有關(guān)五年級春雨作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的五年級春雨作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級春雨作文 篇1
滋潤大地，給萬物帶來生機勃勃，但春雨有時也是惱人的。
星期五，早上，微風輕吹，我們五年級全體同學去壺山公園春游。十一點左右，天空漸漸變得灰蒙蒙的，飄起了幾朵烏云，下起了毛毛細雨，由于我們組帶了帳篷，所以并不擔心。在帳篷里玩游戲，吃零食，大家都很開心。
半小時后，轉(zhuǎn)眼之間烏云壓頂，大大小小的雨點劈頭蓋臉地砸下來。我們馬上蓋上遮雨布，又繼續(xù)興高采烈地玩。這時，許多同學已經(jīng)成了“落湯雞�！庇晁叵�，像一群受驚的野馬，從山上狂奔而來，勢不可當。同學們像脫韁的公牛，直奔雨亭。我們卻在帳篷里玩，還不時的探出頭，向避雨的同學做出鬼臉。突然，天空中出現(xiàn)一道閃電，雷聲緊跟著出動。它們像龍鳳，盤旋在天空中，它們成了空中霸主。我們都有點兒懼怕，怕這個小小的帳篷禁不住雷電的襲擊，馬上轉(zhuǎn)移帳篷位置。不知是誰，碰倒了礦泉水，連帳篷也水漫金山。三十六計---走為上策，我們馬上離開帳篷，向雨亭擁去。我們像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。
面對暴雨的突然襲擊，老師也束手無策，有的說讓家長接回去，有的說趁雨小時火速回校。經(jīng)過多次商議，老師們決定回校。這下可苦了我們，帳篷還沒有收好，隊伍就已經(jīng)無影無蹤了。這下，我們可慌了，四處亂跑，終于在一塊草地上找到了胡老師，并追上隊伍。我們邊走邊收拾，可是，帳篷太大，不容易折，我們只有胡亂把它裹起來。
大約二點鐘，我們終于回到學校，其他同學在看電影，我卻還在整理帳篷。
惱人的春雨，它讓我今天的心情糟糕透了。
五年級春雨作文 篇2
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲……”“這首詩寫的真好！”我情不自禁地贊嘆著。
瞧！又下雨了！雨像斷了線的珠子從天上掉下來，數(shù)也數(shù)不完。
調(diào)皮的春雨瀟瀟地下著，它輕輕地敲打著小朋友的腦袋，好像在說：“不要玩了，快回家寫作業(yè)吧！”；它悄悄地落在小朋友的肩上，好像在說：“讓我和你一起玩吧！”；它又輕輕地落在小朋友的手上，好像在說：“快來抓我呀！”……春雨就是我們最好的伙伴。
春雨默默地奉獻著自己。它幫柳樹洗了“頭發(fā)”；它幫小草洗了“身子”；它幫小花洗了“臉”；它還幫農(nóng)民伯伯滋潤了田野……春雨這無私奉獻的精神，我們也因該學習。
春雨啊，你是春的使者，春的精靈，春的溫情，春的美麗：我為你傾倒，為你陶醉，我深愛著你……
五年級春雨作文 篇3
我從城市千里迢迢地來到鄉(xiāng)村，漫步在鄉(xiāng)間的小路上帶著幾分醉意。
一開始晴空萬里，天氣好的很，后來積雨云越來越多，天空灰蒙蒙的，煙霧像一席絲簾，遮在眼前，總讓人覺得似乎能揭開它，去尋找佳境。
慢慢地，一道白光奪走了我的視線，緊接著，轟隆隆的雷聲也傳入了我的耳朵。
一陣涼風之后，春雨帶著江南水鄉(xiāng)的氣息，輕輕的，柔柔的`，投進大地母親的懷抱，不似雨，倒像是縷縷的煙，團團的霧，彌漫天地之間，我想它們一定是春姑娘派來的。而此時的春姑娘一定在悠然自得地撥動著琴弦，一顆顆如珍珠般圓潤。雨滴像斷線的珠子一樣墜落下來。在這種境界里，我靜靜地閉上眼睛，呼吸著若有若無的水汽。
現(xiàn)在正是一首春天的歌謠，雨絲歡快地在雨傘上、屋檐下、屋頂上嬉戲玩耍，好不快哉！萬物們也想快速撤退，小狗是狼狽的，像只落湯雞似的，如敗軍那般“汪鳴”地嚎叫，讓人見了不由得發(fā)笑。植物們則靜靜地站立著，仿佛已經(jīng)胸有成竹，打算好了怎么面對突如其來的雨，它們只是面不改色地吮吸著雨露，我想它們內(nèi)心一定十分感謝大自然的饋贈，一切都是那么美好。
萬物中有靜，靜中有動，動靜結(jié)合，是雨讓腳步快的人類體會到了靜的美，看到那些細膩的細節(jié)，這往往是人們在匆忙地趕路時忽略的。俗話說，“麻雀雖小，五臟俱全”，那渺小的事物都有那份獨特的美。
雨，漸漸地，停了。推開窗，這世界的清新?lián)涿娑鴣�，春天萬物復蘇，草長鶯飛。這的確是個好季節(jié)！刺猬抖了抖身上被雨露沾濕的硬刺，驚魂未定地鉆出來，恢復了往日的忙碌。
俗話說“春雨貴如油”，春雨的確很珍貴，它哺育了萬物，那寬廣的胸襟讓人嘆為觀止，所以我要大聲歌頌這無私奉獻，卻默默不語的春雨。
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