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游西湖五年級作文（通用46篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的游西湖五年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游西湖五年級作文 1
在這個夏天，我跟隨我的父母來到了位于揚州的瘦西湖，那時景色優(yōu)美，給我留下了十分深刻的印象。
早晨，我們進入了瘦西湖，首先映入眼簾的是碧綠的湖水和兩岸一排又一排的柳樹，柳樹如同一個個花枝招展的姑娘，長發(fā)在空中搖曳，柳絮在空中飄舞，飄到湖中，蕩起一圈圈細(xì)小的漣漪，充滿了詩情畫意。
沿著蜿蜒的小路往前走，就來到了一條長廊，在這里，我十分吃驚，因為我發(fā)現(xiàn)，在一整條長廊的右邊的`墻上掛滿了許多名人的字畫。藝術(shù)的氣息充滿著整個長廊。而且，在長廊的左邊則是碧綠的湖水，湖面上不時游過一些鴨子，一會兒沖下水去，一會兒又浮出水面，看樣子是捉到了魚。
再往前走，就來到了一座橋，橋的兩邊便是荷花池。當(dāng)時正在下雨，綿綿細(xì)雨為這兒增添了些許詩意。小小的雨滴打在荷葉上，匯在荷葉的中心，最后使荷葉緩緩地彎下身子，從上面慢慢滑落水中。荷花十分妖嬈，花瓣白里透紅，和碧綠的池水形成了對比，我不由自主地想起了“出淤泥而不染”這句話。今日一見，果然不假。
瘦西湖的美景，有些是人為的，但大部分都是出自大自然那令人贊嘆的巧手！
游西湖五年級作文 2
“上有天堂，下有蘇杭”。去年暑假我終于隨爸爸媽媽瀏覽了我夢寐以求的杭州西湖，它的美麗使我久久不能忘懷。西子湖畔，游人如織，鮮花朵朵，萬紫千紅，樹木蒼翠，郁郁蔥蔥，山巒連綿，湖水蕩漾，陣陣清香，沁人心脾，真是“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄竟折腰”呀！
我和爸爸媽媽同乘一只小船，舒心地暢游在湖中。天，湛藍(lán)湛藍(lán)，仿佛用水洗過一樣。幾朵飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點綴在空中，像我們一樣陶醉在這人間美景中。陽光溫柔地撒在漣漪粼粼的湖面上，閃著道道耀眼的`金光，“三潭印月”就淋浴在這霞光里。三座古塔，三足鼎立，露出水面約兩米。塔的腹部有五個圓孔，據(jù)說每當(dāng)中秋之夜只要在圓孔里點上一根蠟燭，光束透過圓孔倒映在水面上，可以同時出現(xiàn)真的，假的，虛的，實的三十二個月亮。
真實的景觀，虛幻的場面，正好驗證了歐陽修所描寫的“行云卻在行舟下，空水澄鮮。俯仰留連，疑是湖中別有天”的迷人景色。如果“三潭印月”“湖心亭”“阮公墩”是西湖中的三顆寶珠，那么“蘇堤”“白堤”則是系在西湖腰中的兩條玉帶。
夕陽下，余輝為西湖抹上了一層淡淡的彩霞。真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。西湖太美了，我稱贊它，我熱愛它。
游西湖五年級作文 3
在杭州城的南面，有一個舉世聞名的湖，就是西湖。
這個湖中有清澈的湖水。湖中那圓圓的荷葉，那悄悄綻放的荷花，給西湖增添了更多的色彩，真美��！湖水是那么的清，清得能看見湖底游來游去的小魚，還能看見一大塊一大塊的泥土和水藻。湖中還有一些水葫蘆，一些金魚藻，常見的浮萍就更不用說了，西湖有這么多的水生植物點綴，難怪更美麗了呢！湖中的小魚給西湖增添了生機，湖中的荷花荷葉給西湖增添了色彩，湖中的.水生植物讓西湖變得更加美麗。因為這些原因，使西湖成為了一幅美麗、動人的畫卷。
西湖多么美麗啊，這就是美麗的西湖，這就是杭州的西湖！
不用說我是多么喜歡西湖了，我很想知道，它哪來那么多水生植物，難道是路過的游客見西湖這么美，順便扔了幾顆水生植物種子進去嗎？還是事先就種好的？種種疑問，種種答案，在我的腦海里一閃而過。美麗的西湖，你到底有多少秘密？請你告訴我，好讓我心里有個底。
�。∥骱�，美麗的西湖，我實在是太喜歡你了！
游西湖五年級作文 4
"欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。"今天，我就來到了西湖最美的地方—西湖玩賞。
第一站：觀賞西湖之"水"。我們乘坐著烏蓬船，由艄公帶領(lǐng)我們?nèi)ビ瓮�，觀賞。"開船了！"艄公大聲地喊著。船緩緩地向前駛?cè)ァＮ骱乃莒o，出奇地靜，平靜得沒有一絲波紋，猶如一面大鏡子，清晰地映出大家的面孔；西湖的水很清，非常的清，清得可以看出水下的枯荷，簡直像清澈的雙眸一般；西湖的水也很綠，是墨綠色的，像一塊巨大的翡翠。烏篷船在又靜又綠的西湖上慢慢地滑行著。一陣微風(fēng)拂過，看著水面微波粼粼的，真美！放眼眺望，蒙蒙的白霧中，隱隱約約可以看到青山與藍(lán)天，再抬頭起望，白云與白霧相襯，人在其中徜徉，宛如到了童話故事里的仙境。
幾分鐘后，我們來到了第二站：花崗觀魚。我迫不及待地拿出一包魚食，撒向湖里，哇！好多的魚啊，紅的、黃的、白的、黑的、花的……真是數(shù)不勝數(shù)，每一條魚都姿色非凡呢！我又一次撒下魚食，更多的`魚游過來了，每一條都瞪大了眼，張大了嘴，扭動著身子，擺動著魚鰭，搖著美麗的大尾巴，那興奮的眼神好像在說：��！"魚食！是我的最愛！我撒了更"多的魚食，魚兒紛紛朝我游來，實在是太可愛了，那盛況就如春天的花朵，五顏六色、千姿百態(tài)，似百花齊放，頗為壯觀。
西湖的景色真是美不勝收，就像古人所說的"憶江南最憶是杭州"。而西湖便是杭州的象征，是上天賜與我們一份純美的禮物……
游西湖五年級作文 5
今天，我和老爸一起去環(huán)游了西湖。因為今天雨很大，所以我們只能坐在車?yán)镆攒嚧?走景觀色!一路上，我一邊聞著四溢的桂花香，一邊欣賞著西湖的美景。老爸說這是桂花香。桂花是杭州的市花，我怎么會不知道呢?
到了柳浪聞鶯，老爸給我拍了兩張照片。因為雨天光線不足，所以拍照的效果臉看上去是黑黑的，跟人猿泰山一樣。呵呵!回到車?yán)�，我顯然已成了一只實實在在的落湯雞了。雨越來越大，西湖的景色越來越朦朧，好像蒙上了一層薄薄的'輕紗。遠(yuǎn)處，幾座小山在雨霧中若隱若現(xiàn)，真是美極了!正如北宋大詩人蘇軾的詩句所喻“山色空蒙雨亦奇”啊!一路過去，我遇到了好多西湖著名的景點，如柳浪聞鶯、雷峰夕照、花港觀魚、楊公堤六座橋。之后，游興正濃的我們又去了里西湖的樓外樓、中山公園和浙江省博物館，并且在以小瀛洲、西湖游船和楊柳飄拂的美景下拍了好幾張照片，真開心啊!
雖然雨天的西湖跟晴天的西湖不一樣，但我一樣玩得很開心。因為美麗的西湖在大自然的洗滌之后，更有一種使人清新朦朧的韻味。由于今天游玩的人很多，車停在馬路邊不方便，所以我和老爸沒有進白堤、蘇堤景點。希望下次還可以再來品略美麗別樣的西湖!
游西湖五年級作文 6
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
在暑假的一個早晨，爸爸媽媽帶著我隨一個旅游團，到西湖去玩耍。第二天一早，我們來到湖邊。只見湖面上籠罩著一層淡淡的薄霧，湖水泛起輕輕的波浪，湖岸上的嫩柳倒垂在湖水里。這是西湖給我的第一感覺，那就是它像一個大搖籃，而且是使嬰兒進入甜美的夢鄉(xiāng)的大搖籃。此時的西湖是那么靜謐。
中午，太陽高高的掛在天空，炙烤著大地。游玩的`人們都戴著墨鏡，撐起太陽傘，以躲避太陽的追擊。陽光映照著西湖，水面上跳躍出點點金光。此時的西湖就像一個活潑調(diào)皮的金娃娃，可愛極了！在玩耍中不知不覺的玩耍中夜幕降臨了，我也玩累了。我們也該回旅館休息了。
��！西湖你真美��！如果我的家在哪里，該有多好啊!只可惜我無法用單調(diào)的語言把西湖的美麗描繪得淋漓盡致！但我堅信總有一天我會用神奇的筆墨帶您重游西湖!
游西湖五年級作文 7
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。” 宋代詩人蘇軾的名句，早就讓我很想去杭州游玩。暑假里，我和爸爸決定到中外聞名的西湖景區(qū)游覽。
剛到西湖邊，一池池美麗的荷花吸引了游客們的眼球。亭亭玉立的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的`大圓盤。十多種荷花爭相斗艷，有的躲藏于荷葉之間，像一位位害羞的少女。透過鏡頭，遠(yuǎn)處如臥龍般的蘇堤與荷塘相映成趣，構(gòu)成了一幅獨特的畫卷，引來許多游客拍照留影。
西湖的四圍都是秀美的青山，神秘的雷峰塔就坐落在山間。湖面上波光粼粼，湖中分布著許多小 ，空氣清爽宜人。坐在游船里，我看到了美麗的三潭印月。聽導(dǎo)游阿姨介紹，這三座造型別致的石塔十分神奇，每當(dāng)皓月當(dāng)空，塔中點燃蠟燭，水中就會出現(xiàn)30多個月影，怪不得讓那么多游客交口相傳。
斷橋殘雪，平湖秋月，雷峰夕照，曲院風(fēng)荷………杭州西湖這么多的美景，真是讓人流連忘返。這次西湖之旅，不僅讓我領(lǐng)略了祖國的大好河山，更讓我體味到了文化名城那深厚的歷史底蘊。
游西湖五年級作文 8
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！碧K杭之所以被人并稱“天堂”，一個重要原因是名勝古跡、風(fēng)景園林多而且美。杭州西湖聞名天下，今天我們雖然沒到杭州西湖一游，但是卻到了毫不遜色的惠州西湖一游。
我們從稍遠(yuǎn)的地方向西湖走去，遠(yuǎn)看著西湖碧綠的水，像一大塊溫潤的美玉，點綴著古香古色的亭臺樓閣，岸邊一片片隨風(fēng)飄蕩的柳樹讓西湖仿佛籠罩著綠蒙蒙的煙雨，中間還有一些紅色、粉色的花朵，桃紅柳綠，眼前的一切就像是作者根據(jù)自己喜好畫出的山水畫，顏色搭配是那么完美，景物是那么精致，這就是人間仙境吧！
我們?nèi)杠S著走到了西湖邊，近距離欣賞西湖的美。走在白玉石做的拱橋上，一邊是綠油油的樹木和美麗的粉紫相間的.花朵，一邊是西湖碧綠的水襯托著藍(lán)天白云，我仿佛在畫中一樣。微風(fēng)輕輕吹過，讓人神清氣爽，多想留住這樣美麗的時刻！人們紛紛拍照留念，依依不舍的往前走著。接著我們租了一艘小船慢慢的游覽西湖，我們經(jīng)過參天的大榕樹，穿過高大的橋洞，欣賞著古香古色的樓閣，在這秋高氣爽的季節(jié)，泛舟西湖上，感受著風(fēng)的速度，真是“舟行碧波上，人在畫中游”！我不禁輕輕哼起了《讓我們蕩起雙槳》這首歌。最后我們下了船，經(jīng)過蘇東坡的雕像，粗略了解了他的事跡，拍了一些照片。
今天的西湖之旅真是愉快，踏著濃濃的秋意，更是別有一番情趣。難怪蘇軾的《飲湖上初晴后雨》中有這樣的詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抺總相宜。”雖然指的是杭州西湖，但回望身后若隱若現(xiàn)的惠州西湖，它真是太美了！
游西湖五年級作文 9
古人曾載道：“天下西湖三十六，”許州西湖在其中，可見西湖公園多么美麗呀！下面我就帶你們?nèi)タ纯次骱珗@的美景吧。
來到公園門前，首先映入眼簾的是一座造型別致的假山，假山四周圍著各種鮮花，有紅的、白的、紫的.、黃的、藍(lán)的，它們在歡迎四面八方的游客。假山后面就是一個美麗的小西湖了， 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小西湖就像一面大鏡子，都可以把白云、大樹、綠草倒映在水里，湖水清澈見底，不時能看到水中的魚兒在歡快的游來游去，真美啊！湖面上有許昌小船，有的像房子、有的像鴨子......滑船的游人把手伸到水里戲水，像在給湖水握手呢，還有的一邊看美景，一邊劃船，湖岸邊種滿了柳樹，微風(fēng)吹過，柳條飄飄，像柳樹姑娘在跳舞。
小西湖的東邊是小朋友們的樂園，游樂場上有許多大型娛樂設(shè)施，有摩天輪、過山車、米老鼠等，常常傳來小朋友們的陣陣歡笑聲。
順著小路一直往前走，過了煙波橋，到了德星亭。德星亭一共有三層，從高處向下眺望，公園的美景盡收眼底。
西湖公園美的像一幅畫，我愛西湖公園。
游西湖五年級作文 10
昨天，我與姑姑來到杭州來接奶奶，趁機去瀏覽一下西湖的美景，可是不巧的是，正好湊到了今天這個下雨的天氣，但是雖然細(xì)雨綿綿，也體現(xiàn)出來了西湖另一種美。
來到西湖旁，雖然這時候已是寒冬，但是湖邊的許多棵頑強的樹還是如此的綠，顏色如此的鮮艷。感到有一股生機勃勃的氣息。
西湖上的雨水形成的一層薄霧，把湖中心的小島給蓋住了，有一種讓人感到神秘的感覺，湖中心的'島一半留在仙境，一半在人間，湖上隱隱約約還有許多只小船在蕩漾，仿佛整個西湖就像一幅畫。
隨后我們坐上小船，船夫劃著船槳，慢慢地將小船開往湖中心。雨還是慢慢地下著，下在湖邊的樹木上，讓樹木隨著發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，好似一位鄰家小女孩唱著一曲動人的歌；在湖中央，西湖中的湖水好像在跳舞。雨水好像在畫畫，把自己打在湖中激起了一朵朵白色的花瓣，越散越大，千千萬萬滴雨水同時降在這湖中，湖中同時出現(xiàn)了千千萬萬朵白色的浪花，整個湖水就像一片無色的花海，真讓人感到無比美麗。雨越下越大，一滴滴下入船內(nèi)，打在我身上，一絲絲涼涼的感覺，讓人這才感到了有了冬天的感覺。
船夫把船開到了湖中心，我們看著岸上的杭州，也隱約在了濃霧中，對面的斷橋，像是也被披上了一層輕紗，在這濃霧中的斷橋，真是讓人感到白娘子和許仙就真的在這斷橋上相遇了。
游完了這雨中的西湖，真讓人不想離去，似乎對這西湖已經(jīng)有了愛不釋手的感覺。
游西湖五年級作文 11
前幾天，爸爸挑了一個風(fēng)和日麗的日子，帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時，不遠(yuǎn)處起了大霧，把整個西湖都罩住了，分不清哪是水，哪是天，好像進入了神秘的世界，只隱約看到幾點帆影。我們劃到了湖心，這時又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個靠在橋欄上垂釣。整個湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團團綠色的濃煙在飄動。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清�。》旁谧炖�，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長了，水鳥也不見了。這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。同時，又注意了環(huán)境保護，西湖比以往更美了。在爸爸說話的時候，我不時地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的'野鴨也棲息在湖面上。
一陣涼風(fēng)送來了香氣。我們順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……
當(dāng)我們返回時，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點水，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。
快到晌午，我們才上岸�；氐郊遥疫�在留戀西湖的美景。
游西湖五年級作文 12
將要開學(xué)的前兩天的一個晚上，我和媽媽帶著激動的心情來到斷橋，我們越過斷橋，來到白堤的道上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，兩邊的柳樹飛舞著，在不遠(yuǎn)處有停靠在岸的`手劃船。媽媽問我：“想去劃船嗎？”我說：“想��！”聽媽媽這么一說我興奮不已，我們走上前，就去劃船。
師傅不停的劃著，我們看著四周，燈光閃爍，有紅的、藍(lán)的、綠的等不同色彩的燈光像星星一般閃閃發(fā)光，倒映在湖面，四周的山圍繞著我們，再往遠(yuǎn)處望，一片霧蒙蒙，再看看西湖，一浪接一浪，很文靜。往前面看，船好像很吃力得劃著，往側(cè)面看，船好像劃得很快，游得很輕盈，我坐在船中間，當(dāng)小船慢慢的劃到西湖中間時，我就感覺在畫里似的，我用手觸摸湖水，清清涼涼的，好陶醉哦！不知不覺中我們靠了岸，上了岸，前面就是音樂噴泉，走上前看看音樂噴泉吧。
音樂噴泉真美啊，又好聽又好看，噴泉跟著音樂節(jié)奏不停的噴發(fā)著，如同一群女孩在水中舞蹈；有時像一朵含苞待放的花一樣時開時合；有時像許多條絲帶在水中飛舞；有時像許多只海鷗的翅膀飛翔著；還有時像捕魚的網(wǎng)，交錯著；有時像波浪一樣，不停的向左右兩邊擺動，有時噴的很高，像一根根水柱，我又一次驚奇的陶醉了。
看完之后，我們慢慢的沿著西湖一直走了好長的一段，西湖岸邊無比涼爽，還有彎彎曲曲的橋，走在橋上向四周眺望感覺如詩如畫找一個椅子坐下來，真爽��！可開心了，簡直就是人間天堂��！
游西湖五年級作文 13
“上有天堂，下有蘇杭”西湖是杭州的一處游覽勝地。去年六月，我和爸爸、媽媽、姐姐有幸游覽了西湖。
我們一家坐在開往杭州的汽車上，當(dāng)時我真想插上一對翅膀飛到西湖邊。經(jīng)過2個多小時的行使，終于到了杭州西湖。呀！站在西湖岸邊，好美啊！有風(fēng)時波光粼粼，無風(fēng)時，湖面平靜得像一面鏡子；樹木的影子倒映在水底，整個湖面增添了綠色的氣息。游人如織，人山人海，不但有許多中國人而且有許多來自五湖四海的.外國人。我們一家買了游票登上了水上列車，列車開動，兩邊的波浪像一朵朵濺開的小花；遠(yuǎn)處片片小舟在西湖里盡情地劃來劃去；還有巍峨的高山屹立在西湖的北方，像一個個英勇的衛(wèi)士守衛(wèi)著遼闊的西湖；向東一看，你準(zhǔn)會看到那美麗的杭州城。啊，好一派既美麗又迷人的景色��！
我們又來到湖心島，展現(xiàn)在我面前的是一個清澈的池塘，池中開滿荷花，粉紅粉紅的，像一張張笑臉對我們微笑。荷葉像一條展開的綠色地毯，綠如碧玉，上面的水珠像一個個晶瑩透亮的珍珠一樣。我們走過了彎彎曲曲的九曲橋，又來到了池塘前的花壇，花壇里種了各種各樣的花，有紅色的、黃色的……美麗極了！
接著，我們有游覽了三潭印月。
夕陽西下，游人們陸續(xù)離去，我也戀戀不舍地告別了美麗的西湖。我不禁贊嘆道：西湖啊，西湖，你像一塊光彩奪目的明珠，為杭州增添了一份色彩……
游西湖五年級作文 14
走出門，就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息，我們出發(fā)了！
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。今天我們來到了西湖，剛到西湖邊，柳樹與我招手，花兒為我送行，陽光籠罩著整個大地，發(fā)射到那波光粼粼的水面，映照出一個個來來往往的游客，顯然，這里早已是人山人海。
來到西湖面前，湖水清澈見底，像一面平靜的鏡子，湖邊聳立著一棵棵蓬勃如傘的大樹，它們就像一個個士兵，永遠(yuǎn)保護著西湖。
更多的'大人和孩子們“暢游”在西湖，那冰涼的水底冒著小泡泡。如果你把教放進去，腳底好像有人在給自己按摩一樣，帶來了絲絲涼意。微風(fēng)吹拂著一棵棵楊柳，露水在葉子上滾動著，使人神清氣爽，心曠神怡。
看完了那波光明媚，清澈見底的湖水，我們要坐船去了。來到船上，我小心翼翼的駕駛著，絲毫沒有一點松懈。在船上，西湖的美景盡收眼底，那雄偉、壯麗的高山直插云天，拔地而起。那微微流動大人湖水則成了五線譜，水中的小魚歡快的嬉戲著，每一條小魚都變成了一個個音符，每個音符都帶著幻想的色彩，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，使人仿佛流進了那美好的夢境。
天上的白云，微微移動著，像有無數(shù)個大力士在云的那頭推動著。在天空中飛翔的鳥兒歡快的玩耍著，為西湖增添了一點情趣。
歡樂的時光總是那么短暫，坐船之旅也接近尾聲，讓我揮一揮手，告別那山，那水，那云，那鳥，那魚，我便下了船。
飽覽了西湖的美景，我們踏上了回家的路程。
游西湖五年級作文 15
我想，我的前世，一定就是西湖里的一株水草吧。
要不然我怎么會一見到杭州的照片，西湖的照片，便會感應(yīng)到前世的鄉(xiāng)愁呢？
亦如三毛對撒哈拉沙漠那樣。
徐志摩曾滿懷深情地說：“我的眼是康橋教我睜的，我的求知欲是康橋給我撥動的'。我的自我意識是康橋給我胚胎的�！蔽蚁耄覍ξ膶W(xué)的追求，也是西湖撥動的吧。
古往今來，多少文人墨客醉在西湖的柔波下，寫下膾炙人口的詩篇，讓我從小便向往。很小的時候，便憧憬地向父親問道：“爸爸，是不是讀過很多書的人才能去杭州看西湖？”父親點頭�？赡芫褪悄莻�時候，我便埋下想去杭州看西湖的種子。
但我現(xiàn)在是沒這個資格去的。我還不能像那些文人墨客一樣，一見西湖，便寫下洋洋散散、膾炙人口的詩篇。其次，我還沒有去杭州的經(jīng)濟條件，我并不想依靠父母去旅游，與其說是旅游，倒不如說是陪著父母去看風(fēng)景，我覺得這樣便失去了旅游的本質(zhì)，況且還是我一直夢寐著想去的城市，就更加要通過自己的努力。早日獨自一人背上行李，踏著滿地的陽光，去杭州，去更遠(yuǎn)的地方。
風(fēng)吹過西湖平靜如水的湖面，泛起細(xì)小的漣漪。日出染湖半湖水，湖面渡滿一層橘紅色的光。傍晚，斑駁陸離的霞，透明澄清的水，星辰照亮整片湖，一輪明月映在水中，時隱時沒，染盡了詩意的美。
這是我能想象的景，可能我永遠(yuǎn)都去不了，可能這只是我年少一場虛擬的夢。但夢過，就已足矣。畢竟一生很短，稍有圓滿。
游西湖五年級作文 16
俗話說：上有天堂，下有蘇杭。一直都聽別人說杭州西湖美得就像人間天堂，我不相信，杭州西湖怎么能與天堂比呢？但直到我去那里旅游了之后，才不得不承認(rèn)大文豪蘇軾寫“欲把西湖比西子，濃妝濃抹總相宜”是多么的逼真，多么似極。
來到杭州，賓館認(rèn)好之后，把行李丟下，立刻纏著爸爸帶我去西湖玩。雖然天色已經(jīng)不早了，但去西湖的中國人、外國人還是源源不斷�！伴_始了，開始了�！比藗兘械馈�
一陣優(yōu)美的'樂聲響起，聽見那細(xì)得如緞絲一般的雨點撲面而來。原來是噴泉啊！那噴泉下處如二十四根大水柱般圍成了看似圓又不是圓，看似愛心又覺得像三角的奇怪圖形。一根水柱往三處噴，當(dāng)二十四根水柱相碰到一起時，像二十四位美若天花的仙女?dāng)D在一起采蓮花。美麗得無法形容。當(dāng)所有水柱都噴向我們的時候，像一個個水珠濺到我們身上，再帶上習(xí)習(xí)涼風(fēng)，簡直像在享受天倫之樂。水珠縱橫，水點繚亂，似飛瀑，如驚濤。最美麗的要數(shù)“仙女下凡”了，三個水柱噴出的水環(huán)繞在一起，再同時向上噴，像一個頭發(fā)飄散，穿著翩翩長裙的仙女。其中，一個出了故障，不小在右邊噴了，一會兒又向左頭噴，真像仙女在空中飛舞著，旋轉(zhuǎn)著。隨后一陣高昂的樂聲響起，最后來了一段美妙絕倫的“水中天女散花”，讓我們又一次感受到了清涼的樂趣是那么歡暢，舒服，我們依依不舍地回到了賓館，腦海里都是剛才的情景。我估計，今晚得做個仙女夢嘍。
美麗的杭州西湖，你真讓人回味一生開啊！
游西湖五年級作文 17
杭州，是一個風(fēng)景如畫的城市�！吧嫌刑焯�，下有蘇杭�！惫湃硕及押贾菖c天堂媲美。在眾多風(fēng)景名勝中，西湖是一顆最璀璨的明珠。
記得有一次放假，我們?nèi)胰ノ骱瓮�。走在西湖邊，一棵棵柳樹排得整整齊齊。那時天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，柳枝上長出了一片片柳葉，嫩嫩的，綠綠的。柳樹姑娘甩著一頭長長的秀發(fā)，讓我不禁想起了賀知章的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠柳絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”爸爸買了四張船票，我們坐上了龍船。船撥開了水面，緩緩向前駛?cè)�。船尾激起了一朵朵水花，像燦爛的煙花，在水面綻放；像調(diào)皮的娃娃，在水面跳躍。我俯下身子，想摸一摸西湖的水。西湖的水真清呀，清得隱約能看見湖中游動的小魚；西湖的水真綠呀，綠得仿佛是一塊無暇的翡翠；西湖的水真涼呀，涼得像剛從冰箱里流出來的。走下龍船，沿著一條鵝卵石鋪成的小路，我們邊走邊欣賞西湖的美景。路邊有許多不知名的小花，紅的似火，白的`如雪，比那天邊的霞光更燦爛，比那雨后的彩虹更美麗，好像含情脈脈的少女，向人們頻頻點頭。在花叢中，一些小草悄悄到探出了小腦袋，它們身披綠裝，比起花兒的撫媚，小草多了幾分帥氣。
夕陽西下，湖面上波光粼粼。我又情不自禁地吟誦起蘇軾的詩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！泵利惖奈骱�，再見了！
游西湖五年級作文 18
“上有天堂，下有蘇杭”。暑假，我和爸爸媽媽終于來到了有著“天堂”美名的杭州，來到了杭州西湖。首先映入眼簾的是一大片晶瑩剔透的湖水。湖面就像一面大鏡子，陽光照耀著湖面，水面上波光粼粼，像無數(shù)的星星墜落到湖面。一棵棵垂柳阿娜多姿地站在湖水兩旁，那長長的柳枝真像美麗姑娘又細(xì)又長的辮子。一叢叢綠樹、一個個涼亭、一道道堤岸映入眼簾，構(gòu)成了一幅幅江南水墨畫。
我們來到“花港觀魚”區(qū)，我看到許許多多的魚兒，有紅的、有黑的、有紅白相間的……有的.小魚在湖底慢慢游動，像個悠閑的俠士；有的小魚會突然一擺尾巴，引得游客一陣歡呼；有的小魚會跳出水面，好像在和游客的打招呼；還有的小魚在搶游客們投的食物……我看清楚了這條，又錯過了那條，目不暇接。
離開“花港觀魚”區(qū)，我們沿著蘇堤一直走，竟下起了蒙蒙細(xì)雨。人們說：“晴湖不如夜湖，夜湖不如雨湖。”遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，我們?nèi)缤M入仙境一般，我被眼前的景象迷住了，爸爸媽媽叫我都沒聽到。蘇東坡的名句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！笨赡苤v的就是這樣的景象吧？
當(dāng)我戀戀不舍地走出門口，情不自禁地回頭望了望這風(fēng)景如畫的杭州西湖，真想再回去看看�。�
游西湖五年級作文 19
去年暑假，我們乘飛機到杭州旅行。說起杭州，往往會想到到美麗西湖，那第一天，就去游游西湖吧！
早晨，西湖蒙上了一層薄薄的面紗。沉睡的荷花偎依在荷葉之上，顯得格外和諧。高大的楊柳在微風(fēng)中擺動著枝葉，當(dāng)風(fēng)停了，枝葉垂進水里，綻開圈圈漣漪。
太陽慢慢升起！霧散了，大自然被聲聲鳥叫喚醒了。鳥兒在樹上歌唱，蝴蝶在空中舞蹈，而禪則在伴奏，多么神奇的小動物們呀！
之后，當(dāng)然要走進“曲院風(fēng)荷”。小暑剛過，時值仲夏，正是荷開旺季，在片片濃綠之中，花兒朵朵開放，有的花兒，脫離荷葉，一枝獨秀，她是孤傲的；有的花兒，昂首向天，鶴立雞群，她是清高的；有的花兒，躲在荷葉中，潔白無污，她是純潔的；有的花兒，招蜂引蝶，千姿百態(tài)，她是美麗的。
朵朵芙蓉爭奇斗艷，隨風(fēng)舞動�！帮L(fēng)荷”大概因此得名吧！
隨后，踏上搖櫓船，泛舟西湖。湖水碧綠如藍(lán)，似無暇的.翡翠。我身在萬頃碧波之上，成群芙蓉之中。青天白云之下，世外河塘之中。
忽然，不遠(yuǎn)的湖中，矗立著三座小巧的塔，這便是有名的“三潭印月”。
過了“三潭印月”，便是湖心島，島上植物繁多——楊樹、蒼柏、松樹及一些不知名的樹。島上還有許多忽飛忽落的小鳥，真不愧是一處鳥的天堂�。�
杭州西湖真是一幅美麗的風(fēng)景畫呀！
游西湖五年級作文 20
俗話說，上有天堂，下有蘇杭。今年暑假，我和爸爸媽媽就來到了美麗的人間天堂——杭州西湖游覽。
清澈的西湖水仿佛一面明亮的大鏡子，能清晰地照出人的倒影來。我坐在船上，沐浴著清風(fēng)，眺望著湖邊的美景，心似乎也變得透亮、輕快起來。
離船登岸，漫步在遍植翠柳的湖邊小路上。雖然已是夏天，柳樹仍然像春天那樣生機勃勃、綠意盎然。一陣微風(fēng)吹來，柳枝就像一位美麗的舞者，隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)雅的華爾茲，又好似幾根琴弦，在微風(fēng)輕捷柔軟的手指間彈奏出一首又一首悅耳的歌謠。
在柳枝溫柔的陪伴下，我們游覽了蘇堤春曉、曲院風(fēng)荷、三潭印月等景點，然而讓我印象最深刻的.，還要數(shù)花港觀魚了。正值夏季，觀魚池里開滿了千姿百態(tài)的荷花。你瞧，那含苞待放的荷花，真像一位靦腆的小姑娘，把自己包裹在層層花瓣中不肯探出頭來。那朵半開的荷花像一個天真的小女孩，用雙手托著粉白的臉龐發(fā)著呆。一朵朵盛放的荷花則像一位位穿著粉紅長裙的少女，隨風(fēng)在水面上翩翩起舞。又大又圓的荷葉像一只只翡翠盤子，襯托著荷花優(yōu)美的身姿。一池金紅的鯉魚成群結(jié)隊地在花葉間游來游去，仿佛一條舞動的紅綢帶，牽動著我的目光。
杭州之美，美在西湖。我將把這段美好的旅程仔細(xì)收藏，在心中、在夢里流連、徜徉。
游西湖五年級作文 21
西湖美麗甲天下，美麗鏡湖人人喜。白天西湖平如鏡，夜晚西湖鬧如火。啊！美麗的西湖，你是我見過的最美麗的景色。你如天上的明月，牢牢的掛在心間，歲月悠悠，波光明滅，我對你的'愛意依然不變。
西湖的確是中國獨一無二的景色。白天坐在旁邊觀看西湖，你會感覺西湖十分寧靜。平靜的都能聽到細(xì)絲掉到地上的聲音。我靜靜地欣賞著湖上的一切，不知不覺便被迷住了。湖面靜得如一面平鏡，靜靜地躺在大地中欣賞天空美景。時不時會飛來幾只饑餓的小鳥，它們飛速地從水面劃過，夾起一條小魚，迅速飛向天際，消失在天空。魚兒活蹦亂跳的在水面上跳躍，也好像是在欣賞這美麗的湖面。
白天的西湖靜如水，而夜晚的西湖卻十分熱鬧。夜晚的西湖十分閃亮，你看那亭子上面，流動看彩色的光芒。到了規(guī)定的時間，就會有音樂噴泉。一條條彩浪從水面飛起，又從空中落下，點點雨滴灑落在身上，使我們倍感清涼。天上的明月被也被這美景吸引住了，久久不肯離去。在岸邊，還有一只只�？康拇蟠�。人們坐上船，在湖面上觀看這美麗的景象。水中的荷葉也搖晃著身體，似乎也在為這美麗夜晚而感到開心！我目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前所看到的一件，久久不肯離去。直到回家，心里還對杭州西湖依依不忘。是啊！這么美麗的西湖，這么美麗的景象，誰不為此感到入迷呢？
��！西湖可真是美麗呀！不論白天與晚上。我愛你，西湖！
游西湖五年級作文 22
”接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！斑@句優(yōu)美的詩出自南宋詩人楊萬里筆下，描繪的正是西湖盛夏，荷花爭相開放的景象。西湖位于杭州，是一個風(fēng)景迷人、如詩如畫的地方，不少文人墨客在這里寫過許多流傳千古的佳句。媽媽和我慕名而來，想一睹西湖的風(fēng)采。
西湖岸邊，綠草如茵，幾棵柳樹垂下細(xì)細(xì)長長的枝條，微風(fēng)吹過，柳葉輕撫過湖面，水面上立刻泛起陣陣漣漪。此刻正值盛夏，翠綠的荷葉宛如一個圓圓的托盤，上面晶瑩剔透的露珠在陽光照耀下閃閃發(fā)光，比鉆石還要美麗。在層層疊疊的荷葉中，幾株粉紅的荷花挺立在湖面上，一朵荷花的花苞微微綻開，幾顆露珠在被風(fēng)吹得輕輕搖擺的花瓣上面，映襯得荷花更加粉嫩、更加純凈，沒有一絲雜質(zhì)，真是”出淤泥而不染“��！
我抬頭一望，只見西湖的`湖水湛藍(lán)透亮，四周環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木，在遙遠(yuǎn)對岸的樹林中，隱約看見一座高塔屹立在碧空之下，格外顯眼，仿佛正和碧波蕩漾的湖面中自己的倒影遙遙相望。這座塔就是雷峰塔吧，我想。
此外，我們還去了曲院風(fēng)荷、蘇堤和斷橋。西湖的美麗是無可替代的，因為它的美麗不是能用一段文字、一首詩詞來描寫的，除非你親自去過，否則是領(lǐng)略不到西湖那出眾的美與醉人的景色的。
我愛西湖！
游西湖五年級作文 23
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！边@是古代大詩人蘇軾對西湖由衷的贊美，更激發(fā)了我對這“人間天堂”的濃濃向往。
所以，當(dāng)媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時，我理所當(dāng)然地一蹦三尺高，不假思索地答應(yīng)了。
終于來到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一個美字了得！明明是碧綠的顏色，卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈；就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠，令我過目難忘、愛不釋手。微風(fēng)拂過，平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細(xì)紋，蕩進我的心扉，撫去我長時間坐車的'疲憊。
往湖中心看，一群一群魚兒在成片的荷葉下悠然地?fù)u著尾巴，毫不忌諱地在人們視線下游來游去。我仔細(xì)一瞧，喲，黑的，紅的，白的，大的，小的……各種各樣的魚兒都有。它們幾條幾條地湊在一起，仿佛在談?wù)摷议L里短呢！那閃著碎光的魚鱗，在陽光下也能看得一清二楚，細(xì)細(xì)的，亮亮的，晃得我不敢直視。
我們邊行邊看，點綴在西湖邊上的風(fēng)景爭先恐后地入我的眼：繞湖一周的高大樹木，零零散散的粉嫩荷花，還有那不斷的斷橋，不孤的孤山，不長的長堤……西湖真是一副美不勝收的水墨畫，一首精致的小詩！可是，再高超的畫功，再優(yōu)美的文筆，也無法將西湖之美淋漓盡致地表現(xiàn)出來！
啊，西湖，我會永遠(yuǎn)記住你，記住你的一切！你會永遠(yuǎn)夢寐在我心中！
游西湖五年級作文 24
素問：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菸骱俏乙恢毕肴サ挠斡[地點，趁著寒假，我們一家去姑姑家做客，順便去西湖游覽一番。
我們乘著大巴車來到杭州做客。在姑姑家吃好了中飯，帶上了姐姐，準(zhǔn)備去游西湖了。
一路上，西湖三面都環(huán)繞著山，我看到了許多叫賣的人們。有的賣棉花糖，有的賣花環(huán)，有的賣冰糖葫蘆，還有的賣學(xué)鳥叫的'樂器……杭州西湖的景點可多了：雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、曲院風(fēng)荷等……
我們在湖岸旁租了一艘游船，坐上了以后，在湖面上劃，這時候，我和姐姐在湖邊發(fā)現(xiàn)了一對鴛鴦，在湖邊嬉戲。又在湖中心看見了一群白鷺，卻劃船的師傅說那不是白露，而是夜鷺。夜鷺？夜鷺是什么，我好奇地問。“夜鷺是白露的一種，為什么有一個夜字，應(yīng)該是在晚上出沒的�！眲澊膸煾祷卮鸬�。
船劃在湖面上，在陽光的照耀下，閃爍著閃閃的金光，波光粼粼，從四面八方劃過來的游船像一只只巨大的水鳥。
這時候，我們劃到了三潭映月，咦，這三潭映月的畫面我好像在哪里見過，過了一分鐘，我想起來了，原來在一元錢的紙幣上有這三潭映月的圖片��！
船劃到了對岸，我們下了船去斷橋殘雪和酥小小之墓參觀。
碧綠的湖水像翡翠，岸邊的柳樹發(fā)出了新芽，隨風(fēng)飄舞，像少女正在梳理頭發(fā)，真不愧有：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”之稱。
游西湖五年級作文 25
杭州西湖是我國五A級的旅游勝地。暑假我和爸爸媽媽一起去了那里游玩。
西湖的夏天非常美麗，放眼望去，湖里的荷葉圓圓的，綠綠的，挨挨擠擠的，真多��！而荷花有的只展開了幾片花瓣像個害羞的小姑娘，有的熱情怒放。白色的、粉紅色的、粉白色的……各種顏色，各種姿態(tài)的荷花讓人眼花繚亂。走在西湖兩邊綠樹成蔭的小道上，一陣陣微風(fēng)吹過，送來荷花的清香，真叫人神清氣爽！兩岸的柳樹上有許多的鳥兒在啼叫。微風(fēng)吹過，千萬條楊柳枝隨風(fēng)起舞，還有的楊柳枝長長的，垂到水面上，在湖面上“畫畫”呢！
從近往遠(yuǎn)處看，湖面波光點點，許多游覽的船只在湖面上。在水面上有一座橋橫跨湖面，這座橋就是遠(yuǎn)近聞名的.斷橋，我乘上了一艘古香古色的小船來到了湖中央，置身于明鏡似的湖面上，望著近在眼前的斷橋，我仿佛眼前浮現(xiàn)出當(dāng)年許仙向白娘子借傘相識的場景。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，在西湖邊的山上矗立著名播萬里的雷峰塔。雷峰塔又名“黃妃塔”，塔內(nèi)一共有七層，雷峰塔非常壯觀，在落日余暉的照映下像抹了一層金色，雷峰塔顯得更神秘了，我不禁又想起了那個老少皆知的傳說，我想這個白娘子至今是不是還被壓在下面呢？
接下來我又去了南屏晚鐘、花港觀魚、靈隱寺各個景點。杭州西湖的每個景點都是一幅天然的圖畫，一個美麗動人的故事�。�
游西湖五年級作文 26
在西湖泛舟一天，還意猶未盡。晚上，我們又來觀賞夜西湖。
夜西湖是一片燈的海洋，火樹銀花，勾畫出西湖蘇堤和湖岸朦朧的輪廊。樹上都綴滿了星星點點的小燈，猶如開滿了一排排金色的小花；又像一團團熊熊烈火，在夜色中的湖面上燃燒著。扎著彩燈的`小船在湖面上穿來穿去，好似一條條會發(fā)光的金魚在西湖里快活地游動著。不知從哪條船上，飄出陣陣音樂聲，那美妙的樂聲隨風(fēng)飄動著，好象隨著水中的漣漪在水面上漸漸融入水底，消失在湖中……
沿湖有一排排金色的燈墻，像一條長龍守衛(wèi)在岸邊，守衛(wèi)著西湖一樣。這長龍與水中發(fā)光的魚相互托襯，又給西湖的夜景增添了幾分情趣。我們沿著湖岸慢慢走，誰也不敢說話，怕破壞了這湖中的寧靜。西湖晚上不像白天那樣，人擠人，反而非常地安靜，站在湖邊朝好似深不見底的湖水看去，我心里莫名的產(chǎn)生了一種恐懼感。我不由得在心里感嘆道：啊，深夜又給西湖披上了一層神秘的面紗！
漸漸地，隨著時間的流逝，湖中的小燈漸漸減少了？瞧，那不是鑲在黑羽絨上的金項鏈嗎；金項鏈就是岸邊樹上五彩斑斕的小燈、商店外的糜紅燈招牌還有湖中的彩燈船所倒映在西湖水中的清晰倒影，而黑羽絨不用說都知道指的是西湖了吧？
終于，我們離開了西湖。我一步三回頭，戀戀不舍地眺望著漸漸在灰霧中消失的西湖那美麗迷人的夜景。
游西湖五年級作文 27
人們都說：＂上有天堂，下有蘇杭＂，而西湖是杭州最美的景點之一，那里真是名不虛傳。
夜色中的西湖更是神秘而夢幻。湖水在皎潔的月光照射下，波光粼粼，微風(fēng)吹過，泛起層層波紋，好似無數(shù)透明的絲帶在水中飄舞。湖中時不時有燈光閃爍的游船從遠(yuǎn)處駛來，有的像雄偉的'宮殿；有的像連綿起伏的長城；有的像轉(zhuǎn)動的風(fēng)車，各式各樣，流光溢彩。
西湖一側(cè)是若隱若現(xiàn)的山峰，山上的點點燈火猶如繁星落到了人間，閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又宛如一條騰云駕霧的飛龍一樣翻滾在云海中。
走在蘇堤上，兩邊的垂柳搖曳著枝條，輕拂著我的臉龐，好似媽媽的手溫柔的撫摸著我。堤上人流如織，熙熙攘攘，熱鬧非凡。我們說著、笑著、跑著、跳著，不知不覺來到了斷橋，這里就是傳說《白蛇傳》中許仙與白素貞相見的地方，斷橋下一池荷花爭奇斗艷的盛開著，在燈光的映襯下無彩斑斕，一朵朵荷花婷婷玉立宛若仙子一般舞動著水裙，翩翩起舞。
西湖岸邊的音樂噴泉，伴隨著優(yōu)美的音樂的節(jié)奏上下翻飛，時而是根根水柱直沖云天，時而是巨大的心形串聯(lián)在一起，時而是銀色的彩虹橫跨在空中，風(fēng)兒吹過，彩虹瞬間消失，無數(shù)的水珠飄飄撒撒落到湖面，泛起點點水花。
西湖的夜真是別有一番韻味，讓人流連忘返。
游西湖五年級作文 28
一個陽光明媚的早晨，老爸說帶我到杭州西湖去玩，我高興極了！
經(jīng)過一番精心地準(zhǔn)備，我挎上小背包出發(fā)了。一路上，我和老爸興高采烈地聊著天，看著車窗外流動的風(fēng)景，轉(zhuǎn)眼間，就來到了西湖邊。
西湖的景色真美呀！吸引著無數(shù)游客駐足觀賞。湖邊粉紅的荷花盛開著，大大的荷葉像綠色的地毯鋪在湖面上。湖中央好多小船在游蕩，有房子船、自動船、自劃船……我和老爸隨著人流緩緩走著，欣賞著。“老爸，我想去劃船�！蔽艺f出了自己盼望已久的想法。老爸爽快地答應(yīng)了。
我們找到了劃船的地方，選擇了自動船，穿上橘黃色的救生衣，就出發(fā)了。小船是我駕駛的，小船慢慢地向湖中心飄去，一陣清風(fēng)吹來，涼爽極了！遠(yuǎn)處綠色的大山環(huán)繞著西湖，湖邊綠色的樹木倒映在水中，一片綠色，好美麗呀！忽然，我看見水面上飄浮著一個可樂瓶，真是大煞風(fēng)景呀！我指著可樂瓶對老爸說：“老爸，我們把瓶子撈起來吧�！崩习滞饬�。我們慢慢靠向瓶子，然后我用手不費吹灰之力撈起了瓶子，高興地說：“老爸，我們像清潔工人一樣，為西湖的美麗在勞動�！崩习终f：“那今天我們就做一天的清潔工人�！庇谑牵覀円贿厔澊贿呍诤嫔蠈ふ抑h蕩的垃圾，撈起了一個又一個的'瓶子，看著小船里的“戰(zhàn)利品”，我高興極了！
很快就到了回家的時候，老爸對我說：“小奕，今天玩得開心嗎？”我馬上接著說：“開心！不只開心，今天還很有意義。因為我們?yōu)槲骱拿利悇趧恿艘惶臁?/p>
游西湖五年級作文 29
俗話說得好，“上有天堂，下有蘇杭”。西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆璀燦的明珠。國慶節(jié)假期中我和老媽乘了兩小時汽車，來到了人間仙境—西湖。
我們剛靠進西湖，就聞到了遠(yuǎn)處飄來的芳香，近前一看，原來是荷花仙子呀！荷花有的含苞欲放，有的還是一個花骨朵……美麗的荷花與嫩綠的荷葉相襯，格外迷人。在荷花池旁邊種著一棵棵高大挺立的樹，一陣風(fēng)吹來，發(fā)出“沙沙”的聲音，好似在說：“歡迎你們來到西湖！”啊，這兒的一切真美好！
我們跟著導(dǎo)游來到了西湖的東面。西湖的水清澈透明，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，平靜的湖水猶如一面碩大的銀鏡，一條魚兒躍出了水面，打破了湖面的寧靜。西湖旁的各種花兒競相開放，它們借著太陽的光輝，向人們展示自己美麗的色彩，令人心曠神怡。
聽導(dǎo)游說，西湖旁邊有一個孔雀棚，那兒的'孔雀數(shù)不勝數(shù)。我聽了一蹦三尺高，急忙求導(dǎo)游自由活動，過二小時集合。我們來到了孔雀棚，這兒的孔雀真是難對付。當(dāng)我們來到它面前的時候，它們個個拖著尾巴，壓根不看我們。我們又是拍手又是抖手絹，孔雀才看著我們，開屏了，可漂亮了。只見它們豎著翠綠的冠子，抖著身上五彩繽紛的羽毛，昂著藍(lán)得油光發(fā)亮的脖子，一副傲慢的架勢。我迫不及待地拿起相機，“咔嚓”把孔雀美麗動人的樣子給保留下來了。
西湖的湖水、樹木、野花、動物……融為一體，真是天然的大花園，我們簡直陶醉在這美麗的西湖美景之中了！
游西湖五年級作文 30
今年暑假，我和老媽游覽了杭州西湖，那里的景色美不勝收，讓我記憶猶新，難以忘記。
我們來到西湖，踏上了游船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去，只見西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一副優(yōu)美的山水畫。
不知不覺中，船開到了三潭印月，它是西湖中的一個小島，它猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的明珠。在島的南面有三個石塔鼎足而立。聽導(dǎo)游介紹，在中秋節(jié)時在島上看月亮，空中月，水中月，塔中月與賞月人心中寄托的`“明月”上下輝映能有三十三個潔白的月亮呢！我不由心動，暗暗下定決心，在中秋時節(jié)一定要登島看那精妙絕倫的美景，船開著開著到了湖心，這時一座石拱橋映入眼簾，那就是聞名中外的斷橋，這里有個美麗的愛情傳說。有斷橋不斷的由來，冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時分太陽出來照在橋上，中間那段融化了，這時從空中看就像一座斷了的橋。
東面的白堤和西南的蘇堤就像兩條綠帶子，漂在西湖上。路兩邊，如同少女的柳樹一棵接著一棵，風(fēng)吹著柳枝，多么像少女飄逸的長發(fā)。路上人來人往，西湖美景數(shù)不勝數(shù)。
西湖真是杭州的一顆明珠，滿池的荷葉我感受到了“接天蓮葉無窮碧”，遺憾的是我們?nèi)r荷花還沒有開放，沒有欣賞到“映日荷花別樣紅”。但西湖的美景讓我流連忘返，刻骨銘心！
游西湖五年級作文 31
早就聽說：“上有天堂，下有蘇杭�！比ツ晗奶�，我和媽媽抱著歡天喜地的心情來到了名揚中外的杭州西湖。
走到西子湖畔，我看到了被群山環(huán)抱的“夜明珠”——西湖。它像一個美麗的大玉盤，在陽光的照射下，湖面波光粼粼、閃閃發(fā)光，在湖邊綠樹的襯托下顯得更加楚楚動人。湖邊的綠樹可真是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂喲！她們既像夏姑娘的飄帶，又像一條綠色的長龍，靜靜守護著美麗的西湖。瞧，湖邊的荷花開了，它們有的從碧綠碧綠的“大圓盤”——荷葉之間探出了含苞待放的花蕾；有的現(xiàn)出了嬌嫩的身子，舒展開了一丁點兒花瓣兒；有的綻開了美麗的笑臉，露出了嫩黃的小蓮蓬，像一位亭亭玉立的花仙子，挺立在波光閃動的湖面上。因為它們的爭奇斗艷，湖邊散發(fā)著一陣陣沁人心脾的`清香，讓我賞心悅目、如癡如醉。
“哇！鯉魚跳龍門呀！”坐在游船上的我欣喜若狂地大聲歡呼道。媽媽聞聲立刻往清澈見底的水面望去，只見碧波蕩漾的湖面上出現(xiàn)了一條肥胖的紅鯉魚，它大約長三十厘米，閃電般地向我們游來，接著靈活地一躍，整條魚在水面畫了一道弧線，又一頭猛扎進水里，湖面立刻濺起了大朵的水花，似鉆石，似銀珠，又似斷了線的珍珠無聲無息地散落在水天一色的湖面上。
我們不知不覺游覽了西湖聞名中外的三潭映月、金牛出水、雷峰塔、斷橋殘雪、湖心亭等美麗的景點，讓我大開眼界、大飽眼福、流連忘返。
西湖真是美不勝收，我愛美麗的西湖！
游西湖五年級作文 32
西湖是一個美麗的地方，她的一年四季，都像一幅幅雋秀的風(fēng)景畫，特別的迷人。
春天，高高低低的柳樹上長滿嫩芽。經(jīng)春風(fēng)不久，芽葉就布滿枝條，隨風(fēng)擺動的時候，仿佛是一位位婀娜的少女迎風(fēng)舞蹈，十里長堤處處是如詩的垂柳，讓人看不完，也看不夠。我們小孩最喜歡大人帶我們到湖邊去欣賞這美麗的風(fēng)景，每每看得如醉如癡。
夏天，荷花開，那一朵朵粉色的花，好看極！荷花的葉子高舉在水面上，大大圓圓的像一頂頂綠色的遮陽帽，遮住葉莖。偶爾有蜻蜓在荷葉間飛舞。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的意境。碧綠的湖水里，還有一條條小魚悠閑地游動，它們的存在，讓湖水顯得更靈動！
秋天，樹葉變黃。涼風(fēng)一吹，它們就從樹上紛紛飄落下來，像一把把黃色的小傘，鋪滿樹下。草地也變黃。整個湖岸透著涼意，湖水泛著清波，給人帶來無限的遐想。
冬天，光禿禿的樹木靜靜地站立著。暖暖的陽光透過樹枝零碎地灑落在湖岸、蘇堤、白堤上。湖中波光粼粼，游人們輕舟蕩漾，好一派愜意的`景象！冬天的西湖是很少下雪的。但是偶爾來一點小雪的時候，皚皚白雪仿佛給西湖披上銀裝，別有一番風(fēng)味。
迷人的西湖，無處不是景，無時不入畫，它世世代代讓人賞玩不夠。怪不得宋代文人蘇東坡會贊美西湖說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！毕嘈烹S著時代的變遷，今后的西湖會更迷人！
游西湖五年級作文 33
暑假我們一家去了杭州，周六爸爸媽媽開車帶我去西湖，我好高興啊！
來到湖邊，放眼望去，整個西湖很大，感覺怎么走也走不完。湖水碧綠碧綠的，湖里有很多紅鯉魚，快活地扭著身子，幾個小朋友在用面包屑喂它們。兩只鴛鴦?wù)粩[一擺地向我們游過來，那樣子真好笑。湖邊的柳樹翠綠翠綠的，柳枝彎彎的，像小姑娘長長的辮子，一陣微風(fēng)吹來，隨風(fēng)舞動，好美呀！
遠(yuǎn)處還有很多荷花，碧綠的荷葉鋪滿了整個湖面，幾只蜻蜓停落在荷花飽滿的骨朵上，讓我想起了《小池》里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
船長開著船，迎著涼爽的風(fēng)，我看到了“雷峰塔”，那里面真的壓過白娘子嗎？我小小的`心里充滿了好奇。
到了碼頭我們買票，然后排隊陸陸續(xù)續(xù)地上了船。等人坐滿了，船長開著船到了西湖的著名的景點——三潭印月，聽導(dǎo)游說三潭印月共有三十三個月亮，譚表示水最深的地方，“三潭印月”就是整個西湖最深的地方，船行到這里，我還特意探出頭來往下看了看，究竟有多深呀？我好想知道哦！
西湖的景色真的好美！小朋友們，如果你們?nèi)ズ贾荩欢ㄓ浀萌ノ骱叮?/p>
游西湖五年級作文 34
都說“上有天堂，下有蘇杭”。今天我就去了杭州，游覽了無限風(fēng)光的西湖，只可惜天公不人美—天上下著蒙蒙細(xì)雨，而風(fēng)卻刮得很大。
來到西湖邊上，只見西湖面上波光粼粼，如同一面潔白無暇的鏡子一般锃凈透亮。湖面上干凈得沒有一絲雜色，風(fēng)兒吹過，漾起了一陣陣碧波，極目遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處的雷峰塔、山峰和西湖合三為一，成了一道獨特的風(fēng)景線。
走了二、三十分鐘，我們便來到了白堤，路兩旁的柳樹迎風(fēng)招展，好似伸出千萬條綠手歡迎旅客的到來。這時，風(fēng)大了起來，只見路邊的.荷花與荷葉劇烈地?fù)u擺著、起伏著。而荷葉上的水珠如同斷了線的珍珠般一顆顆落入水中。粉嫩的荷花依然在風(fēng)雨中亭亭玉立，競相綻放。這似乎地在對風(fēng)雨的嘲笑，又似乎是對風(fēng)雨的無畏，似乎在說：風(fēng)雨中，我自笑傲江湖。
走完了白堤，便坐車去了雷峰塔。我們來到雷峰塔頂，從上鳥瞰，嗬！好大的一個杭州市，好一個西湖�。∨c整個杭州市相比，西湖是如此的渺小，杭州是如此之大。整個杭州市盡收眼底。真是風(fēng)光無限好��！
游覽了西湖，我這才明白“上有天堂，下蘇杭”的真正意思。這時，我想起了一首詩：水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
游西湖五年級作文 35
今天一早，由于太激動，四點多鐘我就醒了過來。迷迷糊糊的睡了一會，就再也睡不著了，索性起來叫醒爸媽，把行李收拾妥當(dāng)。
七點多鐘的時候，我們出發(fā)了。經(jīng)過六，七十公里的奔波，我們終于來到了西湖。微風(fēng)一吹，湖面泛起了魚鱗般的波紋，在陽光的映射下就像撒了一層碎銀。湖旁倒映著湖邊的'一草一木，宛如一幅畫，寧靜的水面上不時有小魚跳躍。我聽媽媽說，西湖還有一個美麗的傳說。相傳在很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的神仙島找到了一塊白玉，被他們琢磨了很多年成了明珠，但這顆神珠被玉母娘娘發(fā)現(xiàn)，娘娘將明珠搶走了，玉龍金鳳趕去索珠，玉母不肯，便發(fā)生了爭搶，玉母的手一松，明珠就降落到了凡間變成了西湖，玉龍金鳳也隨之下凡了，化成玉龍山（玉皇山）和鳳凰山，守護著西湖。走在西湖的街上（因為剛下過一場小雨）吸一口清鮮的空氣，凝望著湖中的是景，體會到了這里的美妙。我還看到了杭州茶葉博物館，蘇東坡紀(jì)念館，云溪景區(qū)等。還有武松墓，武松墓對面是西湖，武松木坊兩邊的石柱上刻著一幅對聯(lián)“失意且伍豪客，得時亦英公”，表達了人們對英雄的一種情感寄托。
��！西湖真是太美了。
游西湖五年級作文 36
自西湖始而向外觀，湖岸與天光相接，若有奔騰而沖天之勢。環(huán)而觀之，無不水光瀲滟，波色乍明，偶得小雨連綿，延至于湖上，波紋掩映，冷光徘徊，倒影重疊。瀟瀟雨歇，則悄然無聲，當(dāng)是時寧靜而深遠(yuǎn)，輒思緒萬千。望斯湖也，則有屹立天地之壯闊。其景之秀麗也，物之曠遠(yuǎn)也，境之清幽也，古人美之，如蘇軾言：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
來時天方微明，尚無游人于湖中，遂徒步于山光水色之間。微光反映，波紋如鏡。置身堤上，春風(fēng)怡蕩，鳥語啁啾。晨曦初露，對湖而望，晶晶然如盤之回旋而光之乍明也，如夢如幻，始知詩詞歌賦，遠(yuǎn)不及其之美也。忽復(fù)尋得一小道，從道而前，遠(yuǎn)眺而望一亭立于湖中央也。余欣悅之至，乃近而望之，見一小兒旁坐于亭中而吟：“莫說相公癡，更有癡似相公者�！狈綉浨懊鲝堘匪鲋�。
嗟夫！予嘗求為國之心，志存高遠(yuǎn)。
或為國捐軀，視死如歸；或奮筆疾書，名揚天下；或繼古遺風(fēng)，復(fù)興大業(yè)；或胸懷大志，以佐乾坤！以言宣志，以志明道，以道立赫赫之功。
回望天際，晨曦未易夕，明目而重生。
游西湖五年級作文 37
天正下著蒙蒙小雨，遠(yuǎn)處的景物被白霧籠罩，透過朦朧的薄紗，顯現(xiàn)出星星點點的綠色，這樣的境界又給西湖添上了一筆神秘的色彩。也讓我想起了一句詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
漫步在西湖旁，那湖水就如一塊碧綠的翡翠，小雨落在湖面上，激起微波，好似一層白紗。這又讓我想起：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”
再往前走，映入眼簾的是幾座亭臺閣樓。這時正夏，柳樹在旁邊擺動，翠綠纖細(xì)的枝條撫弄著萬物，與亭臺閣樓相互交眏，像是走進書香四溢的世界，鳥聲與風(fēng)聲帶來了生機，透露出生命的美好，令人流連忘返。
游玩西湖，我們來到雷峰塔，唯美而又凄涼的白蛇傳，傳說就是從這兒發(fā)生的。站在雷峰塔上望去，整個西湖的景色盡收眼底，湖上還飄著些白霧，如人間仙境一般。
斷橋殘雪大家肯定聽說過，在冬天下雪時，整個橋的兩端都被雪鋪滿，從遠(yuǎn)處看去，這橋就像是斷的，傳說白娘子與許仙在這里相會，給斷橋增添了許多浪漫色彩。
西湖有名的'景色還有很多，如：蘇堤春曉，曲院風(fēng)荷，花港觀魚，三潭印月，這些都值得欣賞。
西湖，你不僅是杭州的璀璨明珠，更是讓世界認(rèn)識杭州的一張有力的名片。
游西湖五年級作文 38
人們都說“上有天堂、下游蘇杭”。今天，我和媽媽懷著愉快的心去，來到了風(fēng)景如畫的杭州。
來到西湖湖畔，我和媽媽都被這里的美景迷住了。只見湖邊的楊柳像一位位美麗的姑娘在梳洗著自己碧綠的秀發(fā)。又像一個個強壯的士兵，保護著這美麗的'西湖。一陣微風(fēng)襲來，只見如鏡子般的湖面蕩漾起微微的波紋。
湖里的荷花也開放了，個個千姿百態(tài)，有的荷花全開了，露出金黃的花蕊，下面就是綠色的蓮蓬，它們好像在對我們微笑，散發(fā)出陣陣清香。有的還是含苞欲放的花朵，才展開兩三瓣花瓣。還有幾朵荷花，歪著腦袋緊貼水面，躲在眾多的荷葉當(dāng)中，像一個個害羞的小姑娘，不敢露出美麗的臉龐。針對證實了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
我們隨著導(dǎo)游坐到小船上，輕輕撫摸著碧綠的西湖湖水，涼涼的。不時還有幾條小魚躍出水面，然后做了個精彩的后空翻，“唰”地一聲落入湖中，湖面濺起了水花，如珍珠，似鉆石，美麗極了。
真的印證了“欲把西湖比西子，淡花濃抹總相宜”。
游西湖五年級作文 39
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
十一黃金周，我和爸爸媽媽來到了美麗的西湖去欣賞美麗的景色。
到達杭州的第二天，恰逢中秋節(jié)，我們便想在西湖邊賞月，享受良辰美景。所以吃完晚飯，我們早早的就來到了西湖。天剛剛黑了后，遠(yuǎn)處的幾顆小星星正對著我們頑皮的眨著眼，終于，月亮悄悄的出來了，在雷峰塔后面一座不知名的`山上慢慢露出來了半邊臉。我對爸爸媽媽說：“哎，月亮姐姐真是太害羞了，一直不肯出來！”逗得爸爸媽媽大笑，但一會兒工夫后，月亮姐姐不知是聽我說得不好意思了，還是怎么的，緩緩地升入了天空，讓我們目睹了它的真實面貌！呦，西湖的月亮可真圓，真大，真亮��！月光照射到了水面上，魚兒看到了，開心的躍出了水面；月光照在大地上，給大地媽媽穿上了一層金色的新衣；月光照在樹枝上，小鳥好像被驚醒了，嘰嘰喳喳的叫了幾聲，又輕輕睡去……這時，遠(yuǎn)處飄來了桂花的清香，在這個令人如癡如醉的夜晚中，我們沿著西湖漫步，仿佛步入了仙境，直到人群散去，我才緩過神來，但是這美景卻在我心中久久蕩漾……
在這皎潔的月光下，我在心中默默地祝愿：“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
游西湖五年級作文 40
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。大家應(yīng)該知道，這首詩寫的是西湖吧，今天我就帶大家“游覽”一下西湖。
一到西湖，首先映入眼簾的是著名景點——斷橋。它穿著一身雪白的`衣裳。漫步走上斷橋，感覺果然不一樣。遠(yuǎn)處堤岸上，百花盛開、爭奇斗艷。近處柳樹姑娘在梳著辮子。微風(fēng)徐來，花兒一起擺動，好像在和我們揮手致意，柳樹姑娘翩翩起舞，而湖面上也泛起層層波紋，好像舞女們美麗的裙邊�？諝庵袕浡一ǖ能跋�，令人心曠神怡。走下橋，迎面劃來一只小舟，“小朋友，劃船嗎？”老爺爺熱情得問。我已迫不及待地跳到船上。此時此刻，我搖身一變，變成了“船長”，“指揮”小船向湖中心駛?cè)��！拔骱婷姥�！”我情不自禁地感嘆道。湖水清澈見底，小魚兒在“水晶宮”里嬉戲，斷橋在水中的倒影顯得格外漂亮。湖中的荷花更是別樣的動人，荷葉像碧綠的大圓盤，荷花有粉紅的、大紅的、還有紅白相間的。真是“人間仙境”呀！
此情此景，怎不令人心醉呢！西湖真令人流連忘返！怪不得人們常說：“上有天堂，下有蘇杭”。
游西湖五年級作文 41
我的家人在暑假去了杭州。星期六，我父母帶我去了西湖。我太開心了！
來到湖邊，四處看看。整個西湖非常大。我覺得我不能一路走下去。這個湖是綠色的。湖里有許多紅鯉魚。他們快樂地扭動著。一些孩子正在給他們喂面包屑。兩只鴛鴦一只一只地向我們游來。真有趣。湖邊的柳樹又綠又綠，柳枝彎曲得像小女孩的長辮子。微風(fēng)吹過，隨風(fēng)起舞。多美��！
遠(yuǎn)處有許多荷花。綠色的荷葉覆蓋了整個湖。幾只蜻蜓落在蓮花的飽滿的骨朵上。這讓我想起《小池》中的一首詩:“小河只露出尖角，蜻蜓站在它上面�！�
船長在涼爽的風(fēng)中航行。我看到了“雷峰塔”。真的結(jié)束了嗎？我小小的'心里充滿了好奇。
當(dāng)我們到達碼頭時，我們買了票，然后一個接一個排隊登船。當(dāng)他們吃飽了，船長駕著船去著名的景點西湖，三潭印月。根據(jù)指南，三個月亮池中有33個月亮。譚說，水最深的地方是“三池月亮”最深的地方。當(dāng)船來到這里時，我甚至探出頭向下看。有多深？我真的想知道！
西湖的風(fēng)景真的很美！孩子們，如果你去杭州，你一定要記得去西湖！
游西湖五年級作文 42
今天，風(fēng)和日麗，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣真好！我們?nèi)胰艘黄鹑ノ骱瓮妗?/p>
剛踏入一公園，首先，一塊巨大的刻有“西湖”字樣的石柱映入我的眼簾，接著，一條用鵝卵石鋪成的小路把我們帶進了畫一般的西湖�？吹角宄旱暮�、威武的龍船、可愛的小魚、靈活的松鼠、飛翔的白鴿，每個人都忍不住稱贊：“西湖的風(fēng)景真美��！”遠(yuǎn)道而來的叔叔對湖里的.小魚很感興趣，忍不住低頭欣賞，只見一群群的小魚在水中游來游去，可愛極了！
樹上的松鼠非�；顫�，在樹枝間蹦來蹦去，非常調(diào)皮。這些松鼠一點都不害怕來來往往的游客。當(dāng)游客給它們喂花生時，小松鼠會小心翼翼地爬到樹干上，瞬間搶走花生，跑到自己的窩前，用兩只前爪緊緊抱住花生后，用嘴咬開花生殼津津有味地吃起來。當(dāng)游客給它們喂玉米時，小松鼠用兩只有力的后腿抱住樹干倒掛身體，用前爪捧住玉米，邊啃邊看著身旁的游客，生怕被游客抓走。望著嘴饞的松鼠們，我想提醒小松鼠：“不要因為貪吃，把肚子給撐破了呦！”
哈哈哈……今天真快樂！
游西湖五年級作文 43
終于逮了機會，可以一覽西湖之秀色。西湖之美，早已在詩中“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”中表現(xiàn)出來。
正好今天是雨后天晴，西湖的景色特別美。步行街兩岸的柳樹早已發(fā)芽，在微風(fēng)中輕拂水面。宛如一位羞澀的女孩在微風(fēng)中跳著舞。湖面上波光粼粼，像是灑了一層金粉，在陽光的照耀下顯得無比耀眼，“楊柳依依”我想大致就是這樣的景色吧。
沿著西湖往里走，便到了平湖秋月。穿過含古老氣息的.小亭子，便來到了湖邊。月光襯著湖面，使西湖蕩漾起波紋，好像是銀粉撒到湖面上一樣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺去，我們看見了一只只船，于是我們一行人去劃了船。在船上，看那潺潺湖水中竟有幾條小魚在快活地游著泳，我興奮極了，拿出小相機拍了下來留念�！澳憧�！”順著媽媽的手指，映入眼簾的是一群小鴛鴦，讓我又想起了“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦�！钡脑娋�。
轉(zhuǎn)眼間，太陽下了山。在晚霞的映襯下，湖面上像蓋了一層金色的薄紗。兩排柳樹正展示著自己的曼妙舞姿。“夕陽無限好，只是近黃昏�！睍r間不等人呀，我們只好依依不舍地離開了西湖。
游西湖五年級作文 44
暑假，媽媽帶我去杭州西湖玩。
途中，見到荷花、荷葉鋪滿了整個西湖，紅白相間，真是接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅��！
到了目的地，我沿著西湖邊，一邊走一邊欣賞美景。這兒的荷花，大多由5個花瓣組成，里面白外面粉。這時花兒已經(jīng)開放了，一個個像滿面春風(fēng)的小姑娘，時不時還露出一張蜜一樣甜的`笑臉。古代的四大美女，大家一定不陌生吧？蘇軾曾說過：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，西湖都可以跟四大美女之首的西施相媲美了，西湖的美景可想而知了吧！
繼續(xù)往前走一段路，就到了雷峰塔。雷峰塔看上去很高，它在西湖邊上，看來它可能是這個湖中的霸主吧？傳說白娘子和法海斗法時，法海偷偷拿出了一個法寶，往白娘子身上一扔，白娘子就被這寶貝收了進去，被壓在了塔的下面，永遠(yuǎn)不能掙脫。聽了這個傳說，我跑到雷峰塔下的大門旁，往縫隙中直瞧，只見門里漆黑一片，到處都是蜘蛛網(wǎng)，看樣子這是放了很久了吧？法海的這個寶貝真不錯，不僅壓住了白娘子，還使西湖成了美麗的風(fēng)景區(qū)，真應(yīng)該給他發(fā)一張獎狀。
西湖邊上的美景很多很多，關(guān)于西湖的故事也很多很多我真想永遠(yuǎn)呆在這個地方，一邊欣賞美麗的風(fēng)景，一邊聽著那些動人故事。
游西湖五年級作文 45
我今年的暑假生活可豐富了，不僅體驗了圖書管理員的工作，還去旅游了呢！我最喜歡的地方是杭州的西湖，且聽我一一道來。
雖然早聞西湖之美，但我還是被這映入眼簾的`景色驚住了。一排排楊柳好似柔美嬌羞的少女圍繞著西湖，遠(yuǎn)處的山和近處的水渾然成景。“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這一句詩不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海里。西湖的山清秀、多姿，西湖的水綿柔、清澈。山和水相互襯托，構(gòu)成了一幅秀麗的天然風(fēng)景畫。
西湖的美，美在山、水和橋。西湖的橋中，最有名的是斷橋，斷橋是傳說中白素貞和許仙相遇的地方。有人說晴西湖不如雨西湖，雨西湖不如夜西湖，夜西湖不如雪西湖。所以深冬時的西湖最美。因此“斷橋殘雪”被評為“西湖十景”之一，至今斷橋橋頭還留存著清朝康熙皇帝為贊美西湖雪景而親筆題寫的“斷橋殘雪”的石碑呢！雖然現(xiàn)在是夏天，但是滿湖的荷花和荷葉襯托的西湖既嫵媚又清秀。還有白堤和蘇堤像兩條腰帶一樣環(huán)繞在西湖那纖瘦的腰上……
西湖美景真的讓人流連忘返呀，一天的游覽在夕陽的余暉中結(jié)束了，我只能依依不舍地對著西湖說再見了。
游西湖五年級作文 46
下午，我們一家四口“輕裝上陣”，出發(fā)前往西湖。要是沒有謝老師布置的寫作任務(wù)，我肯定還在家里寫作業(yè)呢！難得有這樣的機會。
踏進西湖初見九曲橋的感受，是無法用語言表達的。就像回到了很久以前，這座富有詩意的橋令我浮想連篇！走在九曲橋上，望著橋下波光粼粼的水，夕陽照耀下的湖，湖面閃出一片五彩斑斕，微風(fēng)吹佛，湖水泛起陣陣漣漪，美極了！九曲橋的中央的'建筑叫“湖心亭”，小時候看似雄偉，現(xiàn)在總覺得最多也只能占到“雄偉”的三分之一吧，嘿嘿！過九曲橋，順道直走，則是高大、挺拔、威武的榕樹，我們?nèi)胰耸掷侄紵o法將它圍住。我估計它得有二百年的歷史吧？可一看說明，才只不過62歲而已，竟生得如此高大……
走過榕樹，來到十二生肖們面前。她們個個都打扮得像個書生，唯獨虎，雙手交叉，身披鎧甲，一副“戰(zhàn)斗英雄”的模樣，很是威風(fēng)！繼續(xù)往前走，前方是一小潭，潭上有巖石，巖石上有……玄武吧？四大神獸之一！神獸站在巖石上盯著潭里的魚，好像在保護它們，又好像要一口吃掉它們！
意猶未盡想繼續(xù)游園，卻因天色已晚無法前行，只好依依不舍向西湖告別。
再見了，多年不相忘的西湖！
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