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    金魚五年級作文300字

    時(shí)間:2021-07-21 14:27:22 五年級 我要投稿

    【推薦】金魚五年級作文300字七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的金魚五年級作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】金魚五年級作文300字七篇

    金魚五年級作文300字 篇1

      我家養(yǎng)了六條小金魚。一條是白身子紅尾巴的,一條是紅身子白尾巴的,一條是鼓眼的,兩條五花,還有一條銀灰色的,它們很可愛。

      它們愛吃魚蟲?墒牵瑳]有魚蟲的時(shí)候,只能喂它們魚食和小米。它們不僅樣子美麗,而且在我喂它們食物的時(shí)候,它們還不時(shí)跳一下,有的時(shí)候在水里面快活地游著。

      我的爸爸過兩天就給它們換一次水,換水的學(xué)問也很深呢!聽爸爸說:“如果不小心,金魚就會生病!卑职謸Q水時(shí)總是接盆自來水,把水放在陽光下。我問他為什么曬水,他說自來水用太陽一曬就去掉漂**,使水的溫度和魚缸里的水的溫度一樣,這樣金魚就不會生病了。

      有一次我看到一條小金魚不動(dòng)了,還以為死了呢!后來,爸爸說:“小金魚沒死,正在睡覺。”我有些不相信,以為爸爸不想讓我傷心才這么說的。后來爸爸說:“那你就在這里等著吧!”我說:“為什么?”爸爸說:“一會兒這條小金魚就動(dòng)了。”爸爸走了一會兒那條小魚就動(dòng)了。我高興極了。然后,我問爸爸怎么知道的?爸爸說:“魚死了會發(fā)出一種臭味兒。”我說:“還有呢?”爸爸說:“還有魚死了就會浮在水面上。”我說:“啊,原來如此。”

      我真喜歡這些可愛的小金魚。

    金魚五年級作文300字 篇2

      今天,我去外婆家看上次買的六條小金魚。到了外婆家,外婆告訴我有一條小魚被貓叼走了,我非常難過,我又跑向水缸,尋找小魚。它們一動(dòng)不動(dòng)地水下,好像也在為失去了伙伴而難過,可當(dāng)他們看到我時(shí),仿佛有了新的伙伴,又重新回到了快樂,忙得一擁而上,游向我,來歡迎我。

      小金魚身上穿著一件件五彩繽紛的衣服,頭上的兩只圓圓的大眼睛瞪出來好像要脫開那討厭的水,想和我一起玩。它的頭上還長著一張細(xì)細(xì)的小嘴,它的尾巴像把大扇子,凹凸不平。小金魚愛吃米,只要我放下一粒米,它們就游過來,爭先恐后地吃米,生怕把自己餓著。小金魚生活在水里,它一刻都離不開水,猶如我們離不開空氣一樣。但是,當(dāng)要下雨時(shí),小魚就會浮上水面來透氣,多像一個(gè)氣象預(yù)報(bào)專家啊!看著它們在水中自由自在的生活,多么幸福!看著它們可愛的樣子,于是我就想給它們?nèi)∶汉诩t相間的叫兩彩魚;有二條小魚都是紅色的,大的叫大紅;小的叫小紅;還有兩條一條叫粉燦;還有一條叫紅白魚。我喜歡我的小金魚,希望它們能和我一起快樂成長!

    金魚五年級作文300字 篇3

      我的房間里有一個(gè)小魚缸,魚缸里養(yǎng)了一條美麗的小金魚。

      一天晚上,我準(zhǔn)備上床休息了,正打算和小金魚道晚安時(shí),突然想到:魚兒是不是和我們?nèi)祟愐粯右残枰X的呢?它們是不是和我們一樣閉著眼睛睡覺的呢?無數(shù)個(gè)問號從我腦海里冒出來。于是,我決定今晚去探個(gè)究竟。半夜里,我從被窩里悄悄爬出來,我驚奇的發(fā)現(xiàn),金魚還睜著眼睛呢。我想:為什么魚兒不閉眼睛呢?是因?yàn)轸~兒不睡覺嗎?

      第二天,我迫不及待的去問媽媽,媽媽說:“你上網(wǎng)去查查不就知道了嗎?”我趕緊上網(wǎng)去查詢,終于知道了原因:原來金魚也是要睡覺的,只是魚兒沒有眼瞼,是不能像我們?nèi)祟愐粯娱]眼的,我們常?吹紧~兒在水中靜止不動(dòng),魚鰓一閃一閃地活動(dòng)著,這正是魚兒在睡覺。如果你驚醒了它,它又會在水中游動(dòng)起來。

      “哦,原來是這樣子!笨赐旰螅翌D時(shí)恍然大悟,以后我看見魚兒在魚缸里一動(dòng)不動(dòng),就不會去吵它了,因?yàn)樗谒X呢。

    金魚五年級作文300字 篇4

      前幾天,我闖禍了——把家里的五條金魚喂死了。這是怎么一回事呢?

      這五條金魚十分的可愛。頭上長著又大又圓的眼睛,穿著紅紅的裙子,在大魚缸里歡快地游來游去。我十分地喜歡它們,每天早上喂喂它們,放學(xué)回家也喂喂它們。每一次,金魚都爭先恐后地?fù)屩~食,好像喂不飽似的。

      一天,我突發(fā)奇想:“我多喂它們一點(diǎn),它們應(yīng)該不會餓了吧?”于是,我把一袋子魚食都放進(jìn)了魚缸里,魚兒們吃得多歡呀!我放心地上學(xué)去了。到了傍晚,我高興地去看它們,只見金魚都浮在了水面上。我嚇了一跳,急忙跑過去問媽媽:“媽媽,金魚全都死光了,怎么回事?”媽媽走到魚缸前一看,笑著說:“你是不是喂了許多魚食呀?”我低下頭說:“是的。我想喂飽它們!眿寢屨f:“你想知道原因是吧,建議你去查查資料。”

      我從《天天小問號》這本書里找到了答案。原來魚是沒有飽食神經(jīng)中樞,你喂得越多,它就吃得越多,直到自已撐死為止。金魚吃飽了,代謝水平提高了,耗氧量增加了,容易引起缺氧窒息而死。

      我恍然大悟。這讓我明白:平時(shí)一定要細(xì)心觀察,用心地去發(fā)現(xiàn),能找出許多的秘密。

    金魚五年級作文300字 篇5

      我家養(yǎng)了3只小金魚,第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”,第三只叫“小紅紅”。

      “小彩虹”,因?yàn)樗纳砩嫌性S多種顏色,因此而得名,它的頭部像紅色的王冠,眼睛黑乎乎的,像閃閃發(fā)光的黑寶石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且長長的,我覺得“小彩虹”很美麗,而且每次吃飼料時(shí),都是瞪著一雙大大的眼睛,顯得很認(rèn)真。

      “白白”因?yàn)槿矶际前咨,眼睛也是黑乎乎的,亮晶晶的。我很喜歡它。

      “小紅紅”身體全是紅色的,頭部是白色的,大大的眼睛望著我,好像有話跟我說。

      三只小金魚肚子圓鼓鼓的,很可愛!我不在時(shí),它們一起玩游戲,高興時(shí)擺擺尾巴,像是在給我打招呼,不開心時(shí),和同伴嬉戲,像是在調(diào)整自己的心情。

      有一次白白在睡覺。我放學(xué)回來,看見白白一動(dòng)不動(dòng),以為它死了,就放聲大哭,爸爸看見了,問我怎么了,我說我看見白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看卻說,白白是在睡覺呢!我這才長舒了一口氣,想,真是有驚無險(xiǎn)啊!爸爸讓我懂得了,魚睡覺是睜著眼睛的。

      我養(yǎng)的這些小金魚,你說可不可愛呀!

    金魚五年級作文300字 篇6

      在我家乳白色的茶幾上,放著一只長方形的魚缸。那是媽媽送給我的生日禮物。 這個(gè)精美的魚缸是玻璃制成的,它高三十五厘米,寬長各二十五厘米,四角各有一個(gè)圓溜溜的'玻璃球,好象一個(gè)可愛的小精靈長著四只小腳’門七,通身明凈無瑕。 最吸引人的還是魚缸中的三條金魚。一條黑色的,哥哥叫它“黑龍睛”;一條是紅色的,眼睛上長著兩個(gè)透明的大泡泡,哥哥給它取名“水泡”;還有一條頭是紅色的,身體和尾巴是白色的,我就叫它“小紅帽”。它們在魚缸中自由自在地游來游去。當(dāng)我拿魚蟲喂它們時(shí),它們爭先恐后浮上水面搶食吃,尾巴一擺一擺的,好象向我道謝。

      我發(fā)現(xiàn)每條魚肚子長著四只橢圓形的東西,就問哥哥:“它們長這四只小翅膀有什么用?”哥哥笑著說:“那不叫翅膀,叫魚鰭。因?yàn)樗鼈兪强况捰蝿?dòng)的,好比劃船的槳!币粫䞍,三個(gè)小家伙都吃飽了,就互相追逐,一會兒從“仙山”中穿過,一會兒又浮上水面,忽然“小紅帽“咚”的一聲撞到水缸邊,樂得我前仰后合。噢!原來金魚也有粗心的時(shí)候呀!它們累了,親熱地靠在一起,好象談?wù)撝裁慈な隆?我喜歡這個(gè)美麗的魚缸,更愛那可愛的小金魚,我要象小金魚那樣,在知識的海洋中遨游。

    金魚五年級作文300字 篇7

      星期天的早上,我和往常一樣拿著魚食去喂金魚,走到魚缸前,突然發(fā)現(xiàn)平常最活潑的“黑騎士”躺在了魚缸底,很痛苦地翻著兩只突出的眼睛,好像在哀求著什么。

      我趕緊趴在魚缸上,仔細(xì)觀察我的“黑騎士”,發(fā)現(xiàn)它反過來的肚皮發(fā)黑,鼓鼓的像充了氣一樣,嘴巴一張一張的好像有出不完的氣。壞了,我突然想起媽媽說魚翻肚皮就要死,我可不能讓它死了,我最喜歡它了,因?yàn)樗砩嫌腥篮诩y,我特意給它起了個(gè)名字叫“黑騎士”。

      我得馬上給它治病,于是,我趕緊去廚房接了一小桶清水,小心地把它從魚缸里舀出來,放進(jìn)清水里,我用手輕輕地?cái)噭?dòng)它,想讓它鍛煉一下。它很不情愿地?fù)u了搖尾巴,不一會兒,它好像用了全身的力氣搖頭晃尾,拉出了一團(tuán)黑色的東西,拉完后,我看到它眼睛眨巴眨巴,肚皮翻了下去,尾巴一搖一搖游了起來,哦,原來“黑騎士”是吃得太多了。

      我愛貪吃的小金魚“黑騎士”!