【推薦】五年級微笑作文9篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的五年級微笑作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級微笑作文 篇1
我抱著作業(yè)剛要去辦公室，在出教室門時，差點拌倒，我抬起低著的頭，又看見那一個熟悉的臉，一個熟悉而又陌生的微笑。
這使我回首起生活中的往事，不禁一陣陣心痛。他，我最好的朋友，我看作比兄弟還親的朋友，不知道為了什么，也許為了榮譽，也許為了地位，瞞我，欺騙我，放棄了我們的友誼……
我是班里第一，我最好的朋友是他，每天我們一起上學，一起回家，假期里一起去打乒乓球，我們有好多好多的話說，我們的友情好深厚，好真摯，所以我倍加珍惜。可是，直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，這一切都是一個美麗的謊言，這一切都是一個完美的圈套。
那是在期中考試前一天，他還沒來，我問他的同桌他復習的怎么樣，我猜一定是不算太好，因為他天天都告訴我沒有復習過，而且睡覺很早，但他同桌的回答卻令我大吃一驚，竟然說他有的可能已經復習了兩遍，我當時是滿心的不相信，可仍然有種感覺，一種厄運即將來臨的感覺。我當然希望那是假的，可是，他來后，我問他是不是已經復習了，他竟然承認了，還說他很晚才睡覺，以前說的全是騙我的，而且從很早很早就開始。你知道我當時的心情嗎，生活中我們的一幕幕都重新在我眼前浮現(xiàn)，有我們的拼搏努力，有我們的成功失敗，還有我們的歡聲笑語，都在深深刺痛著我的心，當時，我真的好傷心，好傷心，我恨上帝的不公，恨他為什么不讓我擁有一份真摯的友誼，為什么連我最好的朋友也來騙我，為什么我最珍惜的東西你卻從我手中奪走。我不知道自己是怎樣給他留下那一句話的“我們之間以后不會再有信任，更不會再有友誼，我們只能是普通的同學關系”。這句話是我的心留著淚說的，也是這句話，我們的友誼走到了生命的盡頭。
現(xiàn)在，我也許有些后悔當初的選擇，有些后悔當初的沖動，也許我應該再給他一次機會，但是，不要說我們之間再有真摯的友誼，就算同學關系我們可能都算不上，我們頂多是看見時微微一笑。因為我們之間已經有一層穿不頭的隔膜，一條跨不過的鴻溝。
我只能忍著內心的傷痛，帶著內心的淚水，對自己說，破碎的微笑，就讓它在時間的沖刷下消逝吧!隨著時間的流逝讓我們忘記對方，做一個新的自己……
五年級微笑作文 篇2
微笑，似蓓蕾初綻，聚真誠、善良而洋溢，感人肺腑；微笑，似蘭仙幽草，并溫馨、浪漫而色彩，不采而佩；微笑，似火焰風姿，賦熱烈、溫暖而奮發(fā)，集思廣益。在順境中，微笑是對成功的嘉獎；在逆境中，微笑是對創(chuàng)傷的理療；在生活中，微笑是對強者的肯定；在人性中，微笑是對自愛的認同。
微笑盛開在人們的臉上，像美麗的花朵，時刻散發(fā)著迷人的芬芳。微笑是一首傳統(tǒng)激揚流行的歌謠，每一個音符都流露出動人的真誠。一次定格的微笑，便是一幅雅俗共賞的風景畫，溫馨含蓄而不失斯文。一張微笑的笑臉，便是一種豁達清新的心靈表述，溫婉親和而不失麗質。
微笑是一種國際通用的語言，不用翻譯，就能打動人們的心弦；微笑是一種藝術，具有穿透和征服一切的自信魅力；微笑是一縷春風，它會吹散郁積在心頭的陰霾；微笑是一種樂觀，它能將浮躁沉淪的人心靜好。
你微笑，我微笑，她也微笑。微笑，其實是一種愛，一種富有生命力的自愛。自愛的人，常以實惠的微笑點綴自己，賜人以美麗的心情。
如果說微笑是一抹陽光，那么，它就能溫暖受傷苦悶的心。如果說微笑是習習春風，那么，它就能吹散憂郁沉寂的心事。微笑能使你的委屈從眉梢滑落，能使你的眼眉淚水收起，能在滴水成冰的日子把煩亂的思緒理成順暢。
陽光總在風雨后，風雨之后見彩虹。人們風風火火來到這個世界，擁有同樣的藍天與白云，守望著同樣的星星與月亮，不管失敗還是痛苦，如果能快樂地笑一笑，拈花一笑，高歌生活的進行曲，贊美藍天白云的爛漫，分享日月馨輝的靜好，那么，我們就會獲得微笑的幸福，就會心暖花開，甚至能擁有金燦燦的碩果。
因為生活，一些人消積地選擇了哭泣；因為生活，一些人卻積極地選擇了微笑。其實，生活的本身充滿苦澀，蘊藏不同的酸甜苦辣，但生活并沒有拖欠我們什么，至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間。所以，沒有必要總苦著臉，蕩羨哭泣的面容。
在生活中，分明有一種愛，叫做微笑。而這種愛，像掛在枝頭成熟了的開心果，任由你在人生的路上採摘，自由自在裝滿自己愛的行囊。這種愛，其實就是對生活的一種態(tài)度、一種境界，它與貧富、地位，處境沒有必然的聯(lián)系。
智者微笑，庸者哭泣。只有懂得微笑的人，才能緊緊牽住生活的手，微笑著，去唱響生活的歌謠。
五年級微笑作文 篇3
“這朵好看……那朵也很美……還有那邊的……”在熹微的旭日光下，一個紅領巾的身影在小山坡的野菊花叢里晃動著，不一會兒，她的手里已經握住了一大束鮮艷的野菊花。她嘴角露出一絲微笑，自言自語道：“我一定要給老師一個驚喜�！�
小姑娘匆匆忙忙地趕回學校，書包還沒來得及放下，就往老師辦公室跑去。她不從正門進去，而是繞到了辦公室后面的一個小花園里。
她輕輕地打開靠花園的那扇窗戶，往里探頭�！肮徊怀鏊希蠋熯�沒回來�！苯又�，小姑娘的視線轉移了窗臺下的一張教師辦公桌上。桌上擺放著一個地球儀、一個插滿了筆的筆筒、一瓶還沒蓋上蓋兒的墨水網 ，還有那副架在語文書和備課本上的眼鏡，對小姑娘來說一切都是那么的熟悉。“唉，老師昨晚肯定又熬夜備課了�！毙」媚锊唤了计饋�。忽然，她盯住了桌上的一樣東西，一樣使她異常興奮的東西——日歷上“九月十日”的醒目字眼，使小姑娘的臉又重新露出了微笑。小姑娘心想：“我先把一束黃野菊插在老師的筆筒里，另一束摻有藍野菊的野菊束我要親手送給老師，老師一定會很高興的。”
哦，小姑娘要給老師一個驚喜，原來是送野菊花呀——教師節(jié)的禮物，真是別出心裁呀。小姑娘把十朵鮮艷的黃野菊小心翼翼地插在老師的筆筒里，欣然地笑了起來。
五年級微笑作文 篇4
那天下午，天氣很悶，我背著書包，哼著小曲，走在上學的路上，到了學校門口時，天空娃娃“哭”了，啪嗒啪嗒地落下了幾滴淚珠。我知道，老天爺要變臉了。
我急匆匆地跑進學校，以百米沖刺的速度奔進教室。當我坐在座位上時，已是累得氣喘吁吁了。
雨不停下著，下著，我的心也不停地著急著，心中忐忑不安：傍晚放學時繼續(xù)下雨怎么辦？我可是沒帶傘的�。≡傧掠甑脑�，我可就要成為“落湯雞”了��！悲�。�
第三節(jié)課上課了，雨仍然在下著，我的心又開始在向老天爺“求饒”了，可是，我覺得，我越是向老天爺“求饒”，雨下得越大……
我熬著，熬著，終于，經過我的千辛萬苦，順利地熬過了40分鐘，一節(jié)課下來，我?guī)缀鯖]聽什么，腦海里一片空白，只有“下雨”、“不下雨”這兩個詞在腦海里徘徊。
在出校門的路上，我不斷地掩護自己，不讓雨水淋到自己，可是不管怎樣掩護，雨水還是親熱地向我撲來。
出校門以后，雨下得越來越大，我只好躲進“樂美”文具店里。
我想：爸爸媽媽都不在家，沒人來接我，唉！都怪我昨晚沒看天氣預報。
5分鐘過去了，10分鐘過去了……這時，我的肩膀不知被誰輕輕地拍了一下，我轉頭一看，是一個陌生的阿姨，正笑微微地看著我。怎么這么眼熟？老半天了，才想起來，她就是這家文具店的老板娘。
“小妹，你是來這避雨的吧？”
“對呀！”我愁眉苦臉地說。
接著，老板娘又說：“我看你在這兒待得挺久的了，來，喝杯熱開水，天氣冷，暖暖身子吧！”
我點了點頭。
又過了好久，雨還是下著。突然，我的眼前出現(xiàn)了一把傘，我又扭頭一看，又是老板娘，依舊笑微微的：“小妹，先拿著這把傘撐回家吧，明天還我！”
我深深地被感動了，倉促之中，竟不知如何言謝，撐著傘，沖進雨霧。走到路口拐彎處，我又回頭望了望那位老板娘……
那一天，我忘不了，老板娘的儀容儀表；忘不了，老板娘的穿著打扮；更忘不了，老板娘的那一抹微笑……
五年級微笑作文 篇5
陽光照射在操場上，塵埃在一縷縷陽光中跳躍著。我們班的同學，邁著整齊的步伐，來了。
操場——是我跟你第一次見面的地方。
那天，要跳繩測試。我跟你面對面，你正朝著我微微地笑，陽光灑在你的臉龐上，你的笑就像天邊的一絲云彩，融入了燦爛的陽光中。我覺得，你笑起來就像個天使。
要開始測試了，我緊張地抿著嘴唇，心里忐忑不安地想：怎么辦？開學第一天就測試，肯定會跳不好的。
我又望向了你，你的嘴微微上揚，成了一個完美的弧度。你的笑就像是從淤泥中開出的清凈之蓮，凈化人心，是那么純真，那么美好。我仿佛從你那清澈的眼睛里看到了一汪清泉，是那么清澈，那么明亮。
我接受到了你給予我的鼓勵，奮力地跳著，你用堅定的目光看著我，我跳得更加快了，這幾乎是我跳得最好的一次。
回到了教室，不經意間，我又看見了你，你也看著我，我們不約而同地笑了起來，臉上開出了一朵朵燦爛的花兒。也許，這就是天使的微笑。
微笑搭起了我和你之間友誼的橋梁。后來，我們成為了好朋友，是無話不談的好朋友。我們一起哭，一起笑，你快樂我也快樂，你難過我也難過。原來，你真的是天使，你是我的天使。
感恩微笑，因為微笑，我們走到了一起；感恩微笑，因為微笑，我們成為了好朋友；感恩微笑，因為微笑，讓世界充滿光明。感恩微笑，感謝有你，這是我心中永遠也抹不掉的微笑。
五年級微笑作文 篇6
我聽過這樣一句話：“用微笑面對生活中的一切困難。”對于這點我并不懷疑，我想，在你身上，我能清晰地看到那發(fā)自內心的微笑，多么燦爛，多么迷人！
每個人的性格都有著樂天的一面，相信你也有，就像將要穿越那層層浪濤的船。我相信，樂天將是每個人的屬性。
孤獨時，你會想象那是專屬我自己的宴會；悲傷時，你會用微笑來打敗眼前的一切。
記得吧，一個炎熱的夏天，體育課上的我們再用力的揮灑著汗水，老師的要求似乎是有些難以達到，但大家還終究拗不過老師，硬著頭皮沖向戰(zhàn)場，頂著那似是炮灰連天的驕陽，邁開了1000米的第一步，可是，在這樣的條件下，你卻腳下一滑，摔倒在那充滿荊棘的路上，你的膝蓋磨破了皮，流了血，疼的一拐一拐的。正當我在心中暗暗心想你會風光滿面的以此為借口向老師請假來逃避這次征途時，我卻看到了那一個微笑，那感覺好似“千樹萬樹梨花開”的意境，你繼續(xù)向前，用微笑回答路上每個人詫異的目光，那一刻，我覺得你的微笑是那樣的燦爛，我們所有人的心都跳的更快了，我們大家邁著齊刷刷的腳部，就好像操場上響起的交響曲，嘹亮而鏗鏘！
那一抹燦爛的微笑，代表了一種對待生活的態(tài)度和充滿朝氣的心，那微笑，那微笑也許將會使我們習慣于接受磨難的考驗，感謝你的微笑。
你的微笑吸引著我，且指引著我走向更遠的`地方。
五年級微笑作文 篇7
有人說，微笑是人所能做出的最美的表情，因為它不但包含著一切正能量，同時，還向他人傳遞著愛。目前，我的人生雖僅僅過去了十三個春夏秋冬，但我一直深信，對我來說，我已經見到了世上最美的微笑。
前不久，小區(qū)里來了一批掃地的大伯大媽，每天，都能在小區(qū)的任何地方與他們不期而遇，而其中就有一個特殊的大伯。與其他幾位只要一歇下來就侃天侃地的大媽相比，沒人見過他與別人說話，更沒人聽到過他的聲音，但幾乎人人都得到過他的微笑。我第一次遇到他時，是在趕去上輔導班的途中。當時，我急急忙忙的趕著路，視線中一切人的嘴唇都抿成一條直線，在我眼中一閃而過。但當我減慢速度經過那棵我最喜歡長在一個十字路口處的楓樹時，這位老伯突然闖入了我的眼簾。懷著一種對勞動者的尊敬，在我正準備埋頭趕緊離開時，一抹特殊的弧度出現(xiàn)在我眼前。他在笑！而且從他的眼神中不難看出，他是在對我笑！一下子，我呆住了，當我再次恢復行動能力后，我趕緊尷尬地鼓動那已經有些僵硬的肌肉，也向他報以一個想必是極難看的笑。那天剩下的時間里，我只要一想到這個笑臉，就會覺得生活是如此美妙。也就是在那天，我才明白，一個來自陌生人對你的微笑，其實可以傳遞一份你想不到的愛。而這份愛，可以是安慰，也可以是鼓勵，或是祝福。小小的一個微笑里，蘊含著一種能讓人感受到希望的能量。
后來，我也多次遇到過這位老伯，而每次，他都像遇到老朋友一般，沖我輕輕笑一下。當我因考試成績不錯而暗自高興時，就是這個微笑，一下就讓這份快樂翻了個倍；當我因與朋友不和而暗自傷心時，這個微笑也一下沖淡了所有的憂傷。這張笑臉，貫穿了我的生活，連接起了昨日、今日與明天，讓我的生活多了一份歡樂，少卻一絲哀傷。每天早上，只要走到那個十字路口，那棵楓樹下，我就能拾到一天中的第一份快樂。
然而，一天早上，我經過樹下時，一下子仿佛丟失了什么一般，甚是煩惱，但也只是匆匆離開。可那種感覺卻像漿糊一樣，糊在心口上，讓我總感到失去了什么。直到那天晚上才突然想到，似乎有很多天沒見到那位老伯，得到那份微笑了。第二天，我專程起早去轉了一圈，卻只看到那棵楓樹�！袄喜�？他去哪了？”我看著楓樹，但它只是搖擺著，無言。
那位老伯，就像許多我童年時的玩具一樣，躲進了時光里，不見了。看著樹下那片干凈的土地，我突然明白了什么，于是，在那天早上，我開始學會對著別人微笑。老伯，您的愛，就由我來傳遞！
五年級微笑作文 篇8
微笑是人類最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛的陽光，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無論是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露。生命的微笑都能感化心情，抹去不悅的色彩。
微笑就是陽光，能消除人們臉上的冬色。微笑不僅能讓人驅走心靈的陰霾，還會讓人變得友善。一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到屠格涅夫面前。但屠格涅夫找遍身上的每一個角落，什么也沒有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動地說：“這個手心，這個微笑，就是周濟�！�
陽光總在風雨后，不管失敗還是痛苦，只要我們學會微笑，就會擁有金燦燦的碩果。
五年級微笑作文 篇9
微笑，微笑吧，
我愛微笑，
并深深迷戀著這種美麗的表情，
我愛微笑，
并微笑著面對別人。
永遠微笑的人是快樂的，
永遠微笑的面孔永遠年輕，
永遠微笑的人擁有微笑的生活，
讓永遠充滿微笑的燦爛。
它不分四季，不論南北。
只要有人的地方就會悄然綻放，
越是高潔的心靈，
微笑之花越美。
微笑，可以消除沉淀太久的愁云苦霧，
微笑，可以彌合經久不愈的心靈創(chuàng)傷，
微笑，可以縮短心與心之間的距離，
不管前方還有多少坎坷泥濘，
只要微笑著，
心就會多一份坦然與從容。
微笑就如花朵，
在可數(shù)的生命中飄來屢屢馨香，
微笑就如蝴蝶，
在黑暗的角落里劃過彩虹的柔美，
微笑，它是有魔力的。
這是一份人生的態(tài)度，
它可以鍛造你的心情，
更可以孤獨化為歡笑，
只要你愿意微笑。
少一滴淚，
多一份笑，
微笑，微笑吧。
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