【精選】我的五年級作文合集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的我的五年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
我的五年級作文 篇1
我是人類與動物的母親——地球。十年后的我將是一個充滿歡笑的地方,有動物的玩耍,有美麗的鮮花,有翠色欲流的森林,有一望無際湛藍(lán)的大海,還有人類幸福溫暖的家——干凈整潔的城市。
現(xiàn)在,由于人類過度砍伐樹木,污染水資源,排放大量廢氣,亂丟垃圾等,使我不得不用干旱、山洪、海嘯、火山噴發(fā)等自然災(zāi)害來警告他們,我作為你們的母親,也是你們唯一的家園,如果你們這樣肆意傷害我,我也會反過來傷害你們。
雖然現(xiàn)在我的身體不怎么好,但是我相信,在十年中,我的孩子們一定會為我治病,我的“病”肯定會好起來。
現(xiàn)在,人類漸漸意識到自己錯誤的行為,開始行動起來幫我“治病”。十年之后,我的身體健康了許多。沙漠大多數(shù)變成了森林。森林里有在玩耍的可愛的小白兔,有飛在高空的鳥,有機靈的小鹿,也有威風(fēng)的老虎,還有干凈的小溪,到處都是一片歡樂的景象。
城市里,人們開車不會排放廢氣,而是用電或其他清潔能源做原料。也許你會問:“哪來這么多電呢?”答案是:“馬路上!痹谟行┑胤接刑柲馨l(fā)電板,單車踩久了也會自動發(fā)電,這些電會被搜集起來傳到馬路上,而不像以前要用煤、核能來發(fā)電,既不環(huán)保也不安全。現(xiàn)在人們大多不會亂丟垃圾了,就算有人亂丟垃圾,也會有垃圾機器人走過來,將垃圾“吃”掉。
十年是個漫長的時間,我希望在這漫長的時間里,人類越來越愛我,讓我變得更加美好。
我的五年級作文 篇2
“歡迎下次光臨!”這不,我開了一間小店,大約有教室的四分之一!按蠼憬悖∥乙桓ò逄!”又來小朋友了,我低下身,微笑著問:“要什么顏色的?”
“彩虹的!”“給你!薄爸x謝大姐姐!”
剛才那位小朋友是我的常客,叫蘇盼,幾乎天天來買。哦,對了,我開的是家糖果店,叫“絲絲水晶”取這個名字希望吃到我的糖后,每個人都甜絲絲的。我的店是淡黃色的,中間是水晶小閣樓,專門賣新品糖果,兩旁是透明的水晶的小柜子,放各種各樣的糖果,最里面就是我的收銀處啦!天花板上掛著棉花糖和節(jié)日用的'棒棒糖!
剛剛開店的時候,許多小朋友都來,可是有好多家長不讓買,說是怕蛀牙,生意好冷淡,沒有人買只有小朋友眼巴巴地看著。哎,怎么辦呢?這樣我的心愿不就實現(xiàn)不了了嗎?
他們不買糖是怕色素,怕蛀牙,恩,我知道了!我把店關(guān)了兩天,把糖全部分給其他商家。這兩天里,我把自己關(guān)在屋里,研究了很長時間,終于,做出一種糖果,不會長蛀牙,反而會治蛀牙,色彩是全天然食用色素。
我又開張了,擺放還是一樣,只不過糖果換了而已。還是與往常一樣,好多小朋友來看,但不買。我微笑著說:“各位家長請放心買本店的糖,每一個都是我親手做的,不加人工色素哦!”“那還是會長蛀牙!”“這糖不僅不長蛀牙,還防蛀牙,治蛀牙呢!不信,我請一位長了蛀牙的小朋友來試試!”我拿出一顆玻璃似的珍珠糖,看著小朋友們。突然,有一位穿著紅色連衣裙,戴著紅色的帽子的小女孩舉起手,從人群中膽怯地走了出來,她吃完糖,小臉上滿是欣喜,說:“謝謝大姐姐!我的蛀牙真的好了,我叫蘇盼,以后會常來的!”聽了這話,小朋友吵著要買糖,家長也一臉驚奇,尤其是盼盼的媽媽,檢查了一遍盼盼的牙齒,呆呆的說:“真的是真的!”這句話還沒說完,家長已經(jīng)開始搶購!我高興的望著快樂的孩子們走出店門,欣慰的笑了。
其實,做生意是要真誠待人,服務(wù)大家,還要有技術(shù)和智慧,具備了這些,你的小店一定紅火!
我的五年級作文 篇3
在我很小的時候,媽媽就常常教育我要尊老愛幼,幫助他人關(guān)心他人。
記得一次在我上幼兒園的路上,有位老爺爺騎著三輪車,車上帶著很多東西上臺階上不去,我和媽媽急忙上前幫助老爺爺把車推上去,老爺爺十分感激地說:“謝謝”!我和媽媽相視一笑。
在公交車上,一位阿姨抱著小妹妹乘車,我主動站起來給阿姨讓座,阿姨夸我是個好孩子,我說這是應(yīng)該的。
現(xiàn)在我上一年級了,有一天在公園玩的時候,一位小朋友摔倒了,我趕緊跑過去,把他扶起來,還拿餅干給他吃,看到她開心起來,我感覺自己像個小姐姐一樣,心里美極啦。
中午放學(xué)回到家,媽媽已經(jīng)做好了飯,我主動幫助媽媽掃地、洗碗,這樣媽媽就不用那么辛苦了。
在幫助別人的同時,我也獲得了贊美,當(dāng)我把這些告訴媽媽的時候,媽媽眼里噙著淚光,笑著對我說:“其其,你真的長大了,媽媽為你感到驕傲”。
我的五年級作文 篇4
我妹是個活潑、開朗的小女生。她有一雙水汪汪眼睛,一個不高不扁的鼻子,一張會把人逗得見牙不見眼的嘴巴。她不僅德智體美樣樣棒,而且鋼琴也彈得也不錯!
妹妹在班上是個優(yōu)等生,又是班長。她很熱心幫助他人,如果在她班上,做她姐姐一定十分自豪,因為在她班上可以聽見許多同學(xué)在班上夸獎她。
最近,她班里快要考語文了,班上有些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)常常放學(xué)后請教她,有時還在路上請教,我十分不耐煩,看見就討厭,而妹妹不慌不忙的,十分熱心地解答那位同學(xué)不會的問題,認(rèn)真得連我這為姐姐也給忘了。
她的鋼琴很不錯!一次,家里來了位客人要妹妹大顯身手。妹妹端正的坐在凳子上,把手放在琴鍵上,一連彈了幾首。在彈一首很悲傷的歌時,她好像要哭似的,不斷的嘆氣,不斷地?fù)u頭。但如果在彈一些比較歡快地歌時,她十分開心,還不時的哼兩句,像只小鳥似的,臉上還帶著笑容呢!
妹妹的膽子十分大。一次,我們到外面玩。突然,一直又黑又壯的大狼狗出現(xiàn)在我們面前,它有我的一半高非常兇猛,還不時露出兩排又尖又大又白的牙,讓人見了心寒,眼睛睜得大大的,好可怕哦!我剛剛的笑容收了起來,臉色十分害怕,咬著牙慢慢地退到了后面。妹妹十分鎮(zhèn)定。輕松。她一蹦一跳地走了過去,蹲了下來,摸著狗說:〞你真可愛。〝狗突然變的十分和藹,剛剛的表情變的十分可愛。小時侯,妹妹也十分調(diào)皮。有一次,我們出去逛街,妹妹看見一個模特,張大口,插著腰身上穿著一件詠衣。便學(xué)模特張大口,插著腰,她身上沒有詠衣,便去扯模特身上的詠衣。媽媽連忙去拉住妹妹,妹妹得手腳不停的甩來甩去,她皺著眉頭,樣子十分可愛。
我妹妹可愛嗎?
我的五年級作文 篇5
雙休日,我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去狼山游玩。站在馬路邊,翹首企盼著公交車的到來。
我等呀等,等呀等,等得腿麻了,花兒都謝了。突然,一輛公交車緩緩地駛到了我們跟前,大家一下子涌了上去。我像一直機靈的小猴子,從人縫中鉆上車,首先搶到了司機旁的一個位置。對著窗外喊道:“爸爸媽媽,你們快上來呀,我?guī)湍銈兛樟宋恢。”人都坐穩(wěn)了車子又慢慢地駛向下一個車站。車子又停了下來,這時,一位滿頭白發(fā)的老奶奶顫顫抖抖地上了車,見車上的座位都被坐滿了,只好無奈地站在座位旁,汽車行駛起來,她差點就摔倒了。我環(huán)顧了一下四周,見無人對老奶奶問津,便想起身讓座。媽媽看見我的這一舉動,拉住我,附在我耳邊輕聲說:“你就安心地坐著吧,我的小乖乖。這里離我們要去的地方還遠(yuǎn)著哩,所以,你就不要多管閑事了!甭犃藡寢尩倪@番話,我的心開始動搖了:讓座,我就要站著了;不讓,我的心里又過意不去。正當(dāng)我猶豫不決的時候,耳畔突然響起了平日里老師讓我們背的“行走之禮”,我堅定了自己的信念——讓座!
我起身走到老奶奶的身邊,扶著老奶奶坐在我的座位上,說道:“老奶奶,您請坐!蹦俏焕夏棠趟坪醣晃业呐e動驚呆了,連聲說:“謝謝,謝謝!”我忙說:“不用謝,這都是我應(yīng)該做的!边@時,車上的人仿佛都被震住了,過了一會兒,大家都回過神來,開始夸起我:“真懂事!薄笆茄剑(dāng)父母的可以享福了!甭犃舜蠹业目洫劊业男睦锔吲d極了。爸爸媽媽也都漲紅了臉,樂得合不攏嘴。 我受到了大家的夸獎,但更領(lǐng)悟到了:要尊老愛幼,給老人小孩讓座。
1. 你有過和小作者一樣的經(jīng)歷嗎?或者別人給你讓過座嗎?當(dāng)時感覺如何?
2. 你覺得應(yīng)該讓座嗎?說說理由!
我的五年級作文 篇6
為什么不讓我玩游戲,為什么不讓我睡懶覺,為什么我必須要學(xué)習(xí)……我要遠(yuǎn)離現(xiàn)在,我要成為大人,那樣我就可以完全自己做主了,帶著一陣抱怨我睡著了。
在夢中,我登上了時光機,拜訪未來遠(yuǎn)方的我。我忽然發(fā)現(xiàn)未來有兩個迥然不同的“我”。一個無所事事,臉上顯露出萎靡不振;另一個積極向上,臉上透露出陽光朝氣。為什么會有兩個截然相反的我?究竟哪個才是真正的我?帶著一連串的疑問,借著時光機的本領(lǐng),我踏上了探索答案的道路。
在時光之路上,我看到那個無所事事的我,每每遇到困難就放棄;而那個積極向上的我,卻從不低頭,與困難斗爭到底。我發(fā)現(xiàn),那個無所事事的我,虛度光陰,把大把的時間都花在玩游戲、睡懶覺上;而那個積極向上的我,卻與時間賽跑,汲取知識、學(xué)習(xí)本領(lǐng)。
我興奮地問那個無所事事的“我”:“你每天過著無拘無束的生活,是不是很開心?”他瞥了我一眼,納悶地說:“每天生活好無聊,小時候想當(dāng)科學(xué)家的夢想又那么遙不可及,有什么可開心的?”于是我跑到那個積極向上的我面前,好奇地問:“你的生活幸福嗎?”他聽了后,激動地說:“我覺得我的生活幸福無比!我通過自己的努力,被理想的大學(xué)錄取,并且在國內(nèi)最著名的科學(xué)實驗室實習(xí)。我目前正和科學(xué)家們專心致志地攻克一項科學(xué)難關(guān),做著我最喜歡的事情。我想成為科學(xué)家的夢想即將實現(xiàn),我的生活太有意義了,未來太美好啦!”
我豁然開朗,明白了為什么會有兩個“我”,也懂得了哪個才該是我。走下時光機,從夢中醒來,我微笑了,毅然決然地向那個積極向上的“我”走去。
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