【實(shí)用】五年級(jí)游覽作文四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的五年級(jí)游覽作文4篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)游覽作文 篇1
今天，我們?nèi)业搅寺劽型獾穆尻?yáng)龍門(mén)石窟參觀(guān)游覽�？墒抢咸鞝敎悷狒[，下起了大雨，給我們來(lái)了個(gè)雨中游，全濕透，但卻別開(kāi)生面地給我們游龍門(mén)增添了情趣。 我早就聽(tīng)說(shuō)洛陽(yáng)龍門(mén)石窟很有名氣，來(lái)此一游也是我盼望已久的事。所以，今天明知有雨，可還是去了。 當(dāng)我們剛走進(jìn)龍門(mén)石偷的大門(mén)時(shí)，我一下子就被那里的景色給吸引住了，簡(jiǎn)直太壯倪了。滿(mǎn)山的石佛像，大的、小的，立體的、半立體的，雕刻精細(xì)、造型優(yōu)美、形象逼真、靜中欲動(dòng)、栩栩如生，真是棒極了�！职謱�(duì)我說(shuō):“在這伊水河邊的西山上，長(zhǎng)達(dá)1公里多的石崖總共有20xx多個(gè)石窟和窟完10萬(wàn)多尊石雕佛像。啊!10萬(wàn)多尊佛像，簡(jiǎn)直是個(gè)石刻藝術(shù)博物館啦。”我驚呼著。這得需要多少人，雕刻多少年呢?聽(tīng)說(shuō)最早雕鑿的石佛像距今已有1500多年了，古代人是怎樣在這山崖上雕刻的呢? 我們來(lái)到萬(wàn)佛洞，那是個(gè)在石頭山上鑿成的大石洞，有一間房子那么大，但洞的頂很高，光線(xiàn)很暗。
兩邊洞壁上刻滿(mǎn)了小黑窟完，仔細(xì)一看，這密密麻麻的小窟完里都“裝”的是小佛像，聽(tīng)說(shuō)有15 000多個(gè)。它們千姿百態(tài)，形象不同，最小的只有手指甲蓋那么大，真是小巧玲瓏。令人驚嘆的是，這么多小佛像，個(gè)個(gè)形象生動(dòng)，表情不一，這充分體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明才智。遺憾的是，有許多小石佛的身體已殘缺不全了。當(dāng)我們正被這精美的石刻藝術(shù)陶醉時(shí)，忽然聽(tīng)到轟隆隆兩聲巨響，走出佛洞一看，天空烏云密布，并迅速向頭頂聚攏，眼看一場(chǎng)暴雨即將來(lái)臨。爸爸說(shuō):“我們快點(diǎn)走，前面就是奉先寺，那兒有龍門(mén)石窟中最大的石佛�！笨墒抢咸鞝敽孟裨诳简�(yàn)我們似的，幾聲雷鳴之后就下起了瓢潑大雨。我們趕緊跑到一個(gè)小商亭里躲雨，并在那兒買(mǎi)了幾把雨傘。 雨越下越大，山上的水直往下流，路上的水越積越多，不一會(huì)兒就看不見(jiàn)路面了。
等雨稍微小一些時(shí)，我們就只好趟著水打著傘繼續(xù)參觀(guān)。我們來(lái)到奉先寺，一眼就看見(jiàn)那尊最大的佛像—盧舍那佛。嘿，山有多高，佛有多大。這石刻佛像不僅慈眉善目，大耳垂肩，而且發(fā)絲飾物、衣紋褶皺都雕刻得非常精細(xì)。我真想象不出，在這不能挪、不能動(dòng)的大石山上，怎么就能制造出如此巨大、如此精美的石刻工藝呢? 雨還在不停地下，我們幾個(gè)人雖然都打著傘，但風(fēng)刮雨點(diǎn)斜，再加上抬頭仰望大石佛，衣服全淋濕了。我們的褲子貼在腿上，鞋子一走一冒水，但游興一點(diǎn)兒沒(méi)減。雨水順著石頭臺(tái)階逐級(jí)流淌，形成了一個(gè)個(gè)多級(jí)小瀑布，很是好看。爸爸還詼諧地說(shuō):“你們瞧啊，大水沖龍門(mén)，水漫奉先寺啦!’’我們邊走邊笑，互相攙扶著，一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地上，一個(gè)佛洞一個(gè)佛洞地看，又趟著小瀑布走下石臺(tái)階。 走出龍門(mén)石窟，站在伊河對(duì)岸眺望，風(fēng)雨中那西山石崖上的石窟顯得更加壯觀(guān)，更有魅力!
五年級(jí)游覽作文 篇2
早就聽(tīng)說(shuō)，廈門(mén)園博園很美，可是我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去參觀(guān)，我特別想去看一看。國(guó)慶我終于有機(jī)會(huì)和爸爸媽媽一起去游覽園博園。
那里，陽(yáng)光明媚、百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅，樹(shù)木挺拔的站著，像草原的哨兵一樣，挺立在路旁。呀！園博園是多么美呀！接著，我們?nèi)チ怂喜蛷d，又去了音樂(lè)噴泉…… 后來(lái)，我們沿著觀(guān)光大道來(lái)到了嶺南園、江南園、民族風(fēng)景園區(qū)、北方園、然后過(guò)了一座空明橋走到溫泉島，穿過(guò)清遠(yuǎn)橋到達(dá)杏林閣，一眼望去，一座高大的建筑物出現(xiàn)在我們的眼前，那是一座高高的塔，我們沿著塔樓往上爬，大概走了幾十米高，上面是一排長(zhǎng)廊，哇！那里可熱鬧了，長(zhǎng)廊上坐滿(mǎn)了人群，好大的風(fēng)，吹得我們的頭發(fā)往外飄，我們找了個(gè)空位坐下，居高臨下，一眼往去，整個(gè)園博園的美景就在眼前。呀！真是美極了！ 我們整整享受了30分鐘，時(shí)間也不早了，我們念念不舍的離開(kāi)那雄偉壯觀(guān)的塔樓。我們邊走邊看，心里默默說(shuō)著：塔樓再見(jiàn)！我們繞了塔樓一圈，又到了中華教育園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那有一個(gè)月光環(huán)。接著我們往回走，我們?nèi)チ藝?guó)際園、現(xiàn)代園、還去了公共園看見(jiàn)有非洲人在賣(mài)非洲鵝卵石，我問(wèn)她著一個(gè)要多少元，她斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：10………5………元，真是好玩，我拿起相機(jī)準(zhǔn)備給老外照一張相片，老外說(shuō)：“不要、不要”可能是她長(zhǎng)得太黑的原因吧。
后來(lái)我們沿著觀(guān)光大道，走向大門(mén)，回家了……
五年級(jí)游覽作文 篇3
七星巖是個(gè)山清水秀的地方，我早聞她的大名。在寒假期間，我就與家人來(lái)目睹七星巖的美。
七星巖果然名不虛傳。一進(jìn)到大門(mén)，春風(fēng)徐徐地吹來(lái)。路旁的榕樹(shù)那彎彎的樹(shù)干撐起巨大的樹(shù)冠，好似一把大傘。茂密的枝葉吧陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只灑下細(xì)細(xì)圓圓的光斑。樹(shù)后面壁立的山峰，簡(jiǎn)直高聳到天上去了。伴隨著挺拔的樹(shù)木與層巒疊翠的山峰，我們?nèi)业搅艘粋�(gè)叫做仙女湖的湖。只見(jiàn)湖面平靜，水清見(jiàn)底，湖光山色融為一體。一對(duì)鴛鴦在湖上互相追逐打鬧，還把小巧的身軀沉進(jìn)水里，是水上蕩漾起一層層漣漪，這大概就是鴛鴦戲水吧！仙女湖旁有一座橋，他帶給游客們更多的觀(guān)賞平臺(tái)。走到橋上去時(shí)，一陣陣風(fēng)吹來(lái)，湖畔旁的柳樹(shù)邊泛起了柔和的綠波。抬起頭，便看到了一座座環(huán)湖的山峰，他們時(shí)而隱在濃霧背后，時(shí)而趁著云霧的開(kāi)豁，露出了一點(diǎn)秀麗的倩影。七星巖可真讓人稱(chēng)奇！它們的形狀排列如天上北斗，鑲嵌在廣闊的湖面上，再加上鬼斧神工的`形態(tài)，讓人嘆為觀(guān)止。
七星巖像一幅潑墨未干的丹青，又仿佛是一個(gè)讓人流連忘返的仙境一般，如夢(mèng)如幻。真可謂 “花開(kāi)紅樹(shù)亂鶯啼，草長(zhǎng)平湖白鷺飛，風(fēng)日晴和人意好，夕陽(yáng)簫鼓幾船歸”。
五年級(jí)游覽作文 篇4
我的學(xué)校座落于廈禾路下段。到了校門(mén)口，就看見(jiàn)柱子上寫(xiě)著“廈門(mén)大同小學(xué)”這七個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的漂亮極了！
進(jìn)入校園，一眼就看見(jiàn)高高聳立著的屏風(fēng)。屏風(fēng)上寫(xiě)著教育方針。屏風(fēng)四周還擺放了一些花，如：牡丹、百合、菊花、月季等等。它們有的亭亭玉立;有的楚楚動(dòng)人;有的婀娜多姿;有的蒼翠欲滴;還有的端莊秀麗，使人看了渾難忘我。它們爭(zhēng)奇斗艷，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
屏風(fēng)右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室門(mén)前有一棵大樹(shù)，好像一個(gè)挺拔威武的大將軍保護(hù)著我們的學(xué)校。
繞過(guò)屏風(fēng)，便是籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)的底色是綠色的，用白色線(xiàn)條畫(huà)出界線(xiàn)，好像一片綠油油的草叢上襯托著一些含苞欲放的花朵，真是美不勝收�；@球場(chǎng)后面是塑膠跑道，一共有六個(gè)賽道。
再前面就是我們嬉戲玩耍的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)的正中央是升旗臺(tái)。升旗臺(tái)四周有四棵小松樹(shù)。每到冬天，花凋謝了，草枯萎了，許多樹(shù)的葉子都落盡了，松樹(shù)那像針一樣的葉子在寒風(fēng)中飄動(dòng)著，好像在說(shuō)：“我們不怕冷！”
在操場(chǎng)的西邊，有一棵合歡樹(shù)。合歡樹(shù)那彎彎曲曲的樹(shù)干，就像一位駝背的老公公;那蔥綠的樹(shù)冠，就像一頂大草帽，戴在駝背老公公的頭上，為他遮陽(yáng)。
合歡樹(shù)前面就是教學(xué)大樓，它像一本翻開(kāi)的書(shū)，使我們沉浸在書(shū)的海洋里。教學(xué)大樓分三棟，中間那一棟是教學(xué)樓，旁邊兩棟是綜合樓。綜合樓的一樓有食堂和游泳池;二樓有梯形教室等;三樓有教師辦公廳、多媒體教室等;四樓有電腦室、閱覽室等;五樓有音樂(lè)教室、大隊(duì)部等;六樓有教工之家等。
“丁零零……”我們?nèi)⒂^(guān)一下教室吧！每間教室都有兩塊黑板、一臺(tái)電腦、一臺(tái)實(shí)物投影儀等。
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