有關(guān)五年級(jí)春雨作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的五年級(jí)春雨作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)春雨作文 篇1
“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個(gè)清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛(ài)的春雨伸了一下懶腰，頓時(shí)，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂(lè)便開(kāi)始緩緩地演奏起來(lái)，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細(xì)雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細(xì)不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來(lái)。在大大小小的水洼中，不時(shí)漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)柔軟——像谷種爆芽；如青草長(zhǎng)葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒(méi)有象征著春天那溫柔的稟性呢！這情意綿綿的樂(lè)曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……
向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約的有一些樹(shù)木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)；細(xì)細(xì)地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)……“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤(rùn)著廣袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，積滿了水，緩緩馳向遠(yuǎn)方，匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來(lái)年的深情；春雨奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷；它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來(lái)淡淡的清香；雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。
五年級(jí)春雨作文 篇2
春天到了，春雨也到了。沉睡了一個(gè)冬天的花朵，小草，大樹(shù)都蘇醒了。它們?nèi)嗳嘌劬?zhǔn)備接受春雨的沐浴，春天的洗禮。
只見(jiàn)剛剛晴朗的天空不再，因?yàn)樘?yáng)公公不知到哪兒躲了起來(lái)，難道他在玩捉迷藏嗎？天空中的烏云逐漸增多了，連光線也變得灰蒙蒙的了。只有風(fēng)兒在頑皮的追逐著、鬧著。
過(guò)了不到兩分鐘，天空伴著春風(fēng)，飄起了毛毛細(xì)雨。春雨緩緩的落下，時(shí)不時(shí)飄下一滴。雨實(shí)在是太小了！路上的行人們都沒(méi)有一絲察覺(jué)，可我卻看見(jiàn)了水池里偶爾會(huì)泛起一圈一圈的漣漪，有大的，也有小的
雨漸漸下得大了，連路上的行人也都撐起了五顏六色的傘。頓時(shí)，街上就成為了傘的世界。沒(méi)有帶傘的人呢，則跑到屋檐下或商店里躲雨，嘴里還不停的抱怨春雨來(lái)得太突然花兒，小草，大樹(shù)紛紛抬高了枝葉，去盡情的享受那春雨的沐浴以及春天的洗禮。
春雨又逐漸小了一些，過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，中雨變成了小雨。又過(guò)了十多分鐘，連小雨也變成了毛毛雨。漸漸的，漸漸的，連毛毛雨也停下了。
一場(chǎng)春雨，就這樣結(jié)束了。真是來(lái)也匆匆，去也匆匆呀！
雨后，花朵更艷了，小草更青了，大樹(shù)更挺拔了。看著這一切，我似乎想起點(diǎn)什么
對(duì)了！我們也要像花朵，小草，大樹(shù)一樣，在知識(shí)春雨的沐浴下，長(zhǎng)得更加強(qiáng)壯，更加挺拔，最終，成為祖國(guó)最美的花朵！
五年級(jí)春雨作文 篇3
“下雨了，下雨了！”一下課，就聽(tīng)到同學(xué)們大聲地吆喝著。我急忙跑出去看。瞧！春雨像扯不斷的`銀絲，淅淅瀝瀝地下著，時(shí)而細(xì)如牛毛，時(shí)而像斷了線的珍珠，落到地上，濺起一朵朵可愛(ài)的水花，好看極了！喜悅的風(fēng)輕輕地刮著，溫柔的小雨在風(fēng)中快活地跳著舞，那么輕盈，那么柔美，洗凈了屋檐上的灰塵，一切都閃著雨露的光芒。
古人說(shuō)：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”當(dāng)柳樹(shù)才泛青的時(shí)候，當(dāng)小草才出芽的時(shí)候，一場(chǎng)春雨降下了。瞧！田地里的麥苗在小雨中高興地跳著舞，張開(kāi)嘴貪婪地吸著甘甜的雨水。遙望天空，像是被一位畫(huà)家染上了淡墨，蒙蒙細(xì)雨縱橫交織地形成薄紗，把天空裝扮得異樣美麗。
中午，雨淅瀝瀝地下著，像是在演奏樂(lè)曲，鳥(niǎo)兒展開(kāi)清脆的歌喉，打著節(jié)拍，伴著春雨，高聲歌頌著春雨的魅力。這大自然的旋律，那么動(dòng)聽(tīng)，那么悅耳，那么優(yōu)美，是一首春的贊歌……
下午，雨大了，漸漸變成了冰雹！那夾著雪花的冰雹在空中盡情舞動(dòng)，稀稀拉拉地飄向大地。
放學(xué)了，我們踩著水坑，玩著冰雹，一蹦一跳地走著。我和好朋友淘氣地揪了一把冰柱，呆呆地望著那晶瑩剔透的冰柱中那美麗的氣泡，一切好似仙境一般。身在其中，好像置身在童話世界里。剛剛冒出綠芽的大樹(shù)上開(kāi)滿了朵朵潔白的“小花”，藍(lán)色的屋檐明晃晃的——?jiǎng)偙槐⑾戳嗽瑁黄恋姆宽斚聮熘慌排琶利悷o(wú)比的冰柱，一切的一切，都是大自然的絕活！
雨中景象真好看！我愛(ài)這美麗的春雨！更愛(ài)這可愛(ài)的春天！
五年級(jí)春雨作文 篇4
我喜歡夏日的炎熱，喜歡深秋的涼爽，喜歡嚴(yán)冬的寒冷，但我更喜愛(ài)春天的溫和，喜愛(ài)春天那綿綿細(xì)雨……
早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)天空灰蒙蒙的，立刻大聲嚷道：“耶，要下雨啦！”接著，我就坐在窗前，等待著春天的瀝（ｌì）瀝小雨。
果然不出我所料，幾十分鐘后，真的下起了雨。我打開(kāi)窗子，觀賞著這場(chǎng)小雨。啊，春雨好美��！細(xì)如針尖，輕似牛毛，如煙似霧，無(wú)聲無(wú)息。春雨，以它柔美、細(xì)膩的姿態(tài)灑向人間。干渴了一冬的大地張開(kāi)了大嘴，貪（ｔ�。睿├罚ǎ歙ⅲ睿┑厮保ǎ螅瑷常睿┪饾�(rùn)的乳汁。真是“好雨知時(shí)節(jié)”呀！
在家中觀春雨，怎么能知道它的“廬山真面目”呢？于是，我踏上了鄉(xiāng)間小路。春雨到處飄飄灑灑，飄在田野里，滋潤(rùn)著莊稼；灑在樹(shù)梢上，染綠了柳芽；落在小河里，喚醒了青蛙……
雨，依然在下。無(wú)意間，我看見(jiàn)了一片新綠。是樹(shù)？哦，不是樹(shù)，是春天的使者——小草。我不由得快步走向那兒。咦，小草呢？原來(lái)小草太小了，在遠(yuǎn)處看，似乎是一片淺綠；而在近處看，卻看不清楚……這情景實(shí)在太有趣了，我不由想起了一句詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！�
雨，漸漸地停了�？諝飧逍铝耍那楦鏁沉�，一切都更美好了。瞧，小草經(jīng)過(guò)雨水的沖洗，顯得更綠了；花兒經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，顯得更艷了；河水經(jīng)過(guò)雨水的打扮，顯得更清了……
評(píng)：
小作者為我們帶來(lái)了一幅“春雨圖”，讀后讓人不禁感受到春的氣息，文章很吸引人。
描寫(xiě)到位，綜合運(yùn)用了比喻、擬人、排比等修辭手法，如：“干渴了一冬的大地張開(kāi)了大嘴，貪婪地吮吸著甜潤(rùn)的乳汁”，“春雨到處飄飄灑灑，飄在田野里，滋潤(rùn)著莊稼；灑在樹(shù)梢上，染綠了柳芽；落在小河里，喚醒了青蛙”等，生動(dòng)、形象，將春雨來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象生動(dòng)、形象地呈現(xiàn)出來(lái)。
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