春雨五年級作文通用15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的春雨五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春雨五年級作文1
“沙沙、沙沙……”春雨輕輕地哼著小曲兒，輕輕地親吻著小樹。很快，她就使用分身術(shù)把自己分成了好幾個縮小版，對小樹說：“起床啦，再睡就發(fā)不了芽了！”小樹們也很配合，揉了揉發(fā)脹的眼睛，看著眼前這一個冬天都沒見到的世界，興奮而又激動，便開始努力地發(fā)芽。
春雨很細(xì)，很細(xì)，像成千上萬根長長的線，從云中紛紛落下，在空中飄蕩，如果沒有地球引力，它們會一直在空中飄蕩。落到小草的身上，春雨變成了一枝畫筆，蘸滿綠色的顏料，在每根小草上輕輕一描，小草就變得碧綠碧綠，閃著光澤。小草自然很高興，為表感激，也長得和春雨一樣，細(xì)細(xì)長長。
春雨自己清楚，要給萬物溫暖，給它們愛，否則就挽不回美麗的春天，于是春雨把自己變得盡量地柔，盡量的潤，它明白那些嬌滴滴地，弱不禁風(fēng)的花兒們可經(jīng)不起它使勁地拍打。春雨就像一張薄薄的，看不見得，用水做成的紙，然后它輕輕的撫摸著每朵小花地花瓣，一下一下地，是那么小心，是那么親切，仿佛連春雨也有了香味。春雨還要為眼前這群可愛的女孩子們化妝，紅的，黃的，白的，眼影，腮紅，裙子，香水……
春雨小了，春雨到別處去了，留下了一群群可愛的孩子，把它的聲音，顏色，香味，夢想留在孩子們的心中，看它們生根，發(fā)芽，陪著它們開花，結(jié)果！
春雨五年級作文2
沙沙沙，沙沙沙，是誰在唱歌呢？原來是一場珍珠般的跑向人間來了。
春雨落在池塘里，池面上出現(xiàn)了一個個小水泡，就像一條條小鯉魚在歡快地吐著泡泡玩。春雨落在小樹上，樹干又滑又亮，仿佛是春雨細(xì)心的照顧，在幫小樹洗了澡又洗了頭。春雨落在櫻花上，粉色的櫻花被雨水滋潤后，顯得更加粉嫩，更加嬌艷。下了整整一夜的雨，滿樹的櫻花都咧開嘴笑了。被風(fēng)一吹，花瓣兒就落到地上，就像為大地披上一件粉紅色的外套。春雨落在草地上，一件件奇跡發(fā)生了：剛種下的小樹苗長高了，從地下探出頭來，好像是想快點看看外面的鳥語花香，旁邊花枝上的一個個花骨朵兒漸漸變成了一朵朵美麗的花兒。春雨落在雨傘上，雨點兒又從傘上滑了下來，就像在玩滑滑梯，還好像在說：“真好玩，我還要再來一次！”
我拿著藍色的雨傘，她舉著粉色的雨傘，你撐著紫色的雨傘……有的趕向大街，有的奔向馬路，還有的走向小巷。于是，整個世界成了傘的，更像花海一片。如絲如縷的蒙蒙細(xì)雨中，幾只小燕子在一根根電線之間飛來飛去�！斑蟆钡囊宦�，已經(jīng)從這棵飛向那邊的河岸，眨眼間就消失得無影無蹤了，速度真快！
春雨是彩色的，春雨是神奇的，春雨是活潑可愛的，我愛的使者——春雨！
春雨五年級作文3
入春以來，一直都下雨。我開始留意這幾場美麗的春雨。
春雨有時小，有時急，有時大，不同的時候就有不同的景色。
小雨是最調(diào)皮的，它們可愛說笑了。一邊從天上落下來，一邊又說著笑話。小溪被它們逗得浮起了一陣陣漣漪，花兒張開美麗的笑臉。小雨還是一位心靈手巧的編織家呢！它們給大地母親織出一道道晶瑩剔透的雨簾。
雨急了起來。雨珠爭先恐后地架起隱形的降落傘，從高空中蹦下來。它們在雨傘上不停地跳躍著。哦，雨珠在彈鋼琴吧。樹木鼓起掌來，“嘩嘩”地響。河水忘情舞蹈，不時有泡泡浮出水面。風(fēng)兒“呼呼呼”，向雨喝彩贊揚。
雨變大了，如同一顆顆小豆豆，從天而降。它們是一位位好斗的武術(shù)家，“嘭嘭”的拍打著萬物。小草被它們打趴下了，有氣無力的伏在地上。大雨可真瘋狂啊！
春雨給大地送去了充足的水分。秧苗喝足了水，長得更高更壯了。在花兒眼中，春雨無疑是一位非常優(yōu)秀的美容師。是春雨，端來了洗臉?biāo)�，幫它們洗去塵埃�；▋憾稊\精神，面帶微笑。它們的臉上沾著春雨給它的甘霖，于是花兒張開笑臉，更加嬌艷了。小草的身體里有春雨送給它們的生命源泉雨珠。你還別說，有了這些營養(yǎng)，小草又長出了一頭綠色的“頭發(fā)”。大地在春雨的滋潤下，呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色。
啊，春雨！你送走了嚴(yán)寒，帶來了溫暖，你丟棄了無望，擁抱了希望。我喜歡你，美麗的春雨！
春雨五年級作文4
我喜歡春天的溫柔，但我更喜歡春雨。
春天到了，春雨接到使命：去喚醒天地萬物的一切生靈。
滴滴滴，春雨開始行動起來了。它首先來到小草的家。
正在熟睡中的小草，聽到春雨的呼喚，急忙來到了大地上。小草才剛來，就不怕風(fēng)吹雨打；它為螞蟻安了家；它讓洪水變的溫柔；它為大自然增添了一絲綠色。而這些，有一大半?yún)s是春雨的功勞。
接著，春雨又來到了小河身旁，唱起了動聽的歌兒。
在冬天凍結(jié)成冰的“音樂家”小河，聽到了春雨動聽的歌曲，不由得也跟著唱了起來。它這一唱，天地間許多生靈也都唱開了：可愛的小鳥、美麗的花朵，和那慈祥的老樹爺爺
逐漸，春雨把生靈都喚醒了。它喚醒了沉睡的小草、喚醒了凍結(jié)的小河、和那許多許多的生靈。
現(xiàn)在，它該走了，該去接受新的使命了。
我不舍得它，因為我不舍得這個喚醒了天地萬物的“神奇人物”。但同時我也感謝它，感謝它給了我這個生機勃勃的春天。的確，它該走了，該去接受新的使命了。
再見，春雨。我永遠愛你。
春雨五年級作文5
這幾天連續(xù)下了好幾場雨，在不知不覺中春天離我們越來越近。這時春雨來到了，開始掉雨點，一顆顆像豆子大小的雨點落在地上，“滴答，滴滴答，滴滴答答”。雨越下越有勁頭了，一串接一串的.雨點兒，不斷地從屋檐上墜下來，滴在青石板上，又濺起許多水花，瞧呀，從遠處看，真像一張透明的雨簾。
小雨點滴在泥土上，花壇里干枯的泥土被雨水滋潤了，泥土如饑似渴地吸收著甘露。泥土深吸一口，嘿，一整個冬天沒好好喝過飲料，好爽！潤澤的泥土變成了一個黑胖娃娃，開始為莊稼準(zhǔn)備一個溫暖潮濕的家。小雨點滴在枝葉上，枝葉盡情吮吸了甘露越發(fā)精神，花的葉子上沒有了一點灰塵，都是晶瑩的露珠，綠得閃著光亮。小雨點很想停留在樹葉上欣賞風(fēng)景，可是姐妹們紛至沓來，她們結(jié)成晶瑩的水珠，盡力依附在翠綠油亮的葉面上，越來越沉的水珠終于支撐不住了，最終劃過葉脈，劃到葉尖，依依不舍地離開了綠葉，“�！币幌孪г诿Ｃ５挠晁小M世界都是雨的天堂，學(xué)校后面的排水溝因為雨量太大，都溢了出來。
前面的廠房邊的排水管好像被擠破了一個洞，雨水流了出來滴在雨棚上，像一位姑娘在彈一首美妙的樂曲。
雨漸漸小了，蒙蒙天空中還下這牛毛細(xì)雨，站在外面，細(xì)雨飄落在身上感覺涼涼的。一陣陣微風(fēng)吹過來，把積水吹起了一圈圈粼粼的波紋。排水溝的積水也漸漸地平靜了，偶爾滴落的水滴仿佛是為這場春雨畫上一個圓滿的句號。
“春雨貴如油”，今年一定會會是個豐收年。
春雨五年級作文6
春天的雨，朦朦朧朧，如詩如畫，夏天的雨，傾盆而下，大雨如注。
春姑娘到來之際，雨就來了，她一抬手，那綿綿細(xì)雨便從天而降，她們撫摸著花朵和小草，給她們戴上“露珠項鏈”。雨落在河里，濺起藍色的漣漪，魚兒探出頭來，吮吸著甜美的春雨。柳條喝“醉”了（指喝春雨），用綠色的長發(fā)輕撫著河畔的小草。
雨來了，她的好朋友霧怎會不來，春雨沒下多久，就起了霧，景物變得若影若現(xiàn)，又有那細(xì)如牛毛的春雨灑在花，草，樹，湖等上面，宛如仙境！
春姑娘一走，夏就來了，這可使雨來了個三百六十度大翻轉(zhuǎn)！雨傷心極了，脾氣變得十分暴躁，天天不是摔東西就是哭，鬧，在云上使勁吹氣，引來龍卷風(fēng)，臺風(fēng)，一下雨就會發(fā)現(xiàn)“轟隆隆”的聲音。因為雨正在把一罐一罐裝滿閃電的玻璃瓶打碎，為此才會發(fā)出這令人害怕聲音。
春天的雨和夏天的雨還有一個大不同，就是夏天在雨發(fā)脾氣的時候，彩虹容易從罐子里跑出來，所以那身著七彩衣的少女大部分都在夏天出來呢！
春雨雖美，卻不易見彩虹，夏雨雖烈，卻易見彩虹，這使我悟出一個道理：不見風(fēng)雨，怎能見彩虹！
春雨五年級作文7
春雨，像一群調(diào)皮的小精靈，乘著風(fēng)，坐著云，歡快地?fù)湎蜻@片饑渴難耐的大地。
這群小精靈在天地間游玩，彈奏著美妙的樂曲，這樂曲可不是一個調(diào)，一會兒“嘩嘩”，一會兒“沙沙”，一會兒“滴答”……
這群小精靈，可大方著呢！它們降落大地，種子開始萌芽；它們落進麥田，強壯了莊稼的脊梁；它們滋潤花朵，花兒含羞微笑……
春雨滋養(yǎng)萬物，萬物感恩雨露�？�，嫩芽張開雙臂歡迎，莊稼頻頻點頭致謝，最多情的要數(shù)百花仙子，它們搖曳著嫵媚多彩的身姿，任憑春雨親吻……
這些小精靈，還是神奇的畫家呢！它們用隱形的畫筆，染綠了山崗和草地，那一大片的綠啊，使人賞心悅目，令人神清氣爽。它們用隱形的畫筆，渲染出多彩的花園，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，“曉看紅濕處，花重錦官城�！币灰怪g，不知繪出多少絢麗的畫卷。
孩子們打著小花傘，踩著小水花，即使弄濕了鞋襪和褲腿，也毫不在意。有的還會仰著頭，傻巴巴地望著天空，任憑春雨潤濕自己的面頰。一切都是自然的，一切都是自由的。
“春雨貴如油”。春雨，春雨，你是大地生命的源泉，只因有了你，才有了萬物的生生不息�？蓯鄣男【`，我會在每一個春天，期待與你重逢！
春雨五年級作文8
站在公園湖畔的斜坡上，媽媽親切站在我身邊，一手給我撐著傘，一手指導(dǎo)我觀察湖面�？�，小雨點好像玩皮的孩子，湖水玩起了捉迷藏，湖水還不知怎么回事呢，小雨點就悄悄地鉆進湖里，頓時藏得無影無蹤，湖面上只留下無數(shù)個漣漪，在不斷擴大，擴大。湖面上許多游船像一只只雪白的鴨子，自由自在地在水面上游蕩，每只小鴨身后，拖著一條長長的翠鏈，正在這時，一陣銀鈴般的笑聲從船中穿了過來，我尋聲望去，只見一名與我年齡相仿的小女孩，長得天真活潑，一邊興致勃勃地踏著游船的腳蹬子，一邊和父母有說有笑，歡笑聲不斷地從那小小的游船傳過來，我被他們家庭的溫馨深深地感染了，也情不自禁地溶入于這美景之中。
這時，一陣微風(fēng)吹過，岸邊的垂柳隨風(fēng)搖曳，像披著秀發(fā)的女孩在湖邊游玩。放眼望去，湖中的小亭，在迷蒙的雨霧籠罩中，像披上了薄薄的面紗，增加了幾分神秘，幾分寧靜，幾分典雅。
突然，我腳下一滑，身子不由得往下滑，媽媽的胳膊像鉗子一樣緊緊地夾住我的肩膀，又用手輕輕地把我摟在懷里，頓時，我完全沉浸在母愛的無限幸福之中了……
春雨像母親一樣浸透我的心田，播下美好的種子，我邊觀察，邊思考，邊記錄著文章的結(jié)構(gòu)，回到家里我迫不及待地將心中想到的寫成文章。
春雨五年級作文9
姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠撒滿大地，把百花插上枝頭�；▋籂幏级菲G，散發(fā)出誘人清香，鳥兒舒暢自由，向著藍天自由飛去。今天南陽，下了一場雨。令天春游計劃泡湯。但是，偶爾一場春雨，也是那樣美麗。雨，下著下著，模模糊糊，令人不禁產(chǎn)出一種輕飄飄感覺。望著遠處量販，猜想著街上行人感受，是一種樂趣！��！
云層像個滲水篩子，細(xì)細(xì)地落下雨來，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。過了一會兒，雨滴由點成線，瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫雨絲，飄落到房屋、樹木上，飛濺起朵朵銀花；像無數(shù)輕捷柔軟手指，彈奏出一首又一首幽雅小曲，每一個音符都帶著夢幻般色彩。地上水越集越多，匯成無數(shù)小溪，緩緩地四處漫流。雨，給了我們臆想空間。下著雨，天上云朵是什么樣；街上行人是什么感受；北京下雨了嗎；遠在外國人感到?jīng)鰡�；街邊小孩在玩什么？等等�?/p>
雨越下越大，越下越猛咧。一霎時，雨點連成了線，“嘩”一聲，大雨就像天塌了似鋪天蓋地從天空中傾瀉下來。狂風(fēng)卷著暴雨像無數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只見遠處雨如大海一拌怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。”啪啦啦啪啦啦“雨響震耳欲聾，嚇得我趕緊關(guān)上門窗，防止雨水落進。關(guān)上窗，望著外面，雨還狂怒打著窗戶，好象和它有血海深仇，要打碎它似。雨，還辟里啪啦下著、下著。
春雨五年級作文10
春天是萬物蘇醒的季節(jié)，春天是小草探出小腦袋的季節(jié)，春天也是下春雨的季節(jié)……今天，就下了一場春雨。
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。春雨來的時候正是深夜，一陣如野獸吼叫般的雷聲吵醒了熟睡中的我，我起身下床，去看那令萬物復(fù)蘇的“號角”——一道閃電劃破了墨色的天空，星星見了它，嚇得躲到了云彩的后面；月亮見了它，也避讓三分�？晌覅s是那么地喜歡它，因為它一過，滋潤花草樹木的春雨就要來了！
“沙沙沙——”毛毛細(xì)雨從天上散落了下來，它像是一位母親，用纖細(xì)的手指梳理著柳樹那柔美的秀發(fā)，讓它換枝吐葉；它像是一位小姑娘，用櫻桃小嘴親吻著那害羞的花朵，讓它們爭奇斗艷，百花齊放；它又像是一股誘人的香味，引誘著小草探出那鵝黃色的小腦袋……
春雨像是大自然創(chuàng)作的一首交響曲，打在葉子上，打在玻璃上，打在鐵門上……聲音各有不同，細(xì)心聽，還真是一首美妙的交響曲。
春雨“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”地在夜里悄悄地滋潤了萬物。春雨沒有夏雨的轟烈，沒有秋風(fēng)的幽靜，也沒有冬雪的優(yōu)雅，可春雨是一年中萬物的開始，我們也要在春雨來臨之際好好學(xué)習(xí)，天天向上！
春雨五年級作文11
早晨，一陣噼里啪啦的雨聲，把我從睡夢中吵醒，我急急忙忙地穿好了衣服，跑到陽臺，去看窗外的雨。
就在這時，我看見幾個我熟悉的小伙伴打著傘在雨中嬉戲玩耍，于是，我顧不上吃早飯，匆匆忙忙下樓，這時小伙伴們已經(jīng)走遠了，我不管三七二十一，拿著傘一路猛跑，終于趕上了他們，大家在一起盡情地歡笑打鬧，盡管雨水濺濕了鞋子和褲腳，但絲毫沒有影響到大家快樂的心情。
這真是春天里的一場及時雨呀！干燥了一個冬天的大自然，很多動物、植物都盼著這春天的第一場雨。地里的麥苗一定在咕咚咕咚大口地喝水，柳樹因為這一場雨也該發(fā)芽了，已經(jīng)解凍的小河里，一定有魚兒游到水面上品嘗這甘甜的雨水，地下的小草一定因為這一場雨又長快了很多，可愛的燕子一定正在飛回來的路上。
雨不停地下著，把臟兮兮的馬路沖洗得干干凈凈，給灰頭土臉的松樹和冬青洗了個痛快的澡，我看到它們的葉子變得更綠了。墻角的迎春花長出了嫩黃的花骨朵，我偷偷種下的一粒花種子，竟然發(fā)芽了！
看，一場春雨幫了我們多少忙呀，難怪人們常說“春雨貴如油”呢，我喜歡這樣的雨。
春雨五年級作文12
“嘩啦啦，嘩啦啦”，是誰發(fā)出的聲音呢？哦，原來是春雨�。�
看，春雨，它是那么的可愛。瞧，它那一只只小小的、亮亮的眼睛，顏色晶瑩透亮，落在地上，匯成了一個個小水塘；落在花瓣上，聚成了一滴滴又香又甜的露珠；落在葉子上，變成了小鳥和燕子的“飲料”。
聽，春雨，它的聲音是那樣的優(yōu)美。聽，它演奏出一首首好聽的歌曲。它掉在地上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲音；它在半空中飛，發(fā)出“沙沙沙”的聲音；它落在小溪里，發(fā)出“丁丁冬冬”的聲音。雨越下越大，我和姐姐玩得越來越開心，我倆撐著傘，在花園里飛快地奔跑，感受春雨的氣味。
嗅，春雨，它是多么的清新。屋頂上炊煙裊裊，春雨里透著熟悉的媽媽菜的味道；春雨拂過小朋友的畫板，春雨里浸泡著水粉顏料味；春雨調(diào)皮地在小草上跳躍，春雨里有著青草的芬芳。
閉上眼睛，我的眼前出現(xiàn)了一場絢爛的春雨圖，春雨有時回下糖果雨，有時會下巧克力，有時會下棒棒糖、彩虹糖、棉花糖……
春雨，是可愛的精靈。夏雨代表著太陽的熾熱，秋雨代表著果實的豐收，冬雨代表著雪花的浪漫，春雨卻代表著美麗的景物，代表著好聽的音樂，代表著清新的空氣。春雨姐姐告訴我們，現(xiàn)在開始可以種花了；春雨姐姐吩咐我們，一年之計在于春，要好好努力，種子才會破土而出茁壯成長。
春雨五年級作文13
“滴答，滴答”，天空中下起了淅淅瀝瀝的雨，仿佛是春姑娘在彈奏一首動人的交響曲，時而委婉連綿，時而升騰跌宕，讓我們隨之傷感，隨之歡呼。
起初，細(xì)雨絲絲，好似春姑娘在親吻臉龐，柔柔的，舒服極了，如琴聲緩緩流淌，沁人心脾。細(xì)雨伴著微風(fēng)飄落在我身上，又調(diào)皮地鉆入我的衣服中，我輕輕拍打衣衫，想讓它們快快出來，可誰知它們玩得更歡了，頓時一股冷流流遍全身，感覺爽極了。柳條也被這春雨灌醉，搖擺著它那纖柔的腰肢。漸漸地，樂曲進入高潮，地上出現(xiàn)了一個個小水坑，用腳輕輕一踏，小水滴立刻害羞地蹦跳起來，仔細(xì)看，還真像小噴泉呢！
突然，弦音一轉(zhuǎn)，伴著呼嘯的狂風(fēng)，綿綿細(xì)雨轉(zhuǎn)變?yōu)閮A盆大雨。豆大的雨珠毫不留情地砸在屋頂上，發(fā)出“啪啪”的聲音，落在水坑里，濺起朵朵水花。雨就像一只咆哮的怪物，越發(fā)猛烈，好像要撕開天際，把天上之水都釋放出來。路邊的人禁不住開始奔跑起來，叫著笑著，跑到屋檐下避雨。過了許久，雨逐漸轉(zhuǎn)小，又慢慢停了下來，空氣在雨水的沖洗下，也煥然一新，散發(fā)出春天大自然清新的味道，令人沉浸其中，久久不能自拔。
春天的雨仿佛是一首鋼琴曲，使人陶醉，讓人難以忘懷。它描青了山峰，繪綠了秧畦，染紅了桃花，漂白了柳絮，繪就了一幅優(yōu)美的春的畫卷。
春雨五年級作文14
早春，多雨的南方小城——全椒，春雨綿綿不斷。不是嗎，今天又飄起了蒙蒙細(xì)雨。
說是雨，不如說是霧，絲絲縷縷的，朦朦朧朧的，像是從巨大的紡織機上瀉下的輕紗，輕輕地、柔柔地?fù)崦蟮亍?/p>
雨中，襄河岸邊柳樹的新芽更加嫩綠了。河畔上，剛生出的小草一片鵝黃，然而走近一看，卻難以發(fā)現(xiàn)那小小的芽頭。也許這就是“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”吧？
春雨是溫柔的使者，不會像夏天的雨狂風(fēng)大作。如果雨中出去散散步，不管撐不撐傘，春雨都會輕輕地?fù)崦�，如薄紗披在身上，溫潤無比，讓人十分舒服。
雖說春雨細(xì)如牛毛，可是它的作用卻十分之大。
在一場春雨過后，陽光變得明媚了，風(fēng)兒變得和煦了，連天空也變得干凈了。一連幾場這樣的春雨過后，植被逐漸茂密了，嫩芽舒展了，樹兒也抽出了新枝，樹頭嫩綠的樹葉上掛著許多細(xì)小的水露，鮮花也因此變得更加鮮艷、明麗，鳥兒也在枝頭上歌唱著春天的歌。真是“春雨貴如油”，一點也不夸張。
這時，一縷清風(fēng)吹過，花草樹木滿足地點了點頭。
春雨五年級作文15
秋雨寒冷冰涼，而春雨下起來活躍、清涼。萬物復(fù)蘇，使得春雨連連。
今天天氣晴朗，小草正努力生長嫩芽，霎時間天昏地暗、烏云密布，數(shù)十多云籠罩在一起，好似開天辟地，天空烏云越積越多形似一口大鍋蓋�！斑青�、轟隆、嘩嘩”，閃電，打雷隨著雨滴向地面蜂擁而至，雨滴落地濺起一個個小水泡。
“嘩嘩——，嘩嘩——”。雨下大了，閃電和雷聲也不示弱也大了起來，大雨傾盆使得小草縮回了頭，花兒彎了腰。大像天上娃娃哭一樣，雨珠越來越大，可雷聲和閃電越來越小，難道雷公電母輸給了雨神了嗎?
人們越來越少，車輛也寥寥無幾。雨也漸漸停稀，云隨一條閃電被劈散了，美麗而紅紅太陽出來了溫暖普照著大地，小草如大力士從地下傳出來;鮮花昂起了頭;大樹變得更綠了;人們從家里出來了，都來迎接雨后新氣息。
這就是美麗，是人贊美春雨啊
本文作者緊緊圍繞下雨過程來敘述，通過擬人化手法具體來寫春雨千姿百態(tài)。接著寫了春雨后清新景象，作者用比喻、擬人等修辭手法對春雨進行了生動細(xì)致描繪,表達了作者對春雨喜愛之情。
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