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【精選】荷花五年級作文合集6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的荷花五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
荷花五年級作文 篇1
夏日是荷花盛開的季節(jié)。今年南苑的荷花生長得格外茂盛。你看荷塘深處的碧波中,凌波仙子們在微風(fēng)中時(shí)而隱現(xiàn),時(shí)而上升,她們身著粉裳翠裙飄逸著向人們翩翩起舞。
一陣?yán)子赀^后,我信步來到荷塘。這時(shí)荷塘四周還沒賞荷的人。我緩步走近池邊,一陣淡淡的幽香襲人而來,沁人心脾。俯視池中,只見荷花嬌艷,翠葉鮮嫩,宛如朵朵美玉灑落在微波蕩漾的湖面上,比朱自清筆下的荷塘更有一番令人心曠神怡的景象?,那一枝枝亭亭玉立、儀態(tài)萬千的荷花,一掃羞澀,忘情地展露豐姿。她們有的傲然探出碧波,舒展著粉白鑲紅的花瓣,一任蝴蝶、蜻蜓穿行在金黃色的花蕊間,以顯示自己超群的美麗;有的與綠葉齊眉,含情淺笑,展紅傲綠,爭奇斗艷;有的躲在茂密的翠綠叢中,膽怯地窺視著人們,含苞待放。而那如蓋、如傘、如毯、如裙的荷葉,或仰首,或低眉,或俯身,或傲立,簇簇滿池,組成一泓碧海,守護(hù)著嬌花。那一片片清爽、鮮嫩的葉面上,殘留著雨水沖刷后的痕跡,滾動(dòng)著晶瑩的水珠。她們是那樣的雅致、清麗、潔凈,又是這樣的超塵脫俗!
我戀戀不舍地離開荷塘的一角,踱到小木拱橋上。小橋下倒映著藍(lán)天下的'彩云,憑欄東眺,方亭的倩影散落在水中,伴著小錦魚游動(dòng)的微波,更有一番天地和情趣。環(huán)繞在方亭旁的翠竹,在大雨的洗禮后更是青翠欲滴。近處是依依垂柳,綽綽艷花,她們構(gòu)成了一幅層次分明、色彩斑斕的水彩畫。清晰,明朗,秀麗,又朝氣勃勃。。∧显返暮苫樾^(qū)的人們增添了多少絢麗的色彩,她是我的詩,我的夢,我的憧憬……
荷花五年級作文 篇2
“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@首古詩描寫的就是美麗的荷花。
春天,荷花從黑乎乎的泥土里鉆了出來,好像一個(gè)個(gè)小寶寶從“被子里”伸出了“小腦袋”,真是出淤泥而不染。對了,那時(shí)的荷花只有一根根軟弱的莖,用手輕輕的一捏就會把莖捏斷。
夏天,荷花長出了青翠欲滴的荷葉,放眼眺望,這些荷葉挨挨擠擠、熱熱鬧鬧,仿佛許多兄弟在一起討論國家大事呢。這些荷葉有許多,讓人數(shù)不勝數(shù)。荷花的花苞是綠色的,好像一個(gè)個(gè)“小球球”。
過了幾天,荷花就開放了。荷花在杭州可是很有名的,有許多人都從大老遠(yuǎn)的從遠(yuǎn)方趕來欣賞荷花。荷花開出的花一般是粉紅色的。如果走進(jìn)并目不轉(zhuǎn)睛的'看著它們,你就會感受到自己正處于在一片朝霞中。
聽說荷花也睡覺,它睡覺的方法可不一樣,它睡時(shí)總會把花瓣都合攏,形成一個(gè)已經(jīng)相對封閉的空間,因?yàn)橹挥羞@樣才能保護(hù)里面的花蕊。這時(shí)的荷花就像一位母親,正在抱著小寶寶睡覺。
秋天,花朵就開始凋謝了!又過了幾天,荷葉上就出現(xiàn)了一個(gè)蓮蓬。
冬天,你如果來看的話,只剩下一根根荷葉莖了。
荷花的果實(shí)是藕,可以做藕粉;葉可以泡茶,有去火消熱功效;蓮子可以煮粥。對了,荷花的葉子夏天還可以當(dāng)一把雨傘。
現(xiàn)在你們一定心動(dòng)了吧,趕快去杭州去看它吧!
荷花五年級作文 篇3
我愛荷花,我愛她的美麗。滿池的荷花,滿池的碧水、滿池的碧葉映襯著,她們不就像一個(gè)個(gè)獨(dú)站高閣看風(fēng)景的白衣素女。你看她們的臉,不搽粉黛,自然白凈,就像暖玉一樣,絲毫沒有一絲人間煙火味;你再看她們的身姿,穿著綠裳,挺著脊梁,可不是女中的男兒。當(dāng)有風(fēng)吹過后,你還可以聞到她們散發(fā)出的清香,那淡淡的清香多像懷春女子細(xì)微喘息;在炎炎夏日下,只有她們看起來還那么清爽,感覺到還是那么清涼。
我愛荷花,愛她平易近人、處處為家的性格。試問世間又有幾多花能做到這點(diǎn)呢!你看牡丹,嬌艷豐滿,猶如皇室的寵兒,更像楊貴妃,只可遠(yuǎn)觀而不敢近瞧。再看看玫瑰,好養(yǎng)是好養(yǎng),可是帶刺,像凄婉的愛情,或者悲壯的愛情,或者悲烈的女子,讓人想不到一絲溫暖。而曇花,孤僻異常,從來不白天開放,你非得夜間看她,而且美麗那么短暫,有句成語專門寫她的:“曇花一現(xiàn)”。荷花就不同了,從偏遠(yuǎn)的山區(qū)到城市的花園,從村邊的池塘到祖國的名湖,從農(nóng)家小院到富貴人家的花池,到處都能欣賞到她,只要你給她土壤,給她水,給她說得過去的溫度,她就安家落戶,不會在意你的貧富,不會在意你名聲大小,也不會因?yàn)榉柿隙┼┎恍,更不會長出刺來或夜間開放。你若喜歡,還可以摘下一枝,拿在手中,或者放到花瓶里,多么讓人親近啊。
難怪無數(shù)個(gè)詩人欣賞她們,愛她們,為她們賦詩寫文,你看看那些不同年代,不同性格,有著不同經(jīng)歷、情感的名人哪個(gè)不傾倒在她的身邊。宋周敦頤一篇《愛蓮說》就名垂千古了,那一句“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染”贏得了多少清高之士的贊許,贏得了多少同感之人強(qiáng)烈的'共鳴。再看看大詩人李白稱贊荷花,在他的眼中,荷花竟然成了艷麗無比的女子,在陽光的照耀下頓時(shí)散發(fā)出無比得絢爛,異常誘人,用“碧荷生幽泉,朝日艷且鮮”的詩句形容不足為過。當(dāng)然,寫荷花的詩句還有很多,比如楊萬里的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花成了夏日風(fēng)景的制造者;樂府詩“江南可采蓮,蓮葉何田田”,荷花的生活情趣頓現(xiàn)紙上。詩人都從不同角度,不同方面向我們展示了荷花的動(dòng)人,也把他們的欣賞之情寄于之中,更是千古傳頌。
其實(shí),不管就個(gè)人喜好,還是荷花本身的魅力,以及無數(shù)個(gè)詩人對其的眷戀,荷花都不得不成為我的心愛。
荷花五年級作文 篇4
清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香,我趕緊往荷花池邊跑去。
荷花已經(jīng)開了不少了,荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。有的只展開了兩三片
花瓣兒,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,包脹的快要破裂似的。
白荷花有很多,一朵有一朵的`姿勢,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一池荷花比作一副活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。
忽然我覺的自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光低下,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜的站在那,蜻蜓飛過來告訴我清早飛行的快樂,小魚從腳下游過告訴我昨晚做的好夢……
過了一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢!
荷花五年級作文 篇5
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!卑殡S著宋朝詩人楊萬里的這句詩,使我內(nèi)心不由得涌起了對荷花的贊美之情。
荷花在夏天的時(shí)候才開,開放時(shí),有的是花骨朵兒,含苞未放,像個(gè)害羞的小姑娘似的,風(fēng)吹時(shí)在水中還會微微地?cái)[動(dòng)。有的已經(jīng)盛開,花瓣像姑娘羞紅的臉。它靜時(shí)不動(dòng)如玉,動(dòng)時(shí)宛若春風(fēng),秀麗多姿,香氣襲人。而且,荷花在隨風(fēng)擺動(dòng)時(shí),周圍的荷葉就會微微地蕩漾著波紋,一圈一圈地向外擴(kuò)散。
荷花開放的季節(jié),荷花映日,荷葉圓圓,荷塘里一派生機(jī)勃勃的景象。不僅外觀美麗,荷花還擁有“出淤泥而不染”的.高潔品質(zhì)。所謂“出淤泥而不染”,跟它的生長環(huán)境有關(guān)。因?yàn)楹苫ㄊ菑某猎谒械挠倌嗬镩L出來的,泥水很臟。但是荷花綻放時(shí),卻是百朵齊放,花香醉人,花色迷人,不沾染半點(diǎn)淤泥。
荷花不僅擁有“出淤泥不染”的高潔品質(zhì),也十分堅(jiān)強(qiáng)。夏天時(shí)驕陽似火,赤日炎炎,烈日中天,而荷花卻不怕太陽曬,頑強(qiáng)地在水中生長,雖然枝條已十分臟,但是荷花還是濃郁芬芳,不動(dòng)搖也不怕曬。
我之所以喜歡荷花,是因?yàn)槲蚁矚g荷花不怕烈日炎炎和出淤泥而不染的精神。你們喜歡荷花嗎?
荷花五年級作文 篇6
夏日里有許多美麗的景色,但是最讓我感到美不勝數(shù)的地方,還是那無論烈日炎炎還是冷風(fēng)刺骨都有游客賞玩的荷花池啦﹗ 來到荷花池邊,先映入眼簾的還是那千姿百態(tài)的荷花。接著便看到池中那一只只龍頭船。荷花早已開了不少,有的直立在那兒,好像在專門等著我;有的花瓣沒有完全展開,好似一個(gè)害羞的小姑娘,見不得外人,只依靠綠葉的`襯托和陪伴;有的還是花苞,只露出一兩片花瓣。
這時(shí),一只蜻蜓時(shí)不時(shí)地沾著水面落在一朵粉色花瓣上,看,它倆聊得多開心啊﹗
再看看那兩個(gè)小朋友,一個(gè)拿著蓮蓬,另一個(gè)拿著荷葉,和媽媽坐在小船里。有時(shí)還可以看見小魚探頭探腦,嬉戲玩耍呢,有時(shí)它的行為會逗你笑。
怎麼樣,花兒很美,小魚很有趣吧。希望你能多來荷花池游玩,留下你的歡聲笑語。
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