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    雨中五年級作文

    時間:2021-07-18 13:02:22 五年級 我要投稿

    精選雨中五年級作文錦集九篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的雨中五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選雨中五年級作文錦集九篇

    雨中五年級作文 篇1

      “滴答,滴答……”一顆顆豆大的雨珠從天空掉落,如同斷了線的珍珠。它們在風中舞動,被大風吞沒,形成了一條條細長的鞭子,無情地打在一把把小傘上。路上的行人廖廖無幾。

      忽然,一抹紅色搖搖晃晃地在道路上前行,傘下,是我和母親。

      “好冷,好冷!”我顯得哆哆嗦嗦的。我一邊用力地搓著已有些僵硬的手,一邊不停地呵氣,想以此得到一絲溫暖,可這似乎一點兒用都沒有。嘴里冒出的白氣還沒碰到手,就已在空中消散。母親一句話也沒有說,只是默默地摟緊我,用那也有些僵硬的手為我撐傘。“吱——嘎”那把可憐的小傘發(fā)出了呻吟。我忍不住瞅瞅母親,母親渾身已濕漉漉,彎彎的卷發(fā)末稍還在滴水,可那目光依舊堅定。她把傘再次往我這兒傾了傾。

      看到這兒,我也忍不住慢慢把傘推向她:“媽,往你那兒去一點,我這兒太空了!”母親卻微微一笑:“淋點兒雨沒事,這樣還對身體健康呢!”我低下頭,不想打破母親善意的謊言。母親明明已經(jīng)冷得直哆嗦,母親的手早已凍得通紅,摸上去如千年寒冰,似沉年大石。如果你仔細傾聽,風雨的咆哮中,還夾雜著“嗒、嗒”牙齒相互“搏擊”的聲音。“媽——”我再次呼喚母親。“媽媽不冷!”母親條件反射地說著,似乎現(xiàn)在她只會說這四個字?伤龘е业氖謪s抖得厲害,嘴唇上似乎又多了一層“白霜”,她因淋雨挨凍而顯得面色蒼白。

      此刻,我的眼睛濕潤了,淚水和雨水夾雜在一起,已分不清哪個是哪個了。我感覺霎時間溫暖極了。我的心中升起一個大太陽——母愛。是。∧笎劬褪沁@樣,它就像寒冷中的一把火,就像沙漠中的一杯水,使我有力地前行,陪我快樂地成長。

    雨中五年級作文 篇2

      記得那是暑假的一天晚上,外面下著大雨,我和爸爸媽媽在客廳看電視。

      看著看著,只聽“嗵”一聲響,有什么東西撞在窗戶玻璃上了。我連忙起身查看,呀!有只燕子!我家陽臺的;\上種了好幾盆花,燕子想要避雨,急著飛來,一不留神,撞在玻璃上,卡在玻璃跟花盆之間,不得動彈。爸爸把燕子從花盆邊捉了出來。劇烈撞擊的疼痛,使燕子受到了驚嚇,羽毛濕淋淋地,在爸爸的手里撲扇著翅膀不停掙扎著,還掉落了好幾根羽毛。不一會兒,燕子消耗了體力,漸漸安靜下來。爸爸把燕子放在窗外陽臺凌霄樹長長的枝蔓上,它只是安靜地立在樹枝上,一動不動。

      第二天起床后,我馬上到窗邊,想看看燕子怎么樣了,果然,不見了蹤影。

      原來燕子只是想來避避雨,等雨停了再走,不小心撞到了玻璃。

      可見,連一只弱小的燕子在雨中都不會放棄,就算淋雨,受傷,休息后,還是振翅飛走了。那我們?nèi)四?在困難面前,又怎么能放棄呢?這就像一句話“可怕的不是困難,而是你試都不試就放棄了”!

      可愛的燕子!

    雨中五年級作文 篇3

      傍晚,天還沒有黑,就淅淅瀝瀝下起雨來,路上已經(jīng)沒有多少行人,我舉著傘漫步在這安靜的街道上,伴著我的只有滴滴答答的雨聲。這初夏的`雨點,是那么清涼,這雨中的世界,是那么清新。透過雨滴,眼前出現(xiàn)了一幕幕的景象。

      漫步中,眼前忽然閃過了一個身影,那是一個中年人,他站在那里,挺拔的脊背讓他看上去年輕了幾分,躍過他的肩膀,哦!是一個修車攤。原來他是要幫一個年輕人修車。‰m然是在雨中,但他干起活來卻一點也不含糊,粗黑的雙手擺弄著精巧的部件,讓它們回到自己的位置上去。我駐足而立,撐著傘注視著。十幾分鐘過去了,車修好了,年輕人付完錢連忙道謝了幾聲,他沒有說什么,只是用手拍了拍車座,露出了一個滿意的笑容。一轉(zhuǎn)身,年輕人的背影已經(jīng)看不見了。我原以為他會收拾一下走掉,可沒想到的是,他竟然還在雨篷下站著,等待著……此刻,他的身上仿佛浮現(xiàn)出了一層淡而溫暖的光。

      繼續(xù)前行,低頭回想著剛才的一幕,不禁贊嘆道:現(xiàn)在這種好人可不多了!如果大家都獻出一點愛心,這世界會變得多么溫暖。不經(jīng)意的抬頭,望見一個年邁的老人站在路邊等公交車,老人沒帶雨具,路邊也沒有可避雨的地方,身上的衣服已經(jīng)被打濕了幾分。那原本單薄的身軀在雨中顯得更加渺小、瘦弱了。我暗暗地擔心:這老人會不會著涼啊?剛想走過去,卻發(fā)現(xiàn)一個七、八歲的小女孩跑到了老人旁邊,費力的舉高了她小手里的那把小傘,用稚嫩的童音說:“老爺爺,怎么不帶傘呢?用我的吧,我陪你一起等!”老人抬起了那雙粗糙的手,慈愛的摸了摸女孩的頭,欣慰的笑了。

      我還在雨中徜徉,腦中放電影一樣的播著之前那一幕幕:樂于助人的修車工、心地善良的小女孩,還有很多像他們一樣的人,不禁自語:“看來熱心的人還是不少的!庇赀在滴滴答答的下著,很冷,可人們的心卻是溫暖的。我仿佛聽見了雨點落在雨傘上歡樂的笑聲。

    雨中五年級作文 篇4

      吃過飯后,我和奶奶。走在這街上,是那么的寧靜,我觀摹著這座老城市,這座城市不同于白天的繁華景象,一切都是那么的安祥。

      我和奶奶走在這條小道上,奶奶牽著我的手。奶奶的手枯柴一樣的,厚厚的老繭。或許,這些年,奶奶太辛苦了。從未留意到奶奶的手是這樣的粗糙,歲月毫不留情的在奶奶的手上留下了它的痕跡。我緊緊地握住了奶奶的手。

      天下起了小雨,奶奶拿出了一把傘,雨一滴一滴的落在了傘上,形成了一首雨之歌。雨越下越大,突然發(fā)現(xiàn),傘一點一點的向著我這邊傾斜。雨滴在奶奶的衣服上,發(fā)梢上,開出了一朵朵花兒。鼻子酸酸的,我從奶奶的手中接過傘,我也學奶奶一樣,將傘慢慢地傾斜她那邊。我們一直慢慢走著,街道邊的花、草貪婪的吸允大自然給予它們的雨露。

      就這樣,奶奶一直牽著我的手,我們一直走到這條街的盡頭,我打著傘,仿佛支撐起了整個世界。

      這篇記敘文記敘了我和奶奶牽著手在雨中漫步的情景,抒發(fā)了對大自然的熱愛之情和對奶奶的濃濃的親情。文章對奶奶的手進行了特寫,運用比喻的修辭手法,生動形象,耐人尋味。

    雨中五年級作文 篇5

      每逢下雨天,我都會想起那件往事……

      嘩啦啦,轟隆隆,雷聲和雨聲交錯著在我的耳邊響起,不時還能看見一兩道閃電將天空劃破,這時沒有月亮嵌在天幕中,只有一片一片的黑云和一道道閃電……

      就在這時,我生病了。媽媽頓時嚇得臉色蒼白,她趕緊拿好雨傘,帶我去小區(qū)衛(wèi)生院。

      一路上,媽媽怕我走不動,就抱著我,并用衣服蓋住我。原來如此近的醫(yī)院,可今天竟然感覺這么遙遠,這么遙遠……到了衛(wèi)生院,媽媽又開始忙碌起來:掛號,拿藥,取單。“媽媽,您辛苦了!”我心中默念道。

      等了老半天,我似唐僧取經(jīng),經(jīng)歷了九九八十一難,終于打好了針!回到家里,媽媽又馬上幫我泡藥。我準備睡覺了,媽媽又怕我難受,所以陪伴在我身邊,直到我進入甜美的夢鄉(xiāng)。

      第二天清晨,我看見媽媽還在我身邊,眼睛上布滿了血絲。我能想象昨晚媽媽時不時地起來為我蓋被子。!媽媽的愛就是眼中的血絲!

      從此以后,我要做一個會體貼父母的好孩子!

    雨中五年級作文 篇6

      快吃午飯的時候,我正在屋里寫作業(yè),猛然聽見震耳欲聾的雷聲。接著,又是嘩啦啦的雨點聲。我往門外一看,豆大的雨滴砸在地上。接著,閃電越來越亮,雷聲越來越響。樹哇,房子啊,都看不清了。

      我猛然想到未回來趕集的爸爸,我以為媽媽在廚房做飯沒聽見下雨,急忙向廚房喊:“媽——媽——下雨啦!快給爸送傘啊!”連喊兩聲沒人應(yīng),我趕忙找到傘,準備出去。剛到門口,看見媽媽已經(jīng)舉著傘往前跑。雨點濺起的水珠連同她腳步踏起的泥水早已把褲子弄濕了大半截。媽媽一定去接爸爸,我見她只帶有正打的一把傘,“一把傘怎么擋得住兩個人?媽媽也太粗心了吧!”我心里一邊嘀咕,就喊:“媽,再拿一把——”不知是雨聲太大,還是媽媽正慌著往前跑,她只顧往前跑。

      我只得一手舉著一把,一手夾著一把,也沖進雨中。

      當我正往前奔的時候,剛好與他們擦肩而過,我回過頭,站住腳,剛要喊住他們,卻猛然停住了。我看見那淡藍色晴空般的雨

      傘下他們倆正有說有笑地趕路。媽媽的懷里像是揣著什么東西,緊貼著爸爸。爸爸呢?一手撐著雨傘,一手輕輕地摟著媽媽,望著他們倆緊緊依偎的背影,再低頭看看自己手中的傘,我笑了,突然覺得這把傘是多么地多余。

      我慢慢地往回走著,猛地聽見媽媽喊我的聲音。我抬起頭,見媽媽從家里正舉著傘往我這里趕來。有點嗔怪地說:“不在家好好寫字,干嘛去了!币娢沂掷镞有一把傘,好像明白過來。疼愛地問,“衣服是汗透的還是淋透的?冷不冷?快去換換!”

      我不好意思地笑一笑,也收起自己的雨傘,鉆進媽媽的傘下。媽媽一邊說“你這孩子,怎么自己不——”一邊摟著我,一起回去。

      我剛到門口換了鞋子,就看見桌子上的香蕉和花生等我喜歡吃的,那一定是爸爸買的。他遞給我毛巾,催我趕快擦擦。我胡亂地擦擦頭和手,抓起一把花生,呵,花生一點都沒淋濕呢!爸爸說:“還不是你媽在懷里揣得緊?結(jié)果身上全淋濕了!

      媽媽一邊在里屋換衣服,一邊對外面說:“花生淋濕還怎么吃呢!你不也是寧可雨淋還脫去上衣包著嗎么!”

    雨中五年級作文 篇7

      還記得那一次,那是一次雨中的溫暖。

      那一天,我和小伙伴正在忘了時間得玩,忽然,狂風大作,雷電交加,狂風暴雨卷席而來。我們趕緊撐開隨身攜帶的傘,希望能頂?shù)米∵@輪狂風暴雨一輪,但老天似乎成心想與我們開玩笑似得,一陣風吹過,我們的傘立刻被吹翻了,而我一個拿不穩(wěn),傘跟著狂風暴雨給吹走了。我們立刻跑到了旁邊的又大又長又寬的屋檐下躲避那像一群活蹦亂跳的小精靈似的小雨滴,而在我心中,我就期盼著,盼天,盼地,盼父母,云收雨散?商觳粡娜嗽福攴炊鷣碛,像潑,像倒;風反而愈來愈猛;閃電和雷聲就反而愈來愈亮;愈來愈響;愈來愈刺眼。我們只能心里害怕地躲在屋檐之下發(fā)抖。

      過了一會兒,雨還不見停。當我們要哭了時,突然,從遠處傳來一陣“嘀嘀……滴……”的聲音,我循聲望去,原來是一輛金黃色的出租車呀,我的失望情緒立刻燃起了一絲希望?僧斘颐诖餂]有錢時,便問了一下小伙伴他有沒有錢時,他說:“我也沒有錢呀!蔽业南M鹁媪⒖痰搅私^望深淵中,不禁石化在那里,久久不能自拔。

      當出租車靠近時,我們還沒有上車。車上的大哥哥便說:“小朋友你們快上車吧!薄翱墒恰覀儧]有錢呀!薄安灰o,等你們到了家再拿錢給我也不遲呀!蔽覀冏罱K忐忑不安的上車了。擋車停下時,我們立刻跑上去拿錢?墒俏覀兿聛頃r,大哥哥已經(jīng)走了。我不禁感嘆,世上好人真多阿!

      一絲溫暖在我心中燃起。

    雨中五年級作文 篇8

      終于捱到了下課。我沖下了樓梯,剛到樓口,就被刺骨冷風弄了個噴嚏,向遠處望望,一個若隱若現(xiàn)而又熟悉的身影一手拿著一把雨傘,一手舉著一把雨傘正一步一滑地向這邊走來!罢l”,我定睛一看,啊,那是我親愛的媽媽。只見她雙肩和后背淋得很濕,身上的背包壓得她喘不過氣來。她迎著狂風,頂著暴雨,竭盡全力地向我走來。一步比一步吃力,一步就淋濕一片。雨也好像在跟她作對似的,越下越大,她也完全顧不了這些,因為她知道我在等她。我目睹了這一切的一切,被深深地感動了,那時,我太想跑到她跟前,抱著她,可我總是這么膽小,我只有靜靜的等?耧L把傘吹得東倒西歪,媽媽完全掌握不了平衡,暴雨中,媽媽困難地走上了樓梯。

      風怒吼著,雨滂沱,媽媽的全身都差不多淋濕了,但她卻全然不顧,以快速的步伐走到我的跟前。

      看著,看著,心中油然生出敬佩之情,我也突然感覺到了溫暖,那風中飄動的頭發(fā)更是可親可敬。

      當媽媽走到了我的面前,把我摟在懷里,我感覺溫暖極了。

    雨中五年級作文 篇9

      “啪”,“啪”,是誰在唱歌?原來下雨了。

      走進小樹林。水景公園的樹真粗呀,要四五個大人手牽手,才能把樹團團圍。凰肮珗@的樹葉真綠呀,翠綠的葉子經(jīng)過雨水的滋潤,像一顆顆晶瑩閃爍的鉆石,又好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動;水景公園的樹真壯呀,一棵棵拔地而起,像一個個在雨中守候的士兵,像一位位婀娜多姿的姑娘,像一支久經(jīng)沙場的戰(zhàn)隊……只聽幾聲清脆鳥聲,樹葉的沙沙聲,樹枝的搖晃聲,合成了一支美妙的雨中樹之歌。

      坐在石椅上,看著小溪,小溪的水真清啊,清的可以看見許許多多的水下動物;小溪的水真靜呀,靜的連你屏住呼吸靜聽,也聽不到一絲聲音……當你閉上眼睛,傾聽大自然的聲音,你可以聽見雨水滴落在小溪水面的啪啪聲,更可以聽見小魚嬉戲的聲音,聽到人們走路的聲音,這一切讓幽靜的小溪變得活躍起來。

      你瞧!小草被雨水打過后更加翠綠;你看!花兒被雨水滋潤后更加嬌嫩;你望!小溪被雨水沖刷過更加清澈。

      水景公園的雨,是一個畫畫天才,是為公園增添了神奇、夢幻的感覺。雖然雨已經(jīng)停了,但它卻為公園留下了一幅美麗、神奇的畫卷!

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