【推薦】中秋節(jié)五年級(jí)作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的中秋節(jié)五年級(jí)作文5篇，歡迎大家分享。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇1
一年一度的中秋節(jié)又到了。以往，我們都是在家里過(guò)，今年家里多了位小客人，我們決定去海邊賞月，過(guò)一個(gè)特別的中秋節(jié)。
周日晚上，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到西涌。意想不到的是，今天的風(fēng)浪大得很，呼呼啦啦像刮臺(tái)風(fēng)一樣。海灘上仍然很熱鬧，搭了人很多帳篷，有人邊吃邊樂(lè)，有人在戲水，遠(yuǎn)處還有放煙花的。
今天晚上是八月十四，月亮不是很圓，但是很明亮。月亮一會(huì)兒躲到云里，一會(huì)兒又冒出來(lái)，好像在跟我們捉迷藏。遠(yuǎn)處的海面比較平靜，近處卻波濤洶涌，浪花一層層翻卷過(guò)來(lái)。周?chē)芸諘�，月亮看上去離我們更遠(yuǎn)。我睡的很早，聽(tīng)媽媽說(shuō)，到了半夜，云被吹散了，月亮周?chē)幸粚拥墓鈺�，天上還掛著幾顆星星，很美，很靜。
第二天，我們又來(lái)到了楊梅坑，很多人也來(lái)這里過(guò)中秋節(jié)，老人和小孩特別多。
回來(lái)時(shí)，還有人陸陸續(xù)續(xù)往海邊趕，今晚他們一定會(huì)有“海上生明月，天涯共此時(shí)”的感嘆吧�？上义e(cuò)過(guò)了，明年再來(lái)吧！
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)人們看到高高懸掛的月亮，總是想起自己的家鄉(xiāng)，自己的家人，這也大概是舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)的由來(lái)吧。
但在古代，游子們與家人團(tuán)聚卻是那么的難得。因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)，交通很不發(fā)達(dá)，所以人們常常用寫(xiě)詩(shī)的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)家人的思念之情。正如像蘇軾在水調(diào)歌頭中寫(xiě)道的“單元人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”還有李白在靜夜思中寫(xiě)道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，更是直接流露出了對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。小學(xué)生作文寫(xiě)中秋節(jié)
而在現(xiàn)在，我們這個(gè)交通發(fā)達(dá)，通信便捷的時(shí)代，我們更應(yīng)該珍惜這份好的時(shí)光，更好地珍惜中秋節(jié)日，回到家中與家人一起團(tuán)聚。對(duì)于社會(huì)上得朋友來(lái)說(shuō)，可能事情多而耽誤了團(tuán)圓，但我認(rèn)為至少也要跟家中的父母通個(gè)電話什么的，著對(duì)于你來(lái)說(shuō)，可能微不足道，但給父母帶來(lái)的是一份快樂(lè)，一份滿足。
雖然我們與家人團(tuán)聚隨時(shí)都可以，但我認(rèn)為著畢竟是一個(gè)特殊的日子，是一個(gè)值得懷念的日子，雖然我們比不上古人，不能作詩(shī)一首，不能高歌一曲。但我們卻可以輕松地與家人在一起，所以讓我們一起共慶這個(gè)節(jié)日吧，我喜歡中秋節(jié)。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇3
每逢中秋節(jié)，我都會(huì)想到“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的佳話想起那月中的廣寒仙子的孤獨(dú)寂寞，想起那癡癡守望數(shù)千年的吳剛。更想起那那人們“十五始團(tuán)圓，十六還成缺”的團(tuán)圓詩(shī)句。
中秋是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，這一日的月很美，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動(dòng)著的云霧。一開(kāi)始月亮不是圓月，它是彎月，像銀角一般。沉迷的明月身旁飄蕩的是云霧，就像是它的衣裳。衣裳是輕薄透明的，雖然是黑夜，拂開(kāi)它的衣裳，云霧散開(kāi)后，世界變的如《湖心亭看雪》中的雪一樣，上下一白，萬(wàn)物都能清晰看見(jiàn)。又想起在無(wú)數(shù)歲月中的少的文人在月下惆悵“一輪秋影轉(zhuǎn)金波。飛鏡又重磨。把酒問(wèn)姮娥。被白發(fā)、欺人奈何。乘風(fēng)好去，長(zhǎng)空萬(wàn)里，直下看山河。斫去桂婆娑。人道是、清光更多。”月也意為白已思念的家鄉(xiāng)和友人，“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。
想起這，我又想起了我們的趙老師，她因?yàn)樨氀≡�，她一直以�?lái)身體不好，趙老師一直為了我們而付出心血，有到她被住進(jìn)醫(yī)院，還仍然但心我們掛念我們，因?yàn)橼w老師沒(méi)有來(lái)，所以我們的鳳凰八班一直沒(méi)有團(tuán)圓，一想到中秋節(jié)，老師自己一個(gè)人在醫(yī)院中度過(guò)，我的心中的明亮的圓月防佛在這種心情中變?yōu)榱税档膹澰隆?/p>
今年的中秋節(jié)，也是十月一日國(guó)慶，在我國(guó)成立到現(xiàn)今的.xx周年，都體現(xiàn)出了我國(guó)發(fā)展之快，從今年的疫情上來(lái)看，單單一句“生命至上”我感覺(jué)到中國(guó)人民的偉大、團(tuán)結(jié)和一個(gè)國(guó)家的強(qiáng)盛，愿祖國(guó)更加強(qiáng)大。
中秋之月，月這般清寧冷靜，不以物喜、不以己悲;中秋之月，月這般坦蕩，磊磊落落，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，中秋之月，月這般釋?xiě)巡粦?yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇4
中秋佳節(jié)，人人都會(huì)吃月餅，吃一頓團(tuán)圓飯，我們家也是一樣，眼看中秋臨近，我不禁想起去年在中秋節(jié)的時(shí)候遇到的一件事情。
在去年中秋的時(shí)候，那天晚上，我剛吃完飯，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ツ睦锿嬉煌姘伞蔽艺f(shuō)：“隨便吧�！痹谝慌缘牡艿鼙阋车靡V場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“那就去廣場(chǎng)吧”來(lái)到廣場(chǎng)附近，拿真是人擠人啊!我心想：“還不如待在家呢!”沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了。我們一行人，走著，擠著好不容易到廣場(chǎng)中心，咦?人呢?我向后一看，怎么一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)人了啊?唉!這么多人我要上哪去找人啊?我四周尋覓著，突然看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小朋友坐在一邊，想哭卻又哭不出來(lái)似的，我便跑了過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：“小朋友，怎么啦?”他說(shuō)：“我和爸爸走丟了�！币宦�(tīng)這話，唉，我們還真是一樣，我便陪著她坐在一旁等，問(wèn)小朋友說(shuō)：“你有手機(jī)嗎?因?yàn)槲抑牢野职值碾娫�。”我說(shuō)：“我沒(méi)有”剛說(shuō)完，那小朋友就哭了，唉，沒(méi)辦法。我對(duì)他說(shuō)：“別哭了，我?guī)闳グ叺某腥ゴ虬�。�?/p>
我牽著他又?jǐn)D進(jìn)了人群，往超市方向擠去，他好像因?yàn)楹退职謰寢屪邅G了，手拉的特別的緊，終于，我們氣喘吁吁的到了公用電話亭，于是他報(bào)了電話號(hào)碼，我打了過(guò)去，：喂，對(duì)方傳來(lái)了非常急切的聲音，我便說(shuō)：“你好，你的孩子走丟了，現(xiàn)在你快到對(duì)面的超市來(lái)找他”那邊傳來(lái)了喜出往外的聲音“謝謝，你啊，謝謝”。
隨即，他父母便把他帶走了，還對(duì)我連聲道謝，后面，我也打了電話給老爸。
唉，你看，雖然費(fèi)了一番周折，但還是算做了一件好事吧。心里還蠻開(kāi)心的。
中秋節(jié)五年級(jí)作文 篇5
中秋節(jié)要吃月餅，不過(guò)，我和弟弟還要做月餅?zāi)兀?/p>
今天就是中秋節(jié)了，外公帶著我和弟弟去我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的地方做月餅咯！才剛到學(xué)校，我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽(tīng)到老師的命令：“集合！活動(dòng)開(kāi)始啦！”
我們大家被分成兩隊(duì)了。“第一關(guān)，答對(duì)問(wèn)題掙工具！”一位老師說(shuō)，“吳剛伐桂的故事誰(shuí)聽(tīng)說(shuō)過(guò)？”“我！”一位同學(xué)說(shuō)，“嫦娥做錯(cuò)事，吳剛來(lái)伐桂！”那位同學(xué)還剛說(shuō)完，大家就大笑起來(lái)了：“吳剛伐桂關(guān)嫦娥什么事兒？”“接下來(lái)看第二題……”
答題時(shí)間終于結(jié)束了，我們要開(kāi)始做月餅了！我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺(tái)給我們示范：先是取出面團(tuán)，捏成球后壓平。接著把準(zhǔn)備好的餡放入“扁餅”里再搓圓。最后把球放進(jìn)模具擠壓，取出來(lái)之后就完成了。大家都學(xué)著老師做，不一會(huì)，有幾位同學(xué)就做出了一個(gè)。漸漸的，我已經(jīng)掌握了方法，做了兩個(gè)月餅，弟弟雖然只做了一個(gè)，不過(guò)我覺(jué)得已經(jīng)很好了。
活動(dòng)結(jié)束了，我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子里！
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