)在還是凌晨，可天氣卻熱得不得了，瓜棚里像蒸籠一樣熱，吃完幾塊香甜的哈密瓜，才委曲能干一會(huì)活。
五年級(jí)春節(jié)作文 篇3
外婆家，伙房?jī)?nèi)。除了火爐中朦朧將熄的柴薪發(fā)出“嗶嗶剝剝”的聲響，安靜如我……
我瞇著一雙同樣朦朧的眼睛，躬身縮坐在火爐旁，不去聽(tīng)大堂傳來(lái)的喧鬧，寂寞如我……
刻意躲避的聲音又將我的情緒渲染地低落了幾分，過(guò)去的記憶如潮涌來(lái)，惆悵如我……
我深知，面對(duì)親情需要用高漲的熱情與完美的笑臉去呵護(hù)，可我早已習(xí)慣冷淡。
離鄉(xiāng)在外的舅舅回家過(guò)年，我用練習(xí)過(guò)的微笑迎接招待；去親戚家拜年，媽媽提醒我說(shuō)出對(duì)別人的祝福，別總是沉默不語(yǔ)；年幼的表弟愛(ài)纏著人玩，媽媽讓我別把他放在一邊，好好地陪著他。
每年每年，我都用笑臉面對(duì)每一個(gè)人，可當(dāng)自己一人的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那笑臉如指粉堆砌的墻一般，對(duì)自己那么傷。
也許是因?yàn)椴粔驘崆榘桑【拖駹t火，將熄未熄。說(shuō)已冷卻，卻仍有絲星火；說(shuō)在燃燒，卻只能掙扎著閃耀一縷紅斑。我是冷淡的，但我并不冷漠——因?yàn)槲乙琅f渴望著親情。否則，我怎不用同要的冷落代替笑容？笑得累了，麻木了，我仍舊不想放棄，起碼，在見(jiàn)到我的微笑，親人們會(huì)很高興吧。
門(mén)縫里溢進(jìn)來(lái)的風(fēng)探向了那堆火，紛飛了木炭，蒼白了木屑。一雙手伸過(guò)來(lái)，將柴火湊進(jìn)爐內(nèi)，清煙裊裊，流連在我的眼眸，淚水熏得滑落。我拂袖輕拭，再次放手卻見(jiàn)到兩個(gè)雞蛋在眼前。我疑惑。外婆把雞蛋塞進(jìn)我的手里，說(shuō)：“大過(guò)年的，而且今天是你的生日，你飯也不吃，就先吃兩億雞蛋�！薄皣W嘩——”鍋鏟撞擊著鐵鍋聲傳來(lái)。我回頭，驚訝，原來(lái)或明或滅的爐火已燃著熊熊大火。舅舅拿著鍋鏟，對(duì)我說(shuō)：“不吃飯?jiān)趺葱�？�?lái)，今天我來(lái)下廚，給你煮碗面吃�！蔽逸p笑：“噢，你還會(huì)下廚？”“那是的！”舅舅一副自豪的模樣。“哎喲，我們的大師傅親自下廚，我還沒(méi)有這個(gè)口福呢！”未見(jiàn)其人先聞其聲的姨媽和爸媽姍姍來(lái)遲，表弟和表妹唯恐落后地跑來(lái)，兩人為爭(zhēng)著坐在我旁邊擠來(lái)擠去，“我坐，我坐�！�
我握著手中溫?zé)岬碾u蛋，咧嘴綻放出一叢叢不顧形象的大笑來(lái)。我明白，這才是我，率性隨意的我，不虛假勉強(qiáng)的我，最真實(shí)的我……
都說(shuō)“親情如火”，此話不錯(cuò)喲！我正沉浸在這如火的親情之中。
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