新鮮事五年級(jí)作文合集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的新鮮事五年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新鮮事五年級(jí)作文 篇1
我的成長(zhǎng)中一直相伴著許多快樂(lè)，許多憂(yōu)愁，也相伴著許多的新鮮事。而這件事讓我今難忘。
我從小就十分愛(ài)喝可口可樂(lè)，但自從那次吃餃子后，我就不再那么愛(ài)喝可樂(lè)了。
吃餃子時(shí)大家一般都會(huì)放醋來(lái)吃，而媽媽把一個(gè)可樂(lè)瓶拿來(lái)了，然后把“可樂(lè)”倒在每個(gè)人的碗里，可是都很少。我心想：“這是不是太小氣了，每個(gè)人只給倒那么點(diǎn)的“可樂(lè)”。所以我自作主張，把“可樂(lè)”一大半倒在了我的碗里。在大人們不注意我時(shí)，我把它一口氣喝光了。喝完我覺(jué)得這“可樂(lè)”有點(diǎn)不對(duì)勁，便大叫起來(lái)：“哇!好酸!”媽媽聽(tīng)到了我的叫聲立刻趕過(guò)來(lái)，看了看我又看了看瓶里的醋，頓時(shí)又好氣又好笑的說(shuō)：“傻孩子，你喝的是醋!”這時(shí)我才認(rèn)識(shí)醋。
原來(lái)可樂(lè)瓶里放的是醋，因?yàn)槲夷菚r(shí)還小，不知道什么是醋，而這醋的顏色和可樂(lè)的顏色差不多，我就把它誤認(rèn)為是“可樂(lè)”了。
從那以后，我每當(dāng)看見(jiàn)可樂(lè)與醋，我就會(huì)想起這件事情。啊!我那時(shí)是多么的無(wú)知、可笑啊!干了這么一件新鮮的事情!
新鮮事五年級(jí)作文 篇2
“哈哈！”告訴你一件新鮮事，爸爸竟然學(xué)上網(wǎng)。新鮮，真新鮮。
那天，我正準(zhǔn)備去上作文輔導(dǎo)課，爸爸突然問(wèn)起我，說(shuō)：“我看你天天在電腦里玩，那有什么用呀？”
“爸爸，您這可就不懂了，那叫上網(wǎng)�！�
“上網(wǎng)可以干些什么？”
“那可多啦！聊天、看新聞、玩游戲、查資料等等，數(shù)也數(shù)不清呢！”我繪聲繪色的說(shuō)。
“行啦，行啦，上課去吧�！�
12點(diǎn)多鐘，我回來(lái)了�！鞍�，爸爸不見(jiàn)了，她能上哪兒去呢，她剛到衡陽(yáng)，人生地不熟的，怎么可能出去呢？”我越想越著急，還大聲叫了幾次，都沒(méi)人答應(yīng)，我都快急死了。漸漸的，我小聲抽泣起來(lái)，突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣笑聲，連忙隨著聲音走過(guò)去�！肮闭孀屛移铺闉樾�，你猜怎么著，外婆正在上網(wǎng)看笑話(huà)呢！我跑到外婆身邊，對(duì)她說(shuō)：“新鮮，新鮮，外婆你……哈哈�！蔽遗醺勾笮Γ貌蝗菀撞胖棺�，便故意打開(kāi)窗戶(hù)朝天上看：“今天太陽(yáng)是不是打西邊出來(lái)的呀�！�
“這又怎么了，今天早晨見(jiàn)你說(shuō)上網(wǎng)那么好，我不信，便找來(lái)鄰居小王幫我調(diào)電腦，這不，我正在看笑話(huà)呢，哈哈，真好笑，這電腦功能沒(méi)想到這么多……”外婆說(shuō)的都陶醉了。
“您不總說(shuō)：這些年青人，上網(wǎng)都學(xué)壞了嗎？”
“哎呀，以前不懂嗎，如果在不趕上你們，我就要落伍了�！�
“好，以后上網(wǎng)我教你�！�
“太好了！不過(guò)我現(xiàn)在想和別人聊天，你來(lái)教我�！�
“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上……”
以后，每天都能看見(jiàn)爸爸在電腦前，聊天、看新聞……過(guò)了不久，爸爸都有十幾個(gè)網(wǎng)友了。有時(shí)，我還經(jīng)常與外婆爭(zhēng)電腦玩。
外婆上網(wǎng)，真是一件新鮮事呀！
新鮮事五年級(jí)作文 篇3
小苗變成大樹(shù)，是因?yàn)橛辛俗兓�。小草變成綠茵，是因?yàn)橛辛俗兓�。種子變成了莊稼，是因?yàn)橛辛俗兓Ｉ钪袩o(wú)時(shí)無(wú)刻都在變化著。正是因?yàn)橛辛俗兓�，我們的生活才�?huì)豐富多彩。我們的學(xué)校也離不開(kāi)變化。
我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要進(jìn)行課改，這意味著什么呢？就是我們的學(xué)習(xí)方式的一種超級(jí)大轉(zhuǎn)換。
我們都知道，我國(guó)傳統(tǒng)的教育方式是老師講學(xué)生聽(tīng)，這就有了濫竽充數(shù)和自欺欺人的現(xiàn)像。不過(guò)現(xiàn)在課改了，我們的學(xué)習(xí)與以前截然不同了。
今天老師告訴我們教育局的領(lǐng)導(dǎo)們要來(lái)聽(tīng)我班的課，可把我們激動(dòng)壞了。不過(guò)老師提醒到，這次的講課方式變成了學(xué)生講老師聽(tīng)。我們一聽(tīng)有點(diǎn)摸不著頭腦。老師還讓我們做好預(yù)習(xí)，這樣講課的時(shí)候就不會(huì)摸不著頭腦，感到手足無(wú)措了。
這一天來(lái)得真快��！
上課了，我們前幾個(gè)小組都一個(gè)接一個(gè)的展示，講的頭頭是道。我不由自主的產(chǎn)生了緊張的心情。轉(zhuǎn)眼間輪到我了，我?guī)еo張和激動(dòng)的心情走上講臺(tái)。
我拿著導(dǎo)學(xué)案，幾乎不敢正視任何人。這是我感到手足無(wú)措，慌亂中拿起一根粉筆寫(xiě)下了那道題。嘴里支支唔唔得講著那道題，連自己也不知道講的是什么。我向前大眼一瞟，看到大家聽(tīng)得很認(rèn)真，于是我信心倍增。然后提高了嗓音，有頭有理的講著。當(dāng)我把這道題快講玩的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這道題我只帶了單位并沒(méi)有寫(xiě)上得數(shù)。我想：這下丟人可丟到家了，同學(xué)們?cè)撔υ?huà)我了。可我卻沒(méi)想到，同學(xué)們不但沒(méi)笑話(huà)我反而聽(tīng)得更加認(rèn)真了，我急忙把得數(shù)加上去。
當(dāng)這道題講完的時(shí)候，寂靜的教室里傳來(lái)了激烈的掌聲，這掌聲再整棟教學(xué)樓里回蕩。這節(jié)課后，讓我受益非淺，不但讓我學(xué)到了更多的知識(shí)，還讓我大大增加了自信心。真希望每節(jié)課都像今天這樣：豐富多彩，快樂(lè)有趣。
新鮮事五年級(jí)作文 篇4
在我們的校園生活中，有許許多多有趣的事情，下面大家跟我走進(jìn)我的校園吧！
那一天晚上，下了一天的雨。一直到第二天早上才停。正好我們第三節(jié)是體育課，同學(xué)們不約而同地來(lái)到了操場(chǎng)。“哇！快看啊!蝸牛啊！”聽(tīng)到了同學(xué)們的叫聲，我也跑到了墻邊，碰碰運(yùn)氣也許會(huì)撿到哩！“哇！這里有三四只呢！”我禁不住大喊。我拿了一只比較大的，放在地上�？墒�，它一點(diǎn)也不買(mǎi)我的.帳，任憑我怎么弄就是不出來(lái)。
“快看！我的爬出來(lái)了！”“快看我的！”那些撿到蝸牛的人說(shuō)。我對(duì)它說(shuō)：“老大！拜托出來(lái)吧！”也不知是不是它聽(tīng)懂了我的話(huà)，慢慢探出了頭。我說(shuō)：“大家為蝸牛弄個(gè)比賽吧！”大家都同意了。我們把蝸牛放在“起點(diǎn)”上。比賽開(kāi)始了，沒(méi)見(jiàn)到蝸牛的人在大聲助威，蝸牛們卻不懂我們的意思，開(kāi)始四處亂爬，害的我們這些主人們不得不跟緊緊地跟著它們，它們爬到別處就趕緊幫它們挪換位置，眼看我的就快到“終點(diǎn)”了，它卻突然縮進(jìn)了殼里，可能是我們的聲音太大了吧，我怎么弄它就是不出來(lái)。唉！結(jié)果可想而知。但是，大家并不在乎輸贏(yíng)，我們大家都很高興，笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
這就是發(fā)生在我們校園的事情，有趣吧？
新鮮事五年級(jí)作文 篇5
“叮鈴鈴……”，下課鈴響了，老師走后，我們?nèi)喽枷蛲饷鏇_，我正寫(xiě)著作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)：“飛子，飛子，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我一看，又是他，我最頭疼的人之一—王亞昕。
王亞昕是給我起外號(hào)的第一個(gè)人，只要一見(jiàn)到他，我就有聽(tīng)不完的聲音。
到了下午下課時(shí)，我們奔向操場(chǎng)，因?yàn)槟枪?jié)是體育課，我們找了幾個(gè)人來(lái)玩籃球。先把球放在地上找三個(gè)人為一班。我們找了我們班的三個(gè)健將——邢華偉，朱一龍和班長(zhǎng)。我來(lái)守門(mén)他們來(lái)?yè)屒颉?/p>
到我拿到球時(shí)，邢華偉大聲的說(shuō)：“飛飛，傳球�！蔽也桓吲d地把球傳球給他，之后，我再也無(wú)興趣打籃球了，所以被別人贏(yíng)了。
這兩件事對(duì)我都不快了，因?yàn)槲蚁矚g聽(tīng)到我大名，不愛(ài)聽(tīng)見(jiàn)我的綽號(hào)——飛飛、飛子。
我也想找個(gè)時(shí)間對(duì)他們發(fā)泄出來(lái)。剛好，第三節(jié)課是體育，我把他們兩個(gè)找來(lái)說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再給我起外號(hào)了好嗎？”好吧，他們不好意思低下頭。
在這件事中，我明白了：不給別人起外號(hào)是尊重別人，不要做一個(gè)不尊重別人的人。
新鮮事五年級(jí)作文 篇6
最近，我班發(fā)生了許多件莫名奇秒的事情：圖書(shū)角多了許多新書(shū)；方便角多了一瓶墨水，更奇怪的是墨水用光了還會(huì)再“長(zhǎng)”出來(lái)；同學(xué)的桌椅壞了，馬上就變好了。我們這些班干部看在眼里，急在心上。到底是誰(shuí)做的好事呢？總也不知，為了便于偵察，我們組織了一個(gè)“調(diào)查小組”。雖然我們已經(jīng)立下了“雄心壯志”，可經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的明察暗訪(fǎng)，仍是一無(wú)所獲。下午，我們偵察隊(duì)員又在召開(kāi)秘密會(huì)議，商量偵察對(duì)策。“小聰明”李科說(shuō)：“既然墨水用光了還會(huì)再“生”出來(lái)，桌椅壞了還會(huì)變好，那我們就從這入手吧！”，“好！”大家一直贊同，并且商量好了具體的“作戰(zhàn)”方案。
星期一下午下課，我們偵察組的同學(xué)趁大家上體育課，把方便角的墨水倒在了自帶的墨水瓶里，好引“魚(yú)”上溝。放學(xué)后，我們潛伏在教室里觀(guān)察情況。同學(xué)們都走了，教室里空蕩蕩，靜悄悄的。過(guò)了一會(huì)兒，從樓梯里傳來(lái)了腳步聲，我們都豎起了耳朵，睜大了眼睛，心里像著一只兔子似的膨膨直跳。腳步聲漸漸近了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿著一瓶墨水走到方便角，掂起腳，小心翼翼的地把墨水倒進(jìn)去。我們定睛一看，真是做夢(mèng)也沒(méi)有想到，那個(gè)人居然是“他”小露。是呀，自從學(xué)校開(kāi)展“爭(zhēng)星”以來(lái)，小露改變了許多：早讀時(shí)再也看不到他嬉戲打鬧了；下課時(shí)，操場(chǎng)上在也看不到他的身影了……這時(shí)，我們?cè)谝踩滩蛔×�，都“現(xiàn)了身”。小露看見(jiàn)我們，感到很意外，再經(jīng)我們七最嘴八舌的夸獎(jiǎng)，他臉都紅了。
事情終于真相大白，水落石出了，我們心里都非常高興。我們偵察組的同學(xué)一商量，決定這新鮮事寫(xiě)在板報(bào)上，讓同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí)它，贊美他……
新鮮事五年級(jí)作文 篇7
最近我們校園發(fā)生一些新鮮事。
以前課間操都是女生占一角跳皮筋，男生占一邊跳大繩，就像楚河和漢界一樣被分開(kāi)。
最近學(xué)校公布說(shuō)，再過(guò)一個(gè)星期學(xué)校要舉辦一次跳繩大賽。男生們都爭(zhēng)先恐后報(bào)名參加，其中就有我。老師一看名單，傻眼了，連個(gè)女生也沒(méi)有。（因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定必須男女生都要參加）老師多次動(dòng)員，還是沒(méi)有人報(bào)名，老師只好選了幾名女生和我們一起練習(xí)。剛開(kāi)始女生老是不敢跳，有的女生僥幸跳過(guò)了，還惹得我們男生捧腹大笑，因?yàn)樽藙?shì)太難看。我們總是嘲笑女生。女生們也很不服輸說(shuō)：“你們等著瞧，我們一定會(huì)比你們跳得好的�！�
有一天，聽(tīng)同學(xué)們議論說(shuō)，老師要刷人了，我們要好好跳。說(shuō)著，說(shuō)著，老師走過(guò)來(lái)了。老師看到女生們進(jìn)步很大，就表?yè)P(yáng)了她們。她們聽(tīng)到老師的表?yè)P(yáng)，士氣大增，越跳越好。最終老師選出了十人參加學(xué)校的比賽。
比賽的日期一天天臨近，我們練習(xí)的更加努力，選手們都鼓足了勁。比賽的日期終于到了，全校參賽的選手也都做好了充分的準(zhǔn)備，只聽(tīng)哨音一響，大家像風(fēng)一樣跑著，怕影響到下一位同學(xué)，大家配合的非常好，我們跳了一圈又一圈，同學(xué)們都累的滿(mǎn)頭大汗，但始終沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)擦擦，怕影響到班級(jí)的成績(jī)。規(guī)定的時(shí)間到了，裁判公布了成績(jī)，在規(guī)定的時(shí)間里，我們班跳的圈數(shù)最多，獲得了第一名的好成績(jī)。我們班的同學(xué)歡呼起來(lái)，都留下了激動(dòng)的淚水。這是我們齊心協(xié)力的結(jié)果呀。
經(jīng)過(guò)這次比賽，同學(xué)們知道了，只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，什么事情都能辦好。
新鮮事五年級(jí)作文 篇8
“特大新聞，特大新聞！”，星期一的早上，剛走到樓梯上，我就聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的大喊聲，覺(jué)得挺奇怪的。發(fā)生了什么事呢？為了弄個(gè)明白，我便疾步向教室走去。
走進(jìn)教室，我也忍不住大叫了 一聲:“哇，好漂亮啊!”猜猜，我看見(jiàn)了什么?原來(lái)呀！在我們的教室后面安裝了一個(gè)立體的大空調(diào)。這個(gè)空調(diào)是乳白色的，仔細(xì)一看上面還有一些小魚(yú)形的漂亮花紋。它像一個(gè)大將士一樣，豎立在那里時(shí)刻準(zhǔn)備著為我們大家服務(wù)。以后終于可以享受冬暖夏涼的學(xué)習(xí)生活了。再往北邊瞧!窗戶(hù)外面安裝了由幾十根鋼管橫七豎八相連在一起的一個(gè)大網(wǎng)。我猜這應(yīng)該是防盜網(wǎng)吧!我想學(xué)校安裝防盜網(wǎng)應(yīng)該有兩個(gè)好處：一、防止小偷到我們學(xué)校偷東西。二、是為了我們學(xué)生的安全。比如：擦窗戶(hù)時(shí)防止發(fā)生意外情況……。接著往南邊望，教室里的窗簾都換成了漂亮的大窗簾。它是藍(lán)色的，圖案上面是一片一眼望不到邊的大海。海里有幾只小烏龜在慢吞吞的爬著，在藍(lán)天上還有幾只小海鷗在自由自在的翱翔。真是漂亮極了!當(dāng)窗簾放下來(lái)的時(shí)候，坐在教室里的我們就像在沙灘上觀(guān)賞風(fēng)景，或在大海里游泳，舒服極了！
僅僅過(guò)了一個(gè)星期天的時(shí)間，我們的學(xué)校就發(fā)生了這么大的變化：教室的學(xué)習(xí)環(huán)境更優(yōu)美了！學(xué)習(xí)條件更好了！這充分說(shuō)明了國(guó)家對(duì)教育的重視，對(duì)我們下一代的關(guān)心。在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件下，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我相信：隨著國(guó)家更加的富強(qiáng)，更多更好的新鮮事會(huì)在我們學(xué)校悄然發(fā)生！
新鮮事五年級(jí)作文 篇9
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)……”，喲，那是在干什么呢？我來(lái)告訴你吧，原來(lái)是我們學(xué)校舉行的“誦讀弟子規(guī)”比賽，目的是為了提高同學(xué)們的道德素質(zhì)。
這次比賽分年級(jí)進(jìn)行，一個(gè)年級(jí)幾個(gè)代表組成一隊(duì)，你瞧，在比賽前他們還是真用功��！只要一有空閑，他們就拿起書(shū)，時(shí)不時(shí)地看一看。
比賽開(kāi)始了，首先，主持人介紹了誦讀比賽的評(píng)委們和到場(chǎng)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，然后，宣讀了比賽規(guī)則和上場(chǎng)次序，接著比賽就正式開(kāi)始誦讀了。
先上場(chǎng)的是一年級(jí)，他們上場(chǎng)之后，馬上拉開(kāi)陣型，這時(shí)，優(yōu)美的音樂(lè)響了起來(lái)，他們也隨著音樂(lè)開(kāi)始了誦讀表演�？�，他們表演的多賣(mài)力�。∷麄冋b讀的時(shí)候，聲音響亮，整齊一致，抑揚(yáng)頓挫，為此他們贏(yíng)得了觀(guān)眾的一致好評(píng)。
接下來(lái)上場(chǎng)的是二年級(jí)，二年級(jí)的上場(chǎng)后，先不慌不忙擺好陣型，音樂(lè)響起之后，他們就開(kāi)始朗誦起來(lái)。本來(lái)二年級(jí)比一年級(jí)經(jīng)驗(yàn)豐富，他們表演的卻比一年級(jí)稍差，但是，由于他們表演的比較認(rèn)真，所以還是贏(yíng)得了不少掌聲。
輪到三年級(jí)上場(chǎng)了，他們上場(chǎng)站好隊(duì)形，整齊地向大家敬了個(gè)隊(duì)禮，然后就開(kāi)始表演了，他們表演的很有激情，相互之間也很默契，因此，也贏(yíng)得了觀(guān)眾和評(píng)委的陣陣掌聲。
然后，四、五、六年級(jí)也分別做了表演，他們也都獲得了一陣陣掌聲。
大家都表演完后，經(jīng)過(guò)評(píng)委會(huì)的評(píng)分，公布了前三名，不出意外，一年級(jí)得了第一名，哈，對(duì)前三名還頒發(fā)了獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀。
最后，校長(zhǎng)對(duì)本次比賽做了總結(jié)，對(duì)參加本次比賽的同學(xué)都提出了表?yè)P(yáng)。
學(xué)校里以前還從來(lái)沒(méi)有這樣熱鬧過(guò)呢，同學(xué)們都感學(xué)到既興奮又新鮮，同時(shí)也加深了對(duì)“弟子規(guī)”的理解，校園里講文明、講禮貌的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)。
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