關(guān)于土豆五年級(jí)作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的土豆五年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
土豆五年級(jí)作文 篇1
今天早上,我起床后,外婆對(duì)我說:“莉莉,今天外婆給你們做土豆餅,你們來幫我剝土豆,好嗎?”我和弟弟都很喜歡吃土豆餅,于是我們便爽快地答應(yīng)了,這不,早餐剛吃好外婆便拿來一大鍋熱氣騰騰的土豆,于是,我們?nèi)揖烷_使動(dòng)員了!
看見熱氣騰騰的土豆,我和弟弟就像看到了一大盤土豆餅似的,迫不及待地想開始剝了?墒菦]想到土豆卻很燙,令我燙得拿不起來,看著爸爸,外婆兩個(gè)人一個(gè)個(gè)順利的把土豆剝好時(shí),我更著急了,就在這千鈞一發(fā)之時(shí),我的目光瞄到了放在桌子上的大勺子上,便機(jī)靈一動(dòng),想到了一個(gè)好辦法,想知道嗎?看!
這個(gè)好辦法就是:先把幾個(gè)土豆放在大勺子里,再把一個(gè)土豆用手按住,另一只手馬上剝?nèi)ネ炼沟钠,這樣就行了。就在我想出辦法的同時(shí),弟弟也想出辦法來了,只見他拿出了小勺子—瓢羹,他先把土豆(小的)放到瓢羹里,用筷子剝,雖然可以這樣剝,可很慢,沒辦法!唉—
我就這樣剝,可還是很燙,燙得我手都紅了!我好幾次都想放棄,可是,我對(duì)自己說:“堅(jiān)持不懈,勇敢向前!解放軍在火里一動(dòng)都不動(dòng)我遇到的只不過是小小的困難,就放棄了,那以后還怎么做人?”我的心里有2個(gè)小人在吵架,一個(gè)叫我放棄,一個(gè)叫我堅(jiān)持,他們吵來吵去,最后還是堅(jiān)持占了上峰。于是我堅(jiān)持了下去!
后來越剝?cè)巾樖郑絹碓胶脛,最后幾個(gè)被大家一剝而光。外婆說明天下午就可以吃了,大家都好高興,因?yàn)檫@是大家一起做的,這是凝結(jié)著大家的心血的。我沒說話,只是甜甜地笑了。
這次,我剝的土豆不多,也只有12個(gè),可是我從中悟出了一個(gè)道理:不論做什么事都要堅(jiān)持到底,有始有終,決對(duì)不能半途而廢,因?yàn)檫@樣才能把一件事做好;因?yàn)檫@樣才能鍛練你的堅(jiān)持心;因?yàn)檫@樣才能讓你品嘗到勞動(dòng)之后的甜!·
土豆五年級(jí)作文 篇2
我清楚地記得這件事發(fā)生在我四年級(jí)快要期末考試的時(shí)候。這事已像一把刻刀,深深地刻在了我的心上。
那天下午,天上下著一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發(fā)上,悠閑地躺著,而爸爸正在廚房中忙碌地準(zhǔn)備著飯菜。
我走進(jìn)廚房,用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍,兩遍,可就是沒有土豆。我失望極了:“今天沒有對(duì)胃口的菜!”
“那你想吃什么?”爸爸問到。
“土豆!
“那我現(xiàn)在去買?”
“好呀。”當(dāng)時(shí),我竟是那么自私,為了吃到自己喜歡的菜,讓自己的爸爸冒雪去外面買菜。
爸爸放下菜刀,拿起外套,便走出門去。他走到了電瓶車旁直接跨了上去。他做這些動(dòng)作,沒有一絲猶豫。爸爸出發(fā)了。
十分鐘過去了,十五分鐘過去了,二十分鐘過去了,爸爸還沒有回來。我擔(dān)心起來了:要是電瓶車滑倒了怎么辦?要是爸爸遇到強(qiáng)盜怎么辦?我不禁害怕起來,仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘后,爸爸終于回來了。
只見他頭上的線織帽搖搖晃晃的,好像隨時(shí)會(huì)掉下來,他的眉毛和露出的頭發(fā)上沾滿了雪花,細(xì)看爸爸,好像蒼老了好多。他拎著一袋土豆快步地走向廚房。他還沒來得及抖掉雪花,整理衣服,便又忙碌了起來。當(dāng)時(shí),我內(nèi)疚極了,鼻子酸酸的。
此時(shí),只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達(dá)我想對(duì)父親說話:“一生要強(qiáng)的爸爸,絕對(duì)不能再讓你變老了,我愿意用一切換你歲月長(zhǎng)留!
土豆五年級(jí)作文 篇3
爺爺?shù)腵老房子邊有一大片菜地,一年四季瓜果飄香。假期里,爸爸帶我去老家玩,正趕上土豆豐收的時(shí)節(jié)。爺爺把我?guī)У讲说乩,神秘地說:“今天我要露一手給你看看,我們一起來挖土豆!蔽掖舐暁g呼,“好啊,不過,土豆不是長(zhǎng)在樹上的嗎?應(yīng)該是摘土豆啊!薄鞍ミ希业谋啃『,土豆本來就是長(zhǎng)在地下的呀,”爺爺邊笑邊回答。
爺爺真不愧是個(gè)熟練的能手,一鋤頭下去,就帶出幾個(gè)胖嘟嘟的大土豆,而且各個(gè)毫發(fā)無損,靜靜地望著我們。然后動(dòng)作麻利地把它們裝進(jìn)筐里,我見了,目瞪口呆,今天可真是大開眼界!
為什么不自己挖呢?我沖了過去,一把搶過鋤頭,用盡九牛二虎之力朝地上掘去,這一掘不要緊,地下的土豆可遭了殃,個(gè)個(gè)都被五馬分尸,幾鋤頭下來,身后都留下殘缺的美,慘不忍睹。我泄了氣,沮喪地坐在地上,用手不停地擦著汗,頓時(shí)我的臉也變成了一個(gè)灰土豆,引得爺爺哈哈大笑,但他還是耐心的告訴我,因?yàn)橥炼故羌易迨缴L(zhǎng),要找泥土裂開旁邊的地方挖,這樣才能完璧歸趙。我試了試,果然一掘一個(gè)準(zhǔn)。半天過后,我也挖了滿滿一筐。雖然手上起了泡,累的腰都直不起來,但心里還是美滋滋的,原來簡(jiǎn)單的勞動(dòng)中也有大道理!
土豆五年級(jí)作文 篇4
今天,媽媽正在做飯,我主動(dòng)上前幫忙,于是媽媽就教我炒土豆絲。今天是我第一次學(xué)炒土豆絲。
媽媽拿出兩個(gè)土豆,告訴我要先削皮,然后切成片,再切成絲,準(zhǔn)備好后才能開始炒。我先一手拿著土豆,一手拿著小刀削皮。媽媽告訴我,削皮時(shí)要用食指按住小刀,控制小刀怎樣削,才會(huì)讓皮削得薄。我照著媽媽說的,左手拿著土豆,右手拿著小刀,但一開始總是削得深一下淺一下,媽媽教我均勻用力,削起來果然順利多了。削好皮之后,媽媽告訴我,土豆上有一些小窩,窩里也有皮還帶有沙土,所以要把皮摳出來。
削好了皮,就要切絲了。沒等媽媽教我,我就自己在切了。我先平放著土豆,把它橫著切開,然后把兩塊分開切。首先切片,我在奮力地切,切完后,我發(fā)現(xiàn),自己切的根本不均勻,有的是塊,有的是片。我想:先這樣湊合著切上吧,待會(huì)兒讓媽媽再切薄點(diǎn)兒。于是,我又切絲,把土豆切得一團(tuán)糟,結(jié)果直接剁土豆。爸爸回來了,看見我這樣“對(duì)待”土豆,準(zhǔn)備教我怎樣切土豆,而我完全不理會(huì)。爸爸馬上制止我,教我先將切好的土豆片壘起來,然后有規(guī)律地切。爸爸切出來的很好,為什么我切的就不好呢?在媽媽的第二次指導(dǎo)下,我終于勉強(qiáng)切好了土豆,它們各式各樣、粗細(xì)不均。媽媽又在旁邊指導(dǎo)說,把土豆絲放在水里泡幾分鐘,炒出來的土豆會(huì)更脆。我把裝土豆絲的小盆里加上水,泡了3分鐘。
終于可以炒了。媽媽打開火,我把鍋里倒上一些油,等油開了,把切好的蒜末放入油中,等冒出濃濃的蒜香,媽媽教我把土豆絲放入鍋中,然后不停地翻炒幾下,再將土豆絲平鋪在鍋內(nèi),讓火將土豆絲燒熟。我問媽媽:“媽媽,土豆絲什么時(shí)候就熟了?”“到變色的時(shí)候就熟了。”媽媽笑著說!白兂墒裁搭伾判?”媽媽答不上來了,然后把土豆翻過來,告訴我現(xiàn)在要加鹽,我放上了鹽,翻炒了幾下,土豆絲就熟了。
開飯了!我嘗了一口,很好吃。爸爸邊嘗邊笑著說:“俗話說‘眾口難調(diào)’,可我們鄭寒炒得土豆絲是‘眾口好調(diào)’,既有土豆塊,又有土豆末;既有土豆絲,還有土豆片,想吃什么就挑什么吃,哈哈!”我瞪了爸爸一眼,迅速把整盤土豆絲端到自己面前,竟然自己一個(gè)人吃光了。這是我第一次炒土豆絲,自己付出勞動(dòng)的土豆絲吃起來真香!
土豆五年級(jí)作文 篇5
最近因?yàn)橐恍┈嵥樾∈,奶奶又召我爸爸回老家,我和媽媽也去了,每次回老家都是滿載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無污染的蔬菜給我們,這次臨走的早晨,爺爺又要上山挖土豆,我提著籃子也跟去了。
走到紅薯地時(shí),我問爺爺這是不是土豆地,爺爺笑了起來,山上的親戚鄰居們都抬起頭來笑著說:“葉子啊葉子,再在十堰呆兩年,回來可是什么都不認(rèn)得了喲!本來平時(shí)農(nóng)作物就見得少!”我不好意思地低下了頭,開始還以為這么早就我們爺孫倆呢!
終于到達(dá)目的地了,只見寬約半米,長(zhǎng)約五六米的地上有一層塑料膜,許多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的葉片呈橢圓形,土豆就埋在地下。開始爺爺挖時(shí)我不好好看,等爺爺挖了幾個(gè)土豆起來后,我就急著急著要挖,爺爺不讓我挖,我就撒嬌,爺爺心就軟了,把鋤頭給了我。我照著一棵秧苗一鋤頭下去,土豆確實(shí)挖出來了,可是有一個(gè)被我無情地砍成兩半,爺爺不停地說著:“看看,看看,不讓你挖你還偏要挖!闭f著把手伸過來,意思是要我的鋤頭給他,雖然他的話語里沒有一點(diǎn)生氣的意思,但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺,不知為什么,爺爺一下手就不會(huì)殷土豆挖壞,我一會(huì)兒就心里癢癢,又把鋤頭要了回來,爺爺教給我說:“你先從邊兒上的溝溝兒(兩田埂間的小溝)里鋝,再慢慢兒往里面鋤,要使勁兒!”我照爺爺?shù)脑捜プ,果然情況有所好轉(zhuǎn),雖然還是經(jīng)常有土豆被削成兩半,或者有土豆被卡在鋤頭上,但技術(shù)總是慢慢學(xué)成的嘛!
過了些時(shí)間,我的技術(shù)已有所長(zhǎng)進(jìn),不過我的力氣卻不爭(zhēng)氣,太陽徐徐升高,我已汗流浹背,腰也發(fā)酸,終于堅(jiān)持不了了,我把鋤頭一扔:“爺爺,你來挖吧!”我大口大口地喘著氣,只見爺爺不緊不慢地鋤著地,一棵棵土豆秧被扔到一邊,我不禁問:“爺爺,這土豆挖完了還能再長(zhǎng)出來不?”爺爺笑著說:“那怎么還能長(zhǎng)出來呢?這挖完了再種別的菜。”“哦,那我現(xiàn)在種一個(gè)土豆下去,它還能長(zhǎng)出一棵苗不?”“現(xiàn)在不行,要等到七月了趕第二期種才長(zhǎng)得出來,一個(gè)土豆不只長(zhǎng)一棵苗,你看土豆上一個(gè)小窩窩兒就能發(fā)一個(gè)芽!”“哦!边^了一會(huì)兒,我休息好了,就說“爺爺,我來挖吧,你歇一會(huì)兒!薄安恍,現(xiàn)在太陽大,曬得很,你就坐那兒歇著!”“不!我要挖嘛!”說著我已抓著鋤頭了,爺爺拗不過我,只好把鋤頭交給我,我一邊挖,一邊把挖出來的土豆扔進(jìn)籃子里。
就這樣,我們倆換著挖,籃子漸漸滿了,地里已沒有土豆了,我扛著鋤頭,爺爺扛著籃子,下山了。
通過這件事,我明白了,我們應(yīng)當(dāng)廣泛閱讀,以增長(zhǎng)自己的知識(shí)。還要多實(shí)踐,在實(shí)踐中,要善于模仿,多向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教,自己才能撐握技能。
土豆五年級(jí)作文 篇6
洗完土豆后,我小心翼翼地幫土豆們“脫衣服”生怕 “弄痛了它們!钡,“杯具”還是發(fā)生了,刨刀在削土豆時(shí),不小心滑了一下,把我長(zhǎng)出的手指甲削了。菜買好后,我一到廚房就請(qǐng)求婆婆讓我來切土豆。婆婆沉思了一會(huì)兒后,用爽朗的聲音答應(yīng)了,還對(duì)我說:“可以,不過要當(dāng)心,可不要切得手指了哦!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里又高興又擔(dān)心,這可是我今生第一次切土豆呀!
我先從菜籃子里取出六個(gè)好似泥石塊的土豆。哎呀!可真臟,怪不得叫土豆呢!洗干凈了后,一個(gè)個(gè)土豆們就像換了身新衣服似的。哦!不,現(xiàn)在應(yīng)該叫它洋芋了。所以,不能以貌取人,土豆就是個(gè)很好的例子。
最后,該切土豆了。我先把土豆一刀兩斷,因?yàn)榍羞^的地方是平的,所以,我就把切過的那一面放在板上,然后利落地把土豆切成直徑只有5毫米寬的片。(不過不都是5毫米,甚至有1毫米和2毫米的)
在切土豆的過程中,我出了很多的錯(cuò)誤,我還要向婆婆學(xué)習(xí)。
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