五年級作文堅持的力量
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的五年級作文堅持的力量，希望能夠幫助到大家。
五年級作文堅持的力量1
人的一生中，會遇到很多個選擇，會有很多人決定。你可能就在那一次的選擇中決定放棄，也有可能決定繼續(xù)努力。而我，就在我的那一次的選擇中，決定堅持。
小時候，我的英語并不好，甚至都到了班級的倒數(shù)幾名，一聽到英語兩個字就頭疼。我的同桌和我正好相反——他的英語成績出奇的好，是年級的前幾名。有時我就在想，他為什么英語這么好呢？難道是混血兒？不過看他樣子也不像啊。
有一次，我終于按捺不住我的好奇心了，決定向他討教討教，而他的回答使我非常驚訝，他說：“那是因為我堅持在補習(xí)，利用周末時間加倍學(xué)習(xí)英語�！甭牭竭@句話的時候，我就在想，我是不是也應(yīng)該花額外的時間，堅持學(xué)習(xí)英語呢？
放了學(xué)，我立刻跑回家跟媽媽說：“媽媽，我英語不好，但是我想花些時間學(xué)好，要不我也補習(xí)吧。”媽媽二話沒說就答應(yīng)了。從此以后，我便開始了自己的學(xué)習(xí)之旅，并且堅持了下去。
第一次去英語班時，我非常緊張。不知道我的老師怎么樣？同學(xué)都是誰？好不好相處？好多的問題都使我憂心忡忡。
如我心情一般，第一節(jié)英語課并不順利，我坐在那里，老師說什么我都聽不懂，就感覺是在聽“天書”一樣，每次的聽寫都過不了，小測的成績也并不理想。那時候，我真有過要放棄的念頭，可我老師對我說：“皓寧，你并不比他們差，只要你堅持下去，就會有成就！”在我進(jìn)退兩難的時候，老師的話讓我選擇了堅持，于是我一直記得老師對我說的這句話，并堅持了下去。
事實證明是有效的，在我一直堅持努力了兩個多月后，隨之而來的期中考試，令我出乎意料的是，我的英語竟然考了全班第二，看著老師那滿意的笑容，別提我有多開心了。
我想，這就是堅持的回報吧！沒錯，只要你愿竟堅持，肯努力，總會有好的結(jié)果的！
五年級作文堅持的力量2
明媚的陽光，溫暖的春風(fēng)，將鮮嫩的小草……大自然到處生機勃勃，鶯歌燕舞。在這樣美好的季節(jié)里，我們五六年級一起外出遠(yuǎn)足，去傾聽春的聲音。
早上08：20，我們準(zhǔn)時出發(fā)。我們五年級在前方開路，六年級緊隨其后。隊伍像一條長龍，一眼望不到頭。一路上，同學(xué)們興奮極了，你一言我一語，歡聲笑語連連不斷。在行走時，我們班還唱起了歌，大家都笑嘻嘻的�？蓻]過多久，這旺盛的精神力開始一點一點消耗，在太陽毒辣的照射下不少同學(xué)的額頭開始冒汗，臉上紅彤彤的，像抹上了腮紅似的。我也一樣，只覺得大汗淋漓，后背也已經(jīng)被汗水浸濕。那股興奮勁早就跑到了九霄云外。但大家依舊不言不棄，相互鼓勵。在老師的激勵與帶領(lǐng)下，我們終于抵達(dá)了目的地——音樂大典。
在那里，我們看了導(dǎo)引術(shù)八段錦，并進(jìn)行了短暫的休息。同學(xué)們也筋疲力盡，饑餓難耐，拿起水便咕咚咕咚地喝起來。
接著我們來到了文化城公園，也到了吃午飯的時間，吃過飯后我們便開始了本次遠(yuǎn)足最主要的活動：詩朗誦。大家表演的形式真是多姿多樣，有朗誦、有唱歌，有舞蹈，但主題只有一個，點贊祖國，歌頌英雄。讓人看得眼花繚亂、目不暇接。我們班表演的是朗誦，同學(xué)們十分努力，雖然很疲憊，但我們?nèi)褙炞�，在炎炎烈日下，用自己洪亮的聲音歌頌繁榮昌盛的祖國。
活動結(jié)束后，開始有秩序的返校。在途中，同學(xué)們都有些疲憊，我也無精打采，原本輕便的書包像裝了鐵塊一樣沉，但是“堅持就是勝利”這句話一直激勵著我們，讓我們又昂首挺胸，一鼓作氣回到了學(xué)校。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。這次活動雖然遇到很多磨難，可大家都以堅強的心態(tài)挺了過去，因為這次遠(yuǎn)足，叫做堅持。
五年級作文堅持的力量3
成功的意義不在于你有多么偉大的成就，多么完美而又震撼人心的故事，而是在于你到底有沒有持之以恒，堅持不懈地去完成這件事。
我們國家有一首耳熟能詳?shù)母杞小段伵Ｅc黃鸝》。這首歌贊揚了蝸牛堅持不懈地優(yōu)秀精神。蝸牛一直想爬上葡萄樹，可連續(xù)爬了很多次，都摔了下來，一旁的黃鸝鳥嘰嘰喳喳的嘲笑著蝸牛，蝸牛并沒有氣餒，而是更加努力地往上爬，終于在堅持不懈地努力下，蝸牛爬上了葡萄樹，蝸牛和雄鷹都能爬到很高的房頂上去，不同的是，一個靠的是與生俱來的天賦，一個靠的是堅持不懈。
我有個壞毛病，愛貪玩。記得有一次，我在房間里寫作業(yè)，寫著寫著，我疲倦了，看了看桌子上的玩具，想了想客廳的電視機，心想：要不先玩會玩具，然后再寫作業(yè)。這時正義的小天使對我說：“不，先寫完作業(yè)，然后再玩�！蔽依^續(xù)寫作業(yè)，但我注意力不集中，東摸摸，西摸摸，左看看，右看看，有時還玩起了筆來；剛想平靜下來寫作業(yè)，但我又心浮氣躁，寫一個字就錯一個字，字跡潦草，猶如天馬行空，并且不時踢椅子，看課外書，還有時走去看電視；當(dāng)又走出來看電視時，突然蹦出來一條公益廣告，大概內(nèi)容就是：爸爸媽媽那個年代讀書不容易，我們現(xiàn)在這些青少年更應(yīng)該珍惜讀書的大好時光�？赐炅藦V告，我不禁回憶起來：啊！是啊，爸爸媽媽那個年代沒有憑證的課桌，沒有電燈，沒有裝飾漂亮的書和本子……想著想著我鼻子一酸，急忙地跑進(jìn)房間，一絲不茍地寫起作業(yè)來，雖然累得腰酸背痛，手指無力，但我還是堅持地完成了作業(yè)。從此以后，我逐漸養(yǎng)成了一個習(xí)慣，放學(xué)后，先完成作業(yè)后再做其它事。
愛因斯坦說過：“天才來自于百分之九十九的汗水，和百分之一的智慧�！笔堑模灰覀儓猿植恍傅嘏�，成功的道路上就沒有任何障礙。
五年級作文堅持的力量4
一個炎熱的夏天，空氣十分悶熱，爸爸媽媽都出去工作了，只留我一個人在空調(diào)房里寫作業(yè)。我看著一樣又一樣的作業(yè)愁眉不展：這么多作業(yè)，我什么時候才能做完��？ 我提筆寫了一會兒，忽然聽到房門外傳來“嗡嗡嗡嗡嗡嗡——”的聲音。起初我沒在意，隨著聲音越來越響，我就越來越好奇，打開房門，循著聲音，我向廚房走去。
我看到了一只仰面躺在地磚上的金龜子，可能是從廚房敞開的窗戶飛進(jìn)來，不知撞到了什么地方，就仰面落在了地上。它不停地扇動翅膀想要翻過身來。薄薄的雙翅高速扇動，地磚上發(fā)出“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音，清脆而響亮。因為地磚是光滑的。而金龜子的背部也是光滑的，扇動翅膀的金龜子就從廚房的里側(cè)滑到廚房的門口，又從廚房的門口，滑向櫥柜下邊，有時甚至像只陀螺般原地打著轉(zhuǎn)兒。就是翻不過身來。過了一會兒，這只金龜子居然“六腳朝天”躺在地磚上一動不動。也許它累了，也可能是它已經(jīng)放棄了吧！我就想：看來它是翻不過身來了！我還是回書房去吧，因為沒有空調(diào)的廚房熱浪滾滾，我早已汗流浹背了。當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去的一瞬間，“嗡嗡嗡——嗡嗡嗡——”的聲音更加響亮了，金龜子扇動翅膀的速度更快了，可它還是像上次一樣翻不過身來。
我見它這么使勁這么可憐，于是就想幫幫它�？墒牵乙蛔叩剿�'跟前，它就迅速滑到廚房櫥柜下；我跟過去，它就又滑到了廚房門口，我跑了過去，它一下子滑到冰箱下面，這……，這小家伙防備本領(lǐng)可真強，那就看它有什么本領(lǐng)自己翻過身來了，我就站在一旁看著。它又休息了一會兒，就猛力扇動翅膀向墻角滑去，“砰”，它的整個背部都撞到墻上，運氣真好，一股反彈力讓它翻過身來了。它在廚房跌跌撞撞飛幾圈后，就找到了窗戶飛了出去，一眨眼它就消失在我的視線中。
小小的昆蟲竟有如此的毅力，比起金龜子來說，我的那些作業(yè)又算什么呢？我內(nèi)心一震。于是我回到書房，快速寫起了作業(yè)。
五年級作文堅持的力量5
選擇不只是ABCD，我已經(jīng)學(xué)會在畏怯中選擇挑戰(zhàn)，就像桑蘭在受挫折中依然保持微笑；我已經(jīng)學(xué)會在猶豫時選擇果斷，就像司馬遷在危機時仍然選擇沉著。
上個周末媽媽帶著我和同學(xué)們一起去五常登鳳凰山，我一直覺得登山不是件難事，輕輕松松嘛！但是這次登山讓我有了新的認(rèn)識！
當(dāng)導(dǎo)游介紹鳳凰山的時候，我們滿心期待，恨不得立馬跑到鳳凰山腳下，一睹它高聳入云的風(fēng)采！游客們也是做出一副要沖刺的樣子，我和我的同學(xué)們打先鋒！第一個沖鋒！撒腿就跑！
但是我們來到山腳下的時候，我立刻就傻了眼，抬頭望去，滿是青樹翠竹！墨綠翠綠相交輝映向上延伸著，似乎永遠(yuǎn)沒有盡頭一樣！“這得爬到什么時候啊……”我臉色漸苦，后悔之意頓時涌上心頭！我班同學(xué)看我有些氣餒，聰明地使用了激將法，“——×我看你是不行了吧”害怕了吧！我一聽這話，這還了得：“你才怕了！”就沖他這句話！這山必須得爬！
起初我精神飽滿，一路奮步向前，把家長們都甩在了后面，還時不時得意地回頭向她們打招呼�？墒菨u漸的，我的腳步沉重了，就像快沒油的汽車一樣，我想要放棄�？墒俏铱戳丝粗車挠慰�，我咬咬牙，上了兩步，我看到了大汗淋漓的媽媽也在努力登頂。我在緊要關(guān)頭，一個沖刺就登上了峰頂，看著下方清澈的小溪，感受著微涼的風(fēng)，和那連綿起伏的樹木，覺得滿足了！
無論做什么事情，我們都要堅持下去，如果學(xué)習(xí)學(xué)到一半就停止不學(xué)了，那么就會半途而廢，我的成績可能就會停止不前。但是如果你堅持住了，慢慢學(xué)下去時，你就會站到山頂，瀏覽最美的風(fēng)景！選擇堅持就會改變結(jié)果。
五年級作文堅持的力量6
“堅持就是勝利，”每當(dāng)在遇到困難的時候，多堅持一下，也許就會戰(zhàn)勝它。眼前的這幅漫畫讓我浮想聯(lián)翩。
畫中有兩個男人，他們兩人都在努力地挖著洞，洞得最盡頭有一大盒金銀財寶，他們都希望能夠得到那盒寶藏。
第一個男人已經(jīng)挖了很深了，距離那盒閃閃發(fā)光的寶藏僅差一步之遙了，但他卻在這個時候放棄了，垂頭喪氣地走出了洞穴。等他出來后，換了個地方又挖了一尺，卻又放棄了。來來回回好幾次，最終一無所獲。
第二個男人一直在勤勤懇懇地挖洞，盡管他離那盒寶藏還有很長一段距離。他挖的洞因為走過許多彎路，長度也比第一個男人挖的長得多。可是他沒有放棄，仍堅持不懈地挖著。這幅漫畫瞬間讓我想到了自己的親身經(jīng)歷。
那一天下午，天空陰沉沉的，鳥兒立在枝頭，嘴里不再輕快的嘰嘰喳喳，反而好似演奏著一首悲傷的樂曲。
我獨自一個人坐在房間里，捧著我心愛的吉他，在房間里練習(xí)。沒過一會兒，指尖上的皮就破了，摸一摸，就能感覺到那種鉆心的痛。這時，我想起老師曾經(jīng)說的那句話：“想學(xué)好吉他其實并不難，只要堅持，忍住一點痛，認(rèn)真學(xué)就行�！蔽业男睦锓浅＜m結(jié)：“堅持下去，可能會成功�！薄翱蓤猿窒氯�，不知道還要受多少苦呢？學(xué)會了又有什么意義呢？”就在我想放棄時，耳邊似乎響起了貝多芬的命運交響曲。是啊，只有堅持，不放棄才能扼住命運的咽喉，不然只會沉淪，一事無成。最終我選擇堅持下來，我一邊盡力的用力按住琴弦，一邊咬緊牙關(guān)，努力不讓我叫出聲來。
慢慢的，手指尖的破皮已經(jīng)完全掉落了，也不像以前那樣疼痛了，另外，我還漸漸的熟悉并學(xué)會了新的曲目。
俗話說：“堅持熟悉就是勝利。”正是因為如此，在面對困難時，我們要永不退縮，勇敢地堅持下去，才會成功。
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