有關(guān)五年級春雨作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的五年級春雨作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級春雨作文 篇1
帶著春慰藉，大地渴求，你來了，邁著輕盈步伐，風(fēng)塵仆仆地來了。
啊，久違了，春雨。
在多少個難眠冬夜里，一塊塊凍裂土地是多么地渴求你降臨呀。哦，對了，還有小草。樹和那溫柔小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……
“上帝使者啊，你何時才能賦予我們我們春生機？”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒？
盼來了，盼來了，終于盼來了你，你輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻上了優(yōu)美舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春信使。
啊，你高興了，你露出甜甜笑，輕輕地撲向了大地環(huán)抱，灑下了一路歡歌笑語。
唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春歌曲家。
五年級春雨作文 篇2
“春雨貴如油”，這句話在雨過天晴后，總會從爺爺嘴邊傳出；王維能說出“渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新；”漢樂府的：“陽春布德澤，萬物生光輝 ；”孟浩然也寫出了：“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少······ 這一番語言，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？
雨后，小草總會變得更綠，花兒總會變得更鮮艷，春筍總會變得更高，竹子總會變得更光滑，我們大家總會變得更精神！這一切的一切，難道不是對春雨的詳細描寫嗎？
那么，春雨對我們大家又有哪些幫助呢？哦！原來可以灌溉農(nóng)作物，利于植樹造林，利于水庫蓄水，能夠減少空氣中的灰塵，能夠降低氣溫，可以補充地下水，可以補充河流水量利于發(fā)電和航運，可以為戀人制造浪漫氣氛，可以隔絕嘈雜的世界營造安寧的環(huán)境，可以催眠，可以洗刷街道，可以留住貴客。
春雨，也是夠氣人的。前兩天上午，突然下起了雨，沒帶傘的.我這次又要遭殃了，還好媽媽來接我了。下午，我為了以防萬一，帶了傘，可是又不下了（其實下的是蒙蒙細雨）。哎！春雨，你是不是在耍我呢？
走吧！讓我們一起走出房間，感受一下那下春雨時的清涼，聞聞那被春雨滋潤過的一切，聽聽那春雨的滴滴答答！
五年級春雨作文 篇3
春雨是那么的與眾不同，讓萬物期盼。它不像夏季的雨，落在身上顯得那樣的沉重；也不像秋天雨，總使人們感覺有些凄涼；春天的雨是溫馨的、無聲的，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲�！贝河贻p飄飄浸入大地，給萬物帶來了生機。
早上，起風(fēng)了，天空中彌漫著濕濕霧氣，使人感到無比的涼爽，像母親綿綿的手，輕輕地撫摸著大地，拂去了寒意，喚醒了萬物。
霎時間，空中劃過一道閃電，一聲春雷乍然響起，蒙蒙春雨淅淅瀝瀝灑落下來，真是“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！苯帲瑯欠炕\罩在輕紗般的雨霧里，如詩如畫一般的美麗。遠處，大山已披上了透明紗巾，山上的樹木隱約可見，蒙蒙的綠意，夾雜著斑斑紅點，真像剛揮灑在畫紙上的水彩。雨點沙沙的聲，像仙女在撥扶琴弦，發(fā)出千萬條春蠶啃食樹葉的聲音。
春雨如絲如縷般地飄灑在大地，濕潤著泥土，喚醒那沉睡的昆蟲和小草，使萬物瞬間蘇醒，使大地生機盎然。春姑娘來了，引來百花爭艷，百鳥爭鳴的景象。此時此刻，我想起了“一日之計在于晨，一年之計在于春”的諺語，我也象一棵小草，在春雨的滋潤下，沐浴著春天的氣息，茁壯成長，走向收獲的季節(jié)！
漸漸地，春雨停了，春天來了！大地處處洋溢著清新的氣息，嫩嫩的草尖上掛滿了晶瑩的珍珠，花蕾在枝頭上歡笑，真是“萬紫千紅安排著，只待春雷第一聲�！卑�，我愛春雨，我更愛春天！
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