關(guān)于小學(xué)五年級作文合集四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學(xué)五年級作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的爺爺67歲了,他戴著厚厚的近視眼鏡,白色的頭發(fā)中穿插著幾根黑頭發(fā),一道道皺紋描繪了爺爺?shù)哪昙o(jì)。爺爺很不容易得病,他這一身非常硬朗。說起硬朗,還要歸功于爺爺?shù)摹叭龢分髁x”呢!
爺爺?shù)牡谝粯肥恰爸藶闃贰薄?/p>
有一天,對面鄰居家的王曉陳沒帶鑰匙,爸爸媽媽也不在。他托著下巴,急得不得了。爺爺看見了王曉陳那愁眉苦臉的樣子,毫不猶豫地說:“你爸媽不在,先來我家做著作業(yè),等你做完作業(yè),你爸媽就會回來了!蓖鯐躁愐豢诖饝(yīng)了。
王曉陳做作業(yè)時遇到很多難題,還不停用鋼筆敲打著自己的小腦袋。爺爺看見了,笑著走了過去,說:“孩子,還是我來教一教你吧!闭f完,就意味深長的講了起來。
爺爺?shù)牡诙䴓,“不知足常樂”?/p>
爺爺是一個很有學(xué)問的人。我許多書本上沒有的知識,都是爺爺教我的。可是爺爺總是覺得自己的知識還不夠淵博,還要繼續(xù)學(xué)習(xí)。
小學(xué)五年級作文 篇2
我的童年很快樂。
一次,奶奶教我燒菜。奶奶教我拿三個雞蛋攪拌,再把西紅柿洗干凈切成一塊一塊的,然后整齊地放在大碗里。在奶奶的指導(dǎo)下,我把碗里攪拌好的雞蛋放到了油鍋里,過了幾分鐘那液體雞蛋被我攤做成了一張薄薄的蛋餅,蛋餅用鏟子劃開后又倒進(jìn)那切好的西紅市兩樣合起來炒。大約過了二、三分鐘的時候,奶奶說可以放鹽和雞精了,這時我一下子犯難了,為什么呢?因為我看到調(diào)味那兒有兩個一樣的放著白色細(xì)細(xì)的東西,唉!到底那個是鹽呀?我還真不知道選哪個。“這個可能是鹽,你不知道用舌頭添一下………!蹦棠陶f完就走到離我不遠(yuǎn)的地方撿東西了。我也沒等奶奶說完就急忙把舌頭伸進(jìn)那“白面”里,“嗯呀!好咸呀!闭f完我皺起眉頭跟奶奶要茶喝,奶奶看到我那痛苦的滑嵇的樣子哈哈大笑。我喝完水也跟著笑了。
回想過去,我的童真和無知曾經(jīng)帶給我很多快樂,讓我在成長的道路上也學(xué)到了很多。請問你們知道我那次是學(xué)做的什么菜嗎?好了不與你們拐彎了,就讓我直接告訴你們吧——是西紅市炒雞蛋這道菜,有點兒酸是我和弟弟都愛吃的菜喲!
小學(xué)五年級作文 篇3
秋姑娘是一把鑰匙。她帶著祝福悄悄地來到人間,把秋天這五彩繽紛的大門打開了。
我愛那像藍(lán)寶石的天空,它藍(lán)得可愛,純凈,一絲云也沒有,讓人感到心曠神怡?茨且慌排糯笱闩胖R的人字形,向人們告別向我們溫暖的南方飛來。
一片片黃葉落到樹媽媽的腳下。隨著秋風(fēng)舞動。仿佛給給大地鋪上金黃的地毯。
秋天的綠也很特別,綠得發(fā)亮讓人們想起光滑的翡翠,這獨特的綠,悄悄地給秋天添上了幾分嫵媚。
秋天的花兒不多,菊花和桂花卻愿意在秋天奉獻(xiàn)香濃的花香和繽紛的色彩。菊花仙子的顏色很多,紫紅的、淡黃的、雪白的。他們竟相開放,一比高低。桂花是金黃色的,小巧玲瓏的花朵掩在濃濃的綠葉中,格外好看。當(dāng)一片金黃的桂花展現(xiàn)在你面前時,你一定會感到秋天的美不是平常的美,而是充滿豐收喜悅的美。
瞧!田野像金色的海洋,一陣微風(fēng)吹來翻起了金色的細(xì)浪。果園里,樹枝上掛滿了沉甸甸的果實,有黃澄澄的大鴨梨,有甜如蜜汁的無核蜜橘,還有晶瑩剔透的葡萄?茨乔逑阏T人的蘋果就像一個個紅彤彤的'大燈籠。
秋天到底是什么顏色,是藍(lán)的?是綠的?是黃的?是紫的?噢,秋天是五彩斑斕的。
小學(xué)五年級作文 篇4
“讀書破萬卷,下筆如有神!钡拇_,書是我們最親密的朋友,在我們的學(xué)習(xí)生活中,占有舉足輕重的地位。讀書給我?guī)砹藷o限樂趣,使我受益匪淺。每當(dāng)我做完功課,可愛的小書柜就會像一塊磁鐵把我吸引過去,每本書像跳躍的音符,爭先恐后地讓我閱覽。我迫不及待地捧起一本我喜歡的書便津津有味地讀起來。讀到入情處,感覺自己就是如饑似渴的“書蟲”,在書本的字里行間鉆來鉆去,沐浴一身書香,放松一片身心?鞓返臅r候,我會捧起一本好書細(xì)細(xì)品位,使自己盡情融入到故事情節(jié)中去,心兒就像活潑的魚兒在知識的海洋里自在的遨游;又像一朵朵白云在蔚藍(lán)的天空悠閑飄蕩;更像一匹無拘無束的馬駒在一望無際的草原奔馳!皶凶杂悬S金屋”。我徜徉在書中,比腰纏黃金還高興。難過的時候,我也會捧起一本書來讀。心情漸漸平靜,然后會豁然開朗。當(dāng)主人公痛苦時,我會悄然淚流;當(dāng)主人公快樂時,我也會破涕為笑。有一次,爸爸悄悄走進(jìn)我房間,見我淚水盈眶,非常奇怪。我指指書本,爸爸欣然贊許。讀的書多了,我的寫作水平日見提高。我寫的作文被多次當(dāng)來讀,F(xiàn)在,我正多多汲取營養(yǎng),用心寫好我的“豆腐塊”,準(zhǔn)備往外投寄。讀書——體驗——積累——作文——成功,這樣的循環(huán)讓我樂此不疲。讀書吧!
朋友,它會讓你受益無窮,快樂無限。