【精華】五年級(jí)馬的作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的五年級(jí)馬的作文5篇,歡迎大家分享。
五年級(jí)馬的作文 篇1
假日里,拿著老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的“中國夢(mèng)——太空夢(mèng)”航天科技展的票,興沖沖地拉著媽媽一同奔向了目的地。科技展的參觀令我十分難忘,我還得到了舉辦單位贈(zèng)送的一份禮物——一顆“太空種子”。
回到家我迫不及待地把太空種子種下,奇怪的事發(fā)生了:“轟隆隆”一聲巨響,剛剛種下的種子居然長出了一匹高大健壯的馬。我定睛一看,這馬可和普通的馬不同,馬背上長著一對(duì)金黃色的翅膀,身上有各色按鈕,并且還有語音識(shí)別功能,能和人類對(duì)話各國語言!澳,你是……”我結(jié)結(jié)巴巴地說,手足無措地退到一邊!罢Z言校對(duì)開始……中文……”它仿佛在進(jìn)行搜索似的,發(fā)出了“呼哧呼哧”的聲響!澳!我是太空馬。您現(xiàn)在使用的是C9銀河系最新系統(tǒng)。請(qǐng)給指令!
“能帶我再去上午才看過的太空展嗎?”對(duì)上午的奇妙之旅意猶未盡的我,壯起膽兒小聲地說。馬兒說:“沒問題!我是太空馬,可以帶你去太空暢游!蔽遗d奮得手舞足蹈!一骨碌爬上馬背,“咻”的一聲,馬兒從窗戶向空中飛去。離地球的臭氧層越來越近了,終于突破了地球的結(jié)界。一到太空,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不由自主地漂浮在空中。馬兒在我身旁發(fā)出一聲長鳴,瞬間,各種不同顏色的馬從太空中各個(gè)不同的星球飛奔而來,爭先恐后地帶我去參觀金星、木星、水星、火星,我目不暇接!還幸運(yùn)地看到了一顆新星的爆炸誕生呢!在太空上漫步的感覺奇妙極了!
“太空馬”身上的各色按鈕有各種不同的功能,你想到那里玩,紅色按鈕一按,立刻有語音問你目的地并且出現(xiàn)搜索地圖來。按下藍(lán)色鈕,就可以隨心所欲操控行駛速度。如果你雙手沒空操作,輕按白色鈕,太空馬就改成自動(dòng)駕駛,保護(hù)你的安全。天氣不好時(shí),按下綠色鈕,就會(huì)有一層保護(hù)膜為你擋風(fēng)遮雨。這馬兒還會(huì)提供應(yīng)有盡有的食物……更神奇的是,它有一張吃垃圾的嘴,只要一見垃圾,就會(huì)張嘴把垃圾“消滅”掉,這些垃圾就會(huì)經(jīng)過快速加工,轉(zhuǎn)化成能量源。這樣既廢物利用又不會(huì)有垃圾污染環(huán)境,真是兩全其美!它的鼻子可以吸進(jìn)范圍內(nèi)所有的二氧化碳、煙塵及有毒有害的氣體,并排放出新鮮的空氣……
“咻咻咻……”一道白光刺得我睜不開眼睛。我騎著的馬兒也漸漸停下腳步。突然,周圍的一切變得十分寂靜。我揉揉雙眼,打量身邊的一切時(shí),怎么是一場夢(mèng)呢?
我相信,這樣神奇的馬在不久的將來一定能在我們國家橫空出世,聞名世界,成為替代交通工具的“馬”。這將不再是我一個(gè)人的“太空夢(mèng)”,它一定會(huì)是全世界人們喜愛的“太空馬”!
五年級(jí)馬的作文 篇2
現(xiàn)在的馬可以拉車或騎······可是這么點(diǎn)功能怎么行呢?
未來的馬可跟現(xiàn)在的馬不一樣。馬的背上長著一雙天使般的翅膀。它的身上長著一張椅和踩的東西。他還會(huì)跟著人的大小來改變自己的大小。它的腿上還長著盔甲一樣硬的毛。
它吃的是垃圾,喝的是污水。它不拉屎拉尿,而是把不可回收的垃圾和水里面的臟東西當(dāng)作空氣排出來,其他的當(dāng)作能量儲(chǔ)存起來。
如果你不想坐椅子那么椅子上還有一個(gè)按鈕,只要你按了那個(gè)按鈕,就可以進(jìn)入一個(gè)”高級(jí)酒店“,而且他還有一個(gè)指紋識(shí)別功能。如果是壞人,他身上就會(huì)長出許多武器,把敵人趕走,那個(gè)房間是和馬連起來的馬跑的時(shí)候房子也會(huì)移動(dòng),但絕不會(huì)震動(dòng)。
如果你一人在家,感到很孤單,那么馬就會(huì)變成人,和你一起玩耍。而且它還可以和你聊天。他可以在海里游,是因?yàn)樗⑷肓唆~的基因
它長得很像動(dòng)畫片里的獨(dú)角獸頭上長了一個(gè)角,你可以讓它在地底下鉆個(gè)游樂場這樣你就可以在底下玩了!
其實(shí)它還有一個(gè)特殊功能,如果你忘記一個(gè)字怎么寫,它還可以當(dāng)你的老師呢!如果你忘記帶東西了,它還可以幫你轉(zhuǎn)移過來呢!
未來的馬可真實(shí)用!朋友們,你們喜歡嗎?
五年級(jí)馬的作文 篇3
白龍馬蹄朝西,馱著唐三藏跟著仨徒弟,西天取經(jīng)上大路,一走就是幾萬里……”每當(dāng)這熟悉的歌聲從我耳邊響起,我就會(huì)對(duì)忠心耿耿的白龍馬贊賞不已。說句心里話,唐僧西天取經(jīng)要是沒有白龍馬,就算孫悟空仨徒弟最本事,唐僧也到不了西天取不到真經(jīng)。
說起白龍馬,我對(duì)自己心愛的“白龍馬”也念念不忘,你知道我的白龍馬是誰嗎?告訴你吧,它是一輛鳳凰牌自行車,是爺爺送給我的生日禮物。這輛鳳凰牌自行車可是我的坐騎哦,雖然它只有兩個(gè)輪子,但它卻是我心目中四腿騰飛凌云駕霧的白龍馬!鞍堮R”和我形影不離,就像奧比島的變異動(dòng)物黑風(fēng)嘯天犬和它的主人奧比一樣。雖然它們每天都有新故事發(fā)生,但是我們的故事也不比它們的少呢!不信,請(qǐng)看——
“糟糕,家里沒鹽了!”正在燒菜的媽媽大叫爸爸去買鹽,爸爸急得不知所措,因?yàn)樗淖T電動(dòng)車沒電了!昂俸,看我的!”我快速跨上我的“白龍馬”,使勁地踩著腳踏板,“白龍馬”的兩只輪子也飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著……不到十分鐘,“白龍馬”馱著我把鹽買回來了。爸爸媽媽高興地說:“謝謝翔宇!謝謝翔宇!”我說:“不客氣!不客氣!要謝就謝我的白龍馬呀!”這時(shí),我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我方便。
烏云漫漫,雷聲隆隆,暴雨即將落下。“這回要成落湯雞了,我的感冒還沒好呢!”在大赤坑郊游的我,干著急著!霸趺崔k?”“哦,有辦法了!”于是,我騎上我的白龍馬,頂著漫漫烏云在隆隆的雷聲伴奏中直往家里跑。我的白龍馬性子兒急,馱著我顛簸著快速地往前跑。不一會(huì),我們就跑到了公路邊的一家小店里,緊接著,大點(diǎn)大點(diǎn)的雨就噼里啪啦地落了下來。這時(shí),我打心眼里感謝我的白龍馬給予了我呵護(hù)。
五年級(jí)馬的作文 篇4
馬是一種高大的動(dòng)物,它很普通。但是你們知道嗎?馬還會(huì)笑呢!馬的上唇很發(fā)達(dá),在它開始笑的時(shí)候,會(huì)把上唇拉高,露出牙床。生肖屬馬的人,總要先搶一步,具有不肯服輸?shù)男愿瘢虼朔彩履芗?lì)自己積極奮斗。這種人性格樂觀,與他人相處融洽,朋友很多,常能得到朋友的幫助。
我很喜歡馬的那種不服輸?shù)男愿瘢虼,在我家里,有一?馬"的立體畫。畫中,三匹馬在湖水中飛奔,飛起無數(shù)水花。一盞名燈掛在天空,哦!那是月亮呀,它把湖水照的閃閃發(fā)光。我很喜歡這幅畫,經(jīng)常用布擦掉它上面的'灰塵。有一次,媽媽打掃房間時(shí)不小心把它弄倒了,就生氣地對(duì)我說:"你把它靠在墻上,老倒,我真想把它扔了!"我心疼地說:"又沒壞,為什么扔呀!"說著,我用兩個(gè)盒子放在了它的前面。
生活中,很多人屬馬,屬馬的人是難以管教的孩子,小時(shí)候在痛苦之中長大,一到中年他們就變成了了不起的人。屬馬的無法忍受隱身不顯,他們必須表達(dá)自己,必須在能表達(dá)自己的氛圍中,自由自在地行動(dòng)。
生活中還有很多關(guān)于馬的成語:走馬觀花、五馬分尸、千軍萬馬、天馬行空……
馬雖然是一種離我們很遠(yuǎn)的動(dòng)物,但我還是很喜歡馬。
五年級(jí)馬的作文 篇5
瞧,這匹馬多有精神。「甙褐^,豎起耳朵,兩個(gè)后腿一個(gè)勁往后踢。棕色皮毛帶點(diǎn)嫩黃色的尾巴,從頭至尾無半根雜毛,黑亮的四蹄,走起路來一搖一擺。那炯炯有神的眼睛永遠(yuǎn)平視前方,忽然間回頭顧盼,那樣子別提多威風(fēng)了!它就像一個(gè)天真活潑的孩子,活蹦亂跳的,可是它的性子,就像一把火,如果你不小心碰撞它了,它就會(huì)發(fā)出一聲怪叫,如果你又不慎弄痛它了,它就會(huì)甩蹄子踢你了。
它慢步的時(shí)候,悠閑自在,無憂無慮;它停歇的時(shí)候,吃著鮮嫩的草兒,如癡如醉;它高聲呼叫的時(shí)候,像小孩子在盡情的發(fā)泄;它睡覺時(shí),像是在靜靜的等待光明的重現(xiàn)……
這匹馬兒是古代人們的交通工具,人們騎著它無論到哪它都不辭辛勞,晝夜趕到。它的四蹄真是一副鋼鑄成的骨頭架子啊,誰要是有這樣一匹馬,那可稱的上是絕馬佳人了!
這匹馬還是一匹戰(zhàn)馬,它昂著頭,抖抖鬢毛,亢立不動(dòng),連噴幾下鼻子,望著天空大吼一聲“嘶嘶……嘶嘶!”敵人一過來,它便駝著主人一路沖上前去,奪取最后的勝利!這匹馬兒還是匹俊馬,古人的詩中寫到“此馬非凡馬,房星本是星,向前敲瘦骨,猶自帶銅聲。”用這首詩來形容它,是在合適不過了!
這是一匹寶馬,也是一匹聰明的馬,可以這樣說這是一件寶貝而不再是一匹馬!
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