實(shí)用的暑假五年級(jí)作文合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
暑假五年級(jí)作文 篇1
我滿懷著喜悅激動(dòng)的好心情，飛到美麗、富饒、令人向往的“水天相連”的世界——海南。
哼著輕快的小曲，乘著旅游車，伴隨著夏天美好的風(fēng)景、金燦燦的陽(yáng)光就、和一絲絲清涼爽快的微風(fēng)，我打一次來(lái)到了那一直令我向往的神圣之地——海邊。
光著腳丫，提著鞋，放眼望去，哇！不得不讓人驚嘆。不用照鏡子我就知道我臉上寫滿了喜悅和說(shuō)不盡的感嘆。
我現(xiàn)在唯一要做的，就是直奔大海的鄰居——沙灘！
第一腳踩上去，我就止住了腳步，感受著每一粒柔軟細(xì)膩的沙粒與腳底的摩擦碰撞。
在眨眼前的最后一瞥，留在我心里的是大自然母親送給地球兒子這樣的一幅優(yōu)美的畫卷：
一片金燦燦的沙灘再活力的陽(yáng)光普照下閃爍著金子般耀眼的光芒。視覺(jué)里，沙灘的頂端有一條湛藍(lán)的袋子——海，上面海點(diǎn)綴著一些星星點(diǎn)點(diǎn)，如珍珠般純凈，閃爍著璀璨的光芒。
越靠近前方，黃燦燦的金沙堆就越來(lái)越小，而那條湛藍(lán)的帶子則越來(lái)越大。最后，呈現(xiàn)在眼前的是一望無(wú)垠的大海，上面隱約可以看見船只的影子和一波波白線般的浪花。
站在沙灘上，靜靜地吹著一絲絲清涼的海風(fēng)，享受著一縷縷溫暖的陽(yáng)光，仿佛自己也成了一朵浪花，在海里同小魚追逐嬉戲，連綿起伏、、、、、、
這一次出行，最大的感悟就是：人的心靈要像大海一樣寬闊、天一樣純凈。不要像深暗的小巷一樣狹窄、一樣的黑暗。
暑假五年級(jí)作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)美好的暑假又過(guò)去了，在暑假里我得到了許多收獲，還經(jīng)歷了許許多多開心的事。
我最開心的就是每逢星期天，爸爸帶我去參觀附近的名勝古跡和科技展覽，如：西漢木墓、鎮(zhèn)象塔、電子激光球……這些發(fā)明和文化作品雖然對(duì)于科學(xué)家來(lái)說(shuō)小事一樁，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)他們體現(xiàn)了古人的勞動(dòng)精神和文化結(jié)晶，還有現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)達(dá)、偉大。從中我還學(xué)到了許多知識(shí)非常開心，如：萬(wàn)花筒的結(jié)構(gòu)，萬(wàn)花筒是用于萬(wàn)花筒本體的尾端部，利用電子機(jī)芯或時(shí)鐘機(jī)芯來(lái)帶動(dòng)一花彩盒旋轉(zhuǎn)，使花彩盒內(nèi)的花彩片能自動(dòng)變動(dòng)圖樣，供使用者不必轉(zhuǎn)動(dòng)萬(wàn)花筒即能觀看到萬(wàn)花筒效果；又于花彩盒的環(huán)周緣透光區(qū)域設(shè)置一環(huán)形液體密閉容器，供容設(shè)液體及或漂浮裝飾物，以便當(dāng)萬(wàn)花筒本體不使用而置放于桌面上時(shí)，得兼具裝飾效果。有時(shí)，我還會(huì)跟著媽媽去菜市場(chǎng)買菜。在菜市場(chǎng)里我看到了農(nóng)民伯伯的勤勞和喜悅，因?yàn)樵诩依锖蛯W(xué)校吃的飯菜都是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，所以我們要珍惜每一樣糧食。
在假期里我每個(gè)星期都會(huì)練習(xí)寫一篇作文，我發(fā)現(xiàn)我每次寫作文都會(huì)犯下一個(gè)錯(cuò)誤，那就是開頭不會(huì)開，沒(méi)寫出主題和重點(diǎn)，還有不會(huì)用詞和句子寫得不通順。
在新學(xué)期里，我要補(bǔ)好寫作出現(xiàn)的錯(cuò)誤，還要努力學(xué)習(xí)多看別人寫的好詞好句做一個(gè)更好的自己。
暑假五年級(jí)作文 篇3
“哎，暑假什么時(shí)候到��？”晴雨欣抱怨了起來(lái)，“聽表妹說(shuō)，她們現(xiàn)在早就已經(jīng)暑假兩周了呢，我們連期末考試還沒(méi)考呢！”
“嘿，雨欣，你在說(shuō)些什么呢？”原來(lái)是雨欣的好朋友冉若盈�！霸摬粫�(huì)又在自言自語(yǔ)了？”冉若盈心里琢磨了起來(lái)。
沒(méi)想到，很快就迎來(lái)了期末考試，大家都緊張萬(wàn)分，興奮不已。緊張是這關(guān)系到整個(gè)學(xué)期的最終成績(jī)，學(xué)期的學(xué)習(xí)成果都體現(xiàn)在卷子上；興奮是這張考卷結(jié)束后就要迎來(lái)歡樂(lè)愉快的暑假了。若盈和雨欣是同桌，她們這回可要好好高興一番了。“哎哎，若盈，你說(shuō)我會(huì)考幾分呢？”
“真是的，你能考幾分？”若盈撲哧一聲笑了，她保證這次期末考試在班里綽號(hào)是“蘿莉妹子”的雨欣不會(huì)考好到哪去。
“反正暑假快來(lái)啦，好好玩上一番就好，管會(huì)是什么成績(jī)呢！”雨欣一點(diǎn)也不在意了。
“冉若盈，晴雨欣，別交頭接耳！”秦老師生氣了，但還是若無(wú)其事地發(fā)起了卷子。
卷子還挺難的，不過(guò)班里綽號(hào)“無(wú)敵女學(xué)霸”的林星辰倒是奮筆疾書起來(lái)，一些愛(ài)搞怪的男同學(xué)們嘰嘰喳喳起來(lái)：“喲，女學(xué)霸要顯威嘍！”“星辰漏油哦！”然后發(fā)出搞怪的笑聲，結(jié)果秦老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，但是男生們還是在偷偷地笑，反正要到暑假了，想怎么干就怎么干好了。
“若盈，這卷子也太難了！你看這個(gè)數(shù)學(xué)法則，我可沒(méi)背熟呢！”雨欣一臉悲哀地對(duì)同桌說(shuō)。
“你這個(gè)盲目娛樂(lè)的小妹子，幸虧我昨天就把法則背完了！”若盈不知道，這法則原意是什么，估計(jì)也考不好。
“老師，我寫完了，交卷！”星辰站起來(lái)，拿著數(shù)學(xué)卷子交到了講臺(tái)上。
“好，你把旁邊的那個(gè)化學(xué)試卷拿去吧，繼續(xù)做�！鼻乩蠋熜钠綒夂偷卣f(shuō)，星辰第一個(gè)交卷又不是什么稀奇的事了。
這下子，教室可徹底沸騰了起來(lái)。大多都是男生，在下面竊竊私語(yǔ)：“星辰啊星辰，快點(diǎn)做哦！做完弄出個(gè)爆炸頭~”語(yǔ)言中可以看出他們的搞怪之心。
在五年級(jí)8班里，最皮的男生叫朱寧旭，也是最愛(ài)搞怪的男生，其實(shí)這個(gè)寧旭就坐在若盈的后面。朱寧旭的搞怪技術(shù)一流，尤其是針對(duì)女學(xué)霸星辰，他曾經(jīng)給林星辰取過(guò)各種古怪的綽號(hào)，除了大家都公認(rèn)的“無(wú)敵女學(xué)霸”之外，還有“流星撞人”、“野林”、“小辰辰”、“阿星同志”、“板臉丫頭”等各種奇怪的綽號(hào)，真是叫星辰氣死了。
第二天，老師報(bào)成績(jī)了，同學(xué)們?nèi)f分緊張。
“星辰，語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)100，地理100，化學(xué)100，歷史100，英語(yǔ)100�！崩蠋熞恢v完，大家都驚奇地看著林星辰，林星辰依舊板著臉，等待老師報(bào)別的同學(xué)的成績(jī)�！叭饺粲�，語(yǔ)文98，數(shù)學(xué)100，地理92，化學(xué)98。5，歷史100，英語(yǔ)91。若盈，你的英語(yǔ)好像又退步了�！鼻乩蠋煹谋砬橛肿兊脟�(yán)肅了。
“接下來(lái)，是晴雨欣的成績(jī)。語(yǔ)文99，數(shù)學(xué)96，地理100，化學(xué)89，歷史100，英語(yǔ)90。雨欣，你這次數(shù)學(xué)重點(diǎn)失分在那個(gè)數(shù)學(xué)法則上，你沒(méi)有背出來(lái)吧？還有你的英語(yǔ)，明年是不是要報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班了？”
秦老師繼續(xù)報(bào)成績(jī)，一小時(shí)之內(nèi)，全班50名同學(xué)的成績(jī)都報(bào)完了，最高分是林星辰的，六門都是100分。最低分是朱寧旭，門門不及格。
接下來(lái)就是期末家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，老師把同學(xué)們的家長(zhǎng)都迎進(jìn)來(lái)。
很快，暑假就到了，晴雨欣累得一回到家就趴在了床上，但是很快又起來(lái)玩了。
暑假五年級(jí)作文 篇4
說(shuō)起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明啊！我表弟小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái)，可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比豆豆大，一定會(huì)比他先算出來(lái)。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無(wú)聞”，唉，郁悶��！
豆豆還有一個(gè)愛(ài)好，就是特別喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的書迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看的書看了好幾遍。等到寒假，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到一半寒假過(guò)去了，他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō)：“這還是我的書呢，我都沒(méi)看完你就先看完了，什么意思��？”
他卻幽默地說(shuō)：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來(lái)了，我不先看完那怎么辦呢？”
唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來(lái)反問(wèn)我，只好讓你看吧！
暑假五年級(jí)作文 篇5
這個(gè)暑假我過(guò)的十分有意義，見了許多東西。但給我留下印象最深的要數(shù)峨眉山了。那里溝壑縱橫，山巒蜿蜒，還有那里的猴子，他見人不驚，到與人相親，被人們稱為“活風(fēng)景”。
我們從萬(wàn)年寺出發(fā)，一路上經(jīng)過(guò)白龍洞，牛心亭……我目睹了雄偉壯觀的寺廟，美麗清澈的河水。不知不覺(jué)，就道了自然生態(tài)猴區(qū)。我走在吊橋上，東張西望，觀察附近有沒(méi)有猴子�！班病币粋�(gè)棕色的小東西，從吊橋的扶手上竄過(guò)去。細(xì)細(xì)一看，呀！是一只猴子，長(zhǎng)長(zhǎng)的毛，肥胖的身子，十分靈活。還是弟弟眼疾手快，把袋子里的最后一塊餅干向猴子扔了過(guò)去，猴子穩(wěn)穩(wěn)的接住了，一口就吃了。弟弟拿著空袋子走了�？珊镒右恢备艿埽瑢�(dǎo)游說(shuō)：“是你手上的袋子，猴子以為你手上還有餅干�！�
哦！原來(lái)是這樣，我們恍然大悟。弟弟趕緊把袋子扔給猴子，猴子一看里面是空的，失望的走了。我想：猴子真聰明。想著，把自己的餅干拿出來(lái)，扔給在我旁邊的猴子，猴子伸出毛茸茸的手接住了，一下子吃下去。媽媽看了，也迫不及待的要喂猴子，她從包里拿出一個(gè)蘋果，背在后面，準(zhǔn)備藏起來(lái)�？墒�，旁邊突然跳出一只猴子，把媽媽手中的蘋果給搶了過(guò)去，把媽媽嚇了一大跳，我們都被這情景逗樂(lè)了，周圍的人也笑了。
后來(lái)我們又喂了猴子，還拍了照。有一次我們逗猴子，猴子還生氣了呢！但快樂(lè)的`時(shí)間很短，一天很快就過(guò)去了。但峨眉山永遠(yuǎn)留在我心中。
暑假五年級(jí)作文 篇6
暑假的一天，我和爺爺，奶奶來(lái)到深圳著名的海灘——大梅沙。
這天一早，我們坐著車來(lái)到了大梅沙。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見大梅沙的氣勢(shì)非常雄偉，寬闊無(wú)邊。再看大梅沙的海浪，那一陣陣海浪猶如萬(wàn)馬奔騰，向海邊涌過(guò)來(lái)，嚇得小孩呱呱叫，樂(lè)得大人哇哇笑呢！
來(lái)到大梅沙的沙灘，那沙灘上的沙是那么的細(xì)，我猜它的平方只有0。01平方毫米呢。涌上來(lái)的海水是那么的清，那么的藍(lán)，把細(xì)沙沖得很干凈，很滑潤(rùn)。沙灘上不僅有細(xì)紗，還有幾個(gè)高約幾米的天使，有紅色，有藍(lán)色，有黃色……五顏六色的，真是漂亮。還有那個(gè)大涼亭，涼亭里空間非常大，可聚集幾十人開會(huì)一定不會(huì)感到擁擠。
我再介紹一下大梅沙周圍環(huán)境與水上的景物。大梅沙周邊的景物是一座崇高的五星級(jí)酒店，酒店里的設(shè)施可高級(jí)了，豪華大氣，能住上一晚就美了。除了酒店還有一座鐵索橋，鐵橋很堅(jiān)固，應(yīng)該有幾千年的歷史了，聽說(shuō)還有一段故事的呢。
我最喜歡的還是在海里玩，隨著沖上來(lái)的海水奔跑，可好玩了。海面有很多飛艇，聽他們說(shuō)是開到對(duì)面的一個(gè)小島，每支飛艇可坐六人，都要穿救生衣的，每次的出發(fā)都引來(lái)一陣陣的尖叫聲和歡呼聲，太刺激了我，可不敢玩一回。海面遠(yuǎn)處還有出海捕魚的漁民，他們不時(shí)地在撒網(wǎng)，捕魚。我還知道在海里深處有潛水艇呢，專門用來(lái)對(duì)付海里的鯊魚的，保護(hù)著人們的安全。
這就是我的這個(gè)暑假的見聞之一。很開心很快樂(lè)，我會(huì)記得你的——大梅沙！
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