關(guān)于我的老師五年級作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的我的老師五年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的老師五年級作文 篇1
鄭老師是我的班主任,也是我的語文老師。她個子不高,留著可愛的短發(fā),一雙會說話的眼睛長在圓圓的臉上。鄭老師平時穿戴樸素。她對待同學(xué)是那么和藹可親,但是對我們要求卻很嚴(yán)格。
有一次,上課的時候,老師在講練習(xí)冊,我卻在玩,不小心被老師發(fā)現(xiàn)了,可是老師卻沒點我的名字,而是用那雙會說話的眼睛看著我,好像在嚴(yán)肅地說:“認(rèn)真聽課!”我嚇的馬上把手背到后面;腳并齊,眼睛馬上轉(zhuǎn)移到練習(xí)冊上!皶f話的`眼睛”這才放過我。
鄭老師既嚴(yán)格要求我們,又像媽媽一樣愛護(hù)著我們。關(guān)心我們。
記得又一次,我們班的孟媛肚子疼,鄭老師發(fā)現(xiàn)了馬上來到她面前,把她扶到衛(wèi)生室,給她按呀,柔呀,像對待自己的孩子一樣,那親切那么耐心。
鄭老師真是不容易,既教我們學(xué)知識,又叫我們做人,從此,我就下定決心,好好學(xué)習(xí),天天向上,用優(yōu)異的成績回報鄭老師的關(guān)懷和愛護(hù)。
我的老師五年級作文 篇2
俗話說“沒有教不好的學(xué)生,只有不會教的老師!弊寣W(xué)生們喜歡的老師,可真是珍稀動物。
如果上帝按照我的意愿造一個老師,我肯定要這樣的一個老師――
首先,這個老師必須為女性。因為女老師心細(xì)嘛。還有么,老師一方面要有楊老師的寬容、放松;一方面還一定要有周老師的那種令壞學(xué)生“聞風(fēng)喪膽”的嚴(yán)厲。不可以太寬松,也不可以太嚴(yán)厲哦!
不用說,大家都希望老師能多多發(fā)獎品。我也不例外,而且這樣可以帶動同學(xué)們奮進(jìn)的積極性。不過一定要獎懲分明;并且不能因為一些小功小過就“大肆”獎勵或懲罰。還有希望能夠用“有功大喇叭,有過悄悄話”的方式對大家,保全大家的面子。
我還希望這位老師能幽默些,別太死板;還希望老師能寫一手好字,長得漂亮。(不知是否過分了些)
以上大部分要求楊老師都做到了。所以我希望還是別換老師了,就楊老師吧!
我的老師五年級作文 篇3
濃濃的眉毛下一雙慈祥的眼睛,頭發(fā)里微微露出一點白發(fā)——這是以前教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。
我來到人間已經(jīng)過了11個春夏秋冬。教過我的老師不知多少個,到現(xiàn)在我已經(jīng)模糊不清。但是我依然記得二,三年級教我們數(shù)學(xué)課的徐老師。
徐老師是我最崇拜的人,不知從何而起的。也許是因為那次上數(shù)學(xué)課,我上課不聽講被徐老師看見了,徐老師對我大聲的說:“文欣出去!”當(dāng)時我覺得自己很沒面子,結(jié)果我還是坐在坐位上。這時徐老師非常的生氣,一氣之下把我拉到教室外。
“叮咚,叮咚……”下課鈴一響同學(xué)們都紛紛跑出教室,而徐老師向我走來。對我說了一些做人的道理:“文欣你是我的學(xué)生,你來讀書是干什么?你來讀書是為了你爸爸媽媽或其他人嗎?都不是,是為了你呀!”隨后徐老師帶著我來到教學(xué)樓的樓頂,徐老師用手指,指向那些辦公樓說:“你看在那棟樓里的人,他們曾經(jīng)不知為學(xué)習(xí)做過多少努力。才換來了他們的今天……”徐老師的話猶如一把把利劍穿進(jìn)我的心。我想:今后我一定要好好學(xué)習(xí)。
這就是我最崇拜的徐老師,崇拜他那種敬業(yè)的精神。
我的老師五年級作文 篇4
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這是一句形容老師的詩句。老師就像春蠶,每天都在辛勤的工作;老師就像蠟炬,深夜里,其他人都睡了,而老師卻還在認(rèn)真地工作。在一到五年級中,我換過許多老師,其中,令我印象最深刻的是,四年級的語文老師胡老師。
胡老師有著烏黑的頭發(fā),雪亮的眼睛,尖尖的鼻子和一張能說會道的嘴巴。她是一位和藹可親的老師她的溫柔中不失嚴(yán)厲。有時她也會給我們講幾個幽默的笑話,總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑。因此,同學(xué)們都很喜歡胡老師。
記得有一次,大課間活動時,老師說:“你們每人輪流做20個仰臥起座,做完去旁邊休息。”老師的話音剛落,我們就立刻行動了起來。我和其他幾位女生組成了一個小組來輪流做,到我了,我把手和腳放好以后,就開始做了起來,我邊做邊數(shù):“一、二、三、四…….”最后,終于做完了?晌覄傋饋恚吐犚娔猩鷤儑梢粓F,在聚精會神地看什么,我走過了看了看,原來是胡老師在做仰臥起坐。∥覀?nèi)嗳硕荚跒楹蠋熂佑!最后胡老師連續(xù)做了二三十個呢!同學(xué)們邊鼓掌邊說:“胡老師,你太棒了!”“可不,我以前可是學(xué)校田徑隊隊員呢!”胡老師驕傲地說?鞓返臅r光總是那么短暫的,我們回到了教室,但我們永遠(yuǎn)無法忘記在操場上發(fā)生的那件事!
我真希望胡老師可以永遠(yuǎn)陪伴我們!