【必備】五年級(jí)讓座作文四篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)讓座作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)讓座作文 篇1
有一天,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,小明坐公交車去公園玩。
小明走上公交車,看見一個(gè)空位子馬上坐下。
車開到下一站了,走上一個(gè)像姚明一樣高的叔叔,背著籃球,彎著腰一步一步的走上來(lái),站在小明身后。
突然來(lái)了個(gè)緊急剎車,“高個(gè)子”叔叔大叫一聲“哎喲”!小明回過(guò)頭一看:原來(lái)是“高個(gè)子”叔叔頭撞在車頂上。小明連忙站起來(lái)說(shuō):“您坐這兒吧!”叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝你,小朋友,還是你坐吧!”小明想了一會(huì)兒,想出了好辦法朝“高個(gè)子”叔叔耳朵小聲說(shuō):“您先坐,我再坐您的腿上,這不是兩全其美嗎?”高個(gè)子“叔叔高興地說(shuō):”好啊!“說(shuō)完就按小明的方法坐了下來(lái)。
前面的老爺爺看見了”小明是一個(gè)懂事,聰明的好孩子!
五年級(jí)讓座作文 篇2
一個(gè)星期五的下午放學(xué)后,我和同學(xué)田珂?zhèn)ヒ黄鹱嚮丶。那天天氣炎熱,火辣辣的太?yáng)烘烤著大地。我倆都熱得汗流浹背,在公交車站臺(tái)焦急地等車,大滴大滴的汗珠從額頭上冒出來(lái),真希望車早一點(diǎn)開過(guò)來(lái)。
“車來(lái)了!”田珂?zhèn)ヅd奮地喊起來(lái),我倆像看到救星似的一陣風(fēng)上了車,趕緊找了空位置坐下來(lái)。車來(lái)了,(我坐在車窗邊,一陣陣涼風(fēng)吹來(lái),心里舒服多了),我倆終于按下心來(lái)。(剛過(guò)一站,車上就已經(jīng)座無(wú)虛席了。)當(dāng)車行駛到五一廣場(chǎng),在一位青年的攙扶下,一位白發(fā)蒼蒼滿臉皺紋的老爺爺拄著拐杖上了車。老爺爺望了望,發(fā)現(xiàn)車上已經(jīng)沒(méi)有空位置了,很失望,只好走向扶手,一手拄著拐杖,一手拉著扶手,(艱難地站著),身旁的年輕人緊緊地扶著他。
我驚呆了,為什么此時(shí)車?yán)锬敲炊嗳硕既魺o(wú)其事地坐著,而沒(méi)有人去讓座呢?這時(shí),我下定決心,準(zhǔn)備給老人讓座。突然,車子一陣劇烈地?fù)u晃,老爺爺差點(diǎn)摔倒了。于是,我趕緊站起來(lái),扶著座椅走了過(guò)去,跟那位青年一起把他扶起來(lái),然后說(shuō):“爺爺,去我那兒坐吧。”在青年的幫助下,老爺爺坐了下來(lái),和藹地對(duì)我說(shuō):“謝謝。謝謝你,小朋友!蔽倚α诵φf(shuō):“爺爺,不用謝。您別客氣!”
此時(shí),車內(nèi)一片熱鬧,掌聲連片。車上的叔叔阿姨們紛紛對(duì)我翹起大拇指贊不絕口。一位老奶奶笑呵呵地說(shuō):“這小孩真好!懂得尊敬老人。”此時(shí),雖然我不得不站著,(而且車內(nèi)也沒(méi)有涼風(fēng),)可我心里卻喜滋滋的,樂(lè)開了花。
。ㄌ镧?zhèn)_我喊道:“廖鵬舉,過(guò)來(lái),我們擠著點(diǎn),一塊兒坐吧。”我搖搖手,說(shuō):“沒(méi)事兒,一會(huì)兒就到了。”)
到站了,我們下了車。走到回家的路上,我十分開心,早已忘記了炎熱。我心里豁然開朗,原來(lái),給老人讓座這件小事,也能給人帶來(lái)快樂(lè)。
五年級(jí)讓座作文 篇3
記得那是去年寒假里的一天,早上起床以后,就聽見爸爸,媽媽在商量,要去南京買東西的事情,我立刻就來(lái)了精神,大聲說(shuō):“好!立刻就去!闭f(shuō)完,我們便簡(jiǎn)單地收拾了一下,就出門了。
到了車站,哇!好多人呀。車來(lái)了,大家爭(zhēng)先恐后地往上擠。終于,我們也擠上了車,還在最后一排找到了座位,剛坐下,車就開出了車站。車不知不覺就到了服裝城站,這一站又上來(lái)了許多人,最后上來(lái)了一位兩鬢斑白、步履蹣跚的.老奶奶。她上車以后,就在東張西望地找座位,可這時(shí),哪還有座位呀!老奶奶就扶著椅背一步步慢慢地往后走,車子剛一啟動(dòng),老奶奶就一踉蹌,險(xiǎn)些跌倒,幸好旁邊的一位好心叔叔拽住了她,要不然老奶奶肯定要摔壞的。就在這時(shí),我看見老奶奶手扶的正是“老弱病殘?jiān)小钡膶W蓪W系膬晌荒贻p漂亮的阿姨好像根本不理會(huì),也不曾起身讓座,還在那有說(shuō)有笑的談?wù)撝裁?吹竭@里,我心里很不好受,心想:“老師和家長(zhǎng)平時(shí)不都教育我們,要尊老愛幼嗎?為什么這兩位阿姨不給老奶奶讓座呢?難道她們就不想想,等她們老了以后,別人也這樣對(duì)待她們,心里會(huì)是什么感受呢?”
想到這里,我連忙起身對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我把座位讓給老奶奶坐吧!”媽媽一聽,露出一副驚訝的表情說(shuō):“真的嗎?你真的愿意,還有挺長(zhǎng)一段路呢?”我連忙點(diǎn)頭說(shuō),“當(dāng)然愿意!碑(dāng)我起身準(zhǔn)備去扶老奶奶時(shí),媽媽拉住了我說(shuō):“等等,讓我去,萬(wàn)一你站不好,反而會(huì)連累了老奶奶!闭f(shuō)完,媽媽就去扶老奶奶坐在了我的位置上,而我卻站在了他們的旁邊,老奶奶連說(shuō)幾聲“謝謝。”這時(shí),車上的人都夸獎(jiǎng)我是個(gè)好學(xué)生,而低聲指責(zé)那兩個(gè)沒(méi)有愛心的阿姨,聽到這里,我心里美滋滋的。心想,雖然站著沒(méi)有坐著舒服,但心里是舒服的呀!因?yàn)槲矣X得自己做了一件非常有意義的事情,當(dāng)了一回真正的少先隊(duì)員。
直到今天,每次我坐公交車時(shí),都會(huì)想起那美好的一幕,我想:每個(gè)人都喜歡別人對(duì)自己褒獎(jiǎng),而不是指責(zé)。希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)尊老愛幼,做一個(gè)有愛心的人,那樣我們的社會(huì)才會(huì)更加地美好、和諧。
五年級(jí)讓座作文 篇4
今天的天氣格外晴朗,我和媽媽搭上了5路公交車,車上的人真多呀!我和媽媽坐在了剛好剩下的兩個(gè)座位上。
謝東站到了,上來(lái)很多人,我連忙把我的座位讓給了一位老奶奶。旁邊的一位大哥哥看了看我,把座位讓給了一個(gè)穿藍(lán)衣服的小弟弟,藍(lán)衣服小弟弟的媽媽很感激的笑了笑。
人民醫(yī)院站到了,上來(lái)了一位叔叔和一個(gè)穿綠衣服的小弟弟。藍(lán)衣服小弟弟的媽媽連忙讓綠衣服小弟弟也坐在那個(gè)位置上,兩個(gè)小弟弟坐在一個(gè)位置上開心極了。
看著他們開心的樣子我也很快樂(lè)。抬頭看見車窗上一行紅色大字“愿我們的車廂充滿愛”我感到特別高興,為大家一連串的讓座而激動(dòng),為我自己能給車廂獻(xiàn)出一份愛而感到欣慰,心里充滿了幸福!
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