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    五年級實驗作文

    時間:2021-07-25 10:57:16 五年級 我要投稿

    【精選】五年級實驗作文4篇

      在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級實驗作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精選】五年級實驗作文4篇

    五年級實驗作文 篇1

      周末在家,我閑來無事,于是,決定動手做一個關于紙橋的科學小實驗。

      我先準備材料:三個杯子和一張A4白紙。實驗開始啦!我把兩個杯子放在桌子上,杯子之間空一定的距離,這樣橋墩就做好了。接著,把一張A4白紙平放在橋墩上,紙橋就誕生了。然后,見證奇跡的時間到了,我小心翼翼地把第三個杯子當作“小汽車”放在橋面上,沒想到“橋面”嘩的一聲馬上就倒塌了。我很沮喪,自言自語地說:“這時為什么?橋怎么就塌了呢?是哪一步做錯了嗎?”于是,我仔細地觀察“橋墩”和“橋面”,發(fā)現(xiàn)原來是紙?zhí)×,根本承受不了杯子的重量。我又加了一張紙,還是不行。

      就在我垂頭喪氣的時候,媽媽走過來說:“你試一試把紙折成波浪形狀!蔽艺罩鴭寢尩脑掗_始試驗,實驗終于成功了。原來這種波浪的紙可以分散重量和壓力。

      通過這次試驗,讓我明白:生活中一定要愛動手,愛思考,科學無處不在。

    五年級實驗作文 篇2

      一個陽光明媚,萬里無云的早晨,我興高采烈地來到金筆作文,因為我們要上一堂特殊的活動課——實驗課。

      老師給我們講完規(guī)則,就讓我們自己操作,一個同學小心翼翼地把小蘇打倒入瓶子里,約把底蓋住的量。一個同學在瓶子里倒入了五大滴洗滌靈,瓶子里還是沒有出現(xiàn)任何反應。有一個同學在瓶里倒入兩手指節(jié)長的白醋。這時,瓶里出現(xiàn)了大是的泡沫,你猜到了吧,對,我們這堂實驗課是如何使火山爆發(fā)。泡沫都爭先恐后的往外涌,看起來像一個美味的冰激淋,底部是黃色的,上面都是泡沫。這時,我的心情既激動又害怕,激動是因為盼望已久的火山終于爆發(fā)了,害怕是因為,我怕火山爆發(fā)時會傷害到我。我就想不明白,為什么這三種材料放在一起會有那么大的反應呢?

      第二次實驗時,老師讓我們把洗滌靈和白醋混在一起,沒有反應。原來,起作用的是小蘇打!

      第三輪,我們把白醋和小蘇打合在一起,四周出現(xiàn)了泡泡,但是,沒有噴出來。這時,我靈機一動,“哦,原來這個反應是這三種材料合作而成的啊”。

      后來,宋老師告訴我們,原來,白醋和小蘇打合在一起可以出現(xiàn)二氧化碳氣體,把手放在瓶口,可以感到微微的風冒出來,洗滌靈放入里面起到的是催化作用,使火山更快的噴發(fā)出來。

      通過這個實驗,我感到了科學的奇妙,我一定要繼續(xù)探索下去!

    五年級實驗作文 篇3

      昨天晚上,是一個十分無聊的夜晚,我躺在自己的.房間里發(fā)呆,耳朵里只聽見外面喧鬧的嘈雜聲。

      剛要睡著,腦子里突發(fā)奇想:古代人測量時間用日晷,日晷是利用太陽的光線來測量的,這聽起來很有趣,明天早上我也來做一個吧。于是,我便思考著,慢慢入睡了。

      第二天,我早早地起來。吃完早飯之后,我跑到了四樓的露臺,從媽媽種植物的區(qū)域拿來一個圓形的花盆,然后在盆底的圓孔處豎直插了一根長棍,再在花盆旁邊一邊用記號筆寫一個刻度,一邊看著時間和影子。寫好后,我把“自制日晷”放在了陽光能照射到的地方,然后回去三樓休息,準備每個小時上去看一次。

      一個小時到了,于是我拿起手機,上樓觀察木棍的影子。結果,我發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象:影子的方向和長短都發(fā)生了變化,影子朝西偏移了一點,而且影子的長度變短了。我心想,這可真有趣,我用手機視頻拍下這一情景,然后立刻下樓,在一個本子上記錄下來。過了一會兒,我又上樓,發(fā)現(xiàn)木棍的影子又變了。我想:古人真是聰明,沒有他們的發(fā)明、發(fā)現(xiàn)和想象,就沒有我們現(xiàn)在發(fā)達的信息時代。

      我從我的實驗得到結論:影子的形成必須要有三點,光源、遮擋物、屏;影子會隨著光源的變化面變化。

      這真是一個有趣的實驗。

    五年級實驗作文 篇4

      我漫步在鄉(xiāng)間的田野,看到各式各樣的鵝卵石,真的是五彩斑斕,形態(tài)各異!想到科學老師布置的假日作業(yè):尋找身邊的科學。于是,我就想:鵝卵石為什么這么光滑呢?我一定要解開這個謎底!

      于是,我急忙回到家,查找了一下相關資料,弄清了一些基本的情況,但有些還是不明白。為了把謎底徹底解開,第二天,我又去問了科學李老師,李老師說:“鵝卵石之所以光滑是因為被流動的水不斷沖刷,慢慢才變光滑的!甭犃死罾蠋煹脑,我恍然大悟,覺得大自然真的非常神奇。除此之外,老師還給我們講了鐘乳石的變化過程,這更令我對大自然心生敬佩,對科學也充滿了好奇。

      回了家我腦子里還在想關于鐘乳石的問題,并突發(fā)奇想,做一個關于鐘乳石的小實驗。我和媽媽就去超市買了實驗所需要的材料:曲別針、燒杯、蘇打晶體等,到了家我按照想了一個星期的實驗步驟進行操作:1、分別向兩只燒杯中注入半杯蒸餾水,然后逐漸倒入盡可能多的蘇打晶體。2、將繩子打一個結,并將其放在溶液中浸泡。把碟子放在兩個燒杯中間,用曲別針把線繩固定。一步步完成,好啦!大功告成,只等結果了。過了大概4天,我去看實驗結果,太好了,成功了!在小碟里結了很多鹽晶,非常神奇!我迫不及待的想在科學報告廳展示給同學們看。很快我也如愿以償的展示了我的實驗,并且獲得了科學李老師的認可。

      通過這次的科學小實驗,我體會到科學的神奇和大自然萬物的奧妙!也讓我學到只要不放棄,一定可以實現(xiàn)自己的愿望和夢想!

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