實用的雨中五年級作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的雨中五年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
雨中五年級作文 篇1
星期六的傍晚,天陰沉沉,還不時飄著幾絲細(xì)雨,幾只家燕在馬路上無憂無慮的嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛,我知道,不幸的事情發(fā)生了。
當(dāng)我睜開眼,目光慢慢投向馬路中央,果然看到了令人痛心的一幕:一只燕子耷拉著腦袋躺在冰冷的馬路上。它的翅膀上血跡斑斑,還在微微顫抖著,好象在無力的呻吟,周圍還有一攤血跡。我知道,它已經(jīng)奄奄一息了,唯獨那雙眼睛絕望地睜著,似乎在訴說,在求救。
當(dāng)我正在為受傷的家燕哀傷,馬路上又出現(xiàn)了一只家燕,稍大一些,可能是它的朋友。它飛到了已經(jīng)奄奄一息的家燕旁,深情地凝望著它,眼神仿佛在說:朋友,你怎么啦?你快起來吧!我們一起回家去!
它見家燕沒反應(yīng),便聲嘶力竭地叫了起來,用翅膀用力拍打它,想用聲音喚醒同伴?伤是一動不動。家燕不放棄,仍然大叫著,仍然拍打著,一次,兩次,三次……那聲音從高到低,從清亮到嘶啞,從悲傷到絕望……
天空已經(jīng)變得漆黑,雨越小越大。家燕孤零零地站在雨中,守護(hù)著同伴。這時,另一只燕子飛了過來,催促它趕快回巢?墒,家燕不肯,仍然守護(hù)著同伴,不離不棄。那只燕子只好拍拍翅膀,飛走了。
雨漸漸停了,家燕似乎已經(jīng)絕望。它從同伴身邊慢慢走開,還不時回頭望望,那眼神充滿了哀傷和不舍。它仿佛在思念以前和同伴在一起的美好時光,和它一起飛翔,一起覓食,一起嬉戲……
家燕已經(jīng)離去,淚水模糊了我的眼睛。我在路邊挖了一個小坑,輕輕捧起家燕的尸體,放在坑里,填好土,拍拍平。終于,我的眼淚象雨點般落了下來。
雨中五年級作文 篇2
人生路上不免充滿風(fēng)雨,可總有一個人會在風(fēng)雨中為你帶上一把堅固的傘,讓你重新站起來,重新?lián)碛行判摹?/p>
那天,時間緊迫,馬上就要數(shù)學(xué)考試了,可就在這緊要關(guān)頭,我的筆芯卻偏偏不見了……
我正在焦急萬分地找筆芯,可找了一大晌,就是找不著筆芯,我著急死了,急出了一頭的冷汗,也顧不上擦,繼續(xù)找起筆芯來。忽然,一大晌時間又從我身旁悄悄地溜走了,可我還是沒找到我的筆芯。
正當(dāng)我急得火燒眉毛時,突然,我仿佛看見了黑暗中的曙光——人稱“一對寶”的王潤婷與汪一杰從我眼前走過,我的心頭怦然一陣,以為他們會借我筆芯,剛想上前去問:“你們能借我一……”,他們卻打斷我的話說:“活該,這回該你抱個雞蛋加挨罵回去了吧!哈哈哈哈!”“喲!,雞蛋,不是你自個兒嗎!太好笑了,自己抱自己!”(因為我的外號叫做“雞蛋”)王潤婷又補(bǔ)充說。我并沒有理睬他們。但是,頓時,我傷心透了,低下自己的'頭,臉像被火燒了一樣,紅撲撲的。就在這時,付濤濤似乎聽到他們的話,像接到命令似的,來到我的面前,拍拍我的肩膀說:“別急,我給你一支,不用還!蔽伊⒖烫痤^來,擦干我那早已裝滿眼淚的一對眼眶,望著他,接過他給的筆芯,我百感交集,都忘了對他說聲“謝謝”,可她無怨無悔,還是將筆芯借給了我,讓我重新?lián)碛辛诵判摹?/p>
付濤濤,真心感謝你,你那種助人為樂的精神令我感動,考試卷發(fā)下來后,我想,我的考試卷上的那鮮紅的一百分,應(yīng)該有你一半的功勞。
樹葉在空中盤旋,是因為有茂密的樹林;云兒在空中飄來飄去,是因為有呼呼的風(fēng)兒;鳥兒在高空飛翔,是因為有蔚藍(lán)的天空。我能在成長路上一路前行,是因為有你——你就像風(fēng)雨中的那把傘。
雨中五年級作文 篇3
窗外正下著瓢潑大雨,噼里啪啦打得窗戶直響,風(fēng)呼呼的刮。老天爺似乎要把積攢了一個星期的雨,全部一下子倒光一樣,現(xiàn)在正下得歡快。我坐在座位上心急如焚,因為今天上課來遲了,急急忙忙來到學(xué)校都忘了帶傘,我待會兒可怎么回去啊!終于下課了,看著同學(xué)們一個個陸續(xù)續(xù)的走出了校門。而我也只能望著外面下的大雨,心急如焚。
學(xué)習(xí)委員張雪看到我站在門口,望著大雨出神,而且手上又沒有拿傘,關(guān)切的走過來問我“小貝,你是沒有帶傘嗎?”
聽到有人問我,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)是張雪,哭喪的回道“對啊,今天來的太急了,沒有帶傘!現(xiàn)在下那么大的雨都沒辦法回去了,只能看一下待會雨有沒有停,等到雨小一點才能走了!
張雪略一思考后說“哎,你回家的路和我回家的路不是一樣的嗎?而且我家比你近,是吧!這樣吧,我和你一起走回去,等到走到我家的時候,我再把傘借給你,你再回家不就可以了!睆堁榻鉀Q了這一個問題而感到高興,笑瞇瞇地對我說。
我有些不太好意思,怕給他帶來麻煩,還有些猶豫的說“可是,這樣不太好吧!太麻煩你了!”
張雪立即仗義地說“哎呀,有什么麻煩不麻煩的,我們可是同學(xué)。⊥瑢W(xué)之間就是要互相幫助的。∧銊e再猶豫不決了,快點吧!不然待會你回家可就太晚了。”
最后,張雪和我同撐一把傘。到她家之后她就把傘借給了我,還叫我回去要小心一點。
雨中五年級作文 篇4
周末,我和弟弟隨奶奶去街上買菜。剛剛?cè)r,天空中就烏云密布,好像在向人們預(yù)告快下雨了。當(dāng)我們走出菜市場,頭上便覺得有什么涼涼的東西滴落下來。一抬頭,竟然是小雨滴。漸漸地,雨由蒙蒙細(xì)雨轉(zhuǎn)成傾盆大雨,在風(fēng)的“幫助”下,愈加肆意。房屋上,各種建筑物上,滿滿的都是雨的“杰作”。街上的行人,有的鉆進(jìn)私家車?yán)铮械膿伍_隨身攜帶的雨傘,還有的在屋檐下避雨,想等雨下完了再回家。可我們什么也沒帶,只好在屋檐下躲雨。等了好久,雨絲毫沒有一丁點兒疲倦的樣子,“啪啪”地下得更猛了。無奈之下,奶奶只好去超市買了一把傘。
奶奶撐開傘,我和弟弟連忙鉆入傘下,免得再受雨水無情的拍打,但我發(fā)現(xiàn)傘太小了,不能容下三人,便把弟弟擠在中間,將他保護(hù)起來,奶奶更是努力把我和弟弟罩在傘下。走了一會兒,我悄悄問奶奶:“奶奶你也在傘下嗎?”傘那頭,傳來一個堅定的聲音:“在!蔽冶惴判牡刈咧。過了會兒,我又對奶奶說:“奶奶你撐了那么久,一定很累了,還是讓我來撐一會兒吧!薄安挥,我不累,你照顧好弟弟就好。”傘那頭,一個溫和的聲音傳了過來,我越發(fā)緊地?fù)е艿,不讓他被雨水淋到半滴?/p>
“啪啪……”傘外,雨依然淅淅瀝瀝地下著。
我第一次覺得那條通往家的路那樣漫長,迎面趕來的爸爸給我們送來了傘,我接過傘,讓奶奶和弟弟合撐一把,走在前面。結(jié)果我看見奶奶的左半邊身體,已經(jīng)被雨水全部打濕。濕漉漉的衣服貼在身上,冷冷的雨水拍打在奶奶身上,更滴進(jìn)了我的心里。
想到自己為了不淋濕而獨自享用著一把傘,把弟弟甩給奶奶,而奶奶一點沒有怪罪我的樣子,還時不時地提醒我小心腳下的水坑,所有的羞愧都一幕幕地浮現(xiàn)在我面前:常常為了一些小事亂發(fā)脾氣,為了自己不開心就找奶奶撒氣……,想到這兒我再也忍不住了:“奶奶讓弟弟和我一起撐傘吧,我們倆小一點,你一個人撐一個傘吧!”奶奶依然溫柔地說:“不用了,你們倆個一起我不放心,你把你自己管好,不要淋濕就好了。”一股暖流涌上心頭,淚水在眼眶中不停地打轉(zhuǎn)。不知何時,兩行熱淚奪眶而出,仿佛連雨水都明白了我的小心思,拍打得更加肆無忌憚了。
一路跌跌撞撞,我們終于回到了家。我趕緊為奶奶沏了一杯熱茶,奶奶的眼里滿是感動,微笑著看著我……可是我想,這微不足道的茶,哪里比得上奶奶為我們付出的這些愛呢!
雨中五年級作文 篇5
半把傘與一片天,交織在我的記憶中!}記
那個星期天,雨夾著雪花模糊了我的雙眼,我和爺爺行走在路上,那個場景歷歷在目。
也不知是不是老天無情,偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪,冰冷的雨打在臉上生疼,雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的雨傘,為我遮住了嚴(yán)寒,但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺一把摟住了我,他拉開了衣服拉鏈,將我緊緊摟在懷里,我頓時被一股暖氣罩住,感覺暖和多了。雪紛紛揚揚,越下越大,無情地拍打在爺爺?shù)哪樕,我朝他望,他朝我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E,讓我感覺有些陌生,有些傷心。
我們深一腳淺一腳地在雪地里行走,這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下,再抬頭看爺爺,頭發(fā)都濕了,半個身子都露在傘的外面,傘明顯全部傾斜到了我這邊,我實在于心不忍,輕輕推了一下爺爺,“爺爺,傘歪了。
爺爺愣了一下,接著抬頭看了看,笑了笑說:“傻孩子,傘沒歪呀!”有力的大手將我摟得更緊了。霎時,世界靜止了,看著爺爺那微隆的背被風(fēng)雪肆意地拍打著,我的眼睛再一次模糊了。
那個星期天,我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似,年年歲歲人不同,爺爺老了,我長大了,他的那片天也應(yīng)有我守護(hù)了。
我永遠(yuǎn)忘不了那樣溫暖的一天。
雨中五年級作文 篇6
“哎,天公可真不作美!今天一早就下起了這么大的雨!蔽以诼飞媳г怪翱磥斫裉煊忠曛兴蛡懔!”看到這里,你也許會奇怪,“雨中送傘”?告訴你們吧!其實,這個星期論我們站崗了,今天是雨天,我們又要為那些沒有帶雨傘的同學(xué)遮雨。
這時,我到了學(xué)校。此刻,有的只是魚,大雨,下的痛快的雨。那雨還直直的從天上瀉下來,砸在湖面上,砸在土地上。旁邊的雨聲似乎陣陣鼓點,鏗鏘有力。天空很暗淡,被雨幕一遮,愈發(fā)有些陰森。
我來到學(xué)校,看見他們已經(jīng)像那些同學(xué)敞開胸懷的時候,我便默不做聲的站到了崗位上。這時,我看見一個小弟弟沒帶雨傘,正往學(xué)校沖的那一秒鐘,我跑了過去,溫柔地說:“小弟弟,我送你過去吧!你幾年級?”“我一年級!蔽抑懒,便把雨傘往小弟弟那邊推了推,和他一起走向一年級。到了一年級,那個小弟弟說了聲“謝謝”。頓時,一股暖流涌向全身。我微笑的點點頭,心想:謝謝,這是多么光榮的兩個字眼!雖然他們并不能代表什么,但是,它們更加堅定了我的想法!
此時,我又看見一個妹妹正冒著雨前行,我立即向雨中沖去……
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